田徑運動會活動總結(jié)通用
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的田徑運動會活動總結(jié)通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
田徑運動會活動總結(jié)通用1
10月13-14日，江臨中學田徑運動會在學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，通過各科室的協(xié)作和配合，以及全校師生的共同努力，各項工作已圓滿結(jié)束，達到了預期的舉辦目的。本屆運動會是江臨雙潮兩校合并后的首屆田徑運動會，在學校體育運動發(fā)展歷程中具有重要的意義。此次運動會參賽人數(shù)多、規(guī)模大、場面熱烈、盛況空前，大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是對我校學生積極進取、奮發(fā)向上、勇敢攀登的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示，同時也是對我校行政領(lǐng)導的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次大檢閱。綜觀本屆運動會，有以下三大特點：
一、領(lǐng)導高度重視，組織、指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領(lǐng)導的高度重視是關(guān)鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于學校領(lǐng)導十分重視。從9月份開始，在學校行政會議上，溫校長就督促政教處和體育組精心策劃和制定具體方案，并一而再三的叮囑政教處要組織有序，工作安排要全面，盡量多開會傳達精神，且承諾在經(jīng)濟上給予大力支持。比賽期間，包括校長在內(nèi)的所有行政領(lǐng)導無一不在一線做裁判。運動會的兩天里，溫校長親自帶頭，自始至終的辛苦在裁判工作上。黃靖校長助理也用攝像機、照相機即時捕捉精彩的鏡頭，為參賽隊員留下永久的、精彩的回憶。閉幕式上，兩位校長親自為所有獲獎班級頒獎。這些都足以說明學校領(lǐng)導對本屆運動會的高度重視。
二、教師積極參與，團結(jié)協(xié)作。
從運動會籌備到運動會的召開，我們用了一個多月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的'工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
為了開好這次運動會，本人作為政教主任和體育組成員，負責制定開幕式入場式方案，編排了競賽程序和秩序冊、精心布置了比賽場地和各項工作。為了讓運動會更加精彩，余老師和黃老師也花了大量的心思，貢獻了自己的智慧。
2、學校老師素質(zhì)高，裁判工作效率高。
本次運動會，聘請了除班主任外的全部教師當裁判員，30多名學生當工作人員。所有裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學習并掌握了競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判員配合默契，主動承擔任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風。裁判員工作中緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會賽程的順暢和賽事的激烈以及比賽成績的準確，使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、各班主任認真組織，任勞任怨。
校運會成功舉行，班主任付出了不少心血。比賽前，在不耽誤正常教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場排練，班級口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦地跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，忠于職守。
其他老師都能顧全大局，聽從指揮和調(diào)配，出色地完成各項工作。
廣播組充分發(fā)揮平臺優(yōu)勢，積極做好宣傳工作。公告組緊跟比賽節(jié)奏，及時準確公布比賽成績。后援隊傾情投入，努力營造競爭氛圍。說到后援隊，特別值得表揚的是八（1）班和九（1）班。在兩位班主任的帶領(lǐng)下，兩個班的小記者自始至終熱情高昂，他們撰寫的通訊稿一次次鼓舞了運動員的斗志，喚起了他們的自信，為他們注入了超越自我的最強大的力量。
三、學生能力得到提高，多種意識得到培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展，應該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。本屆運動會，對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，對學生自立、自理、自我調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)更具深遠的意義。
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強調(diào)積極參與，永不放棄的體育精神，學生的參與面很廣，全校超過二分之一的學生參加了比賽，并且在比賽中發(fā)揚了頑強拼搏精神，表現(xiàn)出堅強的意志品質(zhì)。很多同學在明知拿不到名次（特別是800和1500米）的情況下，積極參與并完成比賽，這與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與更有意義”相吻合。眾多師生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園，真讓人感受到學校生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
“在鍛煉健康的身體中鍛煉健康的精神。”運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意志品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一擲定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送……
3、合作意識的培養(yǎng)。
“團結(jié)就是力量”。本次比賽中的接力項目，要求多名學生共同完成。通過這種合作，讓學生體驗了團隊的作用，在合作中提升了自我，在默契的配合中獲得了成功。
4、管理意識的培養(yǎng)。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明觀看，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學校的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
5、思想意識的培養(yǎng)。
本次運動會是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運動會除個別比賽項目是體育特長生一枝獨秀外，更多的是普及與提高。因此，我們可以這么說：本次校運會不僅是特長學生發(fā)揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間；校運會不僅是學校體育一年一度的工作，更是學校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、在細節(jié)方面還需更進一步，政教處還應在組織和工作安排方面考慮得更全面，布置更充分。
2、一些班級學生隨地亂扔廢棄物，個別同學行為拖沓，檢錄不夠及時，運動中還有些同學竄道影響安全的，個別班主任在班級凝聚人心的藝術(shù)上還有待加強。
3、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須利用好每天的大課間以及體育課加強體能鍛煉。
本屆田徑運動會的成功舉辦，激發(fā)了學生積極參加體育鍛煉的熱情，增強了學生的體質(zhì)，提高了學生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛集體的精神，展示了我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)了一批具有體育專長的人才，對進一步推動我校體育運動的發(fā)展具有深遠的意義。
田徑運動會活動總結(jié)通用2
