寫曬曬我們班的“牛人”作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫曬曬我們班的“牛人”作文20篇,歡迎大家分享。
寫曬曬我們班的“牛人”作文1
一張照片上,少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊,你們班誰最牛啊?”我哥一把奪過照片用手比劃著。我愣了下,誰最牛?隨即,我得意洋洋地說:“我班上的同學(xué)都很牛。〔贿^……”似是想到了什么,“她最牛!”
新學(xué)期開始了,班級(jí)里座位仍然未變。只是不知道這對(duì)我來說是幸還是不幸……
她依舊坐在我的前面,一樣的“專心致志”地聽老師講課,一樣的“認(rèn)真”完成作業(yè),一樣……老師投過來警告的目光,我在心里默默嘆了口氣,用筆頭戳了戳她的背,沒反應(yīng);再用力戳……“你干嘛啦!”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著,但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭,她應(yīng)該是感到了周圍環(huán)境的壓迫,先是“無辜”地看了老師一眼,隨后轉(zhuǎn)頭來用眼睛發(fā)送信號(hào):快救我!可惜我拒接:擺擺手,無能為力!最后老師看在她是女生的份上,只讓她站著直到下課而已。
事后,她怒氣沖沖地來找我,雙手插腰,頗有要“罵街”的架勢(shì):“上課你為什么不叫醒我?為什么不救我!要不是……”我習(xí)以為常,自動(dòng)屏蔽,飛快地寫著作業(yè)。她見我如此,只好訕訕地摸摸鼻子,撇撇嘴坐下。
周四,英語老師要小組背誦完內(nèi)容才能回家,還要互相幫助……我額頭不禁冒汗,我回得了家嗎?于是我趕緊教她,只希望她會(huì)讀。她轉(zhuǎn)過身,把那破破爛爛的'英語書攤開放在我桌上,眨巴著眼睛看著我。我鼓起勇氣,問她:“全不會(huì)讀?”她果斷地點(diǎn)點(diǎn)頭。我只想把她那英語書拍到她的臉上,可真牛,她小學(xué)是怎么畢業(yè)到初中的?
到最后,我只差沒口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。
我回頭,認(rèn)真地問我哥:“她牛吧?”真不愧我們班的“牛人”。
寫曬曬我們班的“牛人”作文2
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色,每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀!各路大神的都匯聚在此,如:電腦高手“雞翅”,話嘮“巫婆”,書法圣手“非洲女”……除此之外,還有一位“神級(jí)牛人”――學(xué)習(xí),體能,品德全優(yōu)的“陳老”。
她是我六年級(jí)時(shí)的副班長,學(xué)習(xí)委員兼學(xué)生會(huì)會(huì)長。她之所以會(huì)被譽(yù)為“陳老”主要是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力,身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過老師,這般的強(qiáng)大怎能不使人佩服,怎能不被譽(yù)為“陳老”呢?
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的人才,就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛好方面她就遠(yuǎn)超常人。
先說學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績自不用說,身為學(xué)習(xí)委員的她這在班上自然是名列前茅,在年級(jí)上也是榜上有名,這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于她的學(xué)習(xí)方法和她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與那份不動(dòng)如山的專注。她每天晚上都對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)未學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,從不分心。不僅如此,她成績好和她的專注也有很大的關(guān)系。在一次班會(huì)課上,班主任因?yàn)橛惺码x開一會(huì)兒,我們班就亂成一鍋粥了,每個(gè)人都大吵大鬧的,擾人心神,我雖然想背書,但根本靜不下心來,可她呢?她在專心致志的學(xué)習(xí),對(duì)這難以容忍的吵鬧視而不見,完全沉醉在知識(shí)的.世界中。真不愧是“學(xué)習(xí)之王”
在興趣方面,琴棋書畫自然不在話下,她最為精湛的是“書畫結(jié)合”。先畫出一副優(yōu)美,壯麗的水墨畫,畫中山水交錯(cuò)而又相互重回,然后根據(jù)畫中所描繪的景象再寫一對(duì)書法詩句。啊!多美呀!
“讀得千萬書,磨破萬千卷,方為人上人!边@正是用來形容她的。陳老,真不愧是一位無人能及的“牛人”。
寫曬曬我們班的“牛人”作文3
我們班有不少牛人,歷史上有三蘇,三曹,而我們班有“三!薄
首先就要來說第一牛:“自律標(biāo)兵”。他就是我的同桌“老魏”,他個(gè)子不算高,頭發(fā)梳理的整整齊齊,臉上鑲嵌著一雙比葡萄干大不了多少的眼睛。平時(shí)在課堂上,他總是全神貫注地聽講,始終跟著老師的思路走。做到了“聽課零低頭,做題零抬頭”,除此之外,他還是我們班的衛(wèi)生委員,平時(shí)做值日時(shí),他總是認(rèn)真完成作業(yè),從不對(duì)付,真是個(gè)牛人啊!
第二牛便是“演說家”“老清”,他是我們班一級(jí)演說家,在班會(huì)上,他總能滔滔不絕;而在課上,他還能迅速組織好語言,并第一個(gè)舉手,準(zhǔn)確無誤,邏輯清晰地說出標(biāo)準(zhǔn)答案。有時(shí),一些地方他所想和老師講的不同,便會(huì)下課去找老師說明自己的看法,并得出與老師截然不同的結(jié)論,讓老師也為之一震,真是個(gè)牛人啊!
