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        小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)

        時間:2021-01-12 10:45:46 活動總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

        小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)

        小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)1

          9月11日~17日被定為第十四屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)晉江市語言文字工作委員會《關(guān)于印發(fā)晉江市開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》的精神,結(jié)合本校實際,緊緊圍繞提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)這一主題,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動。通過本次推普周活動的開展,我校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的氛圍得到濃化,師生中說好普通話、寫好規(guī)范字的用語用字習慣得到養(yǎng)成,思想上依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識得到樹立。推普活動的開展,為構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言環(huán)境和素質(zhì)教育的實施作出貢獻。

          此次活動,我校主要做了以下工作:

          1.認真制定了第十四屆全國推普周活動計劃,成立了以朱曉達校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動的順利、有效開展。

          2.在校園內(nèi)外張貼了推普宣傳畫,利用校門口的LED顯示屏展示宣傳標語,營造了推普氛圍。

          3.發(fā)出一份倡儀書。由少先隊輔導(dǎo)員洪玉惕老師主講舉行了一場以推普為主題的國旗下講話,并由教導(dǎo)主任蔡麗金提出倡儀。

          4.開展了一次規(guī)范社會用字,創(chuàng)建文明社會啄木鳥查錯糾錯活動。以各班語文教師為組織者,以班級為單位,組織學(xué)生對校園、社區(qū)、街道的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進行檢查、記錄,并對優(yōu)勝者進行表彰。

          5.開展校園無方言活動,要求授課老師注意觀察糾正,師生相互監(jiān)督,積極創(chuàng)造講普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

          6.開展規(guī)范字書寫比賽,我校要求二、三、四年級以訓(xùn)練硬筆字為主,五、六年級在強化硬筆書寫的同時,組織學(xué)生進行毛筆字訓(xùn)練,六年級還舉行了推普手抄報制作比賽,引導(dǎo)學(xué)生體會中華文字的形體美和語言的韻味美,鍛煉學(xué)生的書寫能力和表達技巧。

          7.全體教師舉行了紅色經(jīng)典詩文書寫比賽,并評選出優(yōu)秀者。

          8.一年級的'小同學(xué)舉行神州音 華夏情講故事比賽,真正做到普及普通話,從娃娃抓起。

          9.推普周期間,班班進行每日一誦紅色經(jīng)典詩文活動,本周將舉行全校性的誦紅色經(jīng)典詩文朗誦比賽。

          總之,第14屆推普周系列活動的開展,促進了我校日常語言文字工作的扎實開展。通過活動,是大家充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家語言統(tǒng)一。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我校將繼續(xù)努力,使我校的推普工作出現(xiàn)新亮點,取得新成效。

        小學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)2

          20xx年9月11至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,我校認真地學(xué)習了宣化縣關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神,認識到做好工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動的精神,實現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

          本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開展了各項活動。

          1、通過廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮,營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專門召開了推普會議,校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習了“推普”的相關(guān)文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認真查閱資料,了解了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。

          2、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口,認真、細心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義,學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。

          3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話,或是教育教學(xué)活動,教師們都堅持說普通話。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說得不是很標準但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。

          4、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽,學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。9月15日下午,各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。16日下午,各班班主任利用課外活動時間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽,學(xué)生作品由學(xué)校語文組教師集體評閱,以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動,學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。

          5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對全校的板報、通知等進行檢查,規(guī)范校內(nèi)用字。9月16日下午,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動成果,他們仔細地評審了學(xué)生制作的黑板報,看是否存在用字不規(guī)范的問題,并對宣傳內(nèi)容給予了好評,也對其中的不足提出了意見。

          6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習說好普通話,為日后的普通話測試做好準備。在推普周活動總結(jié)會議上,校長對教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身素質(zhì),學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習環(huán)境和培訓(xùn)機會讓教師學(xué)好普通話,說好普通話,使教師們能拿到更高等級的普通話證書。

          雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學(xué)生的方言太重,普通話并不標準。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。另外,還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

          總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

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