戶外活動總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的戶外活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　本學期根據教育教學工作重點，開展豐富多彩的課外活動，開闊學生視野，豐富知識，提高能力，培養(yǎng)情感，開拓創(chuàng)新，為學生身心發(fā)展提供廣闊空間，使學生獲得積極體驗和豐富經驗，發(fā)展實踐能力，發(fā)展知識綜合應用和創(chuàng)新能力，發(fā)展合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動效果顯著，現總結如下：

　　學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導和班主任共同負責學校的課外活動。首先，做好宣傳工作，使師生進一步了解其意義，安全順利地開展活動。在此基礎上，根據學校實際情況，制定活動內容和各項活動，安排輔導員，培養(yǎng)各項活動的骨干力量；安排各班活動范圍和場地；建立健全評價制度，1月1日評價，1學期總結。在原有的基礎上，對部分活動課程進行改革調整，開展閱讀欣賞和趣聞數學、舞蹈、電子琴、書畫、乒乓球等活動。這些課程的設置和開發(fā)有利于促進學生的發(fā)展，促進我校素質教育的全面有效實施。

　　在實施興趣小組活動的過程中，實行雙選制：活動前，學校根據各教師的特點選擇輔導教師，鼓勵學生根據自己的專業(yè)，特別是興趣選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察和分析，以創(chuàng)造自己的個性空間。

　　為了加強日常監(jiān)督管理，避免興趣小組的隨機性和盲目性，堅持“五”活動課程，在全面了解師生興趣和專業(yè)的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組課程；兩個活動目標，對于重點項目，學校將作為評價和評價的重要依據；三個活動時間，興趣小組活動納入教學計劃，每周兩個小時的固定活動時間；四名輔導員；五個活動地點，確保各興趣小組的固定活動地點，開展豐富多彩、形式多樣的文化體育活動。

　　總之，要全面提高學生素質，還有很多工作要做，需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展和提高。我們必須繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每個孩子都能參與課外體育活動，體驗成功的快樂，樹立信心，有信心和勇氣克服困難。我們有決心、有信心、有能力把我們的學校建設成一所“綜合加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成20世紀“合格加特長”的接班人。

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