親子活動(dòng)總結(jié)精選15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的親子活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué)期我們將家長會(huì)與親子自我服務(wù)結(jié)合了起來，讓家長在活動(dòng)中開到了自己孩子各方面能力的發(fā)展情況。在這些活動(dòng)當(dāng)中， “剝蛋”是第一項(xiàng)活動(dòng)，由于剝的時(shí)候需要掌握一定的技巧，所以家長們在前面看的很擔(dān)心就想沖上去幫忙，當(dāng)孩子將剝好的蛋送到家長嘴里時(shí)，他們臉上的表情都是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，這個(gè)活動(dòng)充分的拉近了家長和孩子之間的距離。為了展開這次的活動(dòng)，雖然我們努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，但還是有不足之處，在此做一下幾點(diǎn)反思。
一、關(guān)注幼兒，做好夏季驅(qū)蚊工作。
現(xiàn)在是初夏時(shí)節(jié)，本以為蚊蟲并不多，所以在戶外游戲時(shí)，我們班選在了樹蔭下進(jìn)行游戲，但是就有兩個(gè)幼兒被蚊子叮到。夏季我們應(yīng)該提前做好防蚊措施，盡量少讓幼兒到蚊蟲多的地方，還有要留心幾個(gè)特別招蚊子的孩子，蚊子多時(shí)要提前噴上驅(qū)蚊水。
二、參加游戲秩序的管理。
在這次的活動(dòng)中，我們有兩個(gè)家長因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，雖然我們及時(shí)將兩人勸阻，但兩方都鬧得很不愉快。對(duì)于這樣情緒比較敏感的家長，我們應(yīng)該在平時(shí)多留心多交流，
有問題要即使介入，處理好，盡量避免矛盾的發(fā)生。
三、從家長反饋來看。
在整個(gè)活動(dòng)中，家長看到了孩子這些日子以來的進(jìn)步，自己會(huì)穿衣、吃飯，還交到了好朋友，家長們很樂于參與幼兒園組織的活動(dòng)，對(duì)這次活動(dòng)意猶未盡，希望親子互動(dòng)的游戲能再多一些。
親子活動(dòng)總結(jié)2
今天，老師組織我們?nèi)ビ窕噬絽⒓佑H子活動(dòng)�；顒�(dòng)開始前，老師說明了活動(dòng)規(guī)則，并且還說：“前五名的同學(xué)會(huì)有一份特別的禮物哦”。不一會(huì)兒，老師宣布爬山活動(dòng)開始了，話音剛落，大家就一擁而上，爭先恐后快速地往山上爬�？上�，因?yàn)槲覌寢尩哪_扭了，爬不快，所以我沒有擠進(jìn)前五名。不過，我一點(diǎn)兒也沒有不高興，反而非常感謝我的媽媽。因?yàn)椋瑡寢岆m然腳扭了，但她還是努力地盡快往山頂趕，這樣我才能得到第十名。這時(shí)，我也深深地感到母愛真的是無私的。
雖然，這次親子活動(dòng)的時(shí)間不長，天氣也很冷，還刮著大風(fēng)，但我和同學(xué)們一起爬山，玩得可高興啦，竟然一點(diǎn)兒也沒感覺到寒冷……
啊，這真的是一次有意義的親子活動(dòng)!但愿以后還能有這樣的活動(dòng)，只是內(nèi)容能再豐富一點(diǎn)就更好了。
親子活動(dòng)總結(jié)3
20xx年10月30日，我們?nèi)缙陂_展了以“激揚(yáng)的旋律，歡快的童年”為主題的親子戶外活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，50多位家長和50多位孩子在輕松、愉快中度過。雖然活動(dòng)開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
根據(jù)活動(dòng)策劃，在活動(dòng)開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場地的確定、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購置等。
在場地確定方面，老師和家委會(huì)的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車問題，活動(dòng)場地的大小，場地安全問題及場地的門票費(fèi)用問題等等。
在人員的動(dòng)員方面，我們早在前一周就與孩子們的家長提及了此事，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在10月30號(hào)之前，家委會(huì)的成員們都與各個(gè)孩子的家長進(jìn)行了積極的溝通，得到了家長們大力的支持，這讓我們一(5)班家委會(huì)每個(gè)成員都很感動(dòng)。
在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上，總體上說準(zhǔn)備的比較齊全，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。在食品以及獎(jiǎng)品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動(dòng)開展情況
(一)自我介紹
在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽，很主動(dòng)，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺(tái)來介紹，表現(xiàn)得非常出色，雖然在這個(gè)自我介紹過程中還有極個(gè)別孩子害羞，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵(lì)下還是完成自己我介紹，這是很值得鼓勵(lì)和表揚(yáng)的。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì)更大膽，更自信。
(二)運(yùn)籃球(親子)
因這次活動(dòng)中，我們班的人數(shù)比較多，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)有一位小隊(duì)長，在這個(gè)游戲中，主持人先請(qǐng)4個(gè)隊(duì)長把隊(duì)伍整理好，然后孩子們站一邊，家長們站在孩子們的對(duì)面，距離大約十米左右，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè)，家長就站第幾排第幾個(gè)，然后由孩子先抱球把球給自己的家長，家長再運(yùn)球給第二個(gè)孩子，這樣往返，哪隊(duì)的時(shí)間花得最短就勝。
