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        清情親勤家訪成功四字訣家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-05-14 20:42:04 發(fā)言稿 我要投稿

        清情親勤家訪成功四字訣家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

          要搞好家訪,應(yīng)該做到四個(gè)字:“清”、“情”、“親”、“勤”。 清,就是指情況要清楚。它包含兩個(gè)方面:一方面是對(duì)學(xué)生的家庭情況要了解清楚,常言道“一家門上一塊天”。每個(gè)家庭都有自己的具體情況,只有了解好這些情況,才能夠使教師與家長(zhǎng)找到共同語言,從而交流感情,解決問題。另一方面,就是教師自己要清楚本次家訪的目的和要求,并能針對(duì)這個(gè)目的搜集好學(xué)生在校表現(xiàn)的各種資料,準(zhǔn)備好同家長(zhǎng)交流的詳細(xì)內(nèi)容,以免交談時(shí)語無倫次、無的放矢。

        清情親勤家訪成功四字訣家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

          情,就是指對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要合情合理。

          每個(gè)學(xué)生,不管是優(yōu)秀生也好,還是“雙差生”也好,總是各有長(zhǎng)短的。這就要求我們?cè)诩以L時(shí),要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,堅(jiān)持實(shí)事求是地與家長(zhǎng)交換意見、交流情況。對(duì)優(yōu)秀生,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也要指出其不足之處,或提出更高的要求,不能夠一味表?yè)P(yáng),防止他們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒;對(duì)“雙差生”,也不能一味批評(píng),說得一無是處,防止其產(chǎn)生悲觀失望的心情,要用心尋覓其“閃光點(diǎn)”,從而鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。

          親,就是指教師與家長(zhǎng)交談時(shí)要親切自然,注意分寸。

          多數(shù)家長(zhǎng)望子成龍心切,對(duì)自己的子女自然而然地存在著一種偏袒傾向,特別是“雙差生”的`家長(zhǎng),丑話聽得太多了,更是形成了一層特別厚實(shí)的“防護(hù)圈”,容不得教師再在其子女的缺點(diǎn)上小題大作。因此,當(dāng)與家長(zhǎng)交談時(shí),既要態(tài)度嚴(yán)肅,實(shí)事求是,又要輕言細(xì)語,留有余地,盡量做到動(dòng)之以情,曉之以理,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都切實(shí)地體會(huì)到教師的誠(chéng)心和善意。

          勤,就是教師家訪的腳步要勤,要多家訪幾次,以保持家訪的經(jīng)常性。

          一個(gè)學(xué)生的成才是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,不可能因我們一次家訪就立竿見影,馬上生效,它需要我們做大量的工作。我們要努力使首次家訪成為與家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶,以后再通過多次家訪來增進(jìn)感情。去的次數(shù)多了,與家長(zhǎng)熟悉了,就能更全面地了解學(xué)生家庭,談話自然會(huì)得心應(yīng)手。而家長(zhǎng)也通過家訪認(rèn)識(shí)了教師,了解了孩子,家庭教育也就能更好地與其配合。到這個(gè)時(shí)候,家訪才算真正取得了成功。

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