學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于20xx年冬日送溫暖活動(dòng)的要求，充分體現(xiàn)我校對特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛心�？谇会t(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來之際，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。工作總結(jié)
此次口腔醫(yī)學(xué)院開展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng)，活動(dòng)期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣，此外，學(xué)生輔導(dǎo)員楊 鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動(dòng)，口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個(gè)傾聽者。對于他們來講，精神上的滿足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。
此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿完成，但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，口腔將號召更多有愛心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)2
書香伴花香，在這美好的讀書月，為了讓學(xué)生更好地閱讀，我們做了系列的工作：
�。ㄒ唬┝私忾喿x重要性。
通過一些名人讀書故事，了解閱讀重要性。
（二）家校聯(lián)合，督促閱讀。
1．在校多交流閱讀感受，采取師生共讀、生生共讀等形式。
2．建議“親子閱讀”，共同徜徉書海。
�。ㄈ┓e極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。
1．學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2．推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》，利用午間閱讀時(shí)間、校本閱讀課、部分早讀時(shí)間和家里的時(shí)間進(jìn)行閱讀，采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式，共同閱讀。
3．對于班級課外閱讀讀本，我們進(jìn)行了多次的讀書交流。我們年級組里，還研究設(shè)計(jì)了閱讀材料《愛心蕩漾》，幫助學(xué)生讀有所獲。
4．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我們又開展了一系列的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如：朗誦比賽、講故事比賽、個(gè)性化讀書記錄單評比、讀書小報(bào)評比、童話劇表演等。
5．分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。
本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)3
又一次的教研活動(dòng)圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我感覺所有的老師都在進(jìn)步。各位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理、各環(huán)節(jié)的目標(biāo)明確、教學(xué)策施恰當(dāng)。這些對我的幫助都非常大。我還感覺到這次學(xué)生們的進(jìn)步也是巨大的。說明老師們對學(xué)生能力、養(yǎng)成習(xí)摜的培養(yǎng)以見成效。
在這次教研活動(dòng)中，我自己也有一點(diǎn)收獲。
一、教育教學(xué)理論是課堂教學(xué)活動(dòng)的精神靈魂。
在講課前，我積極參加低年級的教研活動(dòng)，仔細(xì)聆聽其她教師的設(shè)計(jì)理念。接著結(jié)合自己要教授的知識，再次品讀教學(xué)大綱。語文教學(xué)大綱中四個(gè)設(shè)計(jì)理念：全面提高學(xué)生素質(zhì)；正確把握教育特點(diǎn)；倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；建設(shè)開放、有活力的課堂。數(shù)學(xué)課堂也有學(xué)科特點(diǎn)：努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的方法去解決問題，讓學(xué)生們變得更加聰明、更加高效。理論方面的深刻認(rèn)識，使得我設(shè)計(jì)的課堂有了魂。有了這個(gè)支撐，我在設(shè)計(jì)的教案時(shí)就更加有針對性。
二、學(xué)生是課堂教學(xué)的實(shí)體，是整個(gè)教學(xué)實(shí)踐的魂。
所有的教學(xué)活動(dòng)必須都要圍繞學(xué)生的已有知識和要學(xué)習(xí)的新知展開。對學(xué)生的培養(yǎng)是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的理念。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我努力落實(shí)這一點(diǎn)。學(xué)生怎樣坐著、怎樣站著、怎樣回答問題、可以從哪些方面回答、上課時(shí)聽什么、怎樣學(xué)習(xí)更有效等等。平時(shí)，我對學(xué)生的這些方面都進(jìn)行有目的的訓(xùn)練和培養(yǎng)。雖然開始很累、很苦，但是在這個(gè)過程中，學(xué)生的進(jìn)步是讓人欣喜的。在課上，學(xué)生們都能積極回答問題，回答時(shí)聲音比較洪亮，比較完整，能較清楚地表達(dá)自己的意見。
三、存在問題：細(xì)節(jié)決定成敗
在一次、一次的教學(xué)研討活動(dòng)中，自己不斷的在成長。在教研活動(dòng)中，學(xué)生的能力也有很大的提高。課堂教學(xué)整體結(jié)構(gòu)逐漸的變得完整、高效。但是如果把其中一個(gè)環(huán)節(jié)單拿出來再看，發(fā)現(xiàn)還有許多不足、遺憾�；蛘哂行〇|西我們已經(jīng)意識到了，但是在落實(shí)上還不到位，學(xué)生的能力上不足。這就需要我在進(jìn)一步的教學(xué)活動(dòng)中不斷的提高自身素質(zhì)，不斷地提高學(xué)生的能力。那時(shí)的教師工作會(huì)更加的輕松。
四、發(fā)展方向和改革措施
繼續(xù)加強(qiáng)對語文、數(shù)學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，對每一條理論都有深刻的認(rèn)識，例如：數(shù)學(xué)中由具體到抽象再到形成語言的特點(diǎn)，要尊重這個(gè)規(guī)律，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中有所體現(xiàn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。
對于兩節(jié)課中完成較好的地方應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，有兩點(diǎn)需要加強(qiáng)的地方是：
1、在教學(xué)實(shí)踐過程中，更加注重細(xì)節(jié)，善于捕捉學(xué)生的每一個(gè)瞬間的精彩。
2、注意后進(jìn)生能力的提高，使得班級的整體能力不斷加強(qiáng)。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)4
本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng)新大賽—高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目分為三大項(xiàng)目，九項(xiàng)分項(xiàng)目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡要的總結(jié)：
一、“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項(xiàng)體驗(yàn)，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。
二、科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動(dòng)開展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。
三、科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經(jīng)驗(yàn)以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個(gè)環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字；第三個(gè)環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。
五、本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我校科技節(jié)中規(guī)模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì)越辦越好。
