圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為了迎接圣誕的到來(lái)，也為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)圣誕晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
一、前期準(zhǔn)備
1、在晚會(huì)的前一周班長(zhǎng)及文娛委員已經(jīng)開(kāi)始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開(kāi)始采購(gòu)。
2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長(zhǎng)選拔主持人，最終由xx和xx擔(dān)任，他們被任命后，開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和前期的背景音樂(lè)。
3、晚會(huì)的前三天，由文體委員收集好各寢室報(bào)上來(lái)的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、晚會(huì)開(kāi)始的前的三個(gè)小時(shí)，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買(mǎi)好的食品，裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團(tuán)支書(shū)做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練，為晚上表演做準(zhǔn)備。
二、晚會(huì)進(jìn)行階段
同學(xué)們?nèi)胱煤�，文體委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后，迎來(lái)xx寢室?guī)?lái)的合唱《xx》，并帶來(lái)精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評(píng)。之后便是xx寢室的T臺(tái)秀加廣場(chǎng)舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)?lái)的小品《xx》，可能排練時(shí)間倉(cāng)促，節(jié)目有點(diǎn)無(wú)聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂(lè)。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì)帶來(lái)一陣高潮，大家玩的很開(kāi)心。
之后，由一個(gè)物電系的友誼之班帶來(lái)了《xx》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來(lái)了一個(gè)重磅大作，xx寢室?guī)?lái)的脫口秀《xx》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)?lái)的性感爵士《xx》也很精彩。之后邀請(qǐng)了外系的觀眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來(lái)的特別節(jié)目舞蹈《xx》，贏來(lái)大家一致好評(píng)。
然后就是最期待的xx寢室用半個(gè)小時(shí)排練出來(lái)的搞笑舞蹈，雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來(lái)了壓軸節(jié)目《xx》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每幾個(gè)節(jié)目過(guò)去后，由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)，并拍照留念。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
昨晚在一首《感冒的圣誕節(jié)》歌聲中，英語(yǔ)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)以及院it部聯(lián)合舉辦的圣誕晚會(huì)圓滿落下帷幕。
當(dāng)把主持人話筒放下的那一刻，那顆沉著的心頓時(shí)感覺(jué)輕松了。從坤和則銘說(shuō)要找我協(xié)會(huì)聯(lián)誼辦圣誕晚會(huì)開(kāi)始，到親手寫(xiě)策劃書(shū)，寫(xiě)活動(dòng)具體流程，制作宣傳海報(bào)和拉宣傳橫幅；
借活動(dòng)場(chǎng)地，選主持人，再到昨晚晚會(huì)布置現(xiàn)場(chǎng)，以及上臺(tái)主持整臺(tái)晚會(huì)。
圣誕晚會(huì)向來(lái)都是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，每年都必不可少的。為了這個(gè)英語(yǔ)協(xié)會(huì)最重要的晚會(huì)，我們從12月初就開(kāi)始醞釀主題，構(gòu)思聯(lián)誼方案。
兩個(gè)星期前我就把計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了，交給學(xué)生會(huì)那邊批，但是這計(jì)劃是改了又改，印了又印，反反復(fù)復(fù)，最后才由老師那邊同意了但是，借場(chǎng)地是個(gè)大的問(wèn)題，開(kāi)始我們這邊的預(yù)算是活動(dòng)中心，但是向廣播站那邊借的時(shí)候那邊說(shuō)16周這個(gè)星期都不可以搞活動(dòng)，我們暫時(shí)放棄了這個(gè)打算。然后，我們只好向?qū)W生處老師那邊借到了23號(hào)晚上的燈光籃球場(chǎng)；
等我暫時(shí)搞定了場(chǎng)地問(wèn)題，廣播站那邊又說(shuō)23號(hào)晚上他們那邊全體干事要搞活動(dòng)不提供到時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地的音響設(shè)備租借，我很努力的和他們溝通，但是無(wú)果。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的會(huì)長(zhǎng)跟他同班的廣播站站長(zhǎng)算是借到了昨天16號(hào)晚上的活動(dòng)中心。本以為場(chǎng)地問(wèn)題到此結(jié)束了；
但是，就在我們要去活動(dòng)中心布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，他們的干事說(shuō)我們的批條不是管理活動(dòng)中心的老師批的，他們不給開(kāi)門(mén)。這下我算是徹底無(wú)語(yǔ)了。好在最后通過(guò)溝通，我們的晚會(huì)算是正式開(kāi)始。謂通往成功的路上撲滿荊棘，就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。
這次晚會(huì)我體會(huì)到了，是我做人不夠仔細(xì)吧，還有就是我太個(gè)人主義了，無(wú)論是在借場(chǎng)地時(shí)，還是在宣傳貼海報(bào)時(shí)，到后來(lái)的活動(dòng)具體策劃時(shí)，以及昨晚的流程安排，選主持人。全部的事情我全程參與策劃，組織加主持。場(chǎng)地問(wèn)題開(kāi)始是三個(gè)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)不和，后來(lái)統(tǒng)一了學(xué)生活動(dòng)中心；
活動(dòng)具體策劃時(shí)策劃書(shū)是我親手寫(xiě)的和打印的，但是這策劃書(shū)是改了又改，中間有很多的不和諧；
再來(lái)世流程安排，因?yàn)橛幸粌蓚�(gè)節(jié)目是不確定的，所以跟坤有些意見(jiàn)不和，在這里跟他說(shuō)聲不好意思。選主持人時(shí)，開(kāi)始時(shí)面試了幾個(gè)大一的，但是因?yàn)槟芰投喾矫娴囊蛩兀@主持人到晚會(huì)前一天才確定，我和羅思帶兩個(gè)大一的。晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，因?yàn)榘才艣](méi)有計(jì)劃中的好，所以在派禮物這環(huán)節(jié)上讓樹(shù)亮辛苦了不少，也比較亂，這里跟樹(shù)亮哥說(shuō)聲對(duì)不起，你辛苦了。這里給了我一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，溝通和團(tuán)隊(duì)精神很重要很重要，我還需努力。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
