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        主題教育活動總結(jié)

        時間:2021-03-16 09:00:54 活動總結(jié) 我要投稿

        精選主題教育活動總結(jié)集錦九篇

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的主題教育活動總結(jié)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選主題教育活動總結(jié)集錦九篇

        主題教育活動總結(jié) 篇1

          “民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。

          一、 有關(guān)糧食的繪本推薦

          班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

          二、 在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識

          最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

          三、 學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

          在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。

          四、“光盤行動”的開展

          在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

          五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾

          這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

          六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

          那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習(xí)慣。

          總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習(xí)慣的!

        主題教育活動總結(jié) 篇2

          為深入開展反腐倡廉宣傳教育,大力營造廉榮貪恥的社會氛圍,切實黨員干部職工廉潔自律和拒腐防變的能力,中心啟動了“510”三個一主題教育月活動!510”崇德倡廉主題教育月活動將結(jié)合中心當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,圍繞“三個一”的內(nèi)容進行展開,積極營造形成“崇德于心、倡廉以行”的社會風(fēng)尚和“崇德倡廉”的價值理念。

          一是開展一次廉政風(fēng)險和防范措施金點子征集活動。為及時發(fā)現(xiàn)和消除中心社保系統(tǒng)及經(jīng)辦中的安全隱患,提升經(jīng)辦能力和質(zhì)量,確保社;鸺敖(jīng)辦人員的“雙安全”,開展一次“除隱患、保安全”風(fēng)險防范金點子征集活動,征集重點環(huán)節(jié)、重點崗位、重點人員在用權(quán)過程中存在的廉政風(fēng)險點和防范措施。

          二是開展一次廉政談心活動。談心活動堅持正面教育、關(guān)心愛護、民主互動的原則,中心各部門、辦事處負責(zé)人按照職責(zé)權(quán)限,針對各種傾向性、苗頭性問題和風(fēng)險崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),對管轄范圍內(nèi)工作人員開展廉政談心活動,用好“談話提醒”第一種形態(tài),較好實現(xiàn)“紅紅臉、出出汗”常態(tài)化、制度化。通過這種方式給黨員干部打“預(yù)防針”,避免輕微問題變成嚴重問題,將黨員干部叫停在違規(guī)破紀之初。

          三是組織一次參觀反腐倡廉教育基地。為提高中心黨員干部的廉潔自律意識,增強廉政教育的針對性和實效性,中心組織一次走進無錫監(jiān)獄,零距離接受廉政警示教育活動。通過實地警示教育,讓黨員干部從反面案例中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),真正從內(nèi)心深處警醒自己,正確看待和行使權(quán)力,進一步提高拒腐防變能力。

        主題教育活動總結(jié) 篇3

          自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來,黨委政府學(xué)習(xí)專題通知文件要求,結(jié)合農(nóng)辦工作實際,迅速動員部署,組織召開黨組會議,有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風(fēng),現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。

          一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),確;顒禹樌行蜷_展。

          為確保教育實踐活動工作扎實有效開展,我辦進行了認真研究和周密部署,成立了以農(nóng)辦書記任組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“加強學(xué)習(xí)保質(zhì)量,提高認識增成效”的工作思路,認真貫徹落實省、縣相關(guān)工作會議精神,切實解放思想,找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結(jié)合點,明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標,迅速行動,全面實施,穩(wěn)步推進,努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

          二、加強思想教育、豐富活動內(nèi)容,營造活動良好氛圍。

          加強社會主義核心價值觀教育,不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì),增強干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務(wù)的能力。利用板報、條幅將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進行廣泛宣傳,認真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》,撰寫心得體會;深入開展

          “講文明樹新風(fēng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”、“結(jié)對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結(jié)合工作實際,并深入開展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)”活動,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務(wù)中創(chuàng)先爭優(yōu),為我辦實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。

