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        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)

        時間:2022-11-03 20:26:52 活動總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)1

          為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護(hù)未成年人健康成長,結(jié)合我校實際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果?偨Y(jié)如下:

          一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),健全未成年人保護(hù)制度。

          我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實,成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實際制定了《xx小學(xué)保護(hù)未成年人工作實施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。

          二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。

          學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時,學(xué)校結(jié)合實際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護(hù)未成年人健康成長”的標(biāo)語,并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。

          三、向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》。

          一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學(xué)生家長主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點,學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》,《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。

          四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會的廣泛關(guān)注。

          為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對未成年人保護(hù)的針對性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級,并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會對未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。

          五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。

          學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識,進(jìn)一步明確法律賦予的各項責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護(hù)工作來。

          六、我校對未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育

          理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識的宣傳教育,增強學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識,努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

          一學(xué)期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個新的高度。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)2

          為深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),切實做好2022年“未成年人保護(hù)宣傳月”工作,太原市萬柏林區(qū)紅星巷小學(xué)于近日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了“未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育活動。

          紅星巷小學(xué)本次主題教育活動力求突出“喜迎xx,同心護(hù)未來”的主題,采取多種形式引導(dǎo)全體紅星人深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重要論述,貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于未成年人保護(hù)工作重大決策部署,聚焦保護(hù)未成年學(xué)生身心健康,保障未成年學(xué)生合法權(quán)益,深入開展未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人營造良好的法治環(huán)境,以實際行動迎接xx勝利召開。

          “未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育活動期間,紅星巷小學(xué)全體師生緊密圍繞活動主題,結(jié)合教育教學(xué)工作實際,開展了豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動:

          一、組織專題學(xué)習(xí)

          該校根據(jù)上級安排部署,高度重視未保法宣傳教育工作,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”和學(xué)校教職工這個“關(guān)鍵群體”,把《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進(jìn)法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)章列入中心組學(xué)習(xí)計劃和教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,組織了專題集中學(xué)習(xí),切實增強了廣大干部和教職工的法治意識,推動自覺落實侵害未成年人案件強制報告責(zé)任。

          二、開展“未保知識進(jìn)校園”活動

          該校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,有效發(fā)揮法治副校長、法治課教師、班主任的職能作用,突出《未成年人保護(hù)法》在學(xué)校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月期間,全校十五個班級還組織開展了以《未成年人保護(hù)法》為主題的班會,學(xué)校少先隊大隊部充分利用周一升旗儀式開展了“喜迎xx,同心護(hù)未來”主題升旗儀式,通過師生喜聞樂見的活動形式開展情景式主題教育,有效提升在校生的法治觀念、規(guī)則意識和自我保護(hù)能力。

          三、開展“護(hù)航未成年人成長”安全教育活動

          該校組織全校各班在宣傳月期間組織全體紅星學(xué)子學(xué)生認(rèn)真觀看了省未保辦發(fā)放的“護(hù)航未成年人成長”安全教育宣傳片,將交通、消防、用電、防溺水、防騙、防疫、防汛、防震、網(wǎng)絡(luò)、心理等安全教育有機融入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂。通過集中觀看學(xué)習(xí),切實提升全體紅星學(xué)子的安全法治意識和自我保護(hù)能力。

          四、參加未成年人保護(hù)領(lǐng)域征文和優(yōu)秀作品征集活動

          在“未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育月期間,該校動員師生參加優(yōu)秀作品征集活動,征集范圍包括以未成年人保護(hù)為主題的征文、公益宣傳片、動漫作品、宣傳口號、漫畫、海報和具有代表性的圖片等優(yōu)秀宣傳作品。進(jìn)一步引導(dǎo)全體紅星人學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳未成年人保護(hù)法。

