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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
理想，是每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進的方向。然而，理想也是一個需要奮斗的目標，它是需要我們用行動來實現(xiàn)的。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名人民教師。
老師是一個偉大的職業(yè)。她像一位船工，將學生渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；想一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學生；想一把鑰匙，開啟學問之門……
我經(jīng)常在電視和報紙上看到報道：新疆那邊的地區(qū)缺少老師。孩子們沒有學�？梢陨稀？吹竭@些，我不禁淚流滿面。新疆的朋友是多么可憐。他們渴望讀書，卻無書可讀。而我們身邊的人卻不知珍惜。整天玩耍、不顧學業(yè)。于是，一顆理想的種子深深的埋在我的`心底。
每一次看到老師教育學生，心中就有一股莫名的羨慕。老師說的話是多么有威嚴��！我想當一名老師。把畢生所學的知識都傳授給學生。讓祖國的花朵綻放出最美的花朵。為理想而前進。所以現(xiàn)在我就要用自己的行動證明。努力實現(xiàn)自己的理想。
理想是我的燈塔，定位著我奮斗的目標。今后我要朝著這個目標努力。
二年級作文300字 篇2
一天，小白兔在懸崖邊和好朋友玩耍�？墒�，小山羊一不小心就把小白兔撞下了懸崖。小動物們臉色蒼白，最著急的肯定是小山羊了，它說：“哎呀，這可怎么辦��？”
小白兔真幸運。它還沒有掉下去，就被一條樹枝掛住了，它想：“該怎么辦呢？”忽然，小白兔靈機一動，拍拍腦袋說：“哎，剛才怎么沒想到把帽子當降落傘呢？”說著，它把帽子的`兩根粗線抓在手里，身子使勁一抖，枝條被拉斷了，小白兔慢悠悠地落到地上來了。正好，小白兔遇見了在懸崖下采藥的山羊伯伯。山羊伯伯看見了小白兔，就奇怪地問：“小白兔，你怎么在這里呢？”小白兔說出了事情的經(jīng)過。山羊伯伯又說：“那我送你回家吧�！毙“淄命c了點頭說：“好吧。”于是，小白兔安全地回到了家。
第二天，小白兔又去和小伙伴們玩。大家驚奇地說：“你不是掉下懸崖了嗎？”小白兔神秘地笑了笑，什么也沒有說。心里只是想：帽子的作用真大啊！
二年級作文300字 篇3
我第一次游泳時并不是在水里玩耍，也不是在水里泡，相反爸爸幫我進行了魔鬼訓練，非要讓我學會游泳不可。
來到游泳館，剛要玩水時爸爸立馬把我叫住了。說： 來這是干嘛的，來玩的啊，那不如不來，我老教你游泳把。 我沒辦法，老爸的命令不能反對，不然后果是不堪設想的，要不是家法伺候，就是一天不能吃東西。我只好用我最拿手的絕招來應對老爸了，那就是假笑。我天天都要假笑，在老師面前假笑，在同學面前假笑，別人都喜歡問我：為什么你會那么 開朗 整天都是笑，我只能 笑 這回答：我不能不笑。因為在學校和老師對抗就是要去校長辦公室喝茶，他說我是錯的'，我只得假笑的改正；在同學面前，別人欺負我我只能假笑，要不然把別人打掛了，老師只會把我教訓，別人就無罪釋放。
老爸先教我蛙泳，我這個笨小子總是下沉，爸爸就先叫我在雙水抓住浮條，雙腳學習怎樣把水的阻力變成動力。我在學習時總是會 喝水 經(jīng)過一番學習我終于可以在泳池中游了，可沒想到那么難，我的鼻子、耳朵都進了水，可經(jīng)過這實踐可沒白忙活，我終于能在水中游動了。爸爸接著又叫我別的游法
第一次游泳面對的不是嬉笑，不是水花，而是一口又一口的水。
二年級作文300字 篇4
春天，一個小女孩把幾顆種子埋在土地里，想讓它們生根、發(fā)芽，慢慢地長大，但是誰知道，這幾顆種子耐不住寂寞，竟然悄悄地從土里鉆了出來。
調(diào)皮的風兒將種子吹向遠方。種子在天空上飄呀飄�？墒�，天有不測風云，忽然天空一片漆黑，電閃雷鳴。緊接著，下起了傾盆大雨，一些脆弱的種子掉進了河里，淹死了。剩下的三顆種子克服了困難，繼續(xù)前進。
