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        幼兒園家長會活動總結(jié)

        時間:2024-05-19 14:17:46 活動總結(jié) 我要投稿

        幼兒園家長會活動總結(jié)匯編15篇

          總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園家長會活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園家長會活動總結(jié)匯編15篇

        幼兒園家長會活動總結(jié)1

          家庭是社會的基本細(xì)胞,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育,也為了讓家長們做好孩子的老師,我園于20xx年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,了解當(dāng)前幼兒園教育形式,家庭科學(xué)教育方式,幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護(hù)知識等,提高家長的育兒水平。

          首先,家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等培訓(xùn),并提出了“八要八不要”

          1、要安全第一,不要麻痹大意。

          2、要德育育人,不要重智輕德。

          3要營造良好家庭環(huán)境,不要擴(kuò)大矛盾。

          4、要以身作則,不要違法亂紀(jì)。

          5、要嚴(yán)而有度,不要愛而無故。

          6、要循序漸進(jìn)量力而行,不要操之過急,急于求成。

          7、要大力表揚而不要經(jīng)常批評指責(zé)。

          8、要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長,家長們感觸頗深,知道了自己的責(zé)任,明確了科學(xué)的家庭教育方式。

          接下來又聽取了交警中隊胡警官有關(guān)交通安全知識的講課,了解校車接送規(guī)則,家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

          接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育,幼兒園孩子學(xué)什么,怎么學(xué),怎樣游戲。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的'興趣,并舉出了很多事例,家長們豁然開朗,明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。

          最后,陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報。從硬件投入,各級培訓(xùn),防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報,并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃,如每個教室添置空調(diào)、電子鋼琴,綠化美化環(huán)境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等,讓家長心里有個明白賬,希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。

        幼兒園家長會活動總結(jié)2

          在疫情防控常態(tài)化的背景下,20xx年9月15日晚上站塘中心幼兒園舉行了“‘云’上相約,共赴美好”線上家長會。各班教師利用微信平臺向家長們發(fā)出了線上家長會的邀請通知,便于家長們提前安排好時間,做好準(zhǔn)備工作,保障家長會的順利開展。整個過程,家長們認(rèn)真聆聽,用心感受、積極參與會議,即使隔著屏幕也能感受到家長們的真摯與熱情。每一份溫暖的教育都是從相遇開始。

          本次線上家長會能夠幫助家長全方位、多角度地了解幼兒園,了解幼兒在園的生活。同時也搭建了家長與教師、家長與幼兒園溝通的橋梁。相信在幼兒園和家長的通力合作下,站塘中心幼兒園的每一個孩子一定會自然、陽光、快樂成長。

          教師消防安全培訓(xùn)

          為進(jìn)一步提高教職工消防安全知識和緊急救護(hù)能力,20xx年9月15日下午,站塘鄉(xiāng)消防隊的消防員為上站塘中心幼兒園全體教職工,進(jìn)行消防知識講解及現(xiàn)場消防實操實訓(xùn)。介紹了滅火器、高壓水槍使用方法。教職工依次分批進(jìn)行模擬滅火實操,以保證火災(zāi)發(fā)生時能利用現(xiàn)有滅火工具從容應(yīng)對,保護(hù)生命安全。

          滅火器實操后,教職工進(jìn)行了消防栓、水帶、水槍的現(xiàn)場操作訓(xùn)練。

          通過此次實操實訓(xùn),讓教職工們進(jìn)一步掌握了滅火器和消防栓的操作方法,為有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生奠定了堅實的基礎(chǔ),為師幼的.生命安全筑牢了“防火屏障“。

          “9.18”防空演練

          “9.18”是中華民族歷史上的黑暗時刻,銘記歷史、警示未來,這是正義的擔(dān)當(dāng),歷史的重任。20xx年9月16日,站塘中心幼兒園開展了防空安全應(yīng)急疏散演練活動。防空疏散演練前,組織幼兒觀看"九一八"有關(guān)視頻與圖片,向幼兒講述了"九一八"歷史事件,同時向幼兒講解防空自救知識。當(dāng)空襲警報響起,老師立即組織幼兒快速有序沿著指定疏散路線撤離。全體幼兒在緊急疏散中,反應(yīng)敏捷、行動迅速,撤離井然有序。通過本次演練活動,進(jìn)一步提高了站塘中心幼兒園師幼安全防范意識和應(yīng)急處置能力,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),讓孩子們掌握緊急逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          早操教研