最后一個(gè)就是被好多人稱為“飛毛腿”的我。我這個(gè)稱號(hào)可是名副其實(shí),每當(dāng)站在起跑點(diǎn)上,和我一組的.人都打趣兒地讓我跑慢一點(diǎn)兒,放點(diǎn)水,而我則會(huì)假裝愁眉苦臉的說:“我盡力吧!币宦暽陧懀_跑了,我的腳下仿佛安上了哪吒的風(fēng)火輪,耳邊只有風(fēng)聲作響,向著終點(diǎn)沖去。其實(shí),這是因?yàn)閮簳r(shí)的我很愛玩,你隨便說出一個(gè)體育上的玩具,比如:旱冰、滑板、獨(dú)輪車,沒有一個(gè)是我不會(huì)的!真是個(gè)牛人啊!
瞧!這就是我們班上的“牛人”們,當(dāng)然,在這些“牛人”和暫時(shí)深藏不露的同學(xué)們的共同努力下,我們班必將一路凱歌,牛氣沖天。
寫曬曬我們班的“牛人”作文4
我們班級(jí)里有三位牛人,他們一個(gè)個(gè)令學(xué)生們談及色變,卻又一個(gè)個(gè)令老師們夸贊有加。下面就請(qǐng)聽我一一道來吧。
機(jī)靈鬼班花
首先說到的是我們班的機(jī)靈鬼班花。她讓人嘆服的不是那一張秀氣的臉蛋,而是她的頭腦特機(jī)靈。班里同學(xué)出道腦筋急轉(zhuǎn)彎可能讓一群小伙伴摸不著門道,可在她那里從來都不叫事,不但秒答,而且是瞬間Gameover(游戲終結(jié))。有人夸她是美女中的才女,她總是夸張地撩撩頭發(fā),搞怪地說:謝謝親們的夸獎(jiǎng),別忘了給個(gè)五星好評(píng)哦!引得大家都哈哈大笑起來。
不僅如此,她還很有很高的藝術(shù)造詣,每次做手抄報(bào),她準(zhǔn)能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以至于被老師欽命做板報(bào)組長。瞧,那上面清秀無比的字體,栩栩如生的圖案都是她和另外幾個(gè)女生的.杰作。當(dāng)然了,還是她的畫更出色,嘻嘻!
帥氣的學(xué)霸
其次是帥氣的學(xué)霸。瞧,皮膚那個(gè)黑喲,眉毛那個(gè)粗喲,但人家眼神夠深邃,眸子夠閃亮,那就是他啦!不僅是體育健將,文化課成績也是名列前茅。這不,期末考試又在"第一陣營――班級(jí)前五。嘖嘖嘖,我們這些凡人只能默默地羨慕嫉妒了!
數(shù)學(xué)課上的巧思妙解,老師怎么能不夸贊他呢?有一次,老師出了一個(gè)Boss題,全班誰也沒能做出來,當(dāng)大家都在冥思苦想中,唯獨(dú)他,三下五去二就把題做好了,瞧,他翹著二郎腿還轉(zhuǎn)著筆,好不愜意。一會(huì)兒,老師公布了正確答案,沒錯(cuò),這位少年郎又雙叕做對(duì)了!只見他得意洋洋地站起來,扭過頭來沖著我們,咧開大嘴,露出兩排整齊的大白牙,燦爛笑容跟牡丹花似的。好不惹人自恨!
寫曬曬我們班的“牛人”作文5
詩書氣華,風(fēng)度翩翩。她的筆下,生動(dòng)趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黃鶯明亮清脆。在我們班中,她既是蘊(yùn)藏著書香氣質(zhì)的才女,也是落落大方的一位全能演說家。這位才女,即是我們班最令人敬佩又喜愛的周一諾。
她扎實(shí)深厚的寫作基礎(chǔ),是她年少時(shí)努力一首、一首苦苦背詩而來的。在每次語文課前她都會(huì)為大家高聲朗誦一首長篇名詩。每當(dāng)聽完她用動(dòng)人明亮的嗓音誦讀那些千古流傳的詩句,我們都為她送去敬佩的掌聲。她的`第一牛,就在她的筆下。閱過萬卷詩書的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家筆下多姿多態(tài)的時(shí)代背景。她眼中的四季盡是五彩斑斕、生機(jī)有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤單,又看到冬雪瀟灑的落在世界,盡是被她用筆墨記錄了下來,一覽眼中,她亦喜愛感受身旁人的模樣,她曾真摯地寫過導(dǎo)師的故事,生動(dòng)而又震撼,她筆下的老師可在我們的腦海里一點(diǎn)、一點(diǎn)的浮現(xiàn)出來,有一點(diǎn)、一點(diǎn)地深深烙印。多么生動(dòng)的描寫讓我深深的記得此位還未熟悉的人!她的筆下,藏著許多令人深思的片段,它的行云流水,更是無人可比的!除了才女的寫作很牛,她的性格落落大方尤是讓我們感到體貼與親切,在演講的舞臺(tái)上,她大步走向中央,用那黃鶯明亮的嗓子大膽的講起了自己的想法,那雙明亮的眼睛總是時(shí)時(shí)刻刻盯著每一位同學(xué),同時(shí)又滔滔不絕的講著話,她所做的總是讓人為此感到敬佩。而日常學(xué)習(xí)中,她依舊睜著那明亮的眼望著我們,談起心事或生活。
詩書氣華,風(fēng)度翩翩。真不虧是謙學(xué)的才女!周一諾,何不為班級(jí)的牛人?