          三、強化理論學(xué)習(xí)、提升干部素質(zhì),不斷推動工作新水平。

          加強各方面知識的學(xué)習(xí),狠抓了干部職工的學(xué)習(xí),繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習(xí)、局辦公學(xué)習(xí)三位一體的模式,堅持集中與自學(xué)相結(jié)合方式,采取網(wǎng)絡(luò)、討論、座談等多種形式,每周堅持進行政治學(xué)習(xí),全面提高了干部職工的政治理論水平;加強對政治理論的學(xué)習(xí),并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心,有力地提高了全辦從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng);加強對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),組織干部職工學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》、貫徹落實《建設(shè)社會主義核心價值體系實施綱要》,深化理想信念教育,形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育,引導(dǎo)干部職工堅定對馬克思主義信仰,堅定對社會主義的信念,樹立社會主義核心價值觀;加強對業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。結(jié)合自身本職工作實際,進行了熱烈討論,撰寫學(xué)習(xí)心得體會進行交流。

          通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展,使我辦干部群眾的整體素質(zhì)得到提高,履職和服務(wù)能力得到增強,對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念,大膽創(chuàng)新工作方式,著力優(yōu)化工作環(huán)境,主動加強人文關(guān)懷,不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,同舟共濟、共鑄輝煌。下一步,我辦將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署,總結(jié)經(jīng)驗,深入開展教育活動,將學(xué)習(xí)教育活動與開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,務(wù)必學(xué)有所成,學(xué)有所用,推動我辦事業(yè)發(fā)展。

        主題教育活動總結(jié) 篇4

          為了貫徹落實《中華人民共和國英雄烈士保護法》,讓學(xué)生傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,我校20xx年5月28日組織學(xué)生開展了以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會活動?偨Y(jié)如下:

          多年來英雄主義有所淡化,在網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了大量“解構(gòu)”英雄、貶低英雄,進而詆毀英雄的言論。這些情況的出現(xiàn)嚴重影響了青少年愛國主義、英雄主義思想的樹立。更對我國的發(fā)展和崛起產(chǎn)生了不可估量的危害。正是在這種情況下國家推出了《中華人民共和國英雄烈士保護法》,要在意識形態(tài)上樹立起牢記英雄、崇敬英雄的正確思想觀念。

          班會上,同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下觀看了《崇尚英雄精忠報國》宣傳片,解讀了英雄內(nèi)涵,引發(fā)了學(xué)生對英雄的崇敬之情和對英雄精神內(nèi)涵的思考。隨后,同學(xué)們又一起誦讀了英雄創(chuàng)作的愛國詩詞,通過品讀詩詞,走進英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅守與情懷。

          此次主題班會活動的開展,在全校范圍內(nèi)營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,為學(xué)生將來立志報效祖國打下良好的基礎(chǔ)。

        主題教育活動總結(jié) 篇5

          在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),我們即將迎來又一個重陽佳節(jié)。為弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,營造尊老、愛老、助老的氛圍,20xx年10月XX日上午,XX市XX路小學(xué)全體師生在操場隆重舉行了以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的升旗儀式。

          鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,雄壯的國歌響徹云霄,四(3)中隊查XX同學(xué)主持本次主題升旗儀式,并向大家講述重陽節(jié)活動相關(guān)內(nèi)容,徐健翔同學(xué)進行了《繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛幼新風(fēng)》的國旗下演講,接下來,查xx與四(3)中隊的全體同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《重陽》以飽滿的激情、抑揚頓挫的語調(diào)向全體師生演繹了一曲愛與感恩的贊歌。之后,查XX同學(xué)代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:每一位學(xué)生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做一些力所能及的事。最后,大隊輔導(dǎo)員王X老師強調(diào)總結(jié):尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉,希望同學(xué)們做一個尊老敬老愛老的好學(xué)生!

