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        讀書教育活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-12-27 10:56:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        讀書教育活動(dòng)總結(jié)15篇

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的讀書教育活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)15篇

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)1

          為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,根據(jù)資陽市教育局的安排,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動(dòng)。以下是對我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié):

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

          首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由付俊成校長任組長,韓水泉為副組長。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時(shí)足量寫出讀書筆記。

          二、建立健全制度,措施到位。

          學(xué)校讀書活動(dòng),建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

          三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

          根據(jù)市教育局的工作安排,我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì)、主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

          讀書活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中,實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一。

          四、我校制定了積極有效可行的讀書活動(dòng)實(shí)施方案

          1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《為什么做教師》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》等多本教師必讀書目,另外包括《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目。

          2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,及時(shí)到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物,勤學(xué)善思,精讀細(xì)讀。

          3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書的讀書精神,提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得,確切保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量。

          4、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動(dòng)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭,教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié),并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會(huì),作為教師考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動(dòng),讀書報(bào)告會(huì),交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。

          5、讀書評價(jià)。根據(jù)禹城市教師全員讀書活動(dòng)工作安排要求,并結(jié)合我校實(shí)際,每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍,至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評,有學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價(jià),對優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦,并予以表彰。

          五、有效開展各種形式的讀書交流活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)教師的閱讀興趣。

          我校先后組織了:《為什么做教師》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并選出了楊天才、朱慶華開展讀書心得評比活動(dòng),把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆、讀書心得進(jìn)行階段性評比;組織教師參加讀書知識(shí)競賽活動(dòng),大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng)。人人愛讀書,人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。

          六、積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動(dòng)。

          為引領(lǐng)教師與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動(dòng),制定科學(xué)合理,切實(shí)可行的評選制度。并且將評選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓。在讀書活動(dòng)中老師們積極參與,涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模!秲(yōu)秀教師的九堂必修課》一書,并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì),有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論。通過讀書,老師們開闊了視野,頭腦里注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當(dāng)益壯,不甘落后,積極參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),而現(xiàn)在,他通過讀書,專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高,教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。青年教師更是爭先恐后,發(fā)揚(yáng)“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神,不驕不躁,通過讀書,為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液。 總之,通過本階段的讀書活動(dòng),寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí),無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)2

          一、存疑。

          要帶著質(zhì)疑的眼光去讀書,不被作者的觀點(diǎn)和思路牽著

          鼻子走,任何事情都有特定的環(huán)境,任何觀點(diǎn)都是辯證的,任何真理都是相對的,如果不抱著懷疑的眼光去看書思考,就會(huì)越看越迷惑,就會(huì)“盡信書不如無書”,無法獲得真知。為了存疑,甚至可以強(qiáng)制自己對作者的觀點(diǎn)去攻擊一番,不把作者的觀點(diǎn)駁倒不放手。

          二、精選。

          盡量選經(jīng)典和暢銷書看,對難以讀下去的書盡快丟進(jìn)垃

          圾桶。

          三、系統(tǒng)。

          最好成系統(tǒng)地看書,圍繞一個(gè)課題看書,在一段時(shí)間集

          中看某一方面的書,通過對比、聯(lián)系、發(fā)散、總結(jié),形成對某個(gè)問題的較深入和全面的認(rèn)識(shí);

          四、濃縮。

          每看完一本書都要濃縮成摘要,對好書最好回顧,做筆

          記寫心得,寫出自己的概括,貼在書前,作為自己以后復(fù)習(xí)的內(nèi)容?匆槐鞠槐荆倏雌渌臅,以達(dá)到書越讀越薄、能力越積越厚的目的;

          五、提綱。

          但凡看一本書或者一篇文章,務(wù)必先看其目錄或結(jié)構(gòu),

          并記憶揣摩這個(gè)結(jié)構(gòu),如果是一篇文章,還可以先考慮一下作者會(huì)寫一些什么。然后再看某段下邊又寫了幾個(gè)層次,這樣從宏觀到微觀逐步領(lǐng)會(huì)。在讀完之后,再對自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行重讀精讀;

          六、復(fù)習(xí)。

          定時(shí)對看過的書和文章進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          七、帶著問題去讀書。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)3

          我校在本學(xué)期以黨的90歲生日為契機(jī),深入開展了形式多樣的“黨旗飄飄”主題教育讀書活動(dòng)。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位老師的積極配合下取得了圓滿成功。

          一、明確主題、迅速行動(dòng)、重視落實(shí)。

          為了開展好“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng),學(xué)校專門成立了組織機(jī)構(gòu),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,迅速制定出了本次活動(dòng)的時(shí)間表和實(shí)施方案,統(tǒng)籌推進(jìn)本次活動(dòng)的各方面工作。

          XX年3月16日下午,我校召開了全體教師會(huì)議,潘校長親自對本次活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,從工作和思想上對本次活動(dòng)的重要提出了具體要求,把各項(xiàng)工作都落實(shí)到了實(shí)處。

          二、增強(qiáng)了廣大學(xué)生對黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了愛黨的信念。

          廣大學(xué)生為了參加本次活動(dòng),自己在網(wǎng)上,在“黨旗飄飄”讀本或者其他更多的多種渠道更深入的了解了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo),代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

          三、增加了廣大學(xué)生對偉大人物的敬仰之情,更加明確了自己前進(jìn)的方向。

          廣大學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了很多鮮為人知的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們的精神深深震撼了學(xué)生幼小的心靈,在孩子們的內(nèi)心深處激發(fā)了對共產(chǎn)黨的敬仰和崇拜之情,所有學(xué)生都把這些優(yōu)秀黨員作為自己學(xué)校的榜樣,用革命先烈的先進(jìn)事跡激勵(lì)自己努力學(xué)好文化知識(shí),做未來共產(chǎn)主義事業(yè)的合格的接班人。