          五、開展“點亮六一共護(hù)未來”宣傳活動

          “未成年人保護(hù)宣傳月”主題教育活動期間,紅星巷小學(xué)通過顯示屏、宣傳欄等形式,廣泛宣傳未成年人保護(hù)知識,營造濃厚的法治宣傳氛圍。推薦宣傳標(biāo)語為:喜迎xx,同心護(hù)未來;全面實施未成年人保護(hù)法,依法保障未成年人合法權(quán)益;一切為了孩子,為了孩子的一切;關(guān)愛保護(hù)未成年人是全社會的共同責(zé)任;依法治校、依法執(zhí)教,為保障未成年人健康成長營造良好環(huán)境。

          該校深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想、推動新時代未成年人保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展的高度,充分認(rèn)識開展“未成年人保護(hù)宣傳月”活動的重要意義,加強組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,精心組織實施,確;顒訉嵭,為促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長營造良好的法治環(huán)境。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)3

          未成年人保護(hù)是一項社會性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對轄區(qū)內(nèi)未成年人特點,堅持以人為本的原則,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,F(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

          1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護(hù)工作,黨委多次召開會議討論如何強化此項工作,成立了未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了一系列工作措施。

          2、社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心定期為青少年免費開放,轄區(qū)青少年踴躍參與,強化了青少年計算機操作技能,增長了知識,豐富了課外活動內(nèi)容。

          二、辦事處積極開展扶貧助學(xué)結(jié)對幫教活動

          在開展扶貧助學(xué)結(jié)對幫教等社會救助方面,我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況,積極開展扶貧幫困助學(xué)活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動,幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問題。20xx年,我辦通過開展未成年人保護(hù)工作,形成了貧困學(xué)生助學(xué)機制,每年對轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進(jìn)行幫困助學(xué)活動;形成了問題青少年幫教機制,掌握了解轄區(qū)內(nèi)問題青少年的基本情況,積極實施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度,共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。

          三、積極指導(dǎo)社區(qū)開展形式多樣的未成年人保護(hù)工作

          1、開辦青少年活動中心

          在社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)點創(chuàng)建青少年活動中心、青少年圖書室,定時為青少年免費開放,未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂的場所。

          2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校,為青少年提供學(xué)習(xí)活動場地

          積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校,利用學(xué)校資源,為青少年辦理了進(jìn)學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”,讓青少年在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。

          3、利用暑假開展各種形式活動

          (1)社區(qū)利用學(xué)生寒暑假,開展各類適應(yīng)青少年的有益活動,如請大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補課,舉辦學(xué)習(xí)講座,書畫活動競賽、趣味活動等,豐富了社區(qū)青少年的假期生活。

         。2)在市民學(xué)校,請大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識的重要性,組織學(xué)生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。

          4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊活動

         。1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動,增強未成年人為民服務(wù)的意識。

          (2)為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠樹的良好習(xí)慣,并配合學(xué)校開展校外環(huán)境教育實踐,社區(qū)號召青少年們行動起來:建一片自己的“愛心”綠地,并對“愛心”綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù),做好綠地護(hù)養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。

          未成年人是祖國未來的建設(shè)者,加強和改進(jìn)未成年人保護(hù)工作,是全黨全社會的共同任務(wù),更是一項任重道遠(yuǎn)的長期工作。今后,我辦將在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,擔(dān)負(fù)好未成年人保護(hù)工作的職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,狠抓貫徹落實,勇于開拓創(chuàng)新,注重工作實效,切實把加強和改進(jìn)未成年人保護(hù)的各項工作落到實處。

          在xx市城管中隊為期兩個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。兩個月的時間不長不短,但卻留給我們太多深刻的印象,讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀,也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。

          在接觸這份實習(xí)工作以前,對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上,對城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營維生工具等。進(jìn)入城管中隊之后,才發(fā)現(xiàn)以前對城管的定論太過于片面與武斷,很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時,覺得這里的工作氛圍應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,但是經(jīng)過相處之后,卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習(xí)大學(xué)生的關(guān)心照顧,沈隊的言傳身教,沈艷姐的認(rèn)真負(fù)責(zé),聰飛姐的`風(fēng)趣幽默,發(fā)哥的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,小馬哥的盡職盡責(zé),還有很多隊員在我們實習(xí)期間給與了我們很多指導(dǎo)與幫助,也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里,大家雖然分工不同,但都互相幫助,做起事情來自然是得心應(yīng)手,效率很高。