我系于12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語(yǔ)系“動(dòng)感英語(yǔ)”系列活動(dòng)閉幕式暨圣誕晚會(huì)。在晚會(huì)舉辦之前，我系對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo)，成功地在圣誕晚會(huì)中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會(huì)的完美落幕后，我們做出了以下總結(jié)。
在晚會(huì)前，我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不僅邀請(qǐng)了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓，來(lái)觀賞我們的精彩晚會(huì);而且在兩個(gè)校區(qū)都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報(bào)是由我們系的各個(gè)班自己畫(huà)的，充分體現(xiàn)了我們對(duì)這次晚會(huì)宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動(dòng)，達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動(dòng)目的;這次晚會(huì)制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時(shí)準(zhǔn)確就坐;在此次晚會(huì)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，我們采用了圣誕晚會(huì)的經(jīng)典顏色——藍(lán)色，作為舞臺(tái)的主打背景顏色;舞臺(tái)中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺(tái)中央的設(shè)計(jì)，是我們一個(gè)大膽的嘗試和創(chuàng)新，帶來(lái)的舞臺(tái)效果顯而易見(jiàn);此次晚會(huì)的幕布設(shè)計(jì)中，多采用長(zhǎng)串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對(duì)稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚;舞臺(tái)前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球?yàn)槲枧_(tái)增添了活力，使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)活力四射。
在節(jié)目的間隙，我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，使得我們這次的晚會(huì)不僅氣氛活躍，同時(shí)也得到了更好的宣傳，也讓我們與現(xiàn)場(chǎng)觀眾有了很好的互動(dòng)。
我們選出的節(jié)目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點(diǎn)精且多，具有外語(yǔ)系特色，體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢(mèng)”的主題。外語(yǔ)系老師們也積極參與了這次活動(dòng)，由全體老師帶來(lái)的節(jié)目《西游記之女兒國(guó)》成為本場(chǎng)晚會(huì)的最大亮點(diǎn)，將晚會(huì)氣氛推向了高潮。中場(chǎng)部分，我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來(lái)我系舉辦的所有活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，而且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們都十分期待的微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，隨著大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)的產(chǎn)生，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛再次推向高潮。下半場(chǎng)的節(jié)目一樣精彩不斷，全體系干帶來(lái)的《我有我的young》，展現(xiàn)出了我們系系干隊(duì)伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作加上賣(mài)萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開(kāi)了下半場(chǎng)精彩無(wú)限的序幕;英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現(xiàn)了我們外語(yǔ)系應(yīng)有的特色，而且其完美的配音與舞臺(tái)上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場(chǎng)最后一個(gè)節(jié)目也不失精彩，它是由外語(yǔ)系行政四班帶來(lái)的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會(huì)畫(huà)上了完美句號(hào)。
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時(shí)準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備，使得整場(chǎng)晚會(huì)順利進(jìn)行。
在此次活動(dòng)中，我們?nèi)匀挥胁蛔阒�。由于此次活�?dòng)的話筒及音響設(shè)備是外面租來(lái)的，其話筒聲音時(shí)大時(shí)小，不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會(huì)的精彩絕倫，這些不足我們會(huì)加以改正，爭(zhēng)取下次舉辦活動(dòng)能做得更好。
總而言之，今年的圣誕晚會(huì)與往屆來(lái)說(shuō)，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了非常好的效果。Teamworkmakesadream!在大家的肯定下，我們爭(zhēng)取把下次的圣誕晚會(huì)辦得更有新意，更彰顯我們外語(yǔ)系的特色，我們會(huì)一直不斷地努力奮斗著，完善著……
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
"Merry Christmas !"12月24日晚，在一片歡歌笑語(yǔ)中，海南大學(xué)環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院20xx年圣誕節(jié)狂歡夜暨元旦晚會(huì)華麗開(kāi)場(chǎng)。學(xué)院黨委崔昌華副書(shū)記、院團(tuán)委書(shū)記李海朋老師、輔導(dǎo)員徐望來(lái)老師、田凌溪老師和應(yīng)邀前來(lái)的城西校區(qū)輔導(dǎo)員楊智偉老師、校學(xué)生會(huì)主席史旭峰、校社聯(lián)主席王一欽及農(nóng)學(xué)、機(jī)電、食品等兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)主席攜手環(huán)植學(xué)院全體演職人員與同學(xué)們共同度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
晚上7：30，藝術(shù)學(xué)院的音樂(lè)廳內(nèi)燈火輝煌、人聲鼎沸，四位穿著具有濃濃圣誕喜慶的主持人用可愛(ài)的開(kāi)場(chǎng)舞調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)氣氛，宣布本場(chǎng)圣誕節(jié)狂歡會(huì)正式開(kāi)始!