這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì)主持人沒有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規(guī)則及很多因素，導(dǎo)致現(xiàn)場較亂，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的，但是大家都玩得比較開心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產(chǎn)生。
(三)踩氣球(親子)
這個(gè)游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊(duì)中每隊(duì)由隊(duì)長選出8位家長和8個(gè)孩子，8個(gè)大人圍一圈，腳上綁著兩個(gè)汽球，由別的隊(duì)孩子們來踩，4隊(duì)孩子交叉踩，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊(duì)家長腳上的汽球剩得最多就勝利。
在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲還是比較成功的。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心，很快樂!增強(qiáng)了大家的感情。
(四)筷子夾彈珠
這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結(jié)合和靈活性，這個(gè)活動(dòng)家長不參與，是51個(gè)孩子們來比，活動(dòng)規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里，時(shí)間為一分鐘，看誰夾得最多就勝利(分一，二，三獎(jiǎng))。
這個(gè)游戲是很成功的，因?yàn)楹⒆觽冊诒荣悤r(shí)，家長們和其他孩子在旁邊加油助威，看著孩子們認(rèn)真樣子，一顆一顆的夾，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆，但他們比賽后都很開心，還說以后回家常去練這個(gè)游戲。這讓我明白了一個(gè)道理，孩子的態(tài)度是不能忽視的。
(五)活動(dòng)留影
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)開展到十二點(diǎn)就結(jié)束了，我們在結(jié)束活動(dòng)前讓孩子們排好隊(duì)拍了一些照片留影，同時(shí)也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的QQ群共享中，讓大家隨時(shí)都可以回味這次活動(dòng)的快樂。
三、活動(dòng)后續(xù)工作
因?yàn)檫@是我們家委會(huì)第一次組織開展這種大型親子活動(dòng)，所以還有很多地方考慮不到位，做得不足，活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)，因?yàn)殚_始準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目，但因?yàn)闀r(shí)間原因，我們只完成了一半的游戲，游戲結(jié)束后就是讓孩子們排好隊(duì)給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎(jiǎng)品，看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲，我們每個(gè)人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來參與我們的這次活動(dòng)。并且告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境，把活動(dòng)場地上的垃圾在短時(shí)間內(nèi)都處理好后就可以回家了，這次活動(dòng)讓孩子和家長們收獲不少。
總的來說，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn)，改善家長對(duì)孩子的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的孩子和家長都表示有收獲，家長對(duì)于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)識(shí)了朋友，與家長的關(guān)系也更密切了。針對(duì)活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好。
親子活動(dòng)總結(jié)4
在上周五“大二、小二混齡親子活動(dòng)”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲?qū)?duì)碰。我們本次活動(dòng)的目標(biāo)是在游戲中增進(jìn)家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動(dòng)讓大小班幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗(yàn)與成就感。
為了這次的親子活動(dòng)，老師和孩子們都十分辛苦。因?yàn)槭鞘讓没忑g親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己最好的一面展現(xiàn)給家長�；顒�(dòng)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子家長一起游戲。很好的向家長展示了幼兒園的活動(dòng)成果和教師的良好風(fēng)采。
為了更好地體現(xiàn)混齡，我們一共設(shè)計(jì)了四個(gè)游戲：《齊心協(xié)力滾輪胎》
《快樂運(yùn)沙包》《齊心協(xié)力來運(yùn)球》《快樂撿球忙》，并在游戲中穿插了猜謎活動(dòng)，家長和幼兒的都積極配合（），遵守規(guī)則，在活動(dòng)展示了自己的風(fēng)采。
此次親子活動(dòng)給了家長一個(gè)彼此交流的機(jī)會(huì)，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子和家長也會(huì)收獲更多。
親子活動(dòng)總結(jié)5
為樹立良好的教育形象，辦人民滿意的學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三位一體教育體系，我校于第二周和第十三周實(shí)行學(xué)校開放周活動(dòng)，并于11月21日召開了別開生面的家長座談會(huì)。
這次家長學(xué)校開放日活動(dòng)，首先讓家長走進(jìn)課堂，感受孩子們在校的表現(xiàn)。聽完課家長們又觀看了學(xué)校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校大課間操。
