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        幼兒園活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-03-23 08:41:18 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        幼兒園活動(dòng)總結(jié)2篇(通用)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園活動(dòng)總結(jié)2篇(通用)

        幼兒園活動(dòng)總結(jié)1

          新的一年即將到來。雖然天冷得刺骨,但是幼兒園的操場上充滿了熱情和興奮,精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷。活動(dòng)取得良好效果,圓滿結(jié)束。

          迎接元旦一直是我們公園非常重視的.慶;顒(dòng)。每年,我們都努力以不同的形式慶;顒(dòng),讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年我們園區(qū)在積極思考,精心規(guī)劃。在活動(dòng)中,孩子們玩得很開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。

          早上,孩子們開始進(jìn)入公園參加親子游戲。兒童按年齡組分批入園,迎新活動(dòng)正式開始!坝H子游戲”搶椅子,讓父母回到童年,與孩子分享童年的快樂。在歡快的音樂中,看著他們快樂地玩耍和享受,似乎真的回到了童年。在新年的問候中,在歡快的音樂中,教室里充滿了歡笑和快樂。

          在“剝、剝、吃”活動(dòng)中,孩子親自給父母剝橘子,爭取第一個(gè)剝橘子皮,把甜橙肉送到父母嘴里,心里甜。慢慢剝的孩子,連自己的速度都很煩,但在父母眼里,寶寶是最好的。

          在笑聲中,父母和孩子們看著嬰兒們穿上漂亮的衣服,跳舞,玩各種小動(dòng)物,孩子們玩得很開心。

        幼兒園活動(dòng)總結(jié)2

          準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了.為了孩子能過個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L的熱情、家長的支持,所以整個(gè)活動(dòng)的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流!

          一、精心策劃考慮周全

          首先,在制定計(jì)劃時(shí),考慮到本班孩子年齡小,表現(xiàn)力不強(qiáng),并且是第一次參與這種大集體活動(dòng),便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容。其次,在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正,在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲,后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長畫個(gè)妝—貼五官,這一改動(dòng)令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長回歸一次童年,體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好!

          二、溝通家長支持配合

          家長的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的`因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對(duì)我們的行為不理解,認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會(huì),向家長講明我們活動(dòng)的目的,對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng),積極爭取家長的支持與配合。通過家長會(huì)讓我們教師與家長及時(shí)的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

          活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多,是家長讓我感動(dòng),是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒亮,六、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備,忙前忙后!瓣惱蠋,有什么要幫忙的沒有?”阮成祖的爸爸率先帶頭,主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長始終坐在操場一角,不亂跑、不提前離場,堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí),中途家長看見別的班級(jí)回教室了,就有家長就給我們說別人班上走了,我班梁老師就說活動(dòng)沒有結(jié)束,堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長都很同意我的看法,充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝,不僅讓全場的觀眾震撼,更是讓我感動(dòng),我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長,根本沒想到家長會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情,動(dòng)腦精心構(gòu)思,動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種認(rèn)真的精神,值得我們老師學(xué)習(xí)。

          三、班級(jí)友誼體現(xiàn)合作

          “友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來,班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí),實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。

          四、疏忽大意遺留缺憾

          整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕!忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機(jī)了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動(dòng)一定補(bǔ)上!

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