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疲勞的反義詞
疲勞是一種主觀不適感覺，但客觀上會在同等條件下，失去其完成原來所從事的正�；顒踊蚬ぷ髂芰ΑＯ旅媸切【幨占淼钠谠~語的相關材料，希望對大家有幫助。
疲勞的反義詞1
疲勞反義詞：
活躍
精神
興奮
輕松
安逸
清閑
充沛
清醒
疲勞反義詞造句：
1.小明走起路來抬頭挺胸,精神飽滿。
2.爺爺打起太極拳來,變的更有精神。
3.同學們的精神面貌在新的學期有了很大變化。
4.昨天的全校大會上,校長傳達了教育局關于減輕學生作業(yè)負擔的文件精神。
5.振作精神,一定要完成今天的任務。
6.這孩子大大的眼睛,看起來怪精神的。
7. 生死本是一條線上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠。
8. 讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
9. 學習，使人思維活躍聰穎智慧;學習,使人增長見識談吐不凡;學習,使人心曠神怡如沐春風。
10. 學習，使人思維活躍，聰穎智慧;學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢;學習，使人目光遠大，志存高遠;學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
11. 愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
12. 教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。
13. 小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。
14. 調節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。
15. 彩虹!有人驚呼道，興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!
16. 我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
17. 強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。
18. 他恍然這是不是夢啊，捏了一下自己的臉，疼痛讓他興奮了起來。
19. 風箏飛起來了!我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
20. 草地里的蝴蝶全是白顏色的，如雪球在飛舞，雖然很美，但讓人覺得有點單調、乏味。雖然如此，我們還是很渴望得到一只，便紛紛拿起我們手中的掃把，衣服等大叫著去捉，捉住一個要興奮好一陣子呢!
疲勞造句：
1、聽音樂能今人的心靈得到升華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
2、在學習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。
3、使你疲勞的不是遠方的高山，而是你鞋里面的一粒砂子!
4、每每工作疲勞之時，我便會靜靜的立于潔白、純情的含笑花前，傾身靠近花蕊，微微閉上雙目用心去聞，頓時感覺心曠神怡，滿目芬芳，讓您忘掉全體的惱煩和郁悶，那甜甜的香味，讓人一輩子都忘不掉……
5、每天晚上疲勞的睡在床上時，才感覺真真切切地過了一天。
6、聽心跳一分鐘，在做重要的事情，疲勞時，緊張時，煩躁時。
7、高強度的勞動使他感覺有點疲勞了。
8、我的任務是練習，練習，不斷地練習。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步，我就有了勇氣。
9、為了他們的偉大領袖，他們跋山涉水，不顧疲勞，面臨各種艱難險阻而毫無懼色。
10、當然，我們不能對皮膚的疲勞狀態(tài)不聞不問，連續(xù)一段時間勞累后，最好的護膚方法就是晚上做個簡單的護理。
11、幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
12、我媽媽是一個普通的婦女，她又是一位偉大的母親。她中等個頭，一般的身材。由于媽媽常常疲勞，頭上不知不覺地長上了幾條白頭發(fā)，臉上也有點點皺紋。
13、成長路上所有的傷，時間替我撫平;成長路上所有的淚，時間替我擦拭;成長路上所有的疲勞，時間替我緩解……時間是我的依靠。
14、水珠大的如珍珠，晶瑩透亮，歡蹦跳躍;小的細如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。微風一吹，一陣陣透心的涼氣迎面撲來，驅走了身上的熱汗和疲勞，換來了一身涼爽。