本次的晚會(huì)節(jié)目編排巧妙，貼近大學(xué)生活，晚會(huì)氣氛輕松活潑。一開(kāi)始，來(lái)自夢(mèng)想藝術(shù)團(tuán)的舞蹈《性感小野貓》便調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)氣氛;接著第二學(xué)生黨支部的同學(xué)們用群舞《歡騰的草原》詮釋了對(duì)自然地?zé)釔?ài)，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，博得了滿堂彩;不善于舞蹈的男生們也不甘示弱，聯(lián)袂為同學(xué)們獻(xiàn)上了一出貼近生活的小品《男生宿舍》，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、詼諧夸張的動(dòng)作使得現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連。互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，蝌蚪媽媽、圣誕老爺爺和圣誕老奶奶的詼諧表演引來(lái)臺(tái)下陣陣的笑語(yǔ)。在激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛飆升至沸點(diǎn)!每個(gè)人都大聲呼叫著自己的號(hào)碼，希望自己能夠在平安夜的晚上，拿到代表著幸運(yùn)的禮物!微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也很給力，一次抽出了六名幸運(yùn)的觀眾。
精彩的節(jié)目還在呈現(xiàn)，"歌曲串燒"四首聯(lián)唱，干凈純美，high翻全場(chǎng)，總有一首歌能觸動(dòng)你內(nèi)心的柔軟。器樂(lè)演奏《天空之城》將同學(xué)們帶回了從前的童話世界。更有夢(mèng)想藝術(shù)團(tuán)的賣(mài)萌舞、"小歌神"陳燁霏的精彩演唱……一個(gè)接一個(gè)的給力節(jié)目看得大家目不轉(zhuǎn)睛，直呼"環(huán)植人才濟(jì)濟(jì)"!
晚會(huì)最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，是激動(dòng)人心的一等獎(jiǎng)究竟花落誰(shuí)家?崔書(shū)記從抽獎(jiǎng)箱中將獎(jiǎng)券抽出的一刻，全場(chǎng)沸騰，每個(gè)人都在高喊著著自己的號(hào)碼，幸運(yùn)的大獎(jiǎng)最終被11級(jí)的一位男生拿走。
本次圣誕狂歡晚會(huì)共收到一千三百多條微博，也得到了各兄弟學(xué)院、特別是其他省高校的支持。這個(gè)平安夜，環(huán)植學(xué)院給來(lái)自五湖四海的學(xué)子們帶來(lái)了家的感覺(jué)，讓同學(xué)們?cè)诳駳g之余增進(jìn)了感情，更加深了對(duì)環(huán)植學(xué)院這個(gè)大家庭的熱愛(ài)!希望大家都能夠開(kāi)心平安地走過(guò)20xx年，開(kāi)始一段嶄新的旅程!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
作為的承辦單位，社會(huì)實(shí)踐部的每一個(gè)成員都感到無(wú)比的自豪，由于這代表著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和兄弟部分們對(duì)我們的肯定。自豪的同時(shí)我們更多體會(huì)到的是肩上那份擔(dān)子的份量，領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部分們的無(wú)窮期看都寄予其中，因此我們不敢有一絲懈怠，更不敢大意半分。部分上下一心，傾注了很多的時(shí)間和精力在其中，決心不讓身邊關(guān)注我們的人失看。
回首整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，從舞會(huì)的策劃到活動(dòng)結(jié)束歷時(shí)兩個(gè)多月。本次舞會(huì)在往年舞會(huì)的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，體現(xiàn)舞會(huì)的新奇性，從而吸引更多同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)加進(jìn)此次活動(dòng)的行列，我們這些經(jīng)驗(yàn)欠缺的09級(jí)干事多次向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教往年舞會(huì)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，又經(jīng)過(guò)了反復(fù)的探討和對(duì)有關(guān)資料的搜索積累，終極策劃出了一份完整的方案。
策劃僅僅只是舞會(huì)的第一步，為了使舞會(huì)的氣氛達(dá)到狀態(tài)，我部職員決定把舞會(huì)時(shí)所跳的全部舞種熟練的把握，舞會(huì)時(shí)帶動(dòng)所有人使他們迅速進(jìn)進(jìn)角色。而有誰(shuí)來(lái)教我們學(xué)舞蹈卻成了另一個(gè)頭疼的題目，經(jīng)過(guò)商量我們先請(qǐng)來(lái)了大二的學(xué)姐來(lái)教我們跳。
對(duì)于我們這一群對(duì)舞蹈一無(wú)所知的人來(lái)說(shuō)，要想把舞蹈熟練快速的把握盡非易事，起初幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞種就把我們這群二十一世紀(jì)的大學(xué)生急得個(gè)個(gè)抓耳撓腮，但想到我們的舞會(huì)，我們克服了心理上等一系列的障礙迅速進(jìn)進(jìn)了狀態(tài)，很快能夠跟上節(jié)拍了。后來(lái)我們請(qǐng)來(lái)了交際舞協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)等人來(lái)為我們指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月不中斷的學(xué)習(xí)我們終極熟練的把握了每一個(gè)涉及的舞種。在那一個(gè)多月學(xué)舞期間，也進(jìn)一步加深了我們部分職員彼此之間的了解，增進(jìn)了彼此間的感情，對(duì)以后各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)起到了一定的促進(jìn)作用。
當(dāng)我們所有的預(yù)備工作做好后，由于場(chǎng)地等原因的限制，舞會(huì)審批下來(lái)離舞會(huì)舉辦僅余三天時(shí)間，我們部分上下進(jìn)行了明確的分工，迅速采購(gòu)面具、水果和彩燈等舞會(huì)所需物品，部分所有人積極配合，在舞會(huì)前夕順利完成了所有的工作，充分體現(xiàn)了我們較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的一面。
12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)，在各個(gè)兄弟部分的大力協(xié)助之下，會(huì)場(chǎng)得到了精心的布置，九點(diǎn)整舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，所有參與者戴著面具步進(jìn)舞池。伴著節(jié)奏優(yōu)美的舞曲，大家優(yōu)雅起步，盡情的開(kāi)釋全身每一個(gè)細(xì)胞。
