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        暑假五年級作文

        時間:2021-08-07 15:17:41 五年級 我要投稿

        有關(guān)暑假五年級作文匯編六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的暑假五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)暑假五年級作文匯編六篇

        暑假五年級作文 篇1

          陽光明媚,萬里無云,冬天的早晨是這樣的溫暖、舒適。還躺在床上享受日光浴的我被媽媽一陣丁零當(dāng)啷的聲音叫醒。欸!媽媽每天都深夜了才睡下,今天怎么出奇的起來這么早?只見媽媽在衛(wèi)生間含糊不清地解釋道:“今天趁著太陽好,不冷不熱,爬山去,順便去買菜!”爬山!我一聽就來了勁兒,要知道,媽媽每天晚起晚睡,像爬山這樣的運動在我家可是很少見的。只有過年的時候才會偶爾的去爬一下。我一個鯉魚打滾坐起來,用最快的時間洗刷完畢后,我和媽媽來到了,目的地的山腳下,開始了紅軍長征般的爬山之旅。

          大概是由于我整天足不出戶,好久不運動的關(guān)系,才爬到一半就爬不動了。而且山的坡度也越來越大,我覺得好像有人在后面拉著我似的,雙腿也好像灌了鉛似的,邁都邁不動。但雖然爬不動了,我還是咬牙堅持,爬到了山頂,開始要下山了。但是一看路,我和媽媽卻都傻眼了。這路是有兩條的,一條向左,一條向右。我和媽媽都是路癡啊?梢哉f在家門口都能迷路的。我說,走左邊的吧,看上去寬一點的會靠譜一點。走到半路,媽媽看著周圍的景物說道:“就是這里,我上次也是走這條路的!”可是,走到山腳下,由于下山時都是跑著下的,兩條腿都被顛地非常酸痛。但是一看面前的景物卻傻眼了,這不是自家的邊上嗎?于是我和媽媽又走到了菜場,買好菜又回來。一到家,我整個人都癱軟了,骨頭里都隱隱發(fā)痛。

          今天的路程對我這個“宅男”來說,可是夠長了。以后還要多爬爬山,運動運動,以免以后走一點路就累得不行。

        暑假五年級作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,這五年來,我學(xué)會了很多,也收獲了友誼,但我最念念不忘的,是你——我的電子琴。

          在很小的時候只會咿呀學(xué)語的我就十分喜歡你,經(jīng)常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了,我開始真正的接觸你,感受你。從一開始的do~si那幾個鍵,到現(xiàn)在那流水一般的音符,我感嘆,你付出了許多的汗水。

          一開始的學(xué)琴之路,我覺得很輕松,我渴望著,能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級,當(dāng)譜子上的“小蝌蚪”越來越多,我開始煩躁起來,時不時在你的身上砸?guī)紫,用來發(fā)泄情緒。而你總是一聲不吭,默默地看著我一次又一次的棄你而去,一次又一次的離開你。后來,我明白了你真正的快樂——不是舍棄,讓你自由,而是用你來奏出美妙的樂曲!從那以后,我喜歡上了你,雖然有時候還是沖你發(fā)脾氣,但我真的愛你,因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時,雖然你可能很享受,但我體諒你的辛苦。

          現(xiàn)在,你已經(jīng)聽了整整五年的'曲子了,我想:明年的這個時候,你就不能每天聽我彈了吧;明年的這個時候,說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧;明年的這個時候,我就要跟你分別了吧……

          雖然我們的命運不能相互掌握,但請你——我親愛著的電子琴——記住,我會永遠(yuǎn)記住你,記住你與我度過的美好時光……

        暑假五年級作文 篇3

          想起去年暑假的一個晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

          我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個同學(xué)的鼓勵以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺自己有點把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因為是剛學(xué)的,不像她們動作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

          功夫不負(fù)有心人,因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法,我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對我的評價呢!趁機(jī),媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個道理。

        暑假五年級作文 篇4

          正如古人所說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!時間過得飛快,愉快的暑假就這樣悄悄的結(jié)束了。在暑假里,我最喜歡地就是在大海里浮潛了。

          這幾年,我和爸爸媽媽經(jīng)常去菲律賓的海豚灣度假。今年暑假,我們又如期而至。那是一個周一,一大早我們乘坐大巴來到了海邊,看著腳底細(xì)小的沙子,眼前一望無際的大海多么像一幅美麗的圖片!