通過“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，推廣模型運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽；本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì)到了科技帶給他們的快樂。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)5
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)資助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。發(fā)展中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和資助而樂成。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀發(fā)展遨游。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動(dòng)：(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)體現(xiàn)評選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書�！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來，而且發(fā)動(dòng)家長積極到場,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)到場其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，一定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的資助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動(dòng)目的：
1、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
二、活動(dòng)過程
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
劉珊同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮水，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情�？粗砂职謰寢�，我會(huì)用我用我優(yōu)良的學(xué)習(xí)結(jié)果來酬金您們的!
董文祥同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很歉仄這次的結(jié)果考的不是很理想，不外你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的程序”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的模范。不負(fù)你和爸爸媽媽對我的期望與栽培。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)6
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的日子。我校根據(jù)全國少工委下發(fā)的文件通知，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真開展好建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)，隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年，開展了豐富的教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。我�；顒�(dòng)開展總結(jié)如下：
一、重溫《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌曲
音樂教師利用音樂課，大隊(duì)部利用學(xué)校廣播站在校園休息時(shí)間里播放歌曲，重溫《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，營造了慶祝建隊(duì)節(jié)的氣氛。
二、國旗下講話
10月13日早晨的升旗儀式，六(1)班的曾xx作為少先隊(duì)員代表，以“慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年”為題，借助國旗下講話這個(gè)宣傳平臺(tái)，向全體學(xué)生介紹了建隊(duì)節(jié)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，對學(xué)生進(jìn)行愛少先隊(duì)組織，愛紅領(lǐng)巾的教育。
三、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
10月13日上午，xx小學(xué)舉行了慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。全校師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聚集在校園廣場，儀式簡單而莊重。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在了自己的胸前，新隊(duì)員們在大隊(duì)長的帶領(lǐng)下全都舉起了小拳頭，許下了莊嚴(yán)的誓言：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!””這純真而又慷慨激昂的聲音，正是全體新隊(duì)員的鄭重承諾。
四、各班召開慶祝少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)66周年主題中隊(duì)會(huì)
10月13日下午，xx小學(xué)各個(gè)班級召開了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年的主題中隊(duì)會(huì)。少先隊(duì)員們開展了重溫入隊(duì)誓詞、講紅色故事、唱紅色童謠、少先隊(duì)知識等豐富多彩的活動(dòng)。通過這次班隊(duì)會(huì)，學(xué)生們激情澎湃，增添了少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，以作為一名少先隊(duì)隊(duì)員而驕傲。
五、開展慶祝建隊(duì)節(jié)暨踐行《弟子規(guī)》的書法比賽活動(dòng)
學(xué)校借少先隊(duì)建隊(duì)日組織此次活動(dòng)，結(jié)合《弟子規(guī)》實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開展一次少先隊(duì)員踐行《弟子規(guī)》的書法比賽，每班根據(jù)學(xué)生的書法水平評選出一等級1名，二等級2名，三等獎(jiǎng)3名。學(xué)校希望學(xué)生通過此次活動(dòng)更深刻的感悟，作為一名少先隊(duì)員需要不斷學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，需要保持優(yōu)良傳統(tǒng)美德和良好行為習(xí)慣，做一名合格的少先隊(duì)員。
通過一系列有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開展，我校少先隊(duì)員們共同過上了一個(gè)歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，激勵(lì)教育了少先隊(duì)員勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉實(shí)踐能力，立志終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟梁之材。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)7
今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的“九九”重陽敬老節(jié)。為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造良好的愛老助老社會(huì)氛圍，我校在全校師生中開展了以“關(guān)愛老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極認(rèn)真搞好“敬老月”活動(dòng)宣傳
我校在開展“敬老月”活動(dòng)中，充分運(yùn)用各種宣傳工具和手段，利用黑板報(bào)，校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動(dòng)的意義；
宣傳人類老齡化的緊迫形式；
宣傳《老年法》；
宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就；
宣傳敬老、愛老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡；
動(dòng)員社會(huì)各界為老年人做實(shí)事、辦好事、獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動(dòng)老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展。通過宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識，激發(fā)全社會(huì)參與敬老助老活動(dòng)的熱情。
二、組織召開了老教師座談會(huì)