九點(diǎn)半左右，我們用熱烈的掌聲迎接王副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)進(jìn)舞池，一支雙人舞過(guò)后，舞池中已不復(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)系，而是親人和朋友，領(lǐng)導(dǎo)的那種和藹可親深深的印在了我們的腦海中。領(lǐng)導(dǎo)的參與充分體現(xiàn)了他們對(duì)我們活動(dòng)的支持和贊同，也表達(dá)了他們對(duì)同學(xué)們課余文化生活的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們堅(jiān)信：在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一定能把城市學(xué)院建設(shè)的更加美好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
迎元旦、慶圣誕我園十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以親子游戲的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng)。
1、活動(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�(gè)玩游戲的感受。
2、在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的平時(shí)是努力，對(duì)各個(gè)游戲都表現(xiàn)不錯(cuò)。通過(guò)這次的親子活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。
3、通過(guò)親子活動(dòng)，讓師生家長(zhǎng)們共同感受到了大家庭的溫暖；通過(guò)親子活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。
這次活動(dòng)讓我對(duì)我們班的家長(zhǎng)更加了解，和家長(zhǎng)們的溝通真的受益匪淺，希望以后還會(huì)有的親子活動(dòng)。這次的活動(dòng)非常感謝家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，謝謝！
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
形式：晚會(huì)形式
效果：氣氛十分熱烈，給資源0911和平面0912兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流提供了平臺(tái)，促進(jìn)了2個(gè)
班級(jí)同學(xué)之間的友誼，為以后我們班與其他班級(jí)聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。
時(shí)間：20xx-12-28
參加人員：資源0911班;平面0912班
經(jīng)費(fèi)：71.9元
活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好了平面0912班，并做了關(guān)于這次活動(dòng)的海報(bào)，我班班委在晚會(huì)開(kāi)始
之前購(gòu)買(mǎi)好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。
活動(dòng)前奏：
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。
曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
又逢元旦，20xx的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋。
但今年的圣誕元旦因?yàn)槲覀冞@個(gè)集體的聚集，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，注定將與眾不同。
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)1
接歌比賽
由于事先知道我們兩個(gè)班各自蘊(yùn)藏了一個(gè)唱歌高手——1位江蘇快報(bào)杯50強(qiáng)選手，1位江蘇快報(bào)杯10強(qiáng)選手，因此我特意安排了這個(gè)項(xiàng)目。
規(guī)則很簡(jiǎn)單，事先同學(xué)們先為成一個(gè)圈，選16個(gè)同學(xué)分成4個(gè)組，坐在4個(gè)不同的方向，在中間放一張凳子，有一個(gè)同學(xué)會(huì)放一首歌曲的前奏，如果哪方感覺(jué)會(huì)唱，就坐在那張凳子上，能連續(xù)唱對(duì)其中的連續(xù)3句就能為本方+10分，如果能全部唱完就能為本方+30分，唱錯(cuò)-10分。
剛放第一首歌曲的前奏，我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力，酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完，贏的了滿堂喝彩。當(dāng)然平面班的那位10強(qiáng)選手的實(shí)力可不是吹的，在沉默了幾首歌之后，終于開(kāi)始展現(xiàn)了她的真正實(shí)力，她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀(jì)念》，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)的如癡如醉，以至于當(dāng)她唱完之后，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)短暫的沉寂，當(dāng)然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。
雖然這2兩組因?yàn)楦髯杂辛艘晃桓呤侄鴮?shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌，但是顯然2個(gè)組并不打算過(guò)來(lái)只是打打醬油，他們采取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現(xiàn)經(jīng)常引起現(xiàn)場(chǎng)的陣陣歡笑。
隨著比賽不斷的深入，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，10強(qiáng)選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出，贏的了最后的勝利。
環(huán)節(jié)2
擊鼓傳氣球
趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場(chǎng)火爆氣氛的活躍，我們緊接著進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球。
簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則：一個(gè)同學(xué)背對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)，拿一根木棒敲黑板，當(dāng)他喊停止時(shí)，最后氣球落在誰(shuí)手中便給我們表演節(jié)目。