          總之,本次活動(dòng)是一次愛黨、愛國、愛人民的教育活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中都結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)說出了自己獨(dú)特的愛黨、愛國、愛人民的多種方式,是一次很徹底的教育活動(dòng),在今后將繼續(xù)把這種主題教育開展下去。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)4

          為了營造濃厚的讀書氛圍,讓幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,享受閱讀的快樂,在書香中快樂成長。實(shí)驗(yàn)幼兒園在本學(xué)期開展了以“共讀一本好書”為主題的系列讀書教育活動(dòng)。

          開學(xué)初期,幼兒園制訂詳實(shí)可行的實(shí)施方案,在師幼、家長間宣傳讀書活動(dòng),幼兒園、家長、幼兒也積極準(zhǔn)備各種適宜幼兒閱讀的圖書,為讀書活動(dòng)儲(chǔ)備充足的精神食糧。

          繪本是公認(rèn)的較適合幼兒閱讀的圖書形式,正逐漸走進(jìn)幼兒園,走近孩子。讀書活動(dòng)中以“午睡前十分鐘小故事、班級圖書漂流、親子共讀”等多種形式讓幼兒進(jìn)入繪本世界,理解故事內(nèi)容,鍛煉語言表達(dá)能力,掌握趣味十足的知識(shí),激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,開拓想象空間等有很大的積極作用,讓繪本閱讀真正為幼兒服務(wù)。

          “小喇叭廣播”更是給讀書活動(dòng)增添了幾分靈動(dòng),小小廣播員們用稚嫩的聲音傳達(dá)著自己熟悉的詩歌和故事,伴著輕柔的音樂,讓清晨的校園彌漫著書香之氣,家長幼兒都感受著閱讀的魅力。

          隨著讀書活動(dòng)的深入開展,大班幼兒“誦經(jīng)典《三字經(jīng)》”參加“富平縣懷德書香全民閱讀活動(dòng)”的演出;世界讀書日到來之際,開展“幼兒走進(jìn)圖書館,國旗下讀書教育”等活動(dòng),讓幼兒重視閱讀,讓閱讀成了習(xí)慣。

          通過“分享精彩繪本、睡前講述小故事、圖書漂流、開辦小喇叭廣播站”等一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了幼兒讀書的興趣,豐富了知識(shí),培養(yǎng)了良好的的閱讀和傾聽習(xí)慣,同時(shí)讓繪本閱讀伴隨幼兒快樂成長,使幼兒從小愛讀書、會(huì)讀書、快樂地讀書。實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨安靜的閱讀環(huán)境。讓讀書成為每一位幼兒的習(xí)慣,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)5

          根據(jù)永昌縣教育局《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)的通知》和六壩中心小學(xué)的有關(guān)要求,結(jié)合我校的具體情況,將主題教育活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃,精心安排和組織全校中小學(xué)生積極參與主題教育活動(dòng),使活動(dòng)開展生動(dòng)活潑、形式多樣,確保主題教育取得實(shí)效,取得很好的效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)主題教育活動(dòng)的精神和要求,制訂工作方案

          20xx年7月,我校先后接到永昌縣教育局《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)的通知》六壩中心小學(xué)《轉(zhuǎn)發(fā)永昌縣教育局關(guān)心〈關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)的通知〉的通知》后,組織認(rèn)真學(xué)習(xí),在領(lǐng)會(huì)主題教育活動(dòng)的精神和要求的基礎(chǔ)上,召開會(huì)議研究如何貫徹落實(shí),制訂了具體實(shí)施方案,結(jié)合我校具體情況,對整個(gè)主題教育活動(dòng)進(jìn)行部署和安排,為活動(dòng)的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

          二、積極開展宣傳發(fā)動(dòng),力爭全員參加

          20xx年9月,我校召開了全體教師會(huì)議,對主題教育活動(dòng)進(jìn)行專題布置和安排,要求教師制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,安排讀書活動(dòng)進(jìn)程,將讀書活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。通過各班班主任的精心組織,全校的138名小學(xué)生參與活動(dòng),參加主題教育的面達(dá)到100%,同時(shí)也得到廣大家長和社會(huì)群眾鼎力支持,訂閱主題教育讀本達(dá)到138冊。

          三、深入各班調(diào)研和分類指導(dǎo),確保實(shí)效

          在主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)期間,我校主要領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真做好上下協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等服務(wù)工作的同時(shí),深入各班,了解讀書征文活動(dòng)工作情況,在肯定各班工作成績的同時(shí),推介和交流好的經(jīng)驗(yàn)和作法,既達(dá)到了全面掌握活動(dòng)開展情況,又推動(dòng)整個(gè)主題教育的平衡發(fā)展的目的。

          四、主題教育活動(dòng)深入開展,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作

          上臺(tái)階通過五好小公民主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的愛國情感、民族自豪感和時(shí)代責(zé)任感。激發(fā)了90后將激情溶化成感恩,報(bào)效祖國而學(xué)本領(lǐng)、練本領(lǐng)的巨大動(dòng)力。促進(jìn)了他們的快樂成長,促進(jìn)了我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作走上了新的臺(tái)階。在老師們的精心指導(dǎo)下,讀書活動(dòng)向思考和討論階段推進(jìn),很多青少年將自己激發(fā)出來的思維寫出了很好的文章。這些文章采取一定的形式進(jìn)行相互交流,對未成年人的思想道德建設(shè)將會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