在“敬老月”活動(dòng)期間，學(xué)校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會(huì)，向老教師們匯報(bào)了我校近段時(shí)間的成果和將來的教育發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)真了解老教師的生活狀況，并致以節(jié)日的祝福，對老教師們長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示感謝。
三、積極組織開展了多種形式的“敬老月”活動(dòng)
1、加強(qiáng)了對學(xué)生尊老、敬老做實(shí)事、辦好事獻(xiàn)愛心的教育。
2、學(xué)校組織多方面活動(dòng)，讓老教師開心愉快地度過節(jié)日。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站本月專題投稿、廣播“敬老月”活動(dòng)典型事跡。
4、積極引導(dǎo)、開展了多種形式的助老敬老行動(dòng)。
四、切實(shí)加強(qiáng)對“敬老月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
大隊(duì)部積極組織抓好“敬老月”活動(dòng)的開展，對學(xué)生尊老敬老教育，少先隊(duì)組織自愿者開展了形式多樣的為老年人服務(wù)的活動(dòng)。通過“敬老月”活動(dòng)的開展，增加了為老年人服務(wù)的活動(dòng)。通過“敬老月”活動(dòng)的開展，增加了為老年人服務(wù)的項(xiàng)目和設(shè)施，大力推進(jìn)了老年事業(yè)的發(fā)展。
五、傳承美德、樹立新風(fēng)
弘揚(yáng)孝敬美德，建設(shè)和睦家庭，樹立文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，不斷地繼承發(fā)揚(yáng)中華民族統(tǒng)美德，需要我們充分用好每一個(gè)活動(dòng)載體，廣泛宣傳、突出實(shí)踐、身體力行，持續(xù)不斷的推社會(huì)主義精神文明建設(shè)。今后，我們將再接再厲、深入挖掘、創(chuàng)新形式，繼續(xù)牢牢把握“春節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日等活動(dòng)契機(jī)，深化尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、共建和諧等專項(xiàng)活動(dòng)，讓關(guān)愛老人、孝敬長輩、代際和睦、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德不斷得到傳承和弘揚(yáng)。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)8
為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng)，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：
一、教師讀書活動(dòng)
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。
二、學(xué)生讀書活動(dòng)
1、營造書香環(huán)境
�。�1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢，讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流。
（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；
推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)�！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間�！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
2、加強(qiáng)讀書交流
�。�1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
�。�2）學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排，讀書活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會(huì)，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng)：舉辦了古詩詞積累考級競賽；
課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；
師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級開展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言；
一日一張閱讀卡；
一日一次學(xué)習(xí)回顧；
一日一張習(xí)字；
一日一次風(fēng)采展示；
一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；
七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；
九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。
三、加強(qiáng)保障
學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；
為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評價(jià)等服務(wù)；
促進(jìn)班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；
廣泛開展主題讀書活動(dòng)。
加強(qiáng)了學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置了一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。
進(jìn)一步完善考評機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評機(jī)制，切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報(bào)、評比和表彰工作。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)9
中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的.中秋節(jié)，也是建國67周年。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁
我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國主義教育活動(dòng)的重要抓手。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案，并第一時(shí)間傳達(dá)給各班班主任。班主任及早布置，精心準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)多彩，富有成效
1。開展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
2。開展送溫暖送關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)。開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3。開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動(dòng)。以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機(jī)短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫，融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。
“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)10
一年一度的元旦活動(dòng)塵埃落定，但值得總結(jié)的地方很多，沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會(huì)出現(xiàn)，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準(zhǔn)備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動(dòng)的核心，井井有條的組織能保證活動(dòng)限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施，就公司本次活動(dòng)說一下個(gè)人看法：
1、關(guān)于場景布設(shè)：
場景布設(shè)顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標(biāo)志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關(guān)于活動(dòng)程序：
整個(gè)活動(dòng)過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序，然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過程.