在此過(guò)程中，每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng)，當(dāng)球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快，每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒(méi)維持太久，結(jié)果李強(qiáng)成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動(dòng)作，逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。
隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛顯得十分熱烈。
環(huán)節(jié)3
真心話大冒險(xiǎn)
講真心話的活動(dòng)是最高潮的部分。先由主持人在手機(jī)屏幕上輸上一個(gè)0
到100的同學(xué)猜，再讓每位同學(xué)猜，猜對(duì)的同學(xué)要被問(wèn)涉3個(gè)問(wèn)題，答出實(shí)話后會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。
顯然這次活動(dòng)的主角成了我們班的陳琦春，他先后2次猜對(duì)正確答案，當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)是不會(huì)讓他這么容易過(guò)關(guān)拿獎(jiǎng)品的，他們屢屢出一些很“刻薄”的問(wèn)題，但是陳琦春對(duì)這些問(wèn)題都一一巧妙的化解。
當(dāng)他被平面班問(wèn)到他對(duì)我們班誰(shuí)感興趣時(shí)，他起先是推脫了一下，說(shuō)我們班的女生都很優(yōu)秀，說(shuō)老實(shí)話他都看上了，只不過(guò)沒(méi)有人看上他罷了。但是隨著平面班同學(xué)的“咄咄逼人”，陳琦春笑著說(shuō)道：“真的要我說(shuō)嗎，那么……既然這是游戲的規(guī)則，我就說(shuō)吧。但可能那位同學(xué)會(huì)不好意思，那我就說(shuō)一下她的網(wǎng)名吧，反正我們班很多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名，她叫葉飄零。我們班的同學(xué)看著汪亞靜，笑了，平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰(shuí)，但都隨著我們班同學(xué)的目光站起來(lái)朝汪亞靜坐著的方向看去。
也許是快要過(guò)圣誕了，上帝也開(kāi)始開(kāi)玩笑了，陳琦春又“幸運(yùn)”的猜中了那個(gè)數(shù)字。
平面班的同學(xué)當(dāng)然不回放過(guò)這個(gè)“好機(jī)會(huì)”，他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎(jiǎng)品——一杯奶茶拿給了陳琦春，讓他把這杯奶茶當(dāng)眾送給那個(gè)女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個(gè)“禮物”，笑著將奶茶遞給了汪亞靜，“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來(lái)。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”
，她笑著對(duì)陳琦春說(shuō)：“今天我真的很高興，知道我們班有人對(duì)我有好感，而且當(dāng)著大家的面給了我禮物，我感到很榮幸，但是哥，我們都知道……”
現(xiàn)場(chǎng)徹底沸騰了，其實(shí)我們班的同學(xué)都知道，汪亞靜是陳琦春的'堂妹。
環(huán)節(jié)4
跳兔子舞
經(jīng)過(guò)了前面幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，時(shí)間也已經(jīng)不早了，我們很快進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩過(guò)這個(gè)游戲，所以雖然說(shuō)游戲本身難度有點(diǎn)大，但是我們玩的還是很順暢，很開(kāi)心。
為了進(jìn)一步促進(jìn)我們2個(gè)班同學(xué)之間的交流，我們2個(gè)班各出5個(gè)同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個(gè)環(huán)節(jié)，隨著游戲的深入，動(dòng)作難度也不斷上升，當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰，最后隨著我們10名同學(xué)的一同倒地，游戲環(huán)節(jié)最終結(jié)束。
環(huán)節(jié)5
拍照合念
為了給2個(gè)班同學(xué)留下一點(diǎn)回憶的見(jiàn)證，我們2個(gè)班拍了幾張集體照作為我們的紀(jì)念。本次活動(dòng)也拉下了最后的帷幕。
活動(dòng)意義：
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)搞的是非常成功的，同學(xué)們都很活躍，融入到了這個(gè)活動(dòng)之中，這次活動(dòng)的成功舉辦為以后我們班舉辦類似的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)還給我一個(gè)指示：堅(jiān)持走與其他專業(yè)合作以及活動(dòng)要注重娛樂(lè)性的道路。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
這次的圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體而言還是不錯(cuò)的，但是，也存在許多不做之處。具體情況如下：
1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。
2、在放音樂(lè)時(shí)有些過(guò)快，音樂(lè)的大小聲掌握的不是很好。
3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最后有出來(lái)的。
4、篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。
5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒(méi)有秩序，家長(zhǎng)都自己拿的。
每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件，沒(méi)有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
20xx年12月25日，在班委的精心策劃和組織下，我們蒙A班全體孩子和家長(zhǎng)們舉行了一場(chǎng)盛況空前的圣誕嘉年華活動(dòng)。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐，家長(zhǎng)和孩子們欣喜的表情告訴我們，他們是多么的快樂(lè)。此次活動(dòng)有三個(gè)亮點(diǎn)很值得一提：