          根據(jù)我校工作實(shí)施方案要求,由學(xué)校對所有參與活動(dòng)學(xué)生的文章進(jìn)行評比,經(jīng)過篩選和嚴(yán)格把關(guān),經(jīng)過反復(fù)、細(xì)致的評選,按要求上報(bào)我校優(yōu)秀征文6篇。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)6

          為貫徹落實(shí)上級要求開展廉潔讀書月活動(dòng)的文件精神,提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平,我局結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),采取多種形式,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn),從而使本項(xiàng)活動(dòng)取得了良好效果,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、主要做法

          1、個(gè)人閱讀。本次活動(dòng)我局以個(gè)人閱讀為主。為促進(jìn)活動(dòng)開展,擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍,我局專門收集了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

          2、集體閱讀。在個(gè)人閱讀的同時(shí),我局還利用每周一晚的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全局干部職工進(jìn)行集體閱讀。并在共同學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上,要求每個(gè)人都認(rèn)真撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。

          3、有獎(jiǎng)競賽。結(jié)合讀書月活動(dòng),我局按照要求,組織副科級以上黨員干部積極參加了“紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)有獎(jiǎng)競賽活動(dòng)”。

          二、活動(dòng)成效

          1、促進(jìn)了機(jī)關(guān)文明建設(shè)。通過本次活動(dòng),我局干部職工學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),提升了道德文化修養(yǎng),在全局進(jìn)一步樹立了“講職業(yè)操守、重誠信服務(wù)、樹行業(yè)新風(fēng)”的良好風(fēng)氣。

          2、提高了機(jī)關(guān)服務(wù)水平。在本次活動(dòng)中,我局把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位,根據(jù)工作實(shí)際精選閱讀篇目。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí),提高了他們的為民服務(wù)水平。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)7

          暑期里,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的老師們一起閱讀了成尚榮先生編著的《兒童立場》一書。8月30日上午,大家齊聚在二樓報(bào)告廳參加20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期讀書沙龍活動(dòng)。活動(dòng)邀請到了這本書的作者,也是我們非常尊敬的一位學(xué)者,原江蘇省教育科學(xué)研究所所長、國家督學(xué)成尚榮先生與江蘇省教科院基教所的王彥明博士作為嘉賓專家,與集團(tuán)的17位教師代表一同圍繞成老所著的《兒童立場》一書進(jìn)行對話、探討。

          活動(dòng)伊始,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的全體教師首先以熱烈的掌聲歡迎兩位專家的到來。接著,由王博士進(jìn)行沙龍主持,來自集團(tuán)的17位教師代表就自己在閱讀《兒童立場》時(shí)最關(guān)心的話題進(jìn)行了交流與分享。主題圍繞“如何基于兒童立場、如何實(shí)現(xiàn)兒童解放、如何進(jìn)行兒童研究”三個(gè)內(nèi)容展開,老師們或在書中發(fā)現(xiàn)問題并尋找答案來豐富自己的認(rèn)識(shí),或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談書本上理念的實(shí)際運(yùn)用可能,或通過講述自己與孩子相處過程中的故事表達(dá)自己的看法與見解……王博士對每位教師的交流都進(jìn)行了精辟而到位的點(diǎn)評,并在最后進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為:兒童立場用一個(gè)詞語來概括,可以是“移情”,想其所想;兒童解放用一個(gè)詞語來概括,可以是“放手”;兒童研究用一個(gè)詞語來概括,可以是“真實(shí)”,真實(shí)地研究,研究真實(shí)。這對整個(gè)交流環(huán)節(jié)進(jìn)行了系統(tǒng)而又全面的梳理。

          接著,《兒童立場》的原作者成尚榮先生進(jìn)行了精彩發(fā)言。成所長首先充分肯定了每位教師們的交流成果,認(rèn)為大家的交流“和而不同”,雖然每位教師都從自己的角度,就自己的認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)來談對書本的理解,但相同的都是堅(jiān)持兒童立場,他們都是在讀書中讀教育,在讀教育中讀兒童,在讀兒童中讀自己。然后,成所長就“要不要讓兒童快樂”“我們有沒有真正地認(rèn)識(shí)兒童”“如何將兒童立場落實(shí)到課堂教學(xué)中”等問題進(jìn)行了深入淺出的講解,讓在座教師領(lǐng)悟到了兒童立場的魅力。最后成老先生對xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)提出了新的期待,他期待xx實(shí)小的學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí),能夠自信樂觀,也期待xx實(shí)小的教師們都能站在兒童立場。成所的精彩發(fā)言,贏得了在場教師們陣陣熱烈的掌聲。

          最后,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長薛法根進(jìn)行了總結(jié),薛校長認(rèn)為《兒童立場》這本書為老師們打開了新的研究的視角,并呼吁老師們在教學(xué)實(shí)踐中,用自己的智慧共同完成、共同回答書中提及的許多新命題,將兒童立場真正扎在每位教師的內(nèi)心。薛校長的講話為整個(gè)活動(dòng)畫上了圓滿的句號。

          只有讀書才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長的精神。本次讀書交流活動(dòng),讓xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的全體教師領(lǐng)略了成尚榮先生與王彥明博士的睿智風(fēng)采,也為教師提供了良好的讀書氛圍,讓教師在讀書交流中與書本走得更近、與同事走得更近、與學(xué)生走得更近。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)8