          這次活動,不但宣傳了“重陽節(jié)”傳統(tǒng)文化,還讓學(xué)生了解了節(jié)日的意義和內(nèi)涵,更重要的是使全校師生在此次活動中受到了深刻的敬老愛老的傳統(tǒng)美德教育,這對弘揚社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。

        主題教育活動總結(jié) 篇6

          “蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽,而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動,利于解除便秘困擾,增進人體免疫功能……”5月18日,興龍湖小學(xué)四(3)班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點及營養(yǎng)價值。當(dāng)日,該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園,老師結(jié)合各類蔬菜的特點,向?qū)W生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養(yǎng)價值、蔬菜的食用方式等。

          據(jù)了解,在5月20日第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康”主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式,介紹了關(guān)于“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的由來,旨在普及學(xué)生營養(yǎng)知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第26個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

          隨著生活水平的提高,幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴重,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,同時有些幼兒飲食無節(jié)制,又不愛運動導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,大豐幼兒園抓住契機,把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周,開展各種教育活動。

          首先保健老師在周一國旗下講話,向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識,教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識,并通過校訊通平臺、班級q群等向家長發(fā)送營養(yǎng)飲食的短信,向廣大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動,讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的后果,尤其在餐前進行教育,使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的'好習(xí)慣。通過此次宣傳教育活動,大力普及孩子的營養(yǎng)知識,增強了家長的營養(yǎng)觀念。

          學(xué)生的健康成長,關(guān)系到每個家庭的幸福,更關(guān)系到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,西關(guān)社區(qū)邀請社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點半課堂的學(xué)生及其家長普及合理膳食知識講座。

          在課堂上,社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹,食物搭配不合理,長期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了很多疾病的發(fā)生。同時他還特別指出學(xué)生營養(yǎng)二大注意:一、合理營養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學(xué)生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養(yǎng)素缺乏會降低學(xué)生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分,要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食,做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會出現(xiàn)營養(yǎng)素缺乏。每一種營養(yǎng)素對人體健康都很重要。

          通過此次宣傳活動,大力普及了學(xué)生營養(yǎng)知識,增強了營養(yǎng)觀念,同時也在社區(qū)營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

        主題教育活動總結(jié) 篇7

          本學(xué)期,我校開展“中華魂”讀書活動;仡櫼粚W(xué)期來的工作,我們深深感到:發(fā)揮“三個作用”,堅持“四個結(jié)合”,調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性,是搞好讀書活動的根本保證,F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下:

          一、發(fā)揮“三個作用”,使讀書活動成為廣大師生的自覺行動

          一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

          我校建立了以校長為首,輔導(dǎo)員、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了分工明確,責(zé)任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。保證活動的順利開展。

          二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

          教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者,教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,學(xué)做人,我校十分重視在讀書活動中加強師德建設(shè),要求教師為人師表,以身作則,以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動,即:愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進取心;在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑,在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點寬容,在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解,對后進生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀人”的工作目標,并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,學(xué)生們講理想,講道德、嚴守紀律,刻苦學(xué)習(xí),一個“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。

          三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用。

          開展“中華魂”讀書活動,學(xué)生是主體,必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”,即:放手讓學(xué)生參與活動的策劃;放手讓學(xué)生在活動中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想,自主創(chuàng)新,圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題,提出了許多有益的活動意見,有些學(xué)生讀書后寫出了“與書同伴,開闊視野”、“獲取知識,

          三分在課內(nèi),七分在課外”的格言警句,很受同學(xué)們的歡迎。

          二、堅持“四個結(jié)合”,把讀書活動作為德育教育的有效載體

          一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地,也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書納入思想政治課之中,其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠信人》書中的內(nèi)容有機地穿插到平時課堂中,突出并深化了誠信教育;語文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感,編演有關(guān)課本;音樂教師在課堂上講《國歌》知識,教唱愛國主義和誠信歌曲;美術(shù)教師在繪畫課上以“神舟五號”飛天成功、十大感動人物、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作,使學(xué)生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容,增強了學(xué)生動力、啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài),師生互動,既提高了教學(xué)質(zhì)量,又提升了學(xué)生素質(zhì)。

          二是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標,把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進,持之以恒。我校的《一日常規(guī)》,成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動中教育學(xué)生用《守則》約束自己,改掉不良的行為習(xí)慣。