1、活動(dòng)當(dāng)天，四位老師的出現(xiàn)，讓孩子驚喜異常，老師們?yōu)榱撕⒆赢?dāng)天出色的表演準(zhǔn)備的三個(gè)集體舞，可以說(shuō)是本次活動(dòng)的高 潮部份，非常有效的烘托出晚會(huì)的氣氛。
2、節(jié)目征集過(guò)程中，家長(zhǎng)們報(bào)名很踴躍，以至于由于時(shí)間關(guān)系不得不進(jìn)行篩選，在此，也感謝家長(zhǎng)們的理解。
3、爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與，以及積極大方的表演，給孩子們留下了深刻的印象，因?yàn)槲覀兪呛⒆拥陌駱印?/p>
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們都按要求的那樣，盛裝出席，孩子們熱鬧中更是配合有序，活動(dòng)結(jié)束時(shí)孩子們?nèi)圆辉鸽x去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個(gè)溫暖而又融洽的集體中感到無(wú)比的幸福。
班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都得到了很多熱心義工家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，在此表示由衷的感謝!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動(dòng)，這次活動(dòng)也是我園自開(kāi)辦以來(lái)舉行的規(guī)模比較大的一次活動(dòng)。也是有史以來(lái)辦的比較成功的一次活動(dòng)。每個(gè)班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動(dòng)的來(lái)臨。
下午3點(diǎn)—3：30之間，各位家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間與幼兒參加這次活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3：30正式開(kāi)始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個(gè)，孩子們個(gè)個(gè)都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀看，同時(shí)也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個(gè)親子游戲，在蔡老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)也是全身心的投入，陪著孩子們一起運(yùn)動(dòng)，一起歡笑，真是玩的其樂(lè)融融。4：40組織學(xué)生和家長(zhǎng)共進(jìn)晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說(shuō)有笑，我們打心里覺(jué)得開(kāi)心。
在這次活動(dòng)中也有許多不足之處，也需要進(jìn)一步的改進(jìn)：
1、由于舞臺(tái)是臨時(shí)決定搭建的，之前孩子們沒(méi)有在臺(tái)上進(jìn)行排練，以至于正式演出的時(shí)候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏臺(tái)。
2、在教師節(jié)目時(shí)由于手忙腳亂，事先沒(méi)有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空?qǐng)觯议L(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下議論紛紛。
3、晚餐的時(shí)間有所變動(dòng)，但是沒(méi)有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)久等。
4、在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)回到教室，由于之前沒(méi)有考慮到時(shí)間的充分，我沒(méi)有組織好學(xué)生和家長(zhǎng)的活動(dòng)，教室一片混亂。
5、家長(zhǎng)填完許愿卡后，我沒(méi)有組織家長(zhǎng)有次序的到圣誕樹(shù)前掛許愿卡，而是讓家長(zhǎng)分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
總之這次活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中劃上圓滿的句號(hào)。從孩子興奮的表情和家長(zhǎng)滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次活動(dòng)的開(kāi)展也給了我一次積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在以后的活動(dòng)中我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改進(jìn)自己，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
總的來(lái)說(shuō)，這次圣誕活動(dòng)非常成功。凝聚了我們老師的團(tuán)結(jié)，積極把這次活動(dòng)做得完美。劉丹也為這次活動(dòng)煞費(fèi)苦心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的忙碌學(xué)習(xí)和規(guī)劃，我從她身上學(xué)到了耐心和積極進(jìn)取的精神，值得學(xué)習(xí)。
我對(duì)這次活動(dòng)的安排感覺(jué)很好，尤其是親子活動(dòng)增強(qiáng)了孩子和家長(zhǎng)的感情，讓他們以歌舞的形式進(jìn)入主題，交融在一起。孩子們玩得比彼此長(zhǎng)，這很好。最后老師的舞蹈達(dá)到了巔峰，給家長(zhǎng)留下了深刻的印象和好評(píng)。
上次篝火晚會(huì)我覺(jué)得不太好。首先，我沒(méi)有從主觀因素上組織好家長(zhǎng)和派遣人員，沒(méi)有明確說(shuō)出老師負(fù)責(zé)哪個(gè)方面，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂�？赡苓@是第一次拿到因子吧，不知道從何下手，好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會(huì)兒，感覺(jué)不知所措。其次，從客觀因素出發(fā)，麥克風(fēng)不好使。作為這次活動(dòng)的主持人，我們應(yīng)該在組織家長(zhǎng)參與人數(shù)的同時(shí)，手持無(wú)線麥克風(fēng)，與家長(zhǎng)一起描述游戲規(guī)則�，F(xiàn)場(chǎng)也有混亂。父母不聽(tīng)從主人的指示。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。這是我的開(kāi)始。以后會(huì)有很多地方讓我學(xué)習(xí)和提高�？偨Y(jié)完這個(gè)錯(cuò)誤，我就準(zhǔn)備下一次出發(fā)。我會(huì)盡力不斷進(jìn)步。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