          9月3日,市婦聯(lián)家庭教育讀書會(huì)第85期,這一期的主講老師是國家二級心理咨詢師、市婦聯(lián)家庭教育讀書會(huì)召集人、市一中教師蒲麗梅,主題是“如何陪伴高三、初三孩子”。

          蒲老師的兒子在高中時(shí)期由被動(dòng)消極學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極主動(dòng)學(xué)習(xí),離不開蒲老師一直注重培養(yǎng)兒子的自信心、獨(dú)立性、自主性。讓孩子全面發(fā)展這已是許多家長不可忽視的教育。

          在由薛艷華老師帶領(lǐng)的催眠式放松下,大家進(jìn)入了輕松愉悅的狀態(tài),聆聽蒲老師的教育心得。

          蒲老師分享了兩個(gè)主題:“學(xué)好”和“考好”。

          首先要學(xué)好。要想學(xué)好就必須要有目標(biāo),目標(biāo)必須要明確,一個(gè)明確的目標(biāo)可以成為“學(xué)好”的一大助力。定目標(biāo)要有高標(biāo)準(zhǔn),要敢想,敢定高目標(biāo)。蒲老師用孫子兵法中“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,勵(lì)志,必?cái) 眮斫庾x了制定高目標(biāo)的重要性。有了高目標(biāo),再細(xì)化目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),“學(xué)好”就是囊中之物了。對于初三、高三孩子,升入心儀學(xué)校的目標(biāo)如果可以與人生目標(biāo)結(jié)合起來,并適時(shí)調(diào)整,則在人生路上會(huì)收益良多。

          許多家長為了讓孩子“學(xué)好”,主張補(bǔ)課。蒲老師對于補(bǔ)課也有自己的看法:尊重孩子,理性分析,不要一味盲從。蒲老師提出,多與老師溝通其實(shí)是“學(xué)好”的關(guān)鍵,老師是除父母外最期待孩子“學(xué)好”的人,家長若與老師及時(shí)溝通,雙管齊下教育孩子,給予幫助,才能促成孩子學(xué)的更好。

          “考好”是“學(xué)好”的有力表現(xiàn)。有了知識(shí)積淀固然重要,但一個(gè)淡定、平靜的心態(tài)也不可忽視。淡定下來,平心靜氣,成績自然會(huì)出來。蒲老師特別強(qiáng)調(diào),家長不要把成績當(dāng)做自己的面子,如果自己足夠優(yōu)秀,我們不需要孩子給我們面子,當(dāng)我們認(rèn)真做事的時(shí)候,面子就會(huì)以結(jié)果出現(xiàn),何愁孩子沒有成果。

          蒲老師用自己孩子在高考中考出最佳成績的例子,讓我們看到“不放棄”的神奇作用,正因?yàn)椤安环艞墶保⒆訉W(xué)好、考好、同時(shí)收獲喜悅。蒲老師的教育充滿精華,值得我們從中汲取,用更有效的方式陪伴孩子重要的求學(xué)生涯。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)9

          小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動(dòng),通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng),在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神,進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人,處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。

          一、青少年讀書活動(dòng)

          各校根據(jù)通知,結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實(shí)際的,是有班級特色的讀書活動(dòng),其中中心校最為突出,該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優(yōu)展示,學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍,學(xué)生們積極性很高。

          二、讀書征文比賽

          在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國”為主題,從一個(gè)側(cè)面或角度,以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受,各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織,踴躍投稿,班主任老師老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終,各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限,作品質(zhì)量層次不齊,但高質(zhì)量的作品不多,少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出:

          一等獎(jiǎng):厲莊小學(xué)六

          (2)張慧勤《母親贊歌》

          厲莊小學(xué)六

         。3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)

          二等獎(jiǎng):厲莊小學(xué)六

          (2)范納賢《不朽的英名》

          厲莊小學(xué)六

         。1)劉瑋《民族精神永放光芒》

          尚莊小學(xué)六

          (1)徐海洋《愛我中華》

          顧赤澗小學(xué)五

         。2)王耀東《讀〈董存端〉有感》

          厲莊小學(xué)五

         。3)徐淑豪《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

          厲莊小學(xué)六

         。3)劉昕《勿忘國恥,珍惜現(xiàn)在》

          三等獎(jiǎng):厲莊小學(xué)六

          (2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》

          顧赤澗小學(xué)六

         。2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》

          厲莊小學(xué)五

          (3)胡雪燕《烈士們教我們報(bào)效祖國》

          山北小學(xué)六

         。1)許欣《民族精神代代傳》

          徐谷店小學(xué)五

         。1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》

          希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)10

          伴著嘹亮的國歌聲,第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)昨日在京舉行,來自全國各地的1000多名獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師代表滿懷激動(dòng)參加大會(huì)。全國婦聯(lián)副主席、書記處書記焦揚(yáng)出席大會(huì)并講話。

          焦揚(yáng)表示,在以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第23屆讀書活動(dòng)中,3000萬青少年通過主題閱讀和實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)感悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦,增進(jìn)了對偉大祖國的認(rèn)知和熱愛,增強(qiáng)了文化自信,增強(qiáng)了為共筑中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量的信心和決心,令人鼓舞、令人振奮。

          焦揚(yáng)希望活動(dòng)組織者以高度的責(zé)任感把以“百年追夢全面小康”為主題的第24屆讀書活動(dòng)認(rèn)真組織好,確;顒(dòng)有亮點(diǎn)、有收獲;希望老師和同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,賦予讀書活動(dòng)時(shí)代感和生命力,提高廣大同學(xué)參與熱情和閱讀興趣;希望同學(xué)們堅(jiān)持知國之理、愛國之情、報(bào)國之行相貫通,積極投入讀書教育實(shí)踐活動(dòng),胸懷理想、志存高遠(yuǎn),承接歷史、開創(chuàng)未來,在第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的沖刺階段,書寫新的光榮與夢想。