          三是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對學(xué)生的身心健康有著潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標。我校投資對墻壁每一墻垛都進行了主題鮮明的設(shè)計,墻壁上粘貼名言警句等,使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中,思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書的興趣,開闊了學(xué)生的視野,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。

          四是讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合。在讀書活動中學(xué)到知識,在實踐中增長才干,這是我校師生的共識。

        主題教育活動總結(jié) 篇8

          根據(jù)分公司整體工作安排,部門組織全體員工進行了集中學(xué)習(xí),并能夠圍繞“五大方面”進行了大討論,查擺不足、研究新舉措,通過學(xué)習(xí)和討論使部門員工提高思想認識,統(tǒng)一了思想,為開展好主題教育活動作打下基礎(chǔ)。

          一、高度重視,大力宣貫

          一是部門高度重視,認真組織學(xué)習(xí)了《 “服務(wù)、質(zhì)量、作風(fēng)”主題教育活動實施方案》,并結(jié)合部門實際制定了部門的工作計劃,保證主題教育活動深入開展。二是認真?zhèn)鬟_各級會議精神及集團公司工作報告,部門多次召開專門會議,組織部門全體員工,對相關(guān)文件進行了集中學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會文件精神。三是深入理解,貫徹落實,部門要求員工在做好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認真開展自學(xué),切實理解、掌握主題教育活動內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高質(zhì)量意識、改進工作作風(fēng)的深遠意義,并運用到實際工作中去,提升公司的發(fā)展價值。

          二、深入開展大討論活動,提高認識

          結(jié)合工作實際,圍繞著如何強化經(jīng)濟責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任意識、如何提高“三個服務(wù)”水平、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、如何立足本職,扎實工作,切實增強執(zhí)行力等方面,

          部門員工進行了深入的大討論,大家一致認為在這一時期開展主題教育活動是及時的是必要的,活動的開展將有利于全面提升公司的管理水平,促進公司各項工作又好又快發(fā)展,在討論過程中大家結(jié)合崗位實際積極查擺工作中存在的問題,并有針對性地提出了好的建議和措施。

          三、積極落實,做好本職工作

          通過認真的學(xué)習(xí)和深入的討論,大家對主題教育活動的目的、要求及意義都有了深刻的認識,部門以主題教育活動的開展為契機,進一步夯實部門基礎(chǔ)工作,加強部門管理,形成了部門在今后一段時期的工作重點, 要狠抓服務(wù)水平,部門在日常工作中與相關(guān)方的溝通環(huán)節(jié)較多,服務(wù)水平和質(zhì)量將直接影響公司的形象,我們要求崗位員工圍繞運行工作樹立服務(wù)意識,提高工作效率,及時解決相關(guān)方遇到的困難,提高服務(wù)水平。分公司運行工作復(fù)雜,涉及面廣,我們必須從小事做起,從點滴做細,要以高度的主人翁精神,立足本職,踏實工作,自覺保持在思想、工作、作風(fēng)和生活上艱苦奮斗,以實際行動推動公司又好又快發(fā)展。

        主題教育活動總結(jié) 篇9

          在第23個全國中小學(xué)安全教育日到來之際,xx小學(xué)以此為契機,組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動?偨Y(jié)如下:

          一、利用升國旗儀式啟動安全教育日活動儀式,對全校師生進行交通、消防、用電及交友等方面安全教育;

          二、每個班級利用班隊會對學(xué)生進行播放安全主題教育片,讓學(xué)生通過真實事例,提高認識,切實把安全教育做到實處;

          三、組織學(xué)生開展了一次疏散演練,老師們嚴格按照應(yīng)急演練方案,在各自崗位上指導(dǎo)學(xué)生有序疏散,活動井然有序;

          四、進行了一次校園安全隱患排查,對教室、實驗室、大門圍墻等重點要害部位全面排查,堵塞安全管理漏洞;

          此次安全日教育活動的開展,不僅豐富了學(xué)生的安全知識,還提升了學(xué)生的安全意識。

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