寫曬曬我們班的“牛人”作文6
要說我們班的“牛人”,那真是多的數(shù)不勝數(shù)。在數(shù)學(xué)方面,有思維靈活的.呂憬,語文方面,有天次聰穎的原小野,英語方面,有能說會(huì)背的陳玉,政治方面,有聰明伶俐的尹靖靖,體育方面,有體力發(fā)達(dá)的高強(qiáng),搗蛋方面,有“喪盡天良”的于立坤……而我要說的,正是在體育上樣樣精通的高強(qiáng)和原立新。
高強(qiáng)人如其名,四肢強(qiáng)壯,塊很大,我這個(gè)身材矮小,細(xì)如麻桿的人在他面前簡(jiǎn)直就是個(gè)陪襯。有一天我們幾個(gè)“生死弟兄”在廣場(chǎng)上玩,分兩撥。一撥打撲克,一撥打籃球。我為了在朋友面前顯擺,就抱起籃球向籃球架走去。一個(gè)朋友說“算了吧,你不行,你去打撲克吧!蔽也恍嫉卣f:“別太小瞧我,我可以的!闭l知道人沒有話硬氣,我使勁投了一下,卻連籃球架也沒有碰到。高強(qiáng)說“小伙子,看著點(diǎn),學(xué)著點(diǎn)。”然后一只手就把球送上去了?戳怂氖痉,我覺得不服氣,就在那里投,要么是不夠高,要么是投不進(jìn)去。臉上很不自然,干脆找了個(gè)借口說:“籃球不好玩,還是玩單杠吧。單杠我還行!泵娓邚(qiáng)則在那邊“球無虛投”地連進(jìn)了二十幾個(gè)。
我想從單杠上找回自尊,努力了做了十個(gè),回頭看高強(qiáng)時(shí),他笑嘻嘻地開始在單杠上一上一下地開始引體向上了,一口氣做了二十幾個(gè)。我又上了單杠,但手卻不聽使喚了,腿上也用勁,勉強(qiáng)又做了一個(gè),再也上不去了。于是說:“單杠也沒有意思,還是去打撲克吧。”
還有健步如飛的原立新,他個(gè)子也不太高,但就是頻率快,在比賽時(shí)像旋風(fēng)一樣。短跑絕對(duì)全班第一,長跑不是第一就是第二,就沒有跑過第三,厲害吧。
寫曬曬我們班的“牛人”作文7
一個(gè)班級(jí)這么多人,總會(huì)有那么幾個(gè)特別的人,可以是開心果,可以是智慧草,也可以是處變不驚、默默無聞的人。
在我這個(gè)年段盛行一個(gè)詞,叫“中二”。起初并不知道什么是“中二”,“中二”有多恐怖之類的。這時(shí)我才明白這中二的威力,以至于自己都深陷其中無法自拔。第一個(gè)是我的同桌,不得不說這病下對(duì)了人,也不知道什么時(shí)候起周圍充滿中二患者的聲音。聽見最多的便是愚昧無知的人類之類的話。我的同桌,可以說是我所崇拜的人,我很榮幸能夠成為他的伙伴。多年后也會(huì)因此而感到快樂,因?yàn)榕c他在一起總有一種莫名的輕松感。他有時(shí)看起來傻傻的,說著莫名其妙的話,例如那次他被我質(zhì)問他弟弟對(duì)他的稱呼怎么那么怪,他幾乎是不經(jīng)思考就做出嘆息的樣子,然后又幾秒后抬起頭笑著對(duì)我說:“想知道,天機(jī)不可泄露!蔽蚁肜^續(xù)問下去,可看到他對(duì)我發(fā)出的眼神信號(hào)突然覺得背后陰風(fēng)陣陣背不經(jīng)一僵硬,也便不再問了。后來的后來,我也不經(jīng)染上了中二,被壞事纏身就說是天妒英才,然后跟同學(xué)以第一人稱講述神話般的故事,最普遍的一句話就是:“我是外星來的使者,是來保護(hù)地球的`!苯又會(huì)與他一樣被認(rèn)為是“邪教者”,然而將這些故事的不止我們兩個(gè),當(dāng)然,我們也會(huì)反過去說他們才是“邪教者”,我們是正義的。
一個(gè)班級(jí)是缺少不了一些帶動(dòng)氣氛的牛人,我的同桌是個(gè)牛人,當(dāng)然,也不知我同桌是個(gè)牛人。
寫曬曬我們班的“牛人”作文8
樸素?zé)o實(shí)的班級(jí),不代表沒有“牛人”!芭H恕笨梢允且粋(gè)“讀書迷”,知識(shí)豐富,學(xué)富五車;可以是一個(gè)“演說”家,善于表達(dá);可以是一個(gè)“大管家”,熱心集體事務(wù);可以是一個(gè)體育健將,樂器高手,智力超人……下面就聽我娓娓道來,依次介紹我們班的“牛人!