冬天到了，種子們落到了地上，大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來，一只饑餓的鼴鼠看見了，忙把一顆種子吞進了肚子。
春天終于來了，一顆種子渴望早些見到陽光，拼命地鉆出地面，發(fā)出了點點嫩芽，可是，一個農(nóng)民伯伯看見了，自言自語地說：“咦，哪里的野草？”他邊說邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過炎炎的烈日，度過了蕭瑟的'秋天，嫩芽已經(jīng)長得比人高，比房子高，還開出了美麗的花。冬天很快就到了，北風呼呼地刮，它的葉子一片一片地落下來。不一會兒，花蕊裂開了，新的種子飛了出來，有了新的旅程。
二年級作文300字 篇5
今天，我們學校組織了到松江佘山的春游活動。 早晨，陽光明媚，我們興致勃勃地來到了上海郊外的松江佘山。一到那兒，只見一座小山坡上布滿了郁郁蔥蔥的`樹木，我仿佛走進了一座小森林，山上、山下密密麻麻的是我們……
今天，我們學校組織了到松江佘山的春游活動。
早晨，陽光明媚，我們興致勃勃地來到了上海郊外的松江佘山。一到那兒，只見一座小山坡上布滿了郁郁蔥蔥的樹木，我仿佛走進了一座小森林，山上、山下密密麻麻的是我們上海小學的小朋友。我們先痛痛快快地玩了一場，就開始種樹了。我們?nèi)喾殖善呓M，每組六人。首先我們拿好工具，在指定的范圍內(nèi)選一塊空地，用鏟子挖一個大坑，在把小樹苗輕輕放入，一個人撫著樹根，其余五人一個送土、我和袁濤用小鏟子把土拍緊、一個打水、一個澆水，終于我們種好了小樹。我們希望小樹能快點長大。
接著我們又去觀看軍訓表演，精彩的表演使我們感受到了軍人的威嚴和辛苦。觀看完軍訓我們來到了鳥類天然保護區(qū)。一路上我們看到了孔雀、鴨子、鴕鳥、鴛鴦和鸚鵡等，接著我們來到了百鳥劇場，觀看了鸚鵡的精彩表演。
最后我們就依依不舍地離開了佘山。這次春游使我感受到了春天的生機，使我有機會回到了春天的懷抱。
二年級作文300字 篇6
今天我們家發(fā)生了一件稀奇事兒，平時力氣并不大的媽媽，只用兩根手指捏住兩條毛巾的重疊處，我用盡全身的'力氣就是拉不開這兩條毛巾。
難道是魔法師賜予了媽媽神奇的力量？還是媽媽本來就把兩條毛巾縫在一起了？
我讓媽媽把手松開，發(fā)現(xiàn)這兩條毛巾很普通，與我平常用的毛巾沒什么兩樣。媽媽也沒有把兩條毛巾縫在一起。媽媽到底是用了什么魔法？我央求媽媽告訴我其中的奧秘。于是，媽媽手把手地教我：將兩條毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2厘米，再把重疊的部分折成像手風琴一般的褶皺，然后用拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領結一樣。媽媽讓我捏著去給爸爸扯一扯，爸爸果然很難扯開。我哈哈大笑，我也擁有了這神奇的魔法。
媽媽告訴我，其實這并不是魔法，這是摩擦力在兩條毛巾重疊處發(fā)出的力量。
哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把這個有趣的實驗帶到學校，與同學們分享這股神奇的力量。
二年級作文300字 篇7
秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來到了人間。
蔚藍的天空飄著朵朵白云，看，藍天上一群大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的.臉頰一樣紅，它們在微風的吹動下，正向我們點頭微笑呢！
秋天真美��！
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。
田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??
秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節(jié)，一個美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！
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