          早操是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié),對調(diào)動幼兒一天的活動情緒,發(fā)展幼兒基本動作,鍛煉幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力、合作能力和對音樂感受能力及表現(xiàn)能力有著獨特的教育作用。

          為培養(yǎng)幼兒對早操活動的興趣,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),同時也為了提高教師的帶操技能,幫助教師專業(yè)成長,我們?nèi)w教師對早操的音樂、動作、游戲等環(huán)節(jié)進(jìn)行了一次次的研討、調(diào)整。力求編排出最適合幼兒的早操活動,讓幼兒喜歡做早操,樂于參與鍛煉!

        幼兒園家長會活動總結(jié)3

          幼小銜接是大班家長關(guān)注的話題。為了幫助孩子們順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,同時解答家長心中的困惑和疑問,幫助家長們更好地做好幼小銜接工作,20xx年x月xx日晚上18:30xx幼兒園大班年級組召開了幼小銜接專題家長會。本次家長會分三個環(huán)節(jié):

          第一環(huán)節(jié),小學(xué)課堂模擬,有幸邀請到了xx小學(xué)陳xx為家長展現(xiàn)了一堂精彩的語文課《打電話》。課上,她用優(yōu)美的語言始終帶動著孩子們的情緒;孩子們跟隨著陳老師的“步伐”,開動腦筋,積極舉手,大膽發(fā)言;家長們也從中了解了小學(xué)的課堂模式。

          第二環(huán)節(jié),專題講座,特別邀請了xx小學(xué)德育教導(dǎo)主任xxx老師圍繞幼小銜接中的問題,結(jié)合實例進(jìn)行了講座。幼兒園教育和小學(xué)教育的不同,家長面對幼小銜接應(yīng)持有的態(tài)度和準(zhǔn)備,家長重點要關(guān)注的十二個問題,家長對孩子習(xí)慣與能力的培養(yǎng)以及具體的做法等等,幫助家長走出入學(xué)前重知識輕能力的誤區(qū),使家長在入學(xué)準(zhǔn)備階段更加有的放矢地培養(yǎng)孩子,幫助孩子做好全方位的準(zhǔn)備。

          第三環(huán)節(jié),各班溝通,就本班的.實際情況展開了有效的互動。各班老師既向家長匯報了孩子們近階段的進(jìn)步和不足,同時也提出了本學(xué)期的要求以及需要家長配合的注意事項,在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實現(xiàn)家園共育。

          此次幼小銜接專題家長會,為家長提供了專業(yè)的建議與指導(dǎo),促使家長在教育理念、引導(dǎo)方式等方面與幼兒園、小學(xué)達(dá)成一致,攜手共進(jìn)!

        幼兒園家長會活動總結(jié)4

          我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防范能力,F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提升安全意識。

          1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由應(yīng)紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任為組員。

          2、 3月27日下午,園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署,各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。 右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級文件,召開安全會議。

          3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,遵守交通法規(guī);由成人帶領(lǐng)兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣,當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。

          二、加強(qiáng)隱患排查,措施落實到位。

          1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責(zé)任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源,并把這一情況及時在全體例會上進(jìn)行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關(guān),及時斷電源,杜絕安全隱患。

          2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應(yīng)及時登記,能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修,不能馬上解決的應(yīng)上報到園長室討論解決方案。

          三、加強(qiáng)宣傳教育,活動豐富多彩。

          1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,進(jìn)行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。

          2、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動,創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。

          3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。

          4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合,并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

          5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎(chǔ)教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。

          經(jīng)過形式多樣的'安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

          健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知,貫徹實際,計劃組織開展各類安全工作,將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實際,決定在全園廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。

          一、開展安全教育周商討會議

          3月24日我園針對安全教育周召開商討會議,由安全負(fù)責(zé)人王慧在會議上宣傳了安全教育內(nèi)容,并組織老師商討本次安全教育活動周根據(jù)本園的實際制訂計劃,詳細(xì)部署了安全教育周活動的具體內(nèi)容,將本次安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進(jìn)一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。