讀書迷
走進(jìn)教室,總會(huì)一眼看見這個(gè)男孩坐在自己的位置上或者是講臺(tái)上,拿著一本大多數(shù)同學(xué)都無法讀明白的書——《百年孤獨(dú)》,專心致志的.讀著。他讀書時(shí)仿佛與外界有著一個(gè)很厚的屏障,即使外界再亂,也無法干擾到他。他在我們班可以稱得上是一個(gè)“讀書迷”了,他就是我同桌——徐正韜。
樂器高手
我們班的樂器高手,是我們有名的笑星——張志堯。他學(xué)過架子鼓,雖然我同他一樣也都曾學(xué)過架子鼓,但我與他相比還差點(diǎn)呢!他曾到許多地方表演過,可以說在我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。他能聽一種伴奏判斷節(jié)奏型,雙手交替十六分節(jié)奏能拍的很熟練。
體育健將
談到體育健將,我不得不提到一個(gè)同學(xué),他稱得上是我們班體育界的傳奇人物,他就是——?dú)W陽新。歐陽新,擁有著全班第一高的稱號(hào)。他在體育考試中,立定跳遠(yuǎn)總是能很輕松的跳過去,跑步輕盈的像是在飛。每次體育考試70分必屬于他。
除此之外,我們班還有其他牛人。我真希望,有朝一日,我也可以當(dāng)選為“牛人”。
寫曬曬我們班的“牛人”作文9
七年級(jí)一開學(xué),某位牛人的座位就一直空著,空著,空著……大概兩個(gè)星期吧,這位神秘高人才現(xiàn)身,剛開始本姑娘頗為不屑,原以為他是來當(dāng)“炮灰”的。
此大哥其貌不揚(yáng),名曰楊智翔,膚色黑個(gè)頭不高。剛來那幾天,他憑借其“變態(tài)”的數(shù)學(xué)成績讓我五體投地。上著數(shù)學(xué)課他嘴里猛然蹦出一句:“這題超綱了,但是我會(huì)。”。啃邪,我又被按在地上碾壓摩擦了。之后此大哥得了個(gè)雅號(hào):超綱哥。
一次數(shù)學(xué)考試,收卷鈴響了,最后一排緩緩收上答題卡,我回頭準(zhǔn)備與楊智翔對(duì)答案,卻看見他在一張草稿紙上奮筆疾書寫著什么,筆尖不斷地顫動(dòng),他一會(huì)歪頭冥思苦想,一會(huì)兒抬起頭,以45度角呆滯地仰望墻上那早已報(bào)廢的鐘。嘴巴好像永動(dòng)機(jī)似的`,說了一串又一串的數(shù)字,口算著不同的式子。好嘛,牛人就是深不可測(cè),寫的字都讓別人看不懂。
“寫啥呢”“開方!
“開2的平方”
我無語了,同時(shí)自己在心里贊嘆:真是牛啊,老師沒講他都會(huì),在數(shù)學(xué)考試上還能這么閑!我大概數(shù)了數(shù),他已經(jīng)開到小數(shù)點(diǎn)后12位了。我問他計(jì)算量是不是很大。他居然說還好。
政治考試結(jié)束了,他在開5的平方,歷史考試結(jié)束了,他在開3的平方。數(shù)學(xué)天才啊,對(duì)于我這個(gè)只是停留在所學(xué)知識(shí)(還學(xué)不好)的數(shù)學(xué)學(xué)渣而言,這絕對(duì)是個(gè)牛人。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課——“老師,這題超綱了,只能用八年級(jí)的完全平方公式!狈路鹗且恢淮笫,又把我擂在了地上。
寫曬曬我們班的“牛人”作文10
他頭發(fā)很短,戴一副方框眼鏡,面部的五官像被擠壓了而顯得很小,與他那眼鏡不大相稱,可笑的是他長得挺矮,卻非常自傲,他生活習(xí)慣和形象都頗不注意,因?yàn)樗值淖x音和他的鼻涕,我們通常叫他豬王。
可這豬王卻是我們班數(shù)一數(shù)二的牛人,也是在小學(xué)時(shí)唯一令我敬佩的人。記得在三年級(jí)我剛接觸他不久時(shí),我們兩人的數(shù)學(xué)都不錯(cuò),于是為了好面子便會(huì)較量,一開始兩人不分上下,直到有一天,我找他來解一道我想了半小時(shí)才想出思路的難題,正當(dāng)我洋洋得意的把題給他時(shí),他卻拿出筆,在草稿本上輕描淡寫的畫了幾筆,我正疑惑,他便刷的寫了個(gè)七字,把手在桌上重重一拍,回過頭向我狡黠一笑,說了句搞定,便揚(yáng)長而去。
我呆呆地看著他那個(gè)七字,好一會(huì)才回過神,忿忿的`走回座位,對(duì)他已不敢較量,而是佩服了,那天我問他你數(shù)學(xué)怎么這么好,他便回答:“我爸是工程師,他輔導(dǎo)我的。”
過了挺久,我對(duì)他的佩服減少了許多,心想你不過就是數(shù)學(xué)好,你文學(xué)知識(shí)肯定沒有我好。于是便想再比一次,心里正計(jì)劃著呢,可是他卻先來問我了:莎士比亞的四大悲劇和喜劇是什么?我支吾半天憋紅了臉,終于說出三個(gè),他點(diǎn)著頭說:“好吧,你還算不錯(cuò)!北戕D(zhuǎn)身走了,從此以后,我再不敢跟他比了。
豬王還很精通吉它,據(jù)說已考了什么七八級(jí),有一次六一,老師選幾個(gè)人來表演,豬王便舉手說,我來。全班嘩然,都很驚奇,也許他們認(rèn)為豬王不過是個(gè)理科生罷了。六一那天,我算是欣賞到了他精彩的吉它表演,果然是彈得非常不錯(cuò)。
可很令人惋惜的是,他還差一分就考進(jìn)了深圳的名校,這可能是他這十幾年來一個(gè)最大的遺憾,但他并不傷心,說:“學(xué)校在哪我都一樣,反正我永遠(yuǎn)都是這樣!”