近日，溫州中小學(xué)“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動(dòng)”，和西安西北大學(xué)全面封校禁過(guò)圣誕的消息，再次引發(fā)“應(yīng)不應(yīng)該在校園內(nèi)過(guò)圣誕”的討論。網(wǎng)友或力挺或拍磚，褒貶不一，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
但不管網(wǎng)絡(luò)上的討論有多么激烈，在杭州，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的班級(jí)卻另辟蹊徑，在其他班布置圣誕老人的紅帽子時(shí)，這個(gè)班的小朋友卻倒貼起了大紅“�！弊�，把圣誕節(jié)過(guò)出了“中國(guó)味”。這個(gè)班，就是杭州學(xué)軍小學(xué)求智校區(qū)三（5）班。
把圣誕節(jié)過(guò)出“中國(guó)味”，策劃來(lái)源于三（5）班班主任楊曉鳳老師。一個(gè)多月前，楊老師就開(kāi)始思考如何引導(dǎo)孩子們過(guò)“圣誕”的問(wèn)題。她覺(jué)得，“老底子不能忘”，但不能強(qiáng)迫孩子。于是，她提前動(dòng)員孩子們，開(kāi)展“頌傳統(tǒng)，迎元旦”新年主題活動(dòng)。在這段時(shí)間內(nèi)，楊老師鼓勵(lì)孩子們多去了解傳統(tǒng)文化，特別是節(jié)氣與節(jié)日，比如在冬至，就讓孩子和家長(zhǎng)聊聊，為什么“冬至大如年”。
除了知識(shí)層面的了解，楊老師還在圣誕節(jié)的第二天，也就是12月26日安排了特別的班會(huì)活動(dòng)——“一起過(guò)春節(jié)”。楊老師說(shuō)，孩子們不能在寒假一起過(guò)春節(jié)，那就把新年日子提上來(lái)，同樣是喜氣洋洋，但孩子們樂(lè)的是一起在學(xué)校過(guò)春節(jié)。
怎么樣讓學(xué)生更樂(lè)在其中，楊老師也花了不少心思。她說(shuō)，這個(gè)春節(jié)要怎么過(guò)怎么組織，她全部交給同學(xué)自己去設(shè)計(jì)�！耙ぐl(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，就得培養(yǎng)孩子們自覺(jué)接觸學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)積極參與而不是強(qiáng)迫，就可以更加有效地制造出傳統(tǒng)文化的氛圍�！�
所以，這兩天，這個(gè)班上的孩子自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)，貼福字，剪窗花，把教師布置出“紅紅火火”的春節(jié)氣息。在其他班級(jí)一片圣誕“洋”打扮中，三（5）班的“中國(guó)紅”讓班上同學(xué)特別自豪。梁恬樂(lè)同學(xué)就告訴記者說(shuō)：“我覺(jué)得我們的教室布置充滿濃濃的中國(guó)味道，是獨(dú)一無(wú)二的！”
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高，對(duì)工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。
這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè)，我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功的地方：
1、圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù)。
2、所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。
3、學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。
4、很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動(dòng)也有不足的地方：
1、個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng)。（在以后的活動(dòng)要加強(qiáng)監(jiān)督）
2、操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好。（設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動(dòng)的同學(xué)）
3、參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻。（在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡）
4、及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全。（平時(shí)關(guān)注相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）
5、圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)增添節(jié)日的氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
每個(gè)孩子都有自己的美好夢(mèng)想，無(wú)論大小，這不是我們關(guān)心的。作為學(xué)校，作為老師，作為家長(zhǎng)，我們只希望孩子每天都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
20xx的冬天又來(lái)了。在這個(gè)寒冷的冬天，在我們高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班，在高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班的每一個(gè)角落，心里永遠(yuǎn)都有這樣的一絲溫暖。這是我們的老師、孩子和家長(zhǎng)的灰塵
為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，高宇陽(yáng)的父親和他在206班的同事們和所有的學(xué)生一起做了DIY蛋糕。讓我們走進(jìn)去，看看這個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的場(chǎng)景！
首先，學(xué)生們穿上圍裙，戴上廚師帽�？矗〉倪�有模型！
教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)飄來(lái)的麥浪，傳來(lái)一聲響亮的笑聲。我看到“小西點(diǎn)老師咬著牙，用手抓著轉(zhuǎn)盤(pán)，眼睛盯著奶油。學(xué)生們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)。其中一個(gè)關(guān)注自己做的蛋糕，另一個(gè)關(guān)注另一個(gè)同學(xué)。他看著那個(gè)同學(xué)，做出來(lái)看看是否比自己的更精致。教室后面，那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱！他們的目光給予了孩子們很多贊揚(yáng)和更多的信心.