看完第二課堂孩子們的表演，家長委員會(huì)成員由校長帶隊(duì)看學(xué)校的多媒體教室，寬敞的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個(gè)個(gè)贊不絕口：“這真是我們滿意和放心的學(xué)校�！边@次活動(dòng)，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學(xué)與人才的重要性，教師教學(xué)的先進(jìn)性，辦學(xué)原則的超越性，家長們深知這才是孩子健康成長的樂園，孩子在這里學(xué)習(xí)知識(shí)陶冶情操，啟迪人生，展望未來。
課后，家長根據(jù)自己孩子所在的年級(jí)班參加了家長座談會(huì)，會(huì)上班主任、科任老師向家長一一匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)，參加各項(xiàng)活動(dòng)情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學(xué)生平時(shí)和期中測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，了解學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量情況和學(xué)習(xí)情況。
家長會(huì)上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對(duì)學(xué)校對(duì)教師的寶貴建議，家長們說：“通過我們觀摩孩子們的各種活動(dòng)和精彩的表演和學(xué)校的多媒體教室，說明學(xué)校有團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師，有著先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校充滿了良好的育人氛圍，使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。
通過這次學(xué)校開放日活動(dòng)，我們把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校有利于學(xué)生的成長，更有利于學(xué)校、教師與家長互相了解，家長走進(jìn)學(xué)�？梢詮目傮w上了解自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、身心健康狀況，看孩子的各種作業(yè)、班級(jí)布置，聽教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子做全面了解，以便對(duì)癥下藥進(jìn)行家庭教育，與學(xué)校教育形成合力，這樣才能把學(xué)生培養(yǎng)成“德、才皆備”全面發(fā)展的人。
通過此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對(duì)今后開展學(xué)校工作有了更大的促進(jìn)。
親子活動(dòng)總結(jié)6
親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒完美的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。
這天的天氣十分的好，我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng)，在活動(dòng)開始前，我們各個(gè)班家長都帶著自我的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都做到了位。
活動(dòng)開始時(shí)，大家那種激動(dòng)的情緒一下就表露出來了，第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做準(zhǔn)備，聽到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中，爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個(gè)球，然后將球傳到自我的孩子手中，當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的；第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個(gè)家長背著孩子，每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開始時(shí)，家長背著孩子跑，孩子們互相搶帽子�？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴(yán)格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點(diǎn)，用心踴躍參加；第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個(gè)家長或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不一樣頭飾，以一個(gè)家庭先蹲，蹲完后說出另外一個(gè)要蹲得家庭，以此類推。在這一活動(dòng)中，其他的成員看了也都用心參加。緊之后是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動(dòng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)小朋友的額頭上都有著自我得來的大蘋果及五角星，雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。
透過這一活動(dòng)，我們與家長又有了進(jìn)一步的了解，而家長與自我的孩子又增進(jìn)了一份親情。回到幼兒園，有些家長向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的，放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。因此我們推薦多開展這樣的活動(dòng)，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長一個(gè)滿意的答復(fù)，圓滿結(jié)束了這次親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)總結(jié)7
