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最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托,組織開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
一、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)此次活動(dòng)做了一次全?倓(dòng)員
10月19日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話(huà),全校300多名師生認(rèn)真聆聽(tīng)了這次講話(huà),每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的`教育效果。
二、組織開(kāi)展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
10月20日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開(kāi)了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化,包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞,讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
三、利用校園特色,廣泛深入地開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)
民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿(mǎn)足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng),文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會(huì)思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過(guò)訪慰問(wèn)長(zhǎng)輩,看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“五!崩先恕ⅰ翱粘病崩先耍退麄円黄疬^(guò)重陽(yáng),讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之,本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。
最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽(yáng),晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問(wèn),感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié),我校舉行了主題為“火星念,回龍游,敬老情”的老人節(jié)慶;顒(dòng)。
10月9日上午8:00,活動(dòng)正式開(kāi)始。退休老師們首先在朱志湘校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下參觀了火星一小、二小的校園,目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化,為之精神振奮、心情愉快。
之后,在學(xué)校工會(huì)主席鐘宏同志的組織下,老師們來(lái)到了位于長(zhǎng)沙縣星沙的'回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動(dòng)。下午,又組織了游園賞花活動(dòng),老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹(shù)陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語(yǔ)和一張張“更比夕陽(yáng)紅”的笑臉。
本次活動(dòng)為期一天,下午5:00乘車(chē)返回,活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
通過(guò)本次活動(dòng),火星小學(xué)的退休教師們?cè)谶@宜人的時(shí)節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情,度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無(wú)限好,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”!爸仃(yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德,使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)張胥小學(xué)學(xué)生孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
一、知恩:
10月22日利用國(guó)旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
二、感恩:
1、說(shuō)句感恩話(huà):要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話(huà),感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)。
2、做件孝心事:在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
3、做感恩卡:要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩,可以寫(xiě)幾句貼心的'話(huà)語(yǔ),畫(huà)上優(yōu)美的圖。
三、要求各班辦一期以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無(wú)私的愛(ài),也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩,更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂得感恩的人。
最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我校在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展了“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)。其目的就是教育隊(duì)員在生活中要懂得尊老、敬老、愛(ài)老、助老,要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮的傳統(tǒng)美德。其活動(dòng)總結(jié)如下:
1、認(rèn)真做好宣傳工作:
我校利用10月15的國(guó)旗下講話(huà),大力向廣大少先隊(duì)員宣傳“九九會(huì)重陽(yáng)”
2、活動(dòng)的重要目的和意義。
具體活動(dòng):
在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”。即:為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一封“感恩信”。
召開(kāi)“夕陽(yáng)無(wú)限好”———九九重陽(yáng)節(jié)故事會(huì)。
一、二年級(jí)的學(xué)生將制作的“感恩卡”評(píng)選出2~3份上交存檔;三至六年級(jí)的學(xué)生,每班選出2~3份“感恩信”上交存檔,并利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行朗讀。
3、活動(dòng)效果
通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展,尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。有的隊(duì)員還用電話(huà)傳遞著對(duì)老人的問(wèn)候和祝福;用自己的行動(dòng)敬老、愛(ài)老,同時(shí)也帶動(dòng)了爸爸媽媽的敬老、愛(ài)老的'行為。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……
看,這是一、二年級(jí)的小同學(xué)為老人親手制作的“感恩卡”,這里蘊(yùn)藏著他們對(duì)老人最真摯的祝!
看,這是三至六年級(jí)的學(xué)生為老人寫(xiě)的“感恩信”。字里行間中都蘊(yùn)含著他們對(duì)老人的感恩和說(shuō)不盡的貼心話(huà)……
看,三(3)中隊(duì)的隊(duì)員們正在召開(kāi)“夕陽(yáng)無(wú)限好”———九九會(huì)重陽(yáng)故事會(huì),真是內(nèi)容豐富多彩。
有的隊(duì)員講發(fā)生在自己身邊與老人的感人故事……
有的隊(duì)員講老革命家為我們的幸福生活而付出的千辛萬(wàn)苦……
三(3)中隊(duì)的輔導(dǎo)員李老師也滿(mǎn)懷激情地講起了她小時(shí)候和奶奶的趣事……
瞧,大隊(duì)輔導(dǎo)員孔老師和中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師還為隊(duì)員們唱起了《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》呢!
最新小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,我校根據(jù)上級(jí)指示精神,舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的慶;顒(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié):
一、活動(dòng)時(shí)間
10月5日—10月11日;
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬⿲W(xué)校各類(lèi)主題活動(dòng)
1、深入開(kāi)展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
2、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)、開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的`家務(wù)。
。2)、開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(3)、開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車(chē)時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)退休教師
我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9:30,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到退休教師龔曉輝家,向他們祝賀節(jié)日,還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。
我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸**的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開(kāi)展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂(lè)的晚年生活。