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        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)

        時間:2021-02-15 15:07:23 活動總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)模板合集五篇

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)模板合集五篇

        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié) 篇1

          這次社團(tuán)活動在**日在我們班進(jìn)行,通過這次社團(tuán)活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。

          首先,沒有考慮到時間的問題,因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,以至于大家朗讀的時間太少了,時間有點緊張,這是因為事前沒有估算好時間,活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點多余的時間都沒有,下一次會提前準(zhǔn)備好,不會出現(xiàn)以上的情況。

          其次,這次活動準(zhǔn)備得不夠充分,例如:大家分了六個小組,在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點不公平,事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面,這樣公平一些。

          但還這次活動還是有很過的可取之處的。

          在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對某些同學(xué)的不足之處提出建議,對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚,而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時候,大家都起來搶著讀。

          到最后的時候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動的尾聲接近高潮。

          在這次活動中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了歡樂,我在每一堂課,每一次活動中,技術(shù)得到精進(jìn),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié) 篇2

          本學(xué)期我有幸成為碧水箏歌社團(tuán)老師。我以培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)為指導(dǎo)思想,明確古箏教育發(fā)展的目標(biāo),全面貫徹新的教育觀念,主動適應(yīng)時期的兒童古箏教學(xué)發(fā)展的新綱要。平時也進(jìn)行古箏的進(jìn)修課程,不斷提高自身的素質(zhì),繼續(xù)探討適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)古箏的興趣。今在此,我總結(jié)以下工作情況。

          成立初,我們的學(xué)生大多數(shù)都是初學(xué)者,所以我根據(jù)兒童的接受能力的不同,對學(xué)生進(jìn)行了摸查,進(jìn)行不同的教學(xué)方法。并在過程中不斷觀察兒童的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組?紤]到兒童在這個學(xué)期才剛剛接觸古箏,為了讓他們對古箏產(chǎn)生興趣,所以我會讓他們常欣賞一些古箏的名曲,如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來激發(fā)他們對古箏的興趣,有時我還親自演奏給他們聽,讓他們更直觀的了解古箏藝術(shù)。在教學(xué)活動中,我主要以知識技能和樂理兩個方面為突破點。

          1、在知識技能方面:

          學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對小古箏這一古老的民族樂器有了了解,彈琴姿勢比以前有很大的進(jìn)步。開學(xué)初,重點培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,初學(xué)學(xué)生對樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確,彈樂曲時,常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,進(jìn)步不夠明顯,為了增強學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)習(xí)一首樂曲前,用多種形式讓他們感受樂曲的節(jié)奏,如:跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子,讓他們接觸一些敲擊樂器,邊聽老師的節(jié)奏,邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡單的樂曲中,編寫一些有趣的兒歌,讓他們通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏,提高對學(xué)習(xí)的信心和興趣。

          經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感明顯增強了,根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,把其中學(xué)習(xí)的比較好,掌握技術(shù)比較好的一系列學(xué)生抽出來參加藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備表演工作。

          2、在樂理知識方面

          經(jīng)過短短的一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生再節(jié)奏和基本樂理方面都有了很大的進(jìn)步,對于一些簡單的練習(xí)曲,他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出,并且識譜能力明顯有了提高,對于音樂當(dāng)中一些常見的記號都能認(rèn)識和掌握,并能在曲子中進(jìn)行實踐。

          學(xué)校的古箏隊我們還是一如既往的繼續(xù)下去,沒有什么太過于高的要求,只是想讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧!