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。為了促進(jìn)父子之間的感情，6月13日，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織了一次感恩節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來了”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開序幕，然后表演了《感恩的心》的舞蹈，給了父親一條親手做的'小領(lǐng)帶，感謝父親的話語，給了父親一個(gè)大大的擁抱，讓父親們很感動(dòng)；爸爸們拿起手中的針，釘上扣子，讓寶寶們大開眼界，看到了爸爸的匠心；高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來啦》。父親們用自己的身體建造洞穴供孩子玩耍，把自己的身體變成路障供孩子翻身，用自己的身體單手做體操難度動(dòng)作供孩子練習(xí)和攀爬。之后是《運(yùn)動(dòng)爸爸》《力量爸爸》《超人爸爸》，爸爸們展示了自己的才華和體力去比賽，牽一腳，扛肩膀，俯臥撐，讓寶寶最后的甜蜜時(shí)刻是最有愛的部分。運(yùn)動(dòng)后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜場面溫馨而感人。
“爸爸來啦”，游戲變得更加精彩生動(dòng)，孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動(dòng)，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
親子活動(dòng)總結(jié)8
對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)午時(shí)，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈教師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最終那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然僅有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康歡樂的成長!
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自我的努力會(huì)做的更加完美的!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子歡樂，我們就歡樂!
衷心祝福所有的教師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天歡樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
親子活動(dòng)總結(jié)9
六月，是孩子們最快樂的一個(gè)月，六月一日是孩子們最盼望的日子，在盼望中，在孩子們的歡呼聲中，我們終于迎來了六一兒童節(jié)，這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的形式是：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長的積極參與引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了陣陣高潮。
本次六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”，活動(dòng)前我們?yōu)榧议L提供了5種親子活動(dòng)供家長選擇，并很快收齊了家長選擇的項(xiàng)目通知，按家長選擇的活動(dòng)項(xiàng)目分好組，活動(dòng)前準(zhǔn)備好了一切所需材料，尤其是我們的活動(dòng)：接龍搬運(yùn)工中需要很多易拉罐，家長很支持我們的活動(dòng)，為我們提供了大量的易拉罐，讓我們特別感動(dòng)！
本次活動(dòng)家長的參與率特別高，除生病在家的一個(gè)孩子和家長沒參加，其他孩子全部參加了活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子和家長的興趣特別高，活動(dòng)效果也不錯(cuò)。其中有4個(gè)活動(dòng)：單腳障礙跳、二人三足、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽，活動(dòng)效果很好。家長能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規(guī)則，在活動(dòng)中大部分家長能把心態(tài)調(diào)整好，把比賽放第二位，把孩子的快樂放第一位，家長能顧及孩子的感受，也是我們這次活動(dòng)的宗旨�；顒�(dòng)：障礙運(yùn)球比較難，在活動(dòng)中有很多家長違反了游戲規(guī)則，使活動(dòng)效果不是太好。
舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由于天氣比較熱，開幕式時(shí)間過長，活動(dòng)時(shí)家長和孩子煩躁難安，出現(xiàn)個(gè)別家長帶孩子到場外活動(dòng)，沒有按座位坐，最后一個(gè)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)和秩序比較混亂，但活動(dòng)效果還基本可以。
孩子們領(lǐng)著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，快快樂樂的離開了學(xué)校，“健康陽光，積極向上”的口號(hào)還縈繞在耳邊，我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。我們通過這次活動(dòng)收獲了快樂和經(jīng)驗(yàn)，以后會(huì)不斷完善和改進(jìn)，爭取把家校聯(lián)系做的更加細(xì)致具體，讓親子活動(dòng)更加具有實(shí)際意義。
親子活動(dòng)總結(jié)10
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長、幼兒、老師分別在各班有序組織參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。
此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長們通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動(dòng)，讓我感覺到老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂自信成長 親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。
增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。xx月xx號(hào)我們園進(jìn)行的親子游戲活動(dòng)，各班都組織的很好，特別是小一班、中一班、大二班親子游戲有特色，家長們玩得很開心。我們園的陳瑤老師、黃賽紅老師、胡慧芳老師、杜琴老師、孫向榮老師、田雙老師、王小燕老師等等都付出了辛勤的勞動(dòng)�？傊⒋舜蔚幕顒�(dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子釣魚、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開心。