          二、開展豐富多彩的安全活動

          1、3月26日上午,開展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動。

          隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。

          通過本次演習(xí)活動,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚、沉著應(yīng)對。

          2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》

          我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理,提高每位教職工的安全教育意識與技能,保證幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境,在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動。在講座中,通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識。

          此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護(hù)知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

          3、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育,并發(fā)《一封安全告家長書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

          4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康安全。

          經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

        幼兒園家長會活動總結(jié)5

          每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準(zhǔn)備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會只有2名學(xué)生家長未到,到會率高達(dá)95%,一位是還在廣東還有一位是家里有事情不能來。這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。在最后與家長共同探討兩個問題的時候,家長也是很贊同的。

          本次家長會的收獲。

          讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的`處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。曾祥津的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不像其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。劉校君的爺爺反應(yīng)幼兒在家里吃飯很費力,在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常要大人來喂,生活習(xí)慣非常差,我們教師與家長雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做。

          通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。

          1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

          2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機(jī)會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

          還需改進(jìn)的方面:

          我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

          總之,這次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動順利開展。

        幼兒園家長會活動總結(jié)6

          為增進(jìn)家園聯(lián)系,讓家長更好地了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)幼兒健康成長,2022年10月21日,沈高幼兒園開展“云端相遇守望未來”線上家長會活動。

          會前,在園長的帶領(lǐng)下,各班級教師事先交流家長會流程及內(nèi)容,商量制定線上家長會方案。家長會主要圍繞疫情防控、班級情況、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成、幼小銜接等方面進(jìn)行,教師也對家長提出的在育兒過程中遇到的問題作了分析與解答。線上家長會結(jié)束后,家長們收獲滿滿,紛紛表達(dá)了對此次“云端”相遇的感慨。

          本次線上家長會,為家園溝通開啟了新模式,提高了家長對教育的'認(rèn)識,拉近了幼兒園與家庭之間的距離,未來幼兒園與家長將共同攜手,共同守望幼兒的成長。

        幼兒園家長會活動總結(jié)7

          為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解,凝聚家園育人的合力,共同引導(dǎo)孩子的健康成長,20xx年9月29日傍晚6點,九坤幼兒園召開了線上家長會。

          會前,各班級老師提前制定了詳細(xì)的“線上家長會”活動方案,認(rèn)真準(zhǔn)備家長會發(fā)言稿,提前拍攝幼兒在園生活照片、制作會議ppt。家長、孩子、教師通過“騰訊視頻”的方式見面。王麗娟園長講述小班幼兒從剛開始的分離焦慮期到現(xiàn)在融入和喜歡集體,有了很大的`進(jìn)步和提升,并結(jié)合班級實際情況向家長們詳細(xì)介紹了一日活動安排及內(nèi)容、家園合作事項等;中班是幼兒期承前啟后的階段,也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期,中班老師從行為習(xí)慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長提出指導(dǎo)建議,同時也為家長提出的問題進(jìn)行答疑解惑;大班老師著重分享了幼小銜接,讓家長們了解到幼小銜接不僅僅是知識的銜接,更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。家長們通過老師全面分析講解,了解了幼小銜接的實質(zhì)核心,可以提前在生活中做出微小調(diào)整,家園形成合力,科學(xué)做好幼小銜接工作。

          通過此次線上家長會,再一次拉近了家園之間的距離,家長們多角度全方位地了解了本學(xué)期幼兒園班級工作的開展,為家園共育搭建起了互信、互助的平臺,提高了教育的針對性和實效性,為日后我們更好地開展家園工作奠定了堅固的基礎(chǔ)。

        幼兒園家長會活動總結(jié)8

          為了使家長更多地了解幼兒園,與幼兒園產(chǎn)生更好地互動,創(chuàng)造家園共育的有利條件。同創(chuàng)幼兒園于11月23日上午10點,分別在各班教室召開了本學(xué)期家長會。