反正我永遠(yuǎn)都是這樣!這也許是他一生的自信,也是他的座右銘了。
寫曬曬我們班的“牛人”作文11
大家每個(gè)人班里應(yīng)該都有一些“牛人”吧。(“牛人”是指在某一方面很有天賦的人。)
我們班也有一位她是小雪,她有一雙可愛迷人的眼睛,鵝蛋一樣的臉,高挺的鼻子,我覺得她在畫畫方面很有天賦,因?yàn)樗嫷漠嫼芎每,而且也非常的像,我們班有很多人都找她畫畫?/p>
并且我們班的黑板報(bào)都是她負(fù)責(zé)的,每次畫的都很好看,只要有關(guān)畫畫的比賽,我們班里的人都會(huì)推薦她,而且每次都會(huì)得獎(jiǎng),有的老師看到她的畫都會(huì)贊嘆。
有些人可能會(huì)不信我說的,但是我只想說,這是真的,如果你看到她的畫你也會(huì)這樣說的。
雖然她畫畫很好看,但是她并不驕傲,她只是更加努力的學(xué)習(xí)畫畫。雖然她家離補(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn),但是她每個(gè)星期都要到補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí),連補(bǔ)習(xí)班里的'老師都夸獎(jiǎng)她,說她的進(jìn)步很快。
她不僅會(huì)畫畫,唱歌也很好聽,而且她還會(huì)下象棋呢。她真的是一個(gè)接近完美的人。
我覺得她笑起來真的很美。還有她的身上有許多東西值得我們學(xué)習(xí),我要向她一樣做一個(gè)謙虛的人。我也要努力做一個(gè)完美的人。
寫曬曬我們班的“牛人”作文12
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!币謸P(yáng)頓挫、充滿豪氣的聲音在我耳邊響起,我不禁想起了我們班的一群“風(fēng)流人物”。
鑒湖女俠——韓涵
看,那位手捧書本,渾身一股書卷氣的女生是誰?沒錯(cuò),那人就是大名鼎鼎的“鑒湖女俠”——韓涵。至于一介文弱女子,何能得此綽號(hào)?看官休心焦,且聽我慢慢道來:
一日,韓涵多年的同窗好友——姚弈如檢查組員孫浩然的作業(yè)時(shí),遭到孫浩然的無理取鬧。正當(dāng)姚弈如無可奈何之時(shí),“你想怎么的!”遠(yuǎn)處傳來一聲大吼,孫浩然轉(zhuǎn)身一看,韓涵緊握雙拳,漲紅雙頰,似乎要把孫浩然一口吞下去似的。孫浩然見此情景,感到事情不妙,只好逃之夭夭。此后,韓涵便有了“鑒湖女俠”這一雅號(hào)。
水鏡先生——?jiǎng)⑽亩?/p>
說起此人,卻也不是個(gè)等閑之輩。身上雖然扛著一百四十斤的肉,但為人卻是甚好,何以見得?
七下開學(xué),班主任把褚振——一個(gè)愛好打架的.“學(xué)困生”調(diào)給劉文冬當(dāng)同桌。要是一般人,定會(huì)緊皺雙眉。不料劉文冬卻樂哈哈,眾人不解。
轉(zhuǎn)眼間到了月考,褚振的名次升了近一百名。談到經(jīng)驗(yàn)時(shí),褚振只言:“是劉文冬對(duì)我嚴(yán)加管教,才使我的分?jǐn)?shù)突飛猛進(jìn)!眾W!眾皆悟也;厥自倏磩⑽亩,依舊樂哈哈,眾忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有詩云:“天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如劉文冬!
蝶庵居士——孫迪飛
常言道:“小個(gè)子也有大智慧”,我班的孫迪飛亦是如此。別看他五短身材,卻是滿腹經(jīng)綸。不信,請(qǐng)看一場(chǎng)我和他的“詩句接龍”直播賽。
我笑著吟出:“將登太行雪滿山”,他接著道:“山河千古在”。我捋捋頭發(fā),自信的說出了:“在乎山水之間也”,但誰知孫迪飛一笑,接道:“野性從來與世絕,俗塵自不到吾廬”。廬?什么?沒奈何,我只好乖乖服輸。
以上三位牛人定令看官大吃一驚,可也只是班級(jí)“冰山一角”。預(yù)知本班牛人牛聲,且聽下回分解。
寫曬曬我們班的“牛人”作文13
我們班是一個(gè)“牛人”輩出的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有他最優(yōu)秀,最厲害的一面。下面我先介紹幾位 “牛人”給你們看看。
同學(xué)們,正在向我們走來的是古箏天王和古箏天后,讓我們一起回顧他們的“血淚史”。噔噔噔,厚重的古箏樂響起,仿佛一道閃電劃過天空,馬蹄聲接踵而來,士兵的吶喊聲震耳欲聾,威震天地。一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將展開,殺——將士們開始了殊死搏斗,為國為家拼盡最后一絲力氣……噌噌噌,又是一道閃電劃過天空,伴隨著轟鳴的雷聲,大雨傾盆而下,戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺場(chǎng)面更加血腥、混亂……,不知過了多久,雨漸漸小了,廝殺聲漸漸遠(yuǎn)去,天空中競(jìng)出現(xiàn)了彩虹!這是我們班高大帥氣的古箏王子的精彩演奏,振奮人心吧。如果你想休息一下緊繃的神經(jīng),那就來欣賞一下我們天后的演奏吧,一股沁人心脾的花香襲來,順著清香前行,數(shù)十步后,看到一位貌若天仙的.女子,拂動(dòng)著那柔美的水袖,收放自如,袖里藏著梅花瓣,不時(shí)撒向天空,芳香撲鼻,那位仙子還不時(shí)側(cè)身摘采梅花,返身再拋灑向大地,婀娜多姿,美不勝收。怎么樣,此時(shí)的你在這樣的樂聲中是不是已然醉了?
