竭澤而漁的反義詞

　　反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞。以下是小編為大家整理的竭澤而漁的反義詞相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　竭澤而漁

　　【讀音】：[jié zé ér yú]

　　【釋義】：澤：池、湖。掏干了水塘捉魚(yú)。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。也形容反動(dòng)派對(duì)人民的殘酷剝削。

　　【反義詞】：從長(zhǎng)計(jì)議

　　竭澤而漁造句

　　1.由于人口劇烈增長(zhǎng)和竭澤而漁的捕獵方式，許多動(dòng)物的品種已被滅絕。

　　2.勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。

　　3.砍燒林木竭澤而漁等等有摧毀性和傷害力的行為繼續(xù)在各地上演，在在都為我們這個(gè)危脆的地球添加了巨大的壓力。

　　4.殺雞取卵，竭澤而漁，都是很愚蠢的行為。

　　反義詞造句

　　1.我們會(huì)拿到錢的，鮑伯只要我們從長(zhǎng)計(jì)議一番

　　2.第三方物流企業(yè)要從長(zhǎng)計(jì)議，要加強(qiáng)聯(lián)合與重組，在培育市場(chǎng)中逐漸發(fā)展。

　　3.這件事需要從長(zhǎng)計(jì)議。

　　4.至于工作計(jì)劃或行動(dòng)計(jì)劃的定稿，則須待各有關(guān)方面(包括非政府機(jī)構(gòu)的前線工作人員、管理層和董事局成員，以及服務(wù)對(duì)象)從長(zhǎng)計(jì)議后方可公布;

　　5.從長(zhǎng)計(jì)議，兩岸農(nóng)業(yè)合作的根本途徑是將具有顯著比較優(yōu)勢(shì)差異的資源要素進(jìn)行整合，以提高配五效率，取得雙贏的效果。

　　6.現(xiàn)在這套理念恐怕得從長(zhǎng)計(jì)議了：一項(xiàng)研究表明，人體健康所依賴的維生素d正是由于皮膚受到陽(yáng)光直射產(chǎn)生的，而我們是可以適當(dāng)增加日照的時(shí)間的。

　　7.全球化時(shí)代的最大特點(diǎn)是開(kāi)放，高速公路源于國(guó)外，各國(guó)的管理也不盡相同，但經(jīng)過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)了值得借鑒的共同點(diǎn):立法先行，監(jiān)督角度全面，機(jī)構(gòu)設(shè)置從長(zhǎng)計(jì)議，政府職能與市場(chǎng)機(jī)制較好地結(jié)合。

　　成語(yǔ)故事

　　春秋時(shí)期，中原地區(qū)的曹、衛(wèi)、陳、蔡、鄭等諸侯國(guó)都倒向強(qiáng)大的楚國(guó)，只有宋國(guó)不愿意親楚，而投靠了晉國(guó)。楚成王非常惱怒，他命大將子玉統(tǒng)帥三軍，包圍了宋國(guó)的都城商丘。宋成公趕緊向晉文公求援，晉文公親率大軍前往救援，在城濮（今山東濮縣）與楚軍相遇。

　　當(dāng)時(shí)，晉軍在兵力上不如楚軍，于是，晉文公召集眾臣一起商量對(duì)策。大臣子犯提議應(yīng)該采用欺詐的方法迷惑楚軍，然后伺機(jī)擊敗他們。晉文公覺(jué)得子犯的主意很有道理。但大臣雍季卻持反對(duì)意見(jiàn)，他對(duì)晉文公說(shuō)： “臣覺(jué)得這個(gè)辦法并不好�！睍x文公問(wèn)道：“為什么呢？”雍季說(shuō)： “假如有個(gè)人想要捉魚(yú)，就把池塘里的水都弄干了。這樣，他當(dāng)然能捉到池塘里所有的魚(yú)，可等到明年，池塘里就無(wú)魚(yú)可提了。所以，臣以為，欺詐的方法雖然偶爾用一次會(huì)取得成功，可是常用就會(huì)失靈，因此并不是長(zhǎng)久之計(jì)�！睍x文公非常贊同雍季的看法，但當(dāng)務(wù)之急是先解救宋國(guó)的危機(jī)，所以晉文公還是采納了子犯的計(jì)策，果然打敗了楚軍。

　　回國(guó)以后，晉文公對(duì)各個(gè)大臣論功行賞，然而，雍季的封賞卻在子犯之上。有人感覺(jué)很奇怪，就問(wèn)晉文公： “您是不是將封賞弄錯(cuò)了？”晉文公說(shuō)： “子犯的計(jì)策，只能讓我們?nèi)〉靡粫r(shí)的優(yōu)勢(shì)，而雍季的建議，卻能使我們受益幾百年。一時(shí)的好處怎么能比得過(guò)一世的好處呢？

　　成語(yǔ)寓意

　　1905年，科舉制廢除時(shí)，嚴(yán)復(fù)先生憂心忡忡，認(rèn)為此舉之重與秦廢封建同。同年，孫中山在倫敦找他，他說(shuō)，革命不是當(dāng)務(wù)之急，教育才是。社會(huì)以經(jīng)濟(jì)為首要追求，而教育被放在最后，這正是因一時(shí)之利棄百年大計(jì)。盡管晉文公最終采納狐偃的計(jì)策，但是他堅(jiān)持的卻是雍季的思想。成語(yǔ)告訴人們，不可因?yàn)橐粫r(shí)之利，而毀其根基，放棄更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

　　成語(yǔ)辨析：竭澤而漁—?dú)㈦u取卵

　　“竭澤而漁”與“殺雞取卵”意義相近，兩者都有只顧眼前利益，而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的意思；區(qū)別在于 “竭澤而漁”多用于書(shū)面，常指比較重大的事情； “殺雞取卵”多用于口語(yǔ)，常指具體事務(wù)。

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