          在城管中隊,我大多時間是跟著內(nèi)勤的沈艷姐和聰飛姐學(xué)習(xí)。內(nèi)勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備,衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮,工資費用的及時領(lǐng)發(fā),隊員值班休息的合理安排等,凡事皆要做到事無巨細(xì),面面俱到,為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊和上級機關(guān)之間做好溝通工作,使得上級的通知能夠準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給隊員,隊員的意見和建議可以上報給上級,更好的實現(xiàn)民主。

          曾有機會跟著隊員們一起上街執(zhí)行任務(wù),在執(zhí)行任務(wù)中的隊員們既嚴(yán)肅又和藹可親。面對亂擺放和違規(guī)設(shè)攤的小商販們,隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此,隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況,隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服,所以他們只能耐心地解釋,不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷,商販們的惡語相對,讓隊員們心里很受委屈,但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚,希望不久的將來,更多人可以給予城管一份理解、一份支持,讓這個城市更和諧,更美麗,讓每個人的生活更美好。

          在莊市城管中隊學(xué)習(xí)的兩個月時間里,在隊員們的身上我學(xué)到了為人謙虛,與人為善,多多學(xué)習(xí)他人身上的長處;踏實工作,少說多做;認(rèn)清自己的不足,多多聽取別的意見,積極改進(jìn);不管是生活中還是工作中,真誠待人,為創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境而努力。

          再過一年,我將離開校園,踏上工作崗位。今年的實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一份難得的經(jīng)驗,無論以后我在哪個崗位上,我都將學(xué)習(xí)城管人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對待自己的工作,記得任何崗位都有它的價值,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,努力實現(xiàn)自己的價值,為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻(xiàn)。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)4

          為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,在全市營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍,6月16日,市婦聯(lián)、市政府婦兒工委辦公室聯(lián)合在淇濱區(qū)九州路舉行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》集中宣傳活動。通過宣傳,讓新修訂的《未成年人保護(hù)法》走進(jìn)千家萬戶。

          一大早,九州路宣傳一條街人流涌動,熙熙攘攘!澳,我想咨詢一下,父母外出務(wù)工,可以把未成年人委托給他人照顧嗎?”“孩子在學(xué)校遇到校園欺凌怎么辦?”活動現(xiàn)場,咨詢聲此起彼伏。

          面對詢問,巾幗志愿者通過發(fā)放未保法政策解讀宣傳頁、未保法知識問答、防溺水宣傳手冊、家庭常見災(zāi)害預(yù)防等宣傳品,從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行耐心細(xì)致的政策解讀。現(xiàn)場群眾一致感謝巾幗志愿者的耐心回答,表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,保障未成年人健康成長。

          活動現(xiàn)場,市婦聯(lián)、市政府婦兒工委辦公室設(shè)置宣傳展板、橫幅、咨詢臺,擺放形式多樣的宣傳品,巾幗志愿者開展未成年人保護(hù)的詳細(xì)講解,進(jìn)一步提高未保法普及力度,提升全社會關(guān)愛保護(hù)未成年人的意識,營造良好法治環(huán)境和輿論環(huán)境,用堅強法治力量護(hù)佑未成年人的美好未來。

          未成年人保護(hù)工作事關(guān)民族發(fā)展和國家命運,更關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,是全社會的共同責(zé)任。下一步,市婦聯(lián)、市政府婦兒工委辦公室將以“情暖百姓·我為群眾辦實事”活動為抓手,依法認(rèn)真履行好職責(zé),集中開展未成年人保護(hù)法宣傳“六進(jìn)”、困境兒童關(guān)愛等形式多樣的主題活動,扎實做好未成年人保護(hù)工作,合力構(gòu)筑我市未成年人健康成長安全屏障。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)5