這次活動(dòng)孩子們留下一份樂、美好的童年記憶是家長和老師的共同心愿。相信在今后的工作中我們園在親子活動(dòng)中將會(huì)作出更大的努力！
親子活動(dòng)總結(jié)11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候，我們和孩子們、家長一起走進(jìn)秋天，與樹葉親密接觸，看一看、摸一摸、說一說、踩一踩、畫一畫、印一印，把對(duì)落葉的美好感受通過孩子們稚嫩的小手勾畫出來。于是我想到了樹葉貼畫，既貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)制作能力。
整個(gè)各活動(dòng)過程都是以親子活動(dòng)的形式開展的，一對(duì)一的親子對(duì)話，一對(duì)一的親自輔導(dǎo)，這更能讓孩子深切感受到樹葉的多姿美妙，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。貼畫的內(nèi)容我們并沒有加以要求于，希望能有孩子們來想想，家長們來協(xié)助完成。
當(dāng)然活動(dòng)前的一些準(zhǔn)備工作是必不可少的，首先，我們做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，取得家長的支持。我們通過班級(jí)的家園橋以及發(fā)通知，當(dāng)面交流等方式向家長說明我們主題活動(dòng)的目標(biāo)以及要求，讓家長了解我們活動(dòng)的目的，去的家長的支持。這樣才有助于活動(dòng)的開展。
其次，我們引導(dǎo)家長和孩子一起參與制作，手把手的完成。也許孩子在整個(gè)制作過程中只參與了一小部分，但對(duì)孩子來說，他們學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多。孩子的創(chuàng)想加上家長的精心制作所完成的每一幅作品，對(duì)于孩子來說都是一種驕傲，他們會(huì)很自豪地說：“這是我和我的爸爸媽媽一起做的！”在這種做做玩玩的活動(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起從最開始的采集樹葉，到收集資料，再到構(gòu)想內(nèi)容，再到動(dòng)手制作，這不僅僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力，更能讓他們感受到親子之間的那份情感，促進(jìn)親子之間的交流，增進(jìn)親子之間的情感。
再次，老師對(duì)他們的活動(dòng)及作品進(jìn)行了及時(shí)的反饋和肯定，讓家長也有一種成功感和滿足感，激發(fā)家長參與活動(dòng)的積極性，家長和孩子們一起完成的樹葉貼畫作品，我們不僅僅展示在了班級(jí)的作品展示區(qū)中，也把它們拍攝了下來，放到了園所的博客中。這樣能讓更多的家長看到他們的作品。我想我們還會(huì)繼續(xù)開展更多豐富多彩的活動(dòng)，將班級(jí)工作做得更好！
親子活動(dòng)總結(jié)12
上午，小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng)。雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契。所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。對(duì)這次的活動(dòng)也做出了如下總結(jié)。
早上8點(diǎn)30分，公園中心臺(tái)首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最后的，場面非常激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”，但亦有增長知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
激烈的“小狀元”爭霸賽結(jié)束后，中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺(tái)精彩的表演。
活動(dòng)場地里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長可以隨意認(rèn)購，為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。
廣場上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者，幫助維持秩序。五（5）班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加，3個(gè)孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì)，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時(shí)，跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當(dāng)每對(duì)家長和孩子通過游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。
親子活動(dòng)總結(jié)13
文峰小學(xué)幼兒班于今天早上舉行“迎新年、慶元旦”親子活動(dòng)————包餃子，幼兒們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極動(dòng)手操作，與家長一起，親身感受餃子制作過程，享受自己包餃子的美味。
幼兒們從家里帶來了案板、面、白菜餡兒等材料，在家長的指導(dǎo)下按照預(yù)先分組進(jìn)行餃子的制作。有的孩子的小手用不好搟面杖，家長就耐心地指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)一下、搟一下，孩子們摸索著搟面杖的用法，從生疏到熟練，再到漸入佳境，體會(huì)著成功的喜悅；有的孩子把餡兒放的太多，餃子包不上，直著急，家長就告訴孩子，“開始包的時(shí)候，餡兒先少放一點(diǎn)兒，等會(huì)包了，可以把餡兒適當(dāng)多放一點(diǎn)，餃子皮捏上的時(shí)候要用一點(diǎn)兒力，要不然煮的時(shí)候餃子會(huì)破”，孩子認(rèn)真聽著家長的話，并小心翼翼的照著去做。看著一個(gè)個(gè)包好的餃子被得整整齊齊，孩子和家長的臉上都笑開了花。隨著一盤盤餃子端上餐桌，孩子們迫不及待地品嘗自己包的餃子，有的小朋友被熱餃子燙的直咧嘴。孩子們吃完餃子，不忘將熱氣騰騰的餃子送到父母、爺爺、奶奶的嘴里，家長們嘴里吃著餃子，臉上洋溢著幸福的笑容。老師們吃到孩子送來的餃子，心里也是美滋滋的。