          “閱讀讓我找到了另一個(gè)自我!薄皭蹏瑥纳磉呑銎!薄瓡(huì)上,來自四川的教師代表何慶華交流了組織讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),來自河北、山東、浙江、吉林的小學(xué)生代表朱盈飛、李若寧、蔣六六和李昊達(dá)分享了參加讀書活動(dòng)的收獲和體會(huì)。

          大會(huì)同時(shí)啟動(dòng)了第24屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。為配合活動(dòng)主題,中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。

          據(jù)悉,全國婦聯(lián)持續(xù)開展23年的全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng),始終堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,通過組織開展系列讀書和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),吸引了7億多人次青少年踴躍參加并從中受到熏陶和教育,已成為對青少年進(jìn)行愛國主義和思想道德教育的有效載體和品牌工程。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)11

          為了落實(shí)定教通字[20xx]29號文件精神,切實(shí)搞好第十二屆中小學(xué)生“心系祖國健康成長”讀書教育活動(dòng),在學(xué)校黨總支和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委和教導(dǎo)處聯(lián)合發(fā)出通知,在全校范圍內(nèi)開展了讀書教育征文、演講會(huì)、網(wǎng)上答題等系列活動(dòng)。鼓勵(lì)大家認(rèn)真讀書,自主學(xué)習(xí),結(jié)合自己生活和成長的實(shí)際,從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面,圍繞主題以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言,表達(dá)自己“心系祖國健康成長”的真情實(shí)感。此次活動(dòng)的開展,旨在激勵(lì)廣大團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),心系我們偉大的祖國,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),堅(jiān)定為理想而奮斗信心和決心。

          整個(gè)活動(dòng)過程中,得到了高一、高二年級和語文教研組的大力支持。各支部積極準(zhǔn)備,認(rèn)真選拔,語文任課教師切實(shí)重視,嚴(yán)格把關(guān),廣大同學(xué)踴躍報(bào)名,并積極投身其中,出謀劃策,將具有一定寫作和演講能力的同學(xué)推選了出來,為他們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。參賽同學(xué)通過個(gè)人認(rèn)真讀書,結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活和成長的實(shí)際,以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言,圍繞主題表達(dá)了自己的真情實(shí)感。觀點(diǎn)正確,語言流暢,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),中心突出,立意新穎,使此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

          此次“心系祖國健康成長”讀書征文活動(dòng)中,經(jīng)各支部精心遴選、準(zhǔn)備,由各年級任課教師直接遴選和輔導(dǎo),推出水平較高的作品進(jìn)入決賽,由全體語文教師組成評審團(tuán)對征文進(jìn)行統(tǒng)一評定,其中《中國的脊梁》、《位卑未敢忘憂國》等四篇作品榮獲征文一等獎(jiǎng);《生命的寬度無極限》、《心夢飛揚(yáng)》等五篇作品榮獲征文二等獎(jiǎng);《一縷陽光中華芬芳》、《華夏魂》等六篇作品榮獲征文三等獎(jiǎng)。演講會(huì)有六十余名選手,歷經(jīng)報(bào)名、初選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)的層層選拔,有十名優(yōu)秀選手脫穎而出,入圍決賽。決賽在我校多功能報(bào)告廳舉行,選手發(fā)揮出色,評委打分公平,觀眾掌聲雷動(dòng),現(xiàn)場氣氛非常熱烈和諧。通過現(xiàn)場打分,激烈角逐,評選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。其中趙小星、王歡同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),楊爍等三名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),張春、安莎莎等五名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),呂偉浩、凌寒等八名同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

          此次活動(dòng)的開展,豐富和活躍校園文化生活,為大家提供一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺(tái)。使同學(xué)們的寫作表達(dá)能力和登臺(tái)演講能力得以鍛煉,并激勵(lì)廣大同學(xué)以此為契機(jī),多方面鍛煉自己,勇于開拓,立志成才,健康成長,為了祖國的明天而努力奮斗。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)12

          20xx年上半年以來,為了豐富孩子們的想象力,提高孩子們的觀察和發(fā)現(xiàn)力,我們在班級中開展了獨(dú)具特色的繪本教育活動(dòng)。隨著活動(dòng)的開展,我們還認(rèn)真的寫下繪本教育讀書活動(dòng)總結(jié)。

          什么是繪本教育?不接觸的朋友或許還真的不知道這是什么?在這里我就簡單的給大家介紹一下。繪本也是圖書的一種,但是它和普通圖書的最大區(qū)別在于畫面多,文字少。打開繪本圖書,你在頁面上看到的不是一行行的文字,而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的畫面,文字在這里的使用率只有幾個(gè),或者是根本就沒有。說道這里或許不熟悉的朋友們就會(huì)對繪本有一個(gè)大概的了解了。

          開展繪本閱讀,恰好是因?yàn)槔L本的特色符合孩子們的心里。孩子的心里世界是豐富多彩的,他們的想象力甚至于超過我們大人,繪本沒有固定的文字描述,只有生動(dòng)的畫面,讓孩子們剛好就可用眼睛仔細(xì)的觀看,發(fā)現(xiàn)畫面中的世界,并且大膽的講述。這一連串的行為如果真的恰到好處的完成,對于孩子的成長和發(fā)展真的是有莫大的幫助。