3、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)：
很多人對獎(jiǎng)品有看法，原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎(jiǎng)形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問題
4.1問題一：Z總在發(fā)表元旦演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進(jìn)行調(diào)整，組織者明顯的對活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;
4.2問題二：因?yàn)楦鱾�(gè)級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數(shù)，于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關(guān)人員記住;
4.3關(guān)于通知：很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道活動(dòng)的安排，其實(shí)活動(dòng)早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要，計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等，如果沒有經(jīng)驗(yàn)，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)11
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。按照市委宣傳部、市文明辦和市志愿者協(xié)會(huì)《關(guān)于在全市開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”的通知》要求，結(jié)合工作實(shí)際，我局深入開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng), 倡導(dǎo)文明進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，取得實(shí)效�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排
局黨組高度重視此項(xiàng)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并制定局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案，明確了總體要求，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)載體，要求全體干部職工高度重視，統(tǒng)籌安排，細(xì)化工作措施，注重實(shí)效，切實(shí)做好學(xué)雷鋒各項(xiàng)工作，在機(jī)關(guān)干部中掀起了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的良好氛圍。
二、扎實(shí)有效的開展主題實(shí)踐活動(dòng)
(一)開展窗口規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)。全面開展“學(xué)雷鋒爭做崗位明星”和微笑服務(wù)明星評選活動(dòng)，制定文明用語40條和服務(wù)禁語50條，增強(qiáng)服務(wù)窗口服務(wù)禮儀，進(jìn)一步提升工作人員業(yè)
務(wù)能力、規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)對象的滿意度。每月評選一次崗位明星、微笑服務(wù)明星和優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。活動(dòng)期間，共評選優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口2個(gè)、微笑服務(wù)明星1人、崗位明星4人。
(二)開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極與“一包四”包保單位新社區(qū)聯(lián)系，了解社區(qū)實(shí)際困難，組織黨員干部到社區(qū)參加“關(guān)愛自然”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，全局20余名黨員干部帶著噴壺、鏟子等工具，對社區(qū)主干道兩側(cè)及居民樓道的“牛皮癬”、小廣告進(jìn)行清理，有效的改善了周圍環(huán)境，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識，受到了社區(qū)群眾一致好評。
(三)深入開展“講文明 樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織局志愿者參加市文明辦組織的自愿者服務(wù)活動(dòng);在市場全面推行文明服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化市場服務(wù)大廳辦公環(huán)境，設(shè)置老弱病殘綠色通道、返鄉(xiāng)農(nóng)民工綠色通道、高校畢業(yè)生綠色通道，對重點(diǎn)群體優(yōu)先實(shí)施幫扶，引導(dǎo)辦事群眾講文明用語、自覺排隊(duì)、不隨地吐痰、不在大廳公共場所吸煙等行為習(xí)慣，樹立服務(wù)大廳的良好形象。
(四)開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)。一是舉辦現(xiàn)場招聘活動(dòng)，為求職者搭建對接平臺(tái)。結(jié)合正在開展的“春風(fēng)行動(dòng)”系列活動(dòng)，以農(nóng)民工為對象舉辦現(xiàn)場招聘活動(dòng)3場，以婦女為
對象與市婦聯(lián)共同舉辦了婦女專場招聘會(huì)，共提供就業(yè)崗位3200余個(gè)，有698名求職者達(dá)成就業(yè)意向。在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了技能培訓(xùn)推介窗口和政策宣傳臺(tái)，向群眾免費(fèi)提供培訓(xùn)推介、政策咨詢、權(quán)益維護(hù)等服務(wù)，現(xiàn)場向1988名求職者提供政策咨詢服務(wù)，提供勞動(dòng)維權(quán)和法律援助服務(wù)131人。組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家對求職者進(jìn)行面對面的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，對創(chuàng)業(yè)者免費(fèi)提供項(xiàng)目推介、培訓(xùn)推介、項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，期間共推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目100余個(gè)，為43名求職者提供面對面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。