接下來請(qǐng)將我們的視線從余音繞梁的音樂會(huì)轉(zhuǎn)向熱鬧非凡的操場(chǎng)吧。那里更是一番火紅的場(chǎng)景,你看,一分鐘跳繩“預(yù)備開始”,一聲令下,我們班的跳繩達(dá)人開跳了,不,應(yīng)該是起飛了,1234……舌頭好象不太夠用,30秒過去了,120下,乖乖!大家不由發(fā)出了驚呼,剩最后10秒,加油!加油!挺。,同學(xué)們都快隨著他一起飛起來了,3,2,1時(shí)間到,恭喜我們的的跳繩達(dá)人,一舉奪魁,創(chuàng)紀(jì)錄的240下!輪著我們的跑步達(dá)人出場(chǎng)了,400米賽跑,我們班這位達(dá)人,隨著發(fā)令槍聲一響,身子帶風(fēng)象子彈出膛一樣嗖地飛出去了,邁著他的長腿,甩開了所有人,一路領(lǐng)先,到終點(diǎn)啦!1分51秒!汗流浹背地拿下了這個(gè)項(xiàng)目的桂冠。真牛!
我以上介紹的達(dá)人分別是黃奧林,楊昕妮,林欣毅和陳磊,你們猜著了嗎?我們班的達(dá)人還有很多很多,下次有機(jī)會(huì)再聽我慢慢道來吧。
寫曬曬我們班的“牛人”作文14
如果從我們班傳出一曲悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的鋼琴聲,如果你聽到古箏那宛若古典美人般典雅,那么這些便是我們班的牛人——黃奧林所彈奏的。
略黑的膚色,平凡的相貌,卻可以身穿一襲黑色燕尾服,帶領(lǐng)你進(jìn)入鋼琴韻律的世界,亦可著一身白衣,仿佛從古代畫中穿越而來的男子,儒雅地坐于古箏前,時(shí)而輕撥琴弦,若低吟輕唱,時(shí)而高亢激昂,若抒發(fā)感慨。俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。而黃奧林就是擁有平凡的相貌,不平凡的才藝。
記得在初一的一次廣場(chǎng)才藝秀中,我們班的'同學(xué)便各自大顯身手,動(dòng)聽的歌聲,精彩的誦讀,還有小提琴的音色之美都令人享受著這無與倫比的視聽盛宴,但最為出色的要屬黃奧林的古箏獨(dú)奏了。第一次,他放下了與同學(xué)嬉鬧的一面,幻化為一位安靜、儒雅的翩翩君子,著一襲白衣,不卑不亢,就像一枝出淤泥而不染的白蓮,卻無女子般的嬌羞之態(tài)。他不緊不慢,輕撩衣袖,手指搭在琴案上的琴弦!岸!遍_頭只是一個(gè)音符,雖然音量不大,卻能牽動(dòng)心弦。緊接著,他像古代中的君子,撥動(dòng),輕挑,一曲之中,仿佛傾訴了作曲者的思鄉(xiāng)之情,感慨之意。他似乎也像小說中所說的一般,人琴合一,不說比得上古箏界的高手,但也能令人為琴聲所動(dòng)。一曲終了,余音還在,回味無窮……
同樣在初一時(shí),我們班舉辦了一場(chǎng)音樂會(huì),這也是令我們引以為傲的事吧!還記得那個(gè)音樂流淌的鼓浪嶼之夜。音樂會(huì)一開始,便是黃奧林和許君淼合奏的《鼓浪嶼之波》。小提琴的優(yōu)美宛轉(zhuǎn)加上鋼琴音符的跳動(dòng)翻飛,一場(chǎng)視覺與聽覺天衣無縫的配合,一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《鼓浪嶼之波》,為今夜的鼓浪嶼增添了美妙的色彩。只見黃奧林身著一身燕尾禮服,修長的手指在黑白的鋼琴鍵上跳躍,彈奏,奏出一曲盛世繁華之美,奏出一曲安然美好的悠揚(yáng)。
黃奧林,相貌平平,卻擁有一番不平凡的才能。他便是我們班的“牛人”。一曲古箏悠揚(yáng),一首鋼琴高雅,只見他風(fēng)采翩翩,光彩照人。
寫曬曬我們班的“牛人”作文15
中華小學(xué),能人如林,此間出了一位守門高手,把這本來就虎虎生威的鐵大門,守得嚴(yán)絲合縫,人稱李郁壘。
李郁壘他人胖,天生的!臉色天天紅潤的很,好賽被滾水潑了一臉,腫起倆染了紅色素的面團(tuán),那一顆臉上,幾絲瘦小的發(fā)絲極妥帖地放在額頭上端,格格不入;而且天天著一身普通藍(lán)色工作服,手里掖著一個(gè)破舊的收音機(jī)。他威嚴(yán)可怖,簡(jiǎn)直是從《哈利·波特》里踏大方步海格。
同學(xué)們見到他周圍好像有冷風(fēng)吹過,盯著他的眼睛,好賽能被化成石像。
一日,媽媽因打電話誤了事,來學(xué)校遲了,看到凝重的.大鐵門,我仿佛看見了李郁壘把我告到了校長辦公室,和王校長破口大罵,唾沫三尺的一張一合的嘴,做足了心理準(zhǔn)備,我張嘴囁嚅地嘀咕:請(qǐng)請(qǐng)幫我我拿,呃開一下門!