          11月20日至12月3日,省高速養(yǎng)護(hù)公司多形式開展了《國防交通法》及未成年人保護(hù)“六進(jìn)”宣傳活動。

          一是高度重視,及時安排。

          根據(jù)省交控集團(tuán)活動要求,公司制定活動實施方案,明確普法方向,精心部署,深入開展宣傳活動,營造學(xué)習(xí)《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》的良好氛圍。

          二是突出重點,多途徑宣傳。

          采用“線上+線下”宣傳方式,充分利用“法務(wù)小課堂”、展板、宣傳彩頁、橫幅等方式宣傳《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)法律知識,通過宣傳視頻、流動宣傳車等群眾易于接受理解的方式開展宣傳,提高公眾對《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》的知曉率,取得了良好的宣傳效果。

          三是緊抓基層,提升普法質(zhì)效。

          積極組織《國防交通法》及未成年人保護(hù)宣傳進(jìn)服務(wù)區(qū)、進(jìn)養(yǎng)護(hù)大隊、進(jìn)社區(qū),采取LED屏播放宣傳標(biāo)語、流動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、派發(fā)宣傳單、開展網(wǎng)絡(luò)答題等形式,讓基層員工全方位、多視角了解《國防交通法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條例內(nèi)容,形成良好的社會輿論氛圍。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)6

          保護(hù)未成年人的健康成長、保障未成年人的合法權(quán)益是全社會關(guān)注的焦點。今年6月1日是新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實施一周年,為深入貫徹落實《未成年人保護(hù)法》,切實保障未成年人合法權(quán)益,天津市“掃黃打非”辦公室會同各成員單位,結(jié)合推動“我為群眾辦實事”實踐活動常態(tài)化的要求,以開展“護(hù)苗”行動為辦實事的出發(fā)點和落腳點,進(jìn)一步完善對未成年人的保護(hù)措施,切實為未成年人健康成長保駕護(hù)航。

          一是普法先行,做知法懂法守法的好少年。以保護(hù)個人隱私、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息、抵制盜版出版物等為主要內(nèi)容,以未成年人易于接受的動畫動漫為表現(xiàn)形式,制作了4集“護(hù)苗·普法宣傳課”,在網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺及公交地鐵移動平臺上播出,進(jìn)一步加強對中小學(xué)生的法治教育。該動畫普法視頻在網(wǎng)絡(luò)上播出后,立刻登上新浪微博同城熱搜榜,網(wǎng)絡(luò)閱讀量達(dá)50余萬次。以《未成年人保護(hù)法》《天津市文明行為促進(jìn)條例》等法律法規(guī)及“護(hù)苗”行動所涉及的知識點為基礎(chǔ),打造5期全國首檔關(guān)愛青少年健康成長知識競技少兒電視節(jié)目——“護(hù)苗在行動”,在電視臺少兒頻道黃金時間和新媒體平臺播出,以多種形式組織全市中小學(xué)生收看,目前首期節(jié)目《爭做文明好少年》已播出,收視率1.2%,位列同時段節(jié)目前列,達(dá)到了良好的普法宣傳效果。

          二是依法打擊,強有力震懾不法分子。組織公安、文化執(zhí)法等部門開展中小學(xué)校園周邊文化市場專項整治,對校園周邊文化經(jīng)營場所進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法檢查,依法查繳含有淫穢色情、非法宗教、血腥暴力等有害內(nèi)容的出版物及侵權(quán)盜版教材教輔等,有效凈化校園周邊文化市場環(huán)境。一年來,公安、文化執(zhí)法等部門共查處“掃黃打非”領(lǐng)域涉侵害未成年人合法權(quán)益行政或刑事案件30余起,收繳涉未成年人侵權(quán)盜版及非法出版物60余萬冊。今年“六一”前后,天津市“掃黃打非”辦公室著眼于社會關(guān)注的熱點和未成年人保護(hù)的重點,以武清區(qū)查處的“9.06”非法少兒出版物案為素材,制作播出了“以案說法”專題片《嚴(yán)打非法少兒出版物——9.06摧毀非法圖書產(chǎn)業(yè)鏈紀(jì)實》,該案查獲非法少兒出版物42萬余冊;指導(dǎo)市文化市場行政執(zhí)法總隊以加強未成人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、依法查處文化市場經(jīng)營場所違規(guī)接納未成年人等為主要內(nèi)容,公開曝光了3起典型案件,積極推動未成年人保護(hù)法在文化市場執(zhí)法領(lǐng)域的貫徹實施,有力凈化了未成年人成長環(huán)境。