          在家長會中,各班教師都向家長介紹了學(xué)習(xí)、活動、生活、游戲的目標(biāo)及要求,又分別根據(jù)孩子的特點進(jìn)行有針對性的溝通與指導(dǎo)。大班是幼兒園與小學(xué)銜接階段,大班老師詳細(xì)地介紹了孩子及家長該做哪些準(zhǔn)備工作、以及需要互相配合的`一些具體要求內(nèi)容等。中班老師以照片、視頻等形式向家長呈現(xiàn)了孩子們在園的真實狀態(tài),并對家長的提問進(jìn)行一一解答。小班老師則把孩子在園十四周的情況以一個個生動有趣的事例呈現(xiàn),這些事例引來了家長們會心的笑容,也讓家長對孩子在園生活表示放心。

          本次家長會拉近了幼兒園與家庭之間的距離,讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子,為了孩子的一切,幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著,相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進(jìn)步。

        幼兒園家長會活動總結(jié)9

          為進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,提升家長的育人智慧,促進(jìn)良好親子關(guān)系,營造和諧家庭氛圍,形成家校間的教育合力。同時幫助家長及時獲取幼兒在園期間的學(xué)習(xí)生活動態(tài),共同關(guān)注幼兒健康成長。9月28日晚,江海幼兒園各班組利用線上平臺召開了主題式家長會。

          托小班分別以“愛上幼兒園”和“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”為主題展開,老師們根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn)進(jìn)行了針對性的分析并給出了相關(guān)的意見與建議,幫助家長與幼兒克服焦慮情緒,適應(yīng)集體生活的變化。并通過家校一致引導(dǎo),提高幼兒的生活自理能力。

          清初思想家顏元有句名言:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰!弊⒅貙⒆舆M(jìn)行文明禮貌教育,無論對國家、家庭還是孩子自身來說,都具有十分重要的意義。中班就以“文明禮儀的'培養(yǎng)”為主題,深入淺出的講解了教師在幼兒園中以及家長在生活中應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒,通過家園合作,成為一名合格的“文明小標(biāo)兵”。

          大班則以“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題展開,切合了當(dāng)前大班家長的需求。許多家長紛紛表示將以此為契機(jī),對孩子之后幼小銜接的教育將更注重方式方法,與老師加強(qiáng)溝通,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,用心、用愛去感悟孩子成長中的點滴進(jìn)步。

          本次線上的家;釉鲞M(jìn)了家長和學(xué)校之間的共識,建立起家校合作的橋梁,教育是任重而道遠(yuǎn)的,家校攜手做一個成長型的教師和家長,共同托起孩子的未來。相信家校攜手合力,把目標(biāo)當(dāng)動力,把關(guān)愛當(dāng)基石,在接下來的時間,家校能共同做孩子的堅強(qiáng)后盾,讓孩子以自信、積極的心態(tài)去迎挑戰(zhàn)!

        幼兒園家長會活動總結(jié)10

          為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們在三月份晚上7點半召開了大五班也是我上任班主任以來的第一次家長開放日和家長座談會。這次召開的家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。在家長座談會前,我們?nèi)唤處熅头e極行動起來,根據(jù)我們自己班級的特色,布好室內(nèi)外環(huán)境,擬定好會議內(nèi)容等。讓家長看到豐富多彩的展示,看到孩子出色的表現(xiàn),都贊不絕口。

          在家長會上首先我介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:中班向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒怎樣培養(yǎng)幼兒的.值日意識。這些內(nèi)容具體并且容易操作,得到了家長的贊同。

          我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并從安全教育、戶外活動、午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí)、本期主題課程實施情況,提出了需家長配合活動等,提出了對孩子習(xí)慣培養(yǎng)的要求,指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、自理能力、合作交往能力、自我保護(hù)能力、自主創(chuàng)新能力等方面有意識地訓(xùn)練孩子。

          在會議當(dāng)中我還請有經(jīng)驗的家長談了教育孩子的感想并介紹了經(jīng)驗,使成

          功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

          在會議的最后階段我對家庭教育做了指導(dǎo)工作為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。總之,我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。針對幼兒的教育工作家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的最佳時機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

          在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:趙桐的媽媽提出,要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食,秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤肺的食物,對此我們向她表示了感謝,李梓諾的奶奶說,我的孩子各方面表現(xiàn)都很好,自理能力很強(qiáng),很好勝,事事都想爭第一,希望老師幫忙引導(dǎo),對此老師們告訴她我們已經(jīng)意識到了這一點,并已經(jīng)開始引導(dǎo)教育,每次掃地她都爭著去做,