他像一只烏龜從門衛(wèi)辦公室探出頭,目光咄咄逼人,賽一團(tuán)廢紙似的把臉扭成一團(tuán)。天!他嗓門很大,上學(xué)都遲到,學(xué)習(xí)有啥個(gè)勁兒?都打第二遍鈴了,早讀你都沒參加,廢了都!快快快,都上了一節(jié)課了!去去去!他還一遍開校門一遍咕噥:媽呀!自己騎車來學(xué)校,能從你身上掉塊肉哩!
我松了一口氣,別看李郁壘威嚴(yán)可怖,實(shí)則他熱忱厚道,跟《水滸傳》中的私放朱武、陳達(dá)、陽春的史進(jìn)似的,假若我下次再遲到,他還會(huì)幫我開門。
這時(shí),猛然間,我想起了三年級(jí)的事,當(dāng)時(shí)朱浩宇的腳被球撞骨折了!門衛(wèi)背起朱浩宇,好似想起國不可一日無君,門不可一日無守,就立刻先給朱浩宇的腳,左拉右推,捏了幾下骨頭,下頂上壓,抹碘酒,綁上棉紗帶,立刻給老婆打電話,讓她來守門,千叮嚀萬囑咐。才抱起軟軟的朱浩宇,扔在老舊三輪車上,蹬起踏板,盡力開到速度最快去了醫(yī)院。好消息來了!朱浩宇的腳被治好了,原來老李捏的那幾下,還真管事,差點(diǎn)接上骨頭,難道他是蘇七塊嗎?他回來后,見到正玩手機(jī)的老婆,目光落在手機(jī)上,眉頭一皺,面上頓時(shí)起陰云,上來一頓臭罵:你這婆娘
打這天起,我再也不抱怨老李了,每天早晨上學(xué),我都能從校門前望見一束光。
寫曬曬我們班的“牛人”作文16
上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。
就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的'“混混”以及“差生”?勺詮膩淼街袑W(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時(shí),他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時(shí),只見他坐在座位上,仰起頭來,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴……
他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。
自從他當(dāng)了班長,他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng);每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱,這學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜,才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
寫曬曬我們班的“牛人”作文17
每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的牛人吧。
說到牛人,不得不提的就是我們班的大畫師小琪啦。她可是一位不可不扣的動(dòng)漫迷。別人追明星他追動(dòng)漫;蛟S這份對(duì)動(dòng)漫執(zhí)著的熱愛,也是她畫畫水平高的一個(gè)重要原因。纖細(xì)的雙手繪出花紅柳綠,靈動(dòng)的.筆下產(chǎn)生栩栩如生的人物。每次要出黑板報(bào),她都是我們班的“版面當(dāng)擔(dān)”。那人物畫上眼睛后仿佛就能走出來似的。還記得那時(shí)只要老師一布置出手抄報(bào)一類的作業(yè),一下課,準(zhǔn)有一堆人圍在小琪周圍,知道的是她們?cè)谇笮$鲙妥约寒嫲婷,別本不知道的同學(xué)還以為哪兒馬上就要發(fā)生一場(chǎng)惡戰(zhàn)了。現(xiàn)在,小琪的畫也得到了許多主編的青睞,她得到了許多展示自己的機(jī)會(huì)。我希望她能在這條自己喜歡的路上越走越遠(yuǎn)。
介紹完了畫技高超的小琪,那自然就要曬曬我們班的宣傳委員——xxx了。
xxx作為宣傳委員,當(dāng)然要寫的一手好字了。她在小學(xué)三四年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)過鋼筆字,寫出來的字頗有些仙氣。緯暄參加過大大小小的寫字比賽,且都取得了優(yōu)異的成績。但她卻總是謙虛,不炫耀自己所獲得的榮譽(yù)。
俗話說得好:“天外有天,人外有人”我們班的牛人還不止小琪和緯暄這兩位。但請(qǐng)恕我文筆不好,不能將他們一一介紹出來。如果你想了解他們,請(qǐng)到屏南華僑中學(xué)八年九班來吧!