          三是宣傳引導(dǎo),著力弘揚主旋律傳遞正能量。依托中小學(xué)!白o(hù)苗”工作站,以線上線下相結(jié)合的方式,扎實推進(jìn)了10余場進(jìn)校園宣傳教育活動,并以短視頻等方式展現(xiàn)“護(hù)苗”工作站活動情況,以此進(jìn)一步擴大“護(hù)苗”品牌社會影響力,切實用好“護(hù)苗”工作站為中小學(xué)生提供豐富多彩的、優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),讓中小學(xué)生在參與活動中加強思想修養(yǎng)、提升道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)課外知識、增長本領(lǐng)才干。相繼開展“綠書簽·伴成長”專題閱讀活動和“綠書簽”優(yōu)惠購書活動,進(jìn)一步弘揚“護(hù)苗”理念,讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在書香氛圍中快樂閱讀,健康成長,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)7

          為進(jìn)一步推動未成年人保護(hù)工作的深入開展,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍,南寨鎮(zhèn)民政部門積極組織工作人員多途徑、多層次開展未成年人法制宣傳教育活動。

          一是借助趕集日人流量較大的契機,通過拉橫幅、發(fā)傳單、設(shè)展板和現(xiàn)場解說等方式,圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》在全鎮(zhèn)開展“重視預(yù)防未成年人犯罪,保障未成年人健康成長”專題宣傳活動。

          二是開展校內(nèi)法制宣傳活動。充分發(fā)揮學(xué)校教育作用,通過召開家長會、家委會,向廣大家庭普及未成年人安全保護(hù)知識;以開展法律“六進(jìn)”活動為抓手,組織法律工作者廣泛開展未成年人保護(hù)法治宣傳活動;發(fā)揮好新時代農(nóng)民(市民)講習(xí)所作用,組織宣講隊伍開展未成年人安全保護(hù)講習(xí)活動;錄制一批保護(hù)未成年人的法律法規(guī)、典型案例廣播節(jié)目。通過各方的宣傳講解,讓更多的青少年對《未成年人保護(hù)法》有進(jìn)一步的認(rèn)識,從而提高自身的法律知識水平,強化法制觀念。

          三是巧用宣傳載體,加大宣傳力度。南寨鎮(zhèn)充分利用QQ工作群、微信工作群、鎮(zhèn)微信公眾號、農(nóng)村“大喇叭”,等宣傳平臺,發(fā)布有關(guān)未成年人保護(hù)法律知識,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)普及未成年人保護(hù)法律知識,增強群眾的法治意識,強化未成年人保護(hù)理念。

        小學(xué)未成年保護(hù)宣傳活動總結(jié)8

          市救助管理站未成年人救助保護(hù)中心為更好地促進(jìn)未成年人健康成長,在工作中以救助、保護(hù)、宣傳、教育、服務(wù)手段,以維護(hù)未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo),堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),切實把未成年人保護(hù)工作落到實處,在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護(hù)、社會救助、安全自護(hù)教育等方面有了新的進(jìn)展。20xx年一整年,未成年救助保護(hù)中心共救助未成年人23人次,站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護(hù)送2人、家人認(rèn)領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20xx年度未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下:

          一、工作開展情況

          1、站內(nèi)照料溫暖貼心,站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署,自未成年救助保護(hù)中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后,受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善,為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴,保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時,為沒有監(jiān)護(hù)人照料的未成年人提供庇護(hù)托養(yǎng),目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人,救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進(jìn)行檢查,隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況,并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護(hù)工人員24小時陪護(hù),保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單,進(jìn)行消毒,營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境,使其感受到家的溫暖。

          2、未成年人救助保護(hù)工作穩(wěn)步向好。今年,市救助站按照加掛未成年人救助保護(hù)中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù),扎實開展救助保護(hù)未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實施救助,承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護(hù)專線,及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié),為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物,帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進(jìn)社區(qū)、嘎查村,開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)政策宣講進(jìn)嘎查村(居)活動,發(fā)放關(guān)愛保護(hù)事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料,增強兒童自護(hù)和家長監(jiān)護(hù)的法律意識及應(yīng)急處置能力。

          3、妥善安置未成年人,跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況,對其提供針對性的幫助。針對有家人認(rèn)領(lǐng)的未成年人,核實信息準(zhǔn)確無誤后認(rèn)領(lǐng)。無家人認(rèn)領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護(hù)送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人,由未成年人救助保護(hù)中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪,20xx年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會愛心人士,回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林,為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。

          4、進(jìn)一步開展好專項活動、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動,堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生,切實維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切,借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡,傳播社會正能量,讓更多人了解未成年人保護(hù)中心,關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護(hù)成年人相關(guān)知識,甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書,這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護(hù)的重要性。

          二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展

          1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護(hù)熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護(hù)熱線,拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道,積極履行救助保護(hù)未成年人職責(zé),開通熱線以來共救助保護(hù)了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求,加強協(xié)調(diào)溝通,起草工作方案,并上報市局,研究“12349”兒童救助保護(hù)熱線試點受理內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運營,同時協(xié)調(diào)推進(jìn)監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對服務(wù)對象信息采集、兒童成長指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護(hù)等各類關(guān)愛保護(hù)、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團(tuán)隊、兒童救助保護(hù)人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團(tuán)隊共同組成的服務(wù)體系,確保兒童救助保護(hù)力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)與政策,引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護(hù)的未成年人及時撥打熱線,保障未成年人群體權(quán)益。

          2、進(jìn)一步做好未成年人救助保護(hù)工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會,定期分析評估全市困境未成年人保障工作,為全市開展困境未成年人基本信息收集維護(hù)等工作,提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運行試點工作,學(xué)習(xí)其他試點地區(qū)好的經(jīng)驗做法,完善熱線運行機制,查找不足、總結(jié)經(jīng)驗。落實熱線運行的線上、線下項目,制定熱線宣傳推廣方案,開展宣傳活動,推動更多群眾知曉熱線,提高熱線的功能性,在全社會營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍,推動全市未成年人救助保護(hù)工作的發(fā)展。

          3、接到救助熱線及時救助保護(hù)“無家可歸”未成年人。9月13日,未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護(hù)熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線,經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂,因從馬戲團(tuán)偷跑出來流浪在街頭,在對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)后,樂樂不安的情緒得到緩解,通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親,包頭市開通兒童救助保護(hù)熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團(tuán)聚。

          20xx年10月23日,自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護(hù)熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線,經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名),因母親吸毒被拘留致使其無人照料,在為其做完核酸檢測和心理疏導(dǎo)后,安排小雅在中心生活,暫由中心臨時照料,并安排其入園接受教育。

          經(jīng)商討后,中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人,慧慧(化名)、小昕(化名)的條件,擬定1月1日接回。

          4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護(hù)中心環(huán)境的有了很大改善,生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善,設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室,促進(jìn)未成年人救助保護(hù)工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。

          三、下一步工作計劃

          1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。針對困境未成年人的心理特點,加強中心護(hù)理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化,強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì),幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助,對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同,合理利用新設(shè)備,通過機器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒,了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài),科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法,讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。

          3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況,完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人,除基礎(chǔ)檔案信息外,另增加其成長檔案,記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點點滴滴。

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