二是組織開展城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)對接活動(dòng)。廣泛收集適合農(nóng)村勞動(dòng)力從事的崗位、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、培訓(xùn)項(xiàng)目，各城鄉(xiāng)共建小組結(jié)合實(shí)際開展對接交流活動(dòng)，期間共組織對接活動(dòng) 10場次，提供就業(yè)崗位1000余個(gè)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目30余個(gè)，達(dá)成就業(yè)意向230余人，各街道利用轄區(qū)就業(yè)崗位安置農(nóng)村勞動(dòng)力100余人。
通過本月開展的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，提高了全局機(jī)關(guān)干部的奉獻(xiàn)意識，加深了大家對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解，同時(shí)，樹立了優(yōu)質(zhì)、文明、高效的就業(yè)服務(wù)品牌。在今后的工作中我局將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神繼續(xù)深入開展下去，推動(dòng)全市就業(yè)工作邁上新臺(tái)階。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)12
一、對開展軍訓(xùn)工作的認(rèn)識
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是在學(xué)校進(jìn)行國防教育必不可少的有效方式。是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展軍訓(xùn)活動(dòng)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。對提高學(xué)生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感具有重要的意義。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓(xùn)有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)。
基于以上認(rèn)識，我校多年以來的軍訓(xùn)工作一直是認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校有軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組，有承訓(xùn)的共建單位，多年以來一直這樣做，在學(xué)生中形成了習(xí)慣。
二、我校開展軍訓(xùn)工作的基本情況和取得的成果
1、為了加強(qiáng)對學(xué)校軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校軍訓(xùn)工作，學(xué)校成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。有后勤保障小組。
組長：王國宏 紀(jì)春玲
副組長：劉少武 李玉紅 宋立新
負(fù)責(zé)人：張劍 王洋 孫立波及班主任
后勤：吳志民 白玉泉
1、有承訓(xùn)共建單位：區(qū)武裝部 消防隊(duì) 交警隊(duì)
2、有區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、檢查：區(qū)教文體廣局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查
3、軍訓(xùn)的形式和時(shí)間
我校軍訓(xùn)主要采取兩種形式：
一是暑假集中軍訓(xùn)一周
二是利用區(qū)內(nèi)或市內(nèi)集中組織的素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間(3-4天)
4、軍訓(xùn)的意義
(1)、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強(qiáng)國防意識。
(2)、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。
(3)、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，報(bào)效祖國的責(zé)任感、緊迫感。
5、軍訓(xùn)的內(nèi)容：
(1)、進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，強(qiáng)化體能，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。
(2)、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識。
(3)、軍歌的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的.集體主義意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。
6、我校開展軍訓(xùn)工作的基本情況和取得的成果：
我�，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1500余名師生員工，是一所年輕而又現(xiàn)代化的區(qū)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，近幾年來，學(xué)校以改革為動(dòng)力，以科研為先導(dǎo)，積極探索現(xiàn)代規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生的行為習(xí)慣越來越好。家長滿意率非常高。這和學(xué)校的軍訓(xùn)工作是分不開的，中高年級學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng)，不但有利于他們身體的強(qiáng)健，而且鍛煉了他們的意志力，為他們圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)并能以良好的狀態(tài)升入初中打下了基礎(chǔ)。
近年來，我校在上級武裝部門的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)校”為動(dòng)力，認(rèn)真開展了豐富多彩、富有成效的軍訓(xùn)活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的軍訓(xùn)教育工作扎實(shí)有效的向前推進(jìn)!