寫曬曬我們班的“牛人”作文18
我們班在信息、體育、口才、刻章四個(gè)領(lǐng)域中各具一位“牛人”,文、武結(jié)合構(gòu)成了我們多樣的11班。
信息“牛人”
說到我們班的信息“牛人”,不必多說相信大家也知曉;沒錯(cuò)!他就是我們班的翁詩杰,他能自己制作DIY話筒,能自己編造程序、網(wǎng)站,也能制得一手讓人嘆為觀止的PPT。在課間、午休、清晨,在我們的講臺(tái)前,你總能看見他的身影,看見他面前每天都像有弄不完的程序,看見他那專注的眼神,似乎對(duì)于他而言,電腦有一種非比尋常的魅力。
體育“牛人”
誰說女子不如男?在我們班中女漢子比比皆是,雖說體育是女孩的弱項(xiàng),可我們班的馬露珊卻不同,她跑起來可謂是如風(fēng)一般,長跑、短跑、跳繩,樣樣精通,不愧姓“馬”,“馬”到成功。∷彩悄甓误w育部唯一的女兵,是體育部的得力干將,是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的奪冠王牌之一。
口才“牛人”
“大家好,我是來自十一班的梁睿!边記得上次竹壩聯(lián)歡晚會(huì)上,那個(gè)搞笑、機(jī)靈、不失風(fēng)趣的小子嗎?嘻嘻,大家一定對(duì)他一點(diǎn)都不陌生,他就是我們的開心果——帥睿。他是我們班唯一一個(gè)以特長生身份考進(jìn)來的。他以那幽默的言語,多變的神態(tài),靈活的口舌贏得我們班中“最佳口才獎(jiǎng)”冠軍!而且除口才了得以外,他還畫得一手漂亮的國畫,是我們班文將大營中的'一員猛將。
刻章“牛人”
橡皮章最早源于本班黃容之手,她是我們班橡皮章起源的“鼻祖”,人物是她最為擅長的領(lǐng)域,她還為我們班帶出了一群橡皮章“能人”,同時(shí)也是橡皮章社的社長!她甚至能用別人一半的時(shí)間完成一幅相同的作品,可謂是“妙手生章”啊!刻刀在她手中如同在舞蹈在跳躍!看她刻章也甚是享受啊!
以上便是我們班四位“牛人”代表,能文能武,文武雙全。這并非我們班的全部牛人,若有興趣,不如來我們班走走、瞧瞧吧——
寫曬曬我們班的“牛人”作文19
說起牛人,我認(rèn)為小萌最牛!
我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過她,她是一個(gè)沒有罵過人,并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊,她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生,因此他們家的素質(zhì)很高,所以她是特別有素質(zhì)的人。
張佳寧生日那一天,我沒去,等他們開完派對(duì),張佳寧就用QQ和我聊天:“你知道嗎?今天小萌不知道怎么回事,在馬路上學(xué)貓叫!”這讓我很詫異,就回答:“應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧!”和張佳寧聊完,就覺得她挺牛的,馬路上隨便叫,有些神經(jīng)病……我認(rèn)為這也算是她的`缺點(diǎn)吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友,自從學(xué)了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對(duì)我沒這么做過,但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事:
那次,我看見別的同學(xué)在玩蟲子,我也情不自禁的玩了起來,小萌看見了非常生氣的說:“如果你是那只蟲子,我玩你,你愿意嗎?要愛護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈,你知道嗎?”“知道了,謝謝你教導(dǎo)我~”我默默的答道。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的同學(xué)開始跑了,其他同學(xué)紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是小萌就寫日記說:“我們班同學(xué)開始起跑,同學(xué)們都到了前面,個(gè)個(gè)沒素質(zhì),連韓宇萱也一樣!”她讓我看了看,便說:“體委就要做表率,不可以和其他同學(xué)一樣,你更要注意素質(zhì)!”“我知道了,謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計(jì),只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友,也是我心中的牛人——小萌。
寫曬曬我們班的“牛人”作文20
俗話說的好:“高手在民間!蔽以谫N吧上看到這個(gè)話題,看著視屏上的“牛人”,我不由得想到了我們班上的牛人們。
第一位是我們班的“居家小能手”——黃佳微。這個(gè)女孩有一雙靈巧的手,她的手仿佛有了魔法般,把一切家務(wù)難題變得簡(jiǎn)單。
有一天,黃佳微正在寢室里穿鞋帶,一位寢友無意間發(fā)現(xiàn)她系的鞋帶是五角星形的,她大呼驚奇,我們也被吸引,一下子圍在黃佳微的'身邊,嚷著讓她教我們。她開始了,她的指間仿佛跳起了舞般,飛快的拿起鞋帶在蝎子之間穿梭起來,我們都還沒反應(yīng)過來,已星形的鞋帶就出現(xiàn)在我眼前。什么都沒學(xué)會(huì)的我們只能讓她一步一步的教我們,可當(dāng)我們得知他在網(wǎng)上看了一遍就學(xué)會(huì)了,只是在心中大嘆:果然是小能手!
黃佳微最會(huì)居家。什么洗衣服、刷鞋子、鋪床單、套被罩,她全都會(huì)。更厲害的是,她還會(huì)做收納盒,小燈罩,更編得一手好辮子,就連專門梳頭發(fā)的阿姨都自嘆不如黃佳微,因?yàn)辄S佳微還會(huì)給自己編辮子。
看了居家型的,我們?cè)賮砜床潘囆偷呐H。王嘉睿,校園“十大最佳歌手”,他名副其實(shí)。
第一次看到他時(shí),他曉得很害羞,把嘴捂著,更藏著他的兩顆“小齙牙”,就是這樣的男生,給了我們驚艷一嗓。
那是第一節(jié)英語課,老師讓我們才藝展示,王嘉睿上了,像是一朵牡丹驚艷四座,他一唱成名。
其實(shí)我們班還有很多牛人,“鋼琴小大人”——高山雄、畫狼氏“狼檸”——黃紫熠、“圍棋小將”——張博超、“象棋牛人”——明鈺······這就是我們班的牛人,這么一想,“高手不僅在民間”,更在我們七小集體呢!
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