          帶著美好的初衷,活動(dòng)開始開展了,活動(dòng)受到孩子們的歡迎,但在過程中也出現(xiàn)了不少問題。作為教師的我們將這些問題以繪本教育讀書活動(dòng)——活動(dòng)總結(jié)的方式呈現(xiàn)出來。

          一方面活動(dòng)的初期,孩子們由于對繪本不太了解,因而閱讀的時(shí)候只是走馬觀花的看完,就什么也不管了。后來針對這一現(xiàn)象,我們及時(shí)引導(dǎo)孩子們注意多多觀察,并想一想畫面中的內(nèi)容,融入自己的心情來思考。在及時(shí)的作出調(diào)整之后,孩子們開始學(xué)會(huì)觀察和思考。繪本教育讀書活動(dòng)總結(jié)的另一方面就是孩子們有很多不能夠?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行完整的表述。從這里提示作為教師的我們,應(yīng)該注意發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力。

          以上繪本教育讀書活動(dòng)——總結(jié)的內(nèi)容或許并不全面,但是至少它給了我們教師有力的提示,告訴我們?nèi)绾卧诮窈蟾玫拈_展繪本教育活動(dòng),從這一點(diǎn)上,也堅(jiān)定了我們以后應(yīng)該多堅(jiān)持寫讀書活動(dòng)總結(jié)的信心。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)13

          為喜迎黨的十八大勝利召開,幫助廣大青少年深刻了解我國基本國情和形勢政策,今年以來,興寧區(qū)認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)上級聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全市青少年中開展“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合城區(qū)實(shí)際,深入開展了形式多樣的愛國主義讀書教育活動(dòng),在南寧市第十九屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽中,城區(qū)共有34名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

          為讓“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書活動(dòng)深入人心,讓師生共同參與,城區(qū)積極發(fā)揮宣傳教育的先導(dǎo)作用,營造濃厚氛圍。通過教育網(wǎng)站等形式,及時(shí)宣傳各校開展活動(dòng)的情況;各中小學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)等各種方式進(jìn)行宣傳,營造氛圍。

          興寧區(qū)在積極推進(jìn)“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想道德與學(xué)習(xí)能力雙豐收。一是與課堂教學(xué)相結(jié)合,安寧路小學(xué)、雞村第二小學(xué)利用每周的閱讀課,每周一節(jié)的習(xí)字課指導(dǎo)學(xué)生圍繞《建設(shè)幸福中國》讀本進(jìn)行讀書寫字教育。鼓勵(lì)低年級學(xué)生用繪畫創(chuàng)作、中年級寫感悟、高年級寫征文等形式表達(dá)對祖國的熱愛之情。二是與學(xué)校文化特色相結(jié)合,朝陽小學(xué)的“快樂閱讀”文化特色中結(jié)合了愛國主義教育讀書活動(dòng)。

          安排午讀課時(shí)間有計(jì)劃的組織學(xué)生閱讀《建設(shè)幸福中國》,通過組織全校性的講故事、演講、讀書征文、硬筆書法等各項(xiàng)比賽推動(dòng)學(xué)校文化特色教育。三是通過豐富多彩的活動(dòng)將愛國主義教育活動(dòng)推向高潮。華強(qiáng)路小學(xué)、虎邱小學(xué)、解放小學(xué)、三塘鎮(zhèn)、五塘鎮(zhèn)中心學(xué)校都組織開展“建設(shè)幸福中國”主題班隊(duì)會(huì),讀書交流會(huì),手抄報(bào)評比等活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻了解我國的基本國情,懂得幸福生活需要大家共同努力,從而激發(fā)學(xué)生的努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高思想道德水平,從小立志,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)14

          為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年,謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民在革命、建設(shè)和改革時(shí)期取得的偉大成就,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo),灌輸和培養(yǎng)他們對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。我校根據(jù)市、區(qū)關(guān)工委《關(guān)于開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動(dòng)》的要求,圍繞“共產(chǎn)黨好”這個(gè)主題,在廣大學(xué)生中廣泛開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育系列活動(dòng);顒(dòng)緊密結(jié)合我校實(shí)際及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會(huì)主義教育和黨史國情教育,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨、熱愛祖國的情感,進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的理想信念,激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。

          一、明確主題,重視落實(shí)。

          為了開展好“共產(chǎn)黨好”主題讀書教育活動(dòng),學(xué)校專門召開了班子成員會(huì)議,成立了讀書活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),明確分工,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,制定活動(dòng)的實(shí)施方案,統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)的各方面工作。我校召開了全體教師會(huì)議,校長親自對活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,提出了具體要求。政教處在活動(dòng)過程中檢查落實(shí)情況,把各項(xiàng)工作都落實(shí)到了實(shí)處。

          二、做好讀書活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。

          為了切實(shí)抓好讀本的征訂工作。學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等多種形式對全校師生、廣大家長,積極廣泛宣傳開展“共產(chǎn)黨好”主題讀書活動(dòng)的意義,使師生、家長了解“共產(chǎn)黨好”讀書教育活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和目的。通過學(xué)生自愿、家長支持,全校6多學(xué)生訂購了《共產(chǎn)黨好》讀本,做到人手一冊,確保了主題讀書教育活動(dòng)的開展。

          三、結(jié)合師生實(shí)際,開展形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)。

          1、國旗下的講話。利用每周一升國旗儀式上的講話進(jìn)行教育,宣傳從1921年建黨以來的風(fēng)風(fēng)雨雨及光輝歷史,學(xué)習(xí)先烈的英勇事跡,加深師生對黨的了解,從思想上達(dá)到升華。