          突然一陣喧鬧,原來是海豚灣最著名的螃蟹船來了。我們登上了去八達(dá)雁海域的螃蟹船,這艘船的兩邊有用木頭做的螃蟹爪,用來保持船的平衡。船長在船頭根據(jù)風(fēng)浪控制船的速度和方向。不知不覺我們就到了浮潛的海域。這已經(jīng)不是我第一次來浮潛了,我按照以往的經(jīng)驗穿好浮潛的裝備,就跟著小螃蟹船去浮潛了。

          海底世界的樣子可真是太神奇了!各種各樣的海洋生物布滿了海底的各個角落,有的大如房子,有的小如手指。海里的魚更是色彩斑斕,有紫色的,紅色的,黑色的,藍(lán)色的,黃色的……這時,船長給我們遞過來幾個小面包。我拿著面包往水里一放,成群的小魚蜂擁而至,它們圍著我,不停地眨巴著嘴咬面包,好像在說:“給我留一點,這面包是我發(fā)現(xiàn)的,你們誰都不能吃!”又好像在說:“這面包真好吃。 笨粗◆~們盡情地享用美食,我的心也樂開了花。

          突然,我看到前面有個很大黑黑的東西,游近了一看,啊,這是海膽,圓圓的身子,全身都是一米長的尖刺,一雙黃色的眼睛,好像正在頑皮地跟我打招呼呢。看著海膽全身布滿的長刺,我倒吸了一口涼氣。一旁的媽媽似乎感覺到了我的害怕,趕緊讓船長將船開向另外一個方向。

          回到賓館,我們一邊享用晚餐,一邊聽著海風(fēng),回憶著趣事,其樂融融。

          很多時候,要想發(fā)現(xiàn)最真實的世界,必須走近它,去細(xì)細(xì)體會,才能讓生活更加精彩。

        暑假五年級作文 篇5

          前幾天,張草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去貴安水世界游玩。

          到了那里后,我們四人拿著姑姑事先買好的四張票進(jìn)去了。換好泳褲后,我們?nèi)サ牡谝粋地方名叫“瑪雅海嘯”。為什么是這個名字呢?因為這是一個露天大游泳池,而機(jī)器每30分鐘就制造出一次小海嘯,使人不用去海邊也能身臨其境?墒俏覀兊倪\氣并不好,進(jìn)去時海嘯剛結(jié)束,非;倚模缓迷谟境乩锿媪艘粫闵习读。

          水世界里有很多驚險的項目,比如“旋轉(zhuǎn)喇叭”。這是一個四人項目。先從二十米的高空順流而下,約滑行了十米,坡度突然變陡,使人一瞬間有失重的感覺。3秒后,進(jìn)入一個巨大的喇叭口,我們四人在喇叭旋轉(zhuǎn)了整整三個180度,最后再快速落下。整個過程還不到半分鐘。我覺得這可是水世界里第二好玩又刺激的項目。

          而這第一名則是水世界里最恐怖的游樂設(shè)施,不過我不敢去玩。就是從十五米高空滑進(jìn)幾乎垂直的滑道里,最后才滑出來。我的兩個哥哥都有玩,說感覺要飄起來了似的。

          我們玩了五六個項目,每一個不是盡興就是刺激,一直玩到中午方回來。雖然我們四人都曬傷了,但是如果還可以去,我一定會先做好防嗮措施,這樣玩起來才會開心!

        暑假五年級作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假過去了。我想大家一定都過了一個難忘的暑假吧!大家的暑假一定各式各樣的,有去旅游的,比如;去大連,去北京……還有去探親的,比如:去爺爺奶奶,姥姥姥爺家的……但我這個暑假卻過的與眾不同。

          我這個暑假過得非常有意義。剛放假的時候我參加了一次舞蹈比賽,這是我第一次獨舞參加比賽。得了一個金獎。還參加了一次舞蹈學(xué)校的6周年校慶。我不光是演員演出我還是小主持人呢?

          但是,這些都不算什么,在這個暑假里最讓我難忘的是我參加了一次星星商場協(xié)手黑龍江電視臺少兒頻道舉辦的“星星杯”第一屆少兒才藝大賽。我還得了一等獎呢?大家一定都很好奇,想知道個究竟吧!我也不瞞你說,是這樣,我在電視上看到了這個節(jié)目,便報了名。第一次去是在我英語課以后,所以我們下了課打車就往賽場跑,結(jié)果是現(xiàn)場報名領(lǐng)號,我到的時候都已經(jīng)比了一半了。這場一共就170人,我排到169號。我有兩個朋友也去參加了,聽他們說這次來參加比賽的小朋友實力都很強(qiáng)。不過沒關(guān)系我自己鼓勵自己。我會努力的!經(jīng)過層層選拔我進(jìn)了復(fù)賽。三天后我又順利進(jìn)了決賽。決賽終于到了,那天我很早就到了現(xiàn)場,從主持人那我知道了今天一共有50人參加決賽,這是從300多人里選出來的。我看到了所有選手的表現(xiàn)以及實力。將近一天的比賽終于結(jié)束了,終于到了最激動人心的時刻了,那就是頒獎。獎項有:10個單項獎。三等獎三名,二等獎兩名,一等獎一名。主持人再讀三等獎的時候,我的心里像有只小兔子一樣砰砰跳?墒菦]有我。主持人一項一項的宣讀,都沒有我。我有點失望了。最后讀到一等獎時,臺下都很激動,都有一種期盼的眼神。沒想到主持人念的竟是我的號,我得了一等獎。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時都要哭了,真的很激動。心里有一種說不出的滋味。

          就這樣這個一等獎陪我度過了一個快樂的暑假!也為我的假期畫上了一個圓滿的句號!

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