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遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)情況工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)情況工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的通知精神，我單位積極動(dòng)員，扎實(shí)有效推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)�；顒�(dòng)開展以來，我村充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造良好氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)是省委組織部根據(jù)我省實(shí)際情況在新的形勢下加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要舉措。我單位充分認(rèn)識(shí)開展遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的重要性，把開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)列入加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重點(diǎn)工作來推進(jìn)，確保活動(dòng)取得效果。
二、落實(shí)到位。“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的有力抓手，是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層帶隊(duì)伍、貼民心的重要內(nèi)容。我單位充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，落實(shí)各項(xiàng)工作，確�！邦I(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)順利開展。黨總支部書記為“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的第一責(zé)任，簽訂責(zé)任書。落實(shí)“書記抓、抓書記”的“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”責(zé)任制，每月規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、搞好氛圍。干部帶好頭、做表率，與基層黨員群眾一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)氣氛熱烈。（一）豐富形式。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)切入點(diǎn)，通過統(tǒng)一集中收看各種培訓(xùn)或召開會(huì)議過程中穿插收看學(xué)習(xí)節(jié)目。（二）內(nèi)容豐富。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同時(shí)期的實(shí)際需求，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。如“創(chuàng)文”宣傳時(shí)期，播放學(xué)習(xí)“創(chuàng)文”宣傳教育片，開展“三打兩建”專項(xiàng)行動(dòng)，就播放學(xué)習(xí)有關(guān)專題視頻，提高基層黨員群眾學(xué)習(xí)的興趣。
四、問題和困難。在“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”過程中我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有部分黨員群眾外出工作，不便于參加遠(yuǎn)程教育活動(dòng)；一些節(jié)目、專題片播放時(shí)段，特別系直播節(jié)目，亦較難組織較多黨員群眾前來收看；也有受天氣等客觀因素影響，黨員群眾較少前來觀看學(xué)習(xí)。
通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，充分調(diào)動(dòng)了基層黨員群眾學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)還在學(xué)習(xí)過程中現(xiàn)場解決了許多黨員群眾關(guān)心的集體經(jīng)濟(jì)收益分紅、社會(huì)保障和維穩(wěn)等系列問題，化解了基層矛盾，較好的暢通了黨群、干群聯(lián)系。
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