          2、召開主題班會(huì)。七月份德育教育的主題就是愛黨、愛國教育。我校各班舉行“學(xué)黨史,知黨恩,做黨的好孩子”主題班會(huì)觀摩活動(dòng),利用黨史教育讀本,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行黨史教育,使學(xué)生更加深入地了解黨、認(rèn)識(shí)黨,從而熱愛黨。

          同時(shí)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級開展“共產(chǎn)黨好”系列活動(dòng)的收獲,表達(dá)了同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走、做黨的好孩子的真摯感情。

          3、聽黨史教育報(bào)告。我們利用麻章區(qū)關(guān)工委編寫的“共產(chǎn)黨好”宣講參考提綱組織學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生更深入的了解中國共產(chǎn)黨:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的`核心領(lǐng)導(dǎo),代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。增強(qiáng)了廣大學(xué)生對黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了愛黨的信念。

          4、讀一本紅色經(jīng)典書籍。我校結(jié)合“朝陽讀書”活動(dòng),組織學(xué)生閱讀一本體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化、人格魅力和時(shí)代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的紅色經(jīng)典書籍,讓學(xué)生在紅色經(jīng)典故事中了解黨的歷史,感受理解故事中蘊(yùn)含的深刻道理,同時(shí)接受真善美的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),增加了廣大學(xué)生對偉大人物的敬仰之情,增強(qiáng)對黨和社會(huì)主義祖國的樸素情感,更加明確了自己前進(jìn)的方向。閱讀后,撰寫讀后感,并組織展評。同時(shí),學(xué)校決定以閱讀紅色經(jīng)典書籍活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生在暑假期間多讀書,培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,通過推薦好書、暢談體會(huì)、撰寫讀后感等多種形式逐步深入推進(jìn)活動(dòng)開展,提升教育內(nèi)涵。

          5、觀看一部愛國影片。我校組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,讓廣大學(xué)生了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績,牢固樹立堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路的信心,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),激發(fā)廣大學(xué)生的愛國情感。觀看后,組織學(xué)生撰寫觀后感,并交流體會(huì)。

          6、開展“書香家庭”快樂讀書活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書,經(jīng)常交流,書情加親情,對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。

          7、舉行“圖片展覽”活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳櫥窗進(jìn)行“共產(chǎn)黨好”圖片展覽,回顧中國共產(chǎn)黨9年來的成長歷程,展示在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國發(fā)生的翻天覆地的變化,人民蒸蒸日上的生活。熱情謳歌共產(chǎn)黨好,弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神,激發(fā)學(xué)生歷史責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生投身新世紀(jì)偉業(yè)。

          8、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展“共產(chǎn)黨好”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生利用假期,開展“共產(chǎn)黨好”綠色上網(wǎng)學(xué)習(xí)、訪問身邊的共產(chǎn)黨員等活動(dòng),拓展了視野,豐富了知識(shí),感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

          9、搞好知識(shí)競賽。通過校會(huì)、班會(huì)等,在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《共產(chǎn)黨好》這一讀本的同時(shí),還向?qū)W生推薦省關(guān)工委贈(zèng)送的《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨9年學(xué)習(xí)讀本》、《做最好的黨員》、《中國共產(chǎn)黨建黨9周年知識(shí)競賽5題》和《輝煌歷程9年》等讀物,老師并予以講解,使學(xué)生比較全面、比較深入了解黨的歷史。在閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的知識(shí)競賽,除畢業(yè)班外,七、八年級所有學(xué)生都積極參與,并從中評選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

          1、開展“黨在我心中”主題征文活動(dòng)。在這一征文中,學(xué)生們在深入讀好《共產(chǎn)黨好》這一讀本,做到理論聯(lián)系實(shí)際,即結(jié)合自己對中國共產(chǎn)黨的光榮歷史的認(rèn)識(shí),結(jié)合改革開放取得的成就,結(jié)合建設(shè)幸福廣東、幸福湛江的事實(shí),寫好征文,表達(dá)對黨的熱愛、贊美之情。這次征文共收到24篇,經(jīng)過認(rèn)真篩選,評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)25名。校報(bào)《浪花》出版了“共產(chǎn)黨好”讀書活動(dòng)?,登載“共產(chǎn)黨好”征文比賽優(yōu)秀文章。

          11、開展“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽活動(dòng)。

          七、八年級組成12個(gè)合唱隊(duì)參加比賽,各班選取了《感恩的心》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《我的中國心》等一首首經(jīng)典的紅歌曲,采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式,聲情并茂地感恩社會(huì)、感恩偉大的共產(chǎn)黨。一首首經(jīng)典的紅歌曲傳遍整個(gè)校園,增強(qiáng)了學(xué)校政治、文化氛圍,使廣大師生受到了強(qiáng)烈的熏陶,推動(dòng)了讀書活動(dòng)的深入開展,從而使學(xué)生在潛移默化、身體力行中,實(shí)現(xiàn)道德素養(yǎng)、全面素質(zhì)的提升。

          12、開展“黨是陽光我是苗”美術(shù)作品大賽。全校共收到的美術(shù)作品356件(幅),有繪畫、手工藝術(shù)品等,從不同的角度,表達(dá)了熱愛黨、跟黨走的思想感情,涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀作品。學(xué)校對這些作品進(jìn)行評獎(jiǎng),115人次分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

          13、開展手抄報(bào)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)。學(xué)校開展了“共產(chǎn)黨好”手抄報(bào)比賽,評選出了9個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng),15個(gè)三等獎(jiǎng),在“五一”勞動(dòng)節(jié)之際進(jìn)行了展示。各班還出版了“共產(chǎn)黨好”板報(bào)?瑺I造了良好的讀書氛圍。