老師傅賣(mài)弄手藝，同學(xué)們仔細(xì)看看，以后自己動(dòng)手！嘿嘿，孩子們真的很棒。他們不必分心�？此麄兊难劬�。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上，讓我們偉大的譚老師不用那么擔(dān)心！同學(xué)們，我們稍后開(kāi)始制作！你應(yīng)該記得你以前說(shuō)過(guò)的話�？次覀儙煾档木礃I(yè)和敬業(yè)。沒(méi)什么好說(shuō)的。
我只是說(shuō)不用擔(dān)心譚老師。哦，她怎么能不擔(dān)心她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作呢？這是干什么？哈哈哈哈，你猜怎么著？
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候最愛(ài)唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹(shù)，綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放，而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。
在這里，我真的要感謝我們的高科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和我們和藹可親、可敬的老師，感謝他們給我們的孩子灌輸知識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。我想我們的父母和孩子必須對(duì)你的無(wú)私和奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝。
經(jīng)過(guò)相當(dāng)忙碌的時(shí)間，新鮮的奶油水果蛋糕終于出來(lái)了！所有的學(xué)生都變成了小花貓，來(lái)吧，剪刀手也是。
哈哈，大家的努力都得到了回報(bào)，每一塊蛋糕都是那么的獨(dú)特，香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束，結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助，給學(xué)生們帶來(lái)了如此美好快樂(lè)的時(shí)光。我也要感謝我們學(xué)校和老師對(duì)我們?cè)陂_(kāi)展的DIY蛋糕活動(dòng)的支持，特別是譚老師，她盡力配合和管理班級(jí)的學(xué)生，使我們的活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展和完成。謝謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
12月19日下午，是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生最開(kāi)心、最滿意的一天。在這個(gè)充滿愛(ài)的冬天，我們感受到無(wú)比的溫暖。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
活動(dòng)成功結(jié)束之后，回想起最開(kāi)始我們園商量圣誕節(jié)到底要不要辦，因?yàn)閾?dān)心圣誕節(jié)這一西方的節(jié)日會(huì)搶過(guò)我們國(guó)家節(jié)日的風(fēng)頭這樣的想法是多么想太多啊！我們園雖然是一個(gè)偏向于私塾教育的中式幼兒園，但這并不妨礙我們接納西方的節(jié)日，通過(guò)節(jié)日的活動(dòng)來(lái)完成我們對(duì)孩子的教育和幫助啊！還好最開(kāi)始的商量，最后還是商量出了“辦！”這樣一個(gè)結(jié)果，不然又得錯(cuò)過(guò)和孩子們愉快一整天的機(jī)會(huì)吧？
值得一提的是，這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們把孩子們的家長(zhǎng)們也加入了進(jìn)來(lái)，讓平常那些忙得接不到孩子的家長(zhǎng)也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動(dòng)中最成功的也就是親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。通過(guò)親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)，我們也看出了孩子的家長(zhǎng)們?cè)谝环N更加關(guān)心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長(zhǎng)們還向我們反映，這樣的節(jié)日活動(dòng)給他們?nèi)绾螏Ш⒆釉谕娴倪^(guò)程中就把“學(xué)”這一件事情做好，給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動(dòng)非常成功的一點(diǎn)，也為我們未來(lái)的節(jié)日活動(dòng)如何展開(kāi)提供了方向。
在這次活動(dòng)的過(guò)程中，有幾個(gè)孩子在活動(dòng)中突然哭了，那一會(huì)兒可把我們所有在場(chǎng)的老師以及孩子的家長(zhǎng)給嚇到了。我們不知道孩子們?cè)趺磿?huì)在玩游戲的時(shí)候哭，場(chǎng)面甚至都有一些混亂了，后來(lái)經(jīng)過(guò)這些孩子們最喜歡的x老師的照顧，他們又喜笑眉開(kāi)了。過(guò)后我也問(wèn)了x老師，他們是為什么哭，又是說(shuō)了些什么話把他們給哄好了。X老師說(shuō)那些孩子平時(shí)的時(shí)候也有點(diǎn)這樣，好像是一種磁場(chǎng)的影響，她在教學(xué)的過(guò)程中總結(jié)出，他們哭的時(shí)候，她就過(guò)去給他們說(shuō)幾句安他們心的話，他們就會(huì)笑著恢復(fù)過(guò)來(lái)了。對(duì)于這一小插曲，我也意識(shí)到幼兒園教育需要特別注意的地方，以及還有很多我不了解孩子們習(xí)慣的地方，這些不能等到活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了也算好的，但更好的還是在平時(shí)的教育中就發(fā)現(xiàn)并改善好，不讓孩子們過(guò)長(zhǎng)時(shí)間存留著問(wèn)題。
這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，整體來(lái)說(shuō)還是非常滿意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現(xiàn)，也有家長(zhǎng)們的陪伴，我們這些做老師也因?yàn)檫@次活動(dòng)與孩子們有了更加難忘的回憶，以后流水的孩子鐵打的老師，這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。
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