在蘇老師的組織下這次活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊，充分利用了家庭資源，動(dòng)員家長和孩子們準(zhǔn)備了大量的資源，不僅疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長，也培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力。同時(shí)，通過與父母共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情，營造了和諧的家園氣氛。
親子活動(dòng)總結(jié)14
教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”進(jìn)行了許多有益的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果，取得了以下優(yōu)異的成績。
一。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動(dòng)
為了配合建設(shè)社區(qū)文化，讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會(huì)文化活動(dòng)，發(fā)揮他們的潛能和智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會(huì)觸角，以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)、競爭意識(shí)和主人翁精神，從而使他們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動(dòng)。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動(dòng)方案，并按方案開展工作。經(jīng)過師生的共同努力，取得了良好的成績。
二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動(dòng)儀式
社區(qū)居委會(huì)于20xx年xx月x日上午9:00在xx藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動(dòng)儀式，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位，積極響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，校長在啟動(dòng)儀式上作了發(fā)言，并與居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊(duì)，加油!》在啟動(dòng)儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動(dòng)儀式的過程中，也穿插了一些環(huán)保知識(shí)競賽的有獎(jiǎng)活動(dòng)，我班有不少學(xué)生積極參與回答問題，在參與活動(dòng)的過程中，收獲很大，不但收到了很多獎(jiǎng)品，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的提高。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動(dòng)儀式上，社區(qū)也舉行了此項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，我班有不少師生獲獎(jiǎng)。師生們都說這真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)�；顒�(dòng)
環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成，于20xx年xx月xx日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，師生們在整個(gè)活動(dòng)過程中，聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí)，一方面了解我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時(shí)，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，使環(huán)保教育深入人心，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。透過這一環(huán)�；顒�(dòng)的亮點(diǎn)，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。
我們堅(jiān)信，在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們上下一條心，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺(tái)階!
我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力!同時(shí)，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力!
4、活動(dòng)總結(jié)格式精選x活動(dòng)總結(jié)
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同�？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《xx年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的打算。
(5)署名和日期。
親子活動(dòng)總結(jié)15
4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力，滿足了孩子的好奇心。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志取得了磨練，體質(zhì)取得了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí)，同分享、共快樂!同時(shí)也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
【親子活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)的總結(jié)03-31
親子活動(dòng)總結(jié)03-17
親子活動(dòng)總結(jié)06-24
趣味親子活動(dòng)總結(jié)08-14
親子活動(dòng)總結(jié)范本03-21
校園親子活動(dòng)的總結(jié)03-30
爬山親子活動(dòng)總結(jié)03-16
親子活動(dòng)總結(jié)范文03-16