          14、開展“共產(chǎn)黨好”演講比賽活動(dòng)。評出了13名優(yōu)勝者。學(xué)生通過自己眼光的發(fā)現(xiàn),述說共產(chǎn)黨的恩情,用自己的激情謳歌了共產(chǎn)黨的偉大。

          我校以組織廣大師生讀好《共產(chǎn)黨好》這一讀本為基礎(chǔ),組織有序,學(xué)生參與面廣,措施到位,結(jié)合開展豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)他們深入了解黨的光輝歷程和豐功偉績,知道歷史和人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放,激勵(lì)他們熱愛黨,熱愛祖國,明確自己的歷史使命,立志成為優(yōu)秀的祖國建設(shè)者和保衛(wèi)者而奮斗,促進(jìn)了讀書活動(dòng)的深入開展,并取得明顯的成效

        讀書教育活動(dòng)總結(jié)15

          一、指導(dǎo)思想

          人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo),通過讀書、活動(dòng)、實(shí)踐、征文等活動(dòng),增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感,引導(dǎo)他們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          二、所做工作

          結(jié)合本校實(shí)際,將這項(xiàng)讀書征文活動(dòng)納入我校教育工作計(jì)劃,按照青少年生長發(fā)育的規(guī)律,遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則,做到既有聲勢、有影響,又扎扎實(shí)實(shí),我校高度重視這次活動(dòng),對這次活動(dòng)首先做了大量的籌劃準(zhǔn)備工作,整個(gè)活動(dòng)過程使讀書、征文、演講和實(shí)踐相結(jié)合。

          從20xx年X月開始,我校開始籌劃準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會(huì)精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)及全體教師的精心準(zhǔn)備下做了大量的宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過對此活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),先使學(xué)生對此次活動(dòng)有了一個(gè)正確全面的認(rèn)識(shí),

          知道了文明美德在我們生活中的重要性,了解了我國的傳統(tǒng)美德,明確了這次活動(dòng)的重要性及重大意義。這次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作扎實(shí)有力,效果良好。

          20xx年4月,我校共訂購《文明美德伴我成長》教育讀本X49本。各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加閱讀活動(dòng),充分利用校園廣播、宣傳欄、國旗下講話、主題班會(huì)等宣傳媒介,促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心青少年的健康成長。我校充分利用閱讀課組織學(xué)生閱讀教育讀本,并且在宣傳欄內(nèi)張貼讀本中的精華內(nèi)容,學(xué)生利用課外時(shí)間自覺觀看學(xué)習(xí),20xx年4月我校的校園廣播、國旗下演講、主題班會(huì)都是緊緊圍繞“文明美德伴我成長”的主題進(jìn)行的。通過讀書活動(dòng)以及各項(xiàng)工作的滲透,我校學(xué)生對文明美德已經(jīng)有了全面的認(rèn)識(shí)并且已經(jīng)開始在生活中付諸行動(dòng)。

          20xx年5月,我校組織每位學(xué)生撰寫一篇閱讀《文明美德伴我成長》后的感受。上交后各班語文老師進(jìn)行批改,然后發(fā)放讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)借鑒,暢談他們的學(xué)習(xí)感受。在撰寫讀后感的基礎(chǔ)上文科教研組又組織了以“文明美德伴我成長”為主題的征文活動(dòng),每班由語文老師推薦一篇好作品參加學(xué)校評比,作品上報(bào)后請校領(lǐng)導(dǎo)及文科教研組老師組成評審團(tuán),評選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名,并對所評選出來的五篇作品作者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),對學(xué)生的閱讀寫作興趣起到了很大的鼓勵(lì)作用,最后將這五篇好作品上報(bào)縣教育局教育股。

          20xx年5月下旬,在政教處、文科教研組的精心組織下,舉行了全校性的“文明美德伴我成長”演講比賽活動(dòng),演講稿件全為各班上報(bào)的學(xué)生原創(chuàng)作品,各班語文老師對學(xué)生作品進(jìn)行了反復(fù)修改,并利用課余時(shí)間對學(xué)生的演講進(jìn)行了知道,師生共同努力,不斷訓(xùn)練,為演講比賽做充分的準(zhǔn)備。在演講臺(tái)上各參賽選手都著裝大方得體,能夠按照演講要求進(jìn)行,各評委老師能本著公正公平的原則進(jìn)行打分,整個(gè)賽場秩序井然,各演講者注重對演講氛圍的渲染,全校師生均被感染。經(jīng)過比賽產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀稿件一篇。整個(gè)演講比賽舉辦成功,取得了良好的效果。

          最后在活動(dòng)的實(shí)踐階段,20xx年6月,我校組織學(xué)生走進(jìn)生活,搜集我國歷史上先烈們的感人事跡,緬懷并繼承先烈們的遺志。舉行“文明美德從我做起”主題教育活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生觀察生活,講述生活中的好人好事,引導(dǎo)學(xué)生在生活中實(shí)踐文明美德。

          三、取得的效果

          通過讀書征文活動(dòng),我校學(xué)生對文明美德有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí),學(xué)生在為人處世方面受到了很大的教育;同時(shí)學(xué)生的寫作興趣得到了培養(yǎng),使學(xué)生更加喜歡寫作了。通過組織這次活動(dòng),我們深感,只要我們信任學(xué)生,適時(shí)放手讓他們?nèi)ジ,他們就能贏得生命的喝彩!把社會(huì)敞開給學(xué)生,他們就能練就搏擊長空的翅膀!

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