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        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-08-16 06:59:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

          以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ),以“大愛(ài)、溫情、感恩團(tuán)圓”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富足、安康的美好感受,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

          中秋節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。與團(tuán)圓的和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,更是內(nèi)在的和諧與溝通。為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化,激發(fā)師生民族感情,我校開(kāi)展了“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、組織開(kāi)展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。

          學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板、公告欄、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、手抄報(bào)、晨會(huì)(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋民俗,挖掘中秋文化內(nèi)涵,普及中秋知識(shí)。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義,深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

          2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          1-2年級(jí)主題:唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)歌讀書(shū)會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)收集有關(guān)中秋的童謠,中高年級(jí)收集有關(guān)中秋的詩(shī)詞。語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生唱童謠,背詩(shī)吟句,通過(guò)詩(shī)歌、散文的欣賞,感受大自然的美好。同時(shí),讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩(shī)詞,讓學(xué)生不僅記住名著,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義。

          3、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)。

          我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育為主線,用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓好重要紀(jì)念日活動(dòng),以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育工作。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織了一系列與中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用周四的`班級(jí)活動(dòng),組織開(kāi)展了以“歡度中秋”為主題的班級(jí)活動(dòng)。中隊(duì)的活動(dòng)豐富多彩,包括演講、詩(shī)歌接力賽、文藝表演、燈謎和故事會(huì)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氣氛,感受到了團(tuán)圓和諧的幸福,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和思鄉(xiāng)之情。也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族的'優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

          通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解,也了解了更多的故事和傳說(shuō),讓學(xué)生們對(duì)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛(ài)。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào),給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩”教育,從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。這次活動(dòng)將使我們的女孩和孩子們?cè)谖磥?lái)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好愉快地相處,更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

          xx月xx日下午,xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍,更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗,為了抓住這一教育契機(jī),當(dāng)天下午,好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心,親子樂(lè)團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng),旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下:

          大班:

          中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí),大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭拢d奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先,用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,再揉圓壓扁,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”,每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

          中班:

          老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故,知曉中秋節(jié)的許多趣事。開(kāi)展了“中秋賀卡制作”活動(dòng),在老師的幫助下,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的`快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

          小班:

          為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解,體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感,小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門(mén)一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè),更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

          最后,美食分享活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,家長(zhǎng)陪伴孩子們穿梭在美食區(qū),把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享,共同來(lái)感受分享的快樂(lè)。分享前老師進(jìn)行了分享教育,活動(dòng)中,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個(gè)個(gè)都吃的津津有味,臉上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃著,分享著美食,更分享著快樂(lè)。

          此次活動(dòng),孩子們不但了解了中秋節(jié)的來(lái)歷和文化背景,還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí),家長(zhǎng)的參與,增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

          在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

          一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽

          為了歡度中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!

          各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的'樂(lè)趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

          二、“慶中秋”游園活動(dòng)

          為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè),感受幼兒園生活的快樂(lè)。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),我們?cè)?月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè)。

          三、“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)

          為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。

          隨著快樂(lè)的歌聲響起,快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂(lè)趣。

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

          20xx年xx月xx日—xx月xx日xx市xx小學(xué)開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,提升了感恩之心,更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

          活動(dòng)一:佳節(jié)畫(huà)團(tuán)圓

          一、二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開(kāi)展佳節(jié)繪畫(huà)活動(dòng),孩子們紛紛拿起小畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫(huà)作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。

          活動(dòng)二:佳節(jié)傳真情

          三、四年級(jí)的學(xué)生們開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開(kāi)展佳節(jié)傳真情活動(dòng),學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人、老師、同伴,傳遞著節(jié)日的感恩、祝福之情。

          活動(dòng)三:佳節(jié)配詩(shī)畫(huà)

          五、六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng),一幅幅關(guān)于中秋的.詩(shī)配畫(huà),讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          活動(dòng)四:作品欣賞主題班會(huì)

          xx月xx日各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng),學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,學(xué)生們興致勃勃地欣賞,對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

          中秋節(jié)——在這個(gè)文化底蘊(yùn)最豐厚的傳統(tǒng)節(jié)日里。根據(jù)我校市教育局《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,精心組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,氛圍濃郁。

          把我校中秋主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要抓手,并與我!岸Y貌仁愛(ài)教育”主題活動(dòng)相結(jié)合。德育處按照市文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的.通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心制定了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)方案,利用上午的課堂教育學(xué)生,讓全體學(xué)生了解國(guó)情,熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng),開(kāi)展了系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)豐富,成果豐碩。

          1、舉辦國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評(píng)選。全校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等方式收集國(guó)慶、中秋相關(guān)信息,制作手抄報(bào)、黑板報(bào)。學(xué)校展示宣傳窗口,供學(xué)生交流學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解,也對(duì)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的'了解和喜愛(ài),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵得到更好的傳承。

          2、舉辦“我們的節(jié)日中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽

          每個(gè)班的老師和學(xué)生都做了精心的準(zhǔn)備,通過(guò)一起朗讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句和演唱著名歌謠來(lái)慶祝中秋節(jié)。閱讀內(nèi)容和形式豐富多彩。在愉快的氣氛中,學(xué)生們進(jìn)一步了解了中秋節(jié)的習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言和優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信。各班評(píng)選結(jié)束后,9月x日中午12時(shí),我校德育處、團(tuán)委組織各班評(píng)選出的參賽選手在階梯教室舉行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”xx中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,引導(dǎo)同學(xué)們重新領(lǐng)略中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。各班預(yù)賽結(jié)束后,共有xx名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。

        學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

          為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

          活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

          各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì);顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的.來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式?茨膫(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

          與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

          學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

          除此之外,各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

          總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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