在過去幾年的軍訓(xùn)工作中，我校與共建單位互相配合，圓滿的完成了預(yù)期的軍訓(xùn)目標(biāo)�？梢哉f此項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和認(rèn)可，也受到了家長和學(xué)生的歡迎。
軍訓(xùn)過程中教官們盡職盡責(zé)，以出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵的良好形象。在訓(xùn)練過程中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任都給予了軍訓(xùn)活動(dòng)大力的支持。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，完全按照教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮。盡管有的同學(xué)身體素質(zhì)不太好，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是對學(xué)生們今后成長的一個(gè)良好的開端，我們相信，通過這樣的軍訓(xùn)，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
三、實(shí)施軍訓(xùn)后的強(qiáng)化
1、利用升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。
2、通過紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、故事會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。
3、通過主題班會(huì)的競賽和手抄報(bào)展強(qiáng)化學(xué)生的國防意識
4、利用學(xué)校班班通設(shè)備，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。
5、積極向師生推薦有關(guān)國防教育方面的刊物和書籍，組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書會(huì)和讀書筆記展。
6、通過大講堂邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)“五老代表”講黨史、隊(duì)史。
7、利用軍訓(xùn)取得的成績，在學(xué)生的大課間活動(dòng)中和廣播體操中進(jìn)行隊(duì)列的實(shí)際應(yīng)用。
綜上而言，軍訓(xùn)工作可以說不單單是對學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美;可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。近幾年來，由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與軍訓(xùn)教育機(jī)制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，我校軍訓(xùn)工作的成功實(shí)踐證明，在小學(xué)開展軍訓(xùn)工作，不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育新世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)13
一、活動(dòng)主題
本次“我們的團(tuán)支部 我們的家”團(tuán)日活動(dòng)主題為“093團(tuán)支部 相親相愛一家人”。
二、活動(dòng)背景：
青春，一個(gè)充滿活力的時(shí)期；青春，一個(gè)張揚(yáng)自我的年代；青春，一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。也許是一種緣分，讓我們在這個(gè)律動(dòng)的年代相遇、相知在仲園計(jì)算機(jī)093班。我們來自五湖四海（有河南的 山西的 廣東的，安徽的….）。但是我們的心卻永遠(yuǎn)相連。也許，曾經(jīng)在剛來仲園計(jì)算機(jī)093班追夢的旅途中我們迷茫過，痛苦過，一系列的挫折，讓我們不忍想退縮。就這樣，我們傷痕累累。但是，我們卻不會(huì)放棄。因?yàn)�，在這個(gè)可愛而又溫馨的計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部的家庭里，我們找到了那份純真的愛。是這個(gè)溫馨和諧的家，鼓勵(lì)并幫助著我們不斷的前行，在冥冥中指引我們方向，讓我們穿過了無數(shù)的荊棘，度過了漫長的黑夜，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌。因?yàn)檫@個(gè)家，我們每個(gè)人都在朝著理想前進(jìn)。。。。。在這個(gè)金秋的十月，我們決定舉辦一次班級“我們的團(tuán)支部 我們的家”的團(tuán)日活動(dòng)，讓大家在歡笑中，細(xì)細(xì)的品味那純純的、濃濃的愛。
三、主題活動(dòng)：
主題活動(dòng)一：
主題班會(huì)之093團(tuán)支部，相親相愛一家人
主題活動(dòng)二：
大夫山之行
四 活動(dòng)對象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)093班全體
五、活動(dòng)簡介：
主題活動(dòng)一：主題班會(huì)之093團(tuán)支部，相親相愛一家人
這次主題班會(huì)活動(dòng)以一種宣傳團(tuán)支部知識和互動(dòng)游戲的方式希望我們明白，我們的人生像一盤棋，棋子在每個(gè)人的身上，都會(huì)有不同的演繹結(jié)果，黑紅雙方不停的演繹著，而演繹的過程便是人生。大學(xué)，也像一盤棋一樣，掌握在你們每一個(gè)人的手中，看你們怎么去下這盤棋，不要忘記，一步下錯(cuò)了，你將會(huì)滿盤皆輸。