15、窗外下起了蒙蒙細雨，小雨滴打在窗上，濺出星星水花，兩三滴聚在一起，又順著玻璃窗滑落。吮吸一口冰涼的空氣，洗去一身的疲勞。
16、盡量在舒適的情況下工作。記住，身體的緊張會制造肩痛和精神疲勞。
疲勞的`反義詞2
反義詞
精神( 注釋: ①指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)：～面貌 ㄧ～錯亂 ㄧ～上的負擔。
�、谧谥�;主要的意義：領會文件的～。 )
基本解釋
[tired;fatigued] 疲乏勞累
工作壓力大很容易造成疲勞。
不要打疲勞戰(zhàn)。
詳細解釋
1. 勞苦困乏。
《六韜·武鋒》：“不戒可擊，疲勞可擊�！薄度龂尽な裰尽ぷS周傳》：“民疲勞則騷擾之兆生，上慢下暴則瓦解之形起�！� 唐 杜甫《飛仙閣》詩：“往來雜坐臥，人馬同疲勞�！� 《東周列國志》第三回：“公子成諫曰：‘我兵兼程而進，疲勞未息，宜深溝固壘，待諸侯兵集，然后合攻。此萬全之策也。’”柳青《銅墻鐵壁》第十六章：“瞅準了敵人饑餓和疲勞這個弱點。”[1]
2. 因運動過度或刺激過強，細胞、組織或器官的機能或反應能力減弱。如：聽覺疲勞;肌肉疲勞。
3. 因外力過強或作用時間過久而不能繼續(xù)起正常的反應。如：彈性疲勞;磁性疲勞。
4、服裝術語。纖維因蠕變逐漸損傷，以致斷裂，這種現(xiàn)象稱為疲勞。
5、心理學術語。
疲勞是人們連續(xù)學習或工作以后效率下降的一種現(xiàn)象,可以分生理疲勞與心理疲勞。
生理疲勞是疲勞在生理上的反應,心理疲勞是疲勞在心理上的反應。
物理術語
材料、零件和構件在循環(huán)加載下，在某點或某些點產生局部的永久性損傷，并在一定循環(huán)次數(shù)后形成裂紋、或使裂紋進一步擴展直到完全斷裂的現(xiàn)象。
研究簡史 有記載的最早進行疲勞試驗是德國的W.A.艾伯特 。法國的J.-V.彭賽列首先論述了疲勞問題并提出“疲勞”這一術語。但疲勞研究的奠基人則是德國的A.沃勒，他在19世紀50～60 年代最早得到表征疲勞性能的S-N曲線并提出疲勞極限的概念 。20世紀50年代 P.J.E.福賽思首先觀察到疲勞過程中在滑移帶內有金屬薄片擠出的現(xiàn)象。隨后N.湯普孫等人發(fā)現(xiàn)這種滑移帶不易用電解拋光去掉，稱為“駐留滑移帶”。
后來證明，駐留滑移帶常常成為裂紋源。1924年德國的J.V.帕姆格倫在估算滾動軸承壽命時，假設軸承的累積損傷與其轉動次數(shù)成線性關系。1945年美國M.A.邁因納明確 提出了 疲 勞 破 壞的線性損傷累積理 論 ，
也稱為帕 姆 格倫- 邁因納定律，簡稱邁因納定律。此后，斷裂力學的進展豐富了傳統(tǒng)疲勞理論的內容，促進了疲勞理論的發(fā)展。用概率統(tǒng)計方法處理疲勞試驗數(shù)據(jù)，是20世紀20年代開始的。60年代后期 ，概率疲勞分析和設計從電子產品發(fā)展到機械產品，于是在航空、航天工業(yè)的先導下 ，開始了概率統(tǒng)計理論在疲勞設計中的應用。
循環(huán)應力 在工程上引起的疲勞破壞的應力或應變有時呈周期性變化，有時是隨機的。在疲勞試驗中人們常常把它們簡化成等幅應力循環(huán)的波形 ，并用一些參數(shù)來描述 。圖1中 σmax 和 σmin 是循 環(huán)應力的最 大和最小 代 數(shù) 值 ;γ =σmin/σmax是應力比;σm=(σmax+σmin)/2是平均應力;σa=(σmax-σmin) 是應力幅 。當 σm=0時 ，σmax與σmin的絕對值相等而符號相反，γ=-1，稱為對稱循環(huán)應力;當σmin=0時，γ=0稱為脈動循環(huán)應力。
如何消除疲勞
解除疲勞 “感到疲勞”也許是人們向醫(yī)生訴說得最多的一個問題。但專家認為，許多人是把“瞌睡”說成“疲勞”。這兩者之間是有區(qū)別的，疲勞是一種不管睡多久都消除不了的慵懶感覺。當一個健康人在白天感到昏昏沉沉時，要么是因為睡眠不足，要么是因為睡眠質量太差。記住這些差別，下述建議將對你消除疲勞有所幫助。
一、 睡足睡好
大多數(shù)成人每晚需睡6～8小時。頗具諷刺意味的是，有些人睡得過多，認為越多越好，結果翻來覆去睡得頗不安穩(wěn)，也就是說睡眠質量差。
如何確定睡眠時間?專家建議：第一星期按正常時間上床;第二星期推遲1小時上床;第三星期則比正常時間提前1小時上床。三個星期下來，想一想哪一個星期中上床后5～30分鐘即能入睡，而且能頭腦清新地醒來，醒時自然而然而不是被驚醒，這一個星期的睡眠時間對你就最為適應。
在幾百種反映我們的感覺的身體節(jié)律中，有一種是睡-醒周期。另外，可的松荷爾蒙的釋放也與睡眠有關。上床前，可的松水平即降低;醒來前它又升到正常值。如果你改變睡眠習慣，例如上夜班或旅行到另一地區(qū)，由于睡-醒周期和可的松釋放的混亂，該睡就會睡不著，該醒時又昏昏欲睡，這種情況過幾天才能校正過來。
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