        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié) 篇3

          我們八里小學(xué)五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后性格也變得更加開朗樂觀了。

          我們學(xué)校在9月開學(xué)的時候,各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,不少的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。我也組織了自己喜愛的社團(tuán)---紙盤畫社團(tuán),社團(tuán)成員是我們班級參加其他社團(tuán)后剩下的一小部分學(xué)生,本身他們在學(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子,所以為了增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,根據(jù)學(xué)生目前的狀況,我開設(shè)了紙盤畫社團(tuán),紙盤畫雖然簡單,但是更需要的是細(xì)心和耐心,這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的能力,也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會有更大的進(jìn)步。在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)學(xué)生們真正的參與到里面,從始至終的體會了學(xué)習(xí),創(chuàng)作,完成作品的過程的時候,才會發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

          社團(tuán)本就是服務(wù)于學(xué)生的,參與活動有利于激發(fā)學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團(tuán)隊意識和集體榮譽感。社團(tuán)活動的有效實施也能使學(xué)生服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié) 篇4

          如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的開展,能夠?qū)W到課本以外的知識;真正讓學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決生活問題;真正讓學(xué)生動手去實踐,去發(fā)現(xiàn)問題;真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題;真正讓學(xué)生體驗合作帶給他們成功的快樂;真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來的五彩斑斕的美;真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣?......面對這些問題,數(shù)學(xué)組的全體老師不知道費了多少腦筋?我們曾試圖請教借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,試圖從網(wǎng)上找到我們想要的答案......但是,收效甚微。

          我們認(rèn)為:數(shù)學(xué)社團(tuán)活動應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動為主要形式,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo),以提高學(xué)生的實踐能力為活動重點的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動能豐富學(xué)生的精神生活,擴開他們的知識面,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識,增強勇于克服困難的信心,還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生志趣和特長,增長才干,能真正使學(xué)生在活動求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動還應(yīng)將學(xué)校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生了解社會,認(rèn)識社會,獲取最新信息,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會、改造社會的能力。

          在大家的通力合作,集思廣益下,本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動形式,在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下,終于達(dá)成了共識:力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的,以注重運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題為宗旨,爭取在不斷探索、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的質(zhì)量,使得社團(tuán)活動的成員在每次活動中都能有所收獲。

          根據(jù)學(xué)生報名情況,我們9位教師分成了三個小組,統(tǒng)一活動方案,每次活動結(jié)束,及時總結(jié),活動內(nèi)容由易到難。我們還不定時進(jìn)行活動交流,在交流會上剛開始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己,這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力,所以我們在以后組織的活動中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機會,鼓勵同學(xué)對社團(tuán)提出的自己看法與建議,這樣,我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展,在逐步完善,而且在交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對社團(tuán)的關(guān)注。同時我們總結(jié)前次活動經(jīng)驗,商討下次活動實施的任務(wù)、計劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動中必不可少的議程,大家忙的不亦樂乎。

          到目前為止,我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度,當(dāng)我們告訴她們活動的內(nèi)容時,大家難以掩飾興奮和激動的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀(jì)錄,一邊修改、完善,還不時地蹦出來新的方法,新的方案,此時此刻,我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動的同時,我們會針對活動的進(jìn)度適時地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?......比如在測量旗桿的高度時,還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂的意境,看著同學(xué)們專注的`神情,快樂的表情,我真的希望時間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間......

          在以后的活動中,根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美......不過,因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門的社團(tuán)活動,我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學(xué)生的動手能力,合作意識,創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。

          本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動的設(shè)想、構(gòu)思、實施之所以能夠得以順利進(jìn)行,是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的,在我們的愉快合作中,我從每位老師身上學(xué)到了很多,這些對我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用,愉悅共事是我們教研組的宗旨,把工作做到最好是我們共同的目的。

        小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié) 篇5

          瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這快樂的閱讀社團(tuán),大家在歡樂中增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:

          一、展現(xiàn)的風(fēng)采

          1.讓學(xué)生顯風(fēng)采

          在讀書活動中,我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。內(nèi)容主要以《小狼 小狼》為主,在平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。

          2.讓家長顯風(fēng)采

          在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。

          二、開展讀書活動的措施

         。1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。

          (2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

         。3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

         。4)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。

         。5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。

         。7)要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

          當(dāng)然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力,但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重

          重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。