這個(gè)活動(dòng)也促進(jìn)了093班彼此的感情，體味到了生活的歡樂，更好的加強(qiáng)了班級凝聚力。也是讓我們于棋盤中品味人生，品味歡樂，分享感情，找尋生命的真諦！在此，我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，做到當(dāng)你步入社會(huì)時(shí)，你能對你自己說：大學(xué)這盤棋你下得很好，你不會(huì)后悔。
主題活動(dòng)二：大夫山之行
這次活動(dòng)，目的是讓我們每一個(gè)人都知道，在大學(xué)里，我們并不孤單，我們并不寂寞，我們有093團(tuán)支部大家庭，我們彼此都有純純的愛 濃濃的愛。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們的093團(tuán)支部成員都會(huì)彼此的互相幫助、關(guān)愛。這次活動(dòng)也使我們093團(tuán)支部的班級凝聚力更強(qiáng)。
六、 活動(dòng)總結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)，以“我們的團(tuán)支部 我們的家”為主題，我們在開展活動(dòng)之前都會(huì)進(jìn)行班干部會(huì)議商議，讓活動(dòng)可以有序的順利的進(jìn)行。而且這倆個(gè)活動(dòng)，在事先做好策劃的情況下，按照有條有序的策劃書來展開活動(dòng)。另外，在大夫山活動(dòng)中，也準(zhǔn)備了一些應(yīng)急措施，所以這2個(gè)活動(dòng)總體上是很成功的，大家都玩得很開心，感受到計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部 一個(gè)家的溫馨，聞到了家的味道。
不過，本次活動(dòng)也有以下幾點(diǎn)不足之處：
1. 本次班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的團(tuán)支部知識認(rèn)知的內(nèi)容準(zhǔn)備的有點(diǎn)不足
2. 去大夫山時(shí)，交通方式選擇上，出來點(diǎn)小插曲。
3. 大夫山之行時(shí)，對于燒烤的食物，我們班干準(zhǔn)備的有點(diǎn)不足
七、寄語
倆年前，我們，相識相知在仲園093�，F(xiàn)在，留給我們的有太多的記憶，有太多的故事。流水它帶走光陰，光陰似箭，不容我們挽留。
駐足過去的倆年間，我們已攜手并肩走過了倆年多的仲園光陰，迎來了大三，這一路，我們走的很默契，走得很溫馨。過去的二年，我們收獲了太多的成就、力量和感動(dòng)，一點(diǎn)一滴的班級凝聚心讓我們彼此的心靠得更近。這一路上，我們計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部全體成員以懷著飽滿的熱情投入到各種團(tuán)支部的活動(dòng)中，收獲了無數(shù)歡樂、幸福與感動(dòng)，在這個(gè)計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部大家庭中書寫著屬于我們093全體成員自己的青春故事。無論明天是風(fēng)是雨，也阻擋不了我們093全體一起前進(jìn)的步伐。計(jì)機(jī)093，我們一直在努力，一直在拼搏，一直在歡笑中學(xué)習(xí)。有你，093團(tuán)支部，真好。
至此 本次的“我們的團(tuán)支部，我們的家”團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院
計(jì)機(jī)093班團(tuán)支部
xx年10月25日
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)14
為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能，我校于20xx年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評。
這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)15
為了加強(qiáng)學(xué)生的假日安全教育，提高自護(hù)自救能力，6月11日下午，蔡莊店小學(xué)召開了端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)。
根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際，各班圍繞假日安全開展教育，向同學(xué)們指出安全方面應(yīng)該注意的問題，要求同學(xué)們要充分認(rèn)識到安全的重要性，掌握安全知識，遇險(xiǎn)時(shí)懂得自救和求救等。要求學(xué)生要了解生活當(dāng)中存在的安全隱患，注意樹立正確的安全意識，尤其強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、防溺水、雷雨天氣的安全防范，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識。
端午假期正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，教育學(xué)生在注意自身安全的同時(shí)，做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉自己的生活能力。
本次安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生明確了安全知識的重要性，提醒學(xué)生重視安全珍惜生命，度過一個(gè)歡快、平安的節(jié)日。
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