          這時,我們會表揚她能干,這個地方每個小朋友都在用,今天該輪到他們幫你了,大家都互相幫助,小朋友們也都很樂意的接受了。

          在家長會上,為了鼓勵先進(jìn),我拿幾個家長舉例子表揚。如:王姝歡媽媽在國慶節(jié)時為我們幼兒準(zhǔn)備了豐富的國慶圖片,讓我們的孩子學(xué)習(xí)到了更多的知識!這樣形式的表揚大大提高了家長參會的積極性,使我們的家園工作更上一個新臺階,使我們的家長工作開展得豐富多彩而有意義。

          總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進(jìn)了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的交流,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

        幼兒園家長會活動總結(jié)11

          我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

          一全面性

          首先,我班此次家長會參與率達(dá)到90%以上。

          其次,家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點評與分析。

          再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

          二結(jié)合實際,有針對性

          1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的.交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

          2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因為考慮到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

          三氣氛活躍,形成互動,有特色

          此次家長會,我們最后進(jìn)行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學(xué)生時代,在老師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

          此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

        幼兒園家長會活動總結(jié)12

          我們中班的家長會于20xx年xx月xx日上午x點如期召開了,這次家長會歷時x個小時。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時間,不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有xx人,到會的媽媽有xx人。請假的x人,缺勤x人,共有xx位家長參加了這次家長會,這令我們中班的x位老師都很感動。

          這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的`不足。本次家長會主要講了x個方面的內(nèi)容:

          第一、讓家長了解幼兒園概況;

          第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;

          第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求;

          在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!

          通過這次家長會,家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,xxx的媽媽向我們提出:“xxx在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“xx媽媽,你可以這樣做,你帶xx到超市里讓xx親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家xxx也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣!眡xx的媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給xxx的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

          我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

        幼兒園家長會活動總結(jié)13

          為促進(jìn)家園有效溝通聯(lián)系,讓每一位家長了解幼兒園保育保教工作,以及做好開園后各項疫情防控及安全工作,2022年3月2日晚上6:00,徐涇幼兒園以班級為單位,召開了線上家長會,共話成長,為家園共育締結(jié)更堅實的紐帶。

          用心準(zhǔn)備,誠摯邀約

          特殊的約會,需要精心、充分的準(zhǔn)備。活動開始前,老師們通過教研會議,確定家長會的具體時間、形式、流程和內(nèi)容,精心制作了PPT、家長會講稿,并提前在班級群向家長朋友們發(fā)送線上家長會的邀請通知。

          云端互動,溫情相伴

          各班教師化為“主播”準(zhǔn)時上線,和家長們在線上相聚;仡櫳蠈W(xué)期班級情況與活動開展,結(jié)合新學(xué)期幼兒園工作安排,詳細(xì)解讀了班級幼兒年齡特點、疫情防控相關(guān)要求、使家長全面了解幼兒園的開展的豐富課程及班級新學(xué)期工作思路與家園配合要點。

          積極反饋,共促成長

          整個過程中,家長們認(rèn)真聆聽,用心感受,雖然隔著屏幕,但同樣能感受到他們的真摯與熱情。教育,不是老師一個人的舞臺,而是家園溝通、理念共建的過程。每一份溫暖的教育都是從相遇開始與愛同行。

          通過本次線上家長會的.召開,使家長多角度全方位地了解幼兒園,為更好的家園互動搭建起了良好的家園溝通平臺,有利于家園教育合力的形成。

        幼兒園家長會活動總結(jié)14

          xx月xx日晚上,我作為xx的家長實驗學(xué)校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,xx老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心。,xx老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

          通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:

          一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子。

          現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的'環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機(jī)會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

          二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生。

          在平時的教育中,xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。x老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

          我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

        幼兒園家長會活動總結(jié)15

          為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進(jìn)班級,理解并主動配合老師的工作,增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會。

          本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。

          全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的'老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。

          全園集中家長會結(jié)束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進(jìn)行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。

          家長會結(jié)束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個方面與家委會成員進(jìn)行了交流。

          本次家長會在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長之間的距離,也讓老師和家長彼此的身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因為我們有共同的目標(biāo),就是把孩子教育好。在將來的日子里我們都會遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛,讓孩子在我園真正體會到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛、家一樣的溫暖。實現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長!

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