本屆運動會在學校領(lǐng)導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動學校今后的工作。本屆運動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：
一、領(lǐng)導重視
在運動會籌備階段，學校領(lǐng)導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領(lǐng)導核心�？挡ǜ毙ｉL還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關(guān)項目和事宜，并親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規(guī)格地舉辦這次田徑運動會，成立了領(lǐng)導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班級：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導學生利用課余時間進行訓練；……正是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導與老師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，做到了精誠團結(jié)。當然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協(xié)調(diào)，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現(xiàn)場秩序的后勤服務(wù)人員及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的'同時，稿件宣傳組的同學和老師們，是他們讓運動場上高潮迭起，為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學們，才是最應該值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創(chuàng)佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：
一（3）班、二（4）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一（1）班、二（3）班、四（1）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級團體第三名的班級有：一（2）班、二（1）班、五（3）班、六（4）班。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：
1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質(zhì)水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。
2、部分工作前期準備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。
3、通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質(zhì)有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，在學校領(lǐng)導、老師的精誠團結(jié)合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現(xiàn)了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的校園生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。
田徑運動會活動總結(jié)通用3
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“好習慣進社區(qū)”、爭當“四好少年”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強督導隊員的`再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、中隊輔導員負責培訓升旗手及每周的國旗下講話
3、培養(yǎng)大隊文娛委員，加強對每周一國歌合唱時的指揮。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設(shè)，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
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1、“四好少年”工程。通過激勵引領(lǐng)學生爭當“四好少年”，為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結(jié)合，以目標導向方法帶領(lǐng)學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取“好習慣星級卡”，最終獲得“四好少年”的榮譽稱號，并快樂成長。
2、“感恩明禮”工程。借助新學期初大力開展“感恩明禮”節(jié)，引導學生感受自己在成長過程中父母的養(yǎng)育之恩、教師的培育之恩、朋友親人的幫助之恩和大自然的天賜之恩，讓學生學會“知恩”、“報恩”、“施恩”。培養(yǎng)學生心存感激、孝敬父母、回報家鄉(xiāng)、回報社會的健康心理，逐步把學生培養(yǎng)成知恩圖報、勵志自強、明禮誠信、道德高尚、具有責任意識、自立意識和自尊意識的合格建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會做貢獻。
3、“好習慣進社區(qū)”工程。以豐富的實踐活動為載體，成立“護綠環(huán)保小分隊”，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動；成立“雛鷹警長小分隊”，開展“少年協(xié)管員”活動；成立“天使小分隊”，開展“獻愛心·送溫暖”幫扶活動；成立“文明小分隊”，開展“文明使者進家庭”活動，發(fā)動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養(yǎng)學生的社會責任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
四、工作安排
三月份：（主題：感恩明禮我先行）
1、舉行隆重的開學典禮，開展“感恩明禮節(jié)”系列活動；
2、開展“傳承雷鋒精神，助人從我做起”活動；
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
四月份：（主題：好習慣進社區(qū)）
1、開展“共建和諧福安好習慣進社區(qū)”啟動儀式
2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、“緬懷先烈、學習先烈”的革命傳統(tǒng)教育；
4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“少年協(xié)管員”、“獻愛心·送溫暖”幫扶、“文明使者進家庭”活動。（3-6年級）
五月份：（主題：快樂閱讀我喜歡）
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動；
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展“好習慣·我先行”百人書法大賽。
4、開展《歷史的選擇》讀書系列活動。
5、“十佳文明少先隊員”評選。
六月份：（主題：好習慣齊豐收）
1、組織“六一”文藝匯演暨表彰大會；
2、開展“四好少年”評選活動；
3、擬定暑期社會實踐作業(yè)“社區(qū)好公民”評選活動方案。
4月4日是一年一度的清明節(jié)，是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是緬懷先人、開展傳統(tǒng)教育的重要節(jié)日，學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，準備開展有關(guān)清明節(jié)習俗的手抄報活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
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