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        防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-02-21 07:39:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

        防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

        防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1

          學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)今年5月12日是我國第12個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。近日,xx教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,靈活形式方法,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動(dòng)。

          開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋,通過電子屏、張貼宣傳標(biāo)語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會(huì)、微信等多種方式,從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對常識(shí)和技能,面向師生普及洪澇、大風(fēng)、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識(shí)和防范應(yīng)對基本技能。

          開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。針對各校實(shí)際情況,常態(tài)化開展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評估,深入開展各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,重點(diǎn)做好人員密集場所和重要設(shè)施的隱患排查,摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患底數(shù),全方位編制安全風(fēng)險(xiǎn)隱患清單,提出針對性地整治措施,明確工作責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度,盡最大可能避免或減輕災(zāi)害對師生生命財(cái)產(chǎn)帶來的.威脅和損失,提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力,切實(shí)提高師生獲得感、安全感,維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

          開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。各學(xué)校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí),按照每月開展主題教育演練的要求,開展應(yīng)急演練,力求師生熟悉預(yù)警信號、熟悉避險(xiǎn)方法、熟悉應(yīng)急疏散路徑,消除恐懼恐慌心理,達(dá)到演練程序人人皆知、保障應(yīng)對訓(xùn)練有素的效果。結(jié)合演練情況,修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性、有效性和可操作性。

        防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2

          今年5月12日是我國第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,xx中學(xué)四個(gè)舉措開展防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動(dòng)。

          一是多種形式開展集中宣傳。召開一次主題升旗儀式和主題班會(huì)。對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、防交通事故、防溺水等安全教育,引導(dǎo)學(xué)生將安全牢記在心中,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能。

          二是進(jìn)行安全隱患整改排查。針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在問題和安全隱患等,開展安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進(jìn)行及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

          三是利用新媒體進(jìn)行宣傳教育。充分利用安全教育平臺(tái)、微信群和移動(dòng)客戶端的作用,擴(kuò)大宣傳活動(dòng)覆蓋范圍;學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題辦一期手抄報(bào),提高宣傳教育效果。

          四是組織安全應(yīng)急逃生演練。學(xué)校提前制定詳細(xì)的'演練方案,對演練過程中容易發(fā)生安全事故的場所安排專人監(jiān)管,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生,通過演練所有師生熟悉逃生線路,掌握自救技能。

          通過系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障全校師生的生命安全和健康生活。