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        小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié)

        時間:2020-11-05 16:01:01 活動總結(jié) 我要投稿

        【精選】小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié)三篇

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié)三篇

        小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié) 篇1

          炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾,新的征程又開始了;厥走^去,展望未來,挑戰(zhàn)重重,讓我們再次抖擻精神勇往直前!在這美麗的日子里,我們XX全體師生歡聚在美麗的校園,舉行這學(xué)期第一次盛大集會——開學(xué)典禮。

          本次開學(xué)典禮的主題是“成長進(jìn)步未來”;顫姷闹黝}帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

          在開學(xué)典禮儀式上,首先對上學(xué)年取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。學(xué)生代表、家長代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。最后黃校長代表中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給XX帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。

          最后黃校長又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個環(huán)節(jié),特別是剛?cè)雽W(xué)的新生,脫離了小學(xué)教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)入一個需要自立、獨(dú)立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,必要的自我保護(hù)是必須掌握的。此次活動教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動,教師們有了新的動力,定會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,也初步開始有了自我保護(hù)的意識。

          新學(xué)期,新氣象,XX全體師生一定會精誠合作,拼搏進(jìn)取,努力打造XXXX輝煌的明天!

        小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié) 篇2

          開學(xué)典禮總是讓孩子們充滿期待的。一年級家長也是。早上,組織六年級二十多名學(xué)生到學(xué)校東門迎接一年級新生,可以參加開學(xué)典禮的一年級家長臉上寫滿了驕傲和期待,其他家長臉上寫滿了對孩子的關(guān)切。的確,孩子讀一年級了,成為正式的小學(xué)生,邁開了人生旅途新的步伐,家長的心是激動的,是忐忑的,會想很多;蛟S,從孩子小學(xué)第一天回家開始,爸爸媽媽詢問的第一個問題就會與以往不同了,“幼兒園有什么好玩的事”變成了“老師布置了什么作業(yè)”。是童年掀開了新的一頁,還是童年從此就走向沒落,起決定作用的肯定不是孩子,而是家長,或者還有學(xué)校教育。

          還是回到開學(xué)典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動,今天每個六年級孩子都會牽著兩個或三個與自己結(jié)對的小弟弟小妹妹走上紅地毯,穿過彩虹門,走向新的學(xué)習(xí)生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮,他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級教室,找到結(jié)對的小弟弟小妹妹,送給他們禮物,與他們聊天,然后牽著他們的小手,一起去參加開學(xué)典禮?梢韵氲剑荒昙壍男∨笥言摃X得多么新鮮,多么激動。

          等到入場的時間有點(diǎn)久,走廊里比較悶熱。老師們擔(dān)心小朋友受不了,幾次催促盡快開始。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲,等他們就坐,開學(xué)典禮拉開了序幕。

          典禮活動很熱鬧。不過分年級進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套,二是老師們的確某些方面能力有限,只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的。

          場地在室內(nèi)體育館,封閉的空間,音響效果不給力,使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣。當(dāng)然,與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比,我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長更重要的呢?我想起昨天在十一學(xué)校觀看的開學(xué)典禮,比我們安排得要簡潔。他們開學(xué)典禮的主題是“在夢想路上”,視頻分享幾個同學(xué)的夢想故事,學(xué)生樂隊表演,學(xué)長講自己追逐夢想的故事,央視主持人撒貝寧分享夢想話題,師生合跳《小蘋果》,老師代表敲響開學(xué)鈴聲。因?yàn)閳龅卦诓賵,視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒,讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價值。

          我們六年級開學(xué)第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們在小學(xué)的最后一學(xué)年了,這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語”,是初中的“前奏”,應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn)。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們,每天沉浸在游戲之中,忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分,現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長途中需要做好很多準(zhǔn)備,需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語,時刻提醒自己要做健康向上的孩子,也讓大家一起見證自己的腳步。

          孩子們做得很認(rèn)真,用心地設(shè)計圖案,寫上寄語,貼上照片。欣賞孩子們的作品時,從一個成人的角度,我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺,便引導(dǎo)他們語言可以寫得詩意一點(diǎn),個性化一些。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠之意,用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的,我讓他們從頭再來。

          為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)的.好習(xí)慣,從這學(xué)期開始,我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁,陪伴他們每一天。

          下午1:30,“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手,領(lǐng)著他們逛校園。六年級的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩冢兰缲?fù)了帶好小弟弟小妹妹,為他們做出榜樣的責(zé)任,所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心,還有所收獲,事前他們都做了準(zhǔn)備,規(guī)劃了路線,準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容?墒,真的開始逛了,好多六年級的孩子發(fā)現(xiàn),小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料,不得不哄著他們,甚至干脆向他們投降,按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢?他們一起相處了,他們相互了解的,這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴。

          下午2:40,五六年級學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動拉開了序幕。

          五年級的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計的漂流瓶。六年級孩子摘下自己喜歡的漂流瓶,根據(jù)漂流瓶中提供的信息,找到自己要結(jié)交的好朋友。

          走廊里熱鬧起來,溫馨起來,教室里更是洋溢著幸福的味道。一對對好朋友聚在一起,興高采烈地聊天,互相交換禮物,在“好朋友手冊”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福。

          周三,他們還將在一起開展豐富的游戲活動;以后的日子里,他們會經(jīng)常交流,互幫互助,共同進(jìn)步。在小學(xué)里,能擁有這樣的經(jīng)歷,也是寶貴的吧。

          六年級每天下午4:30放學(xué),多出的一個小時用來發(fā)展孩子們的興趣愛好,算是社團(tuán)活動吧。今天是第一天,課程還沒有準(zhǔn)備好,我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經(jīng)歷和感受。

          五分鐘準(zhǔn)備,他們一個個地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想,只有肖剛一個字也沒說出來。這個頑劣出名的孩子,每每這樣正式的場合,他就怯了。放學(xué)后,我告訴他的爸爸,稍等一會兒,我要引導(dǎo)他大膽地說出自己的故事來。當(dāng)教室里只有兩三個人時,他鼓起勇氣說開了。當(dāng)然,在肯定他的進(jìn)步時我不忘告訴他,明天一定要和全班同學(xué)一起分享。

        小學(xué)秋季開學(xué)典禮活動總結(jié) 篇3

          根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定,要求學(xué)校進(jìn)一步提高對開學(xué)典禮的重要性的認(rèn)識,將該活動作為總結(jié)學(xué)校上學(xué)年成功經(jīng)驗(yàn)、反省其中不足,以及對未來一學(xué)年的展望的一個重要陣地,作為學(xué)生尤其是新生了解學(xué)校教育特色與優(yōu)勢的第一堂課,我校特別于20xx年9月10日舉辦了秋季開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動,F(xiàn)將該活動工作做如下總結(jié):

          第一,前期活動準(zhǔn)備充足,教職員工齊動員。

          1、在舉辦開學(xué)典禮之前,為確保此次活動的順利進(jìn)行,學(xué)校各部門落實(shí)了校委、班主任培訓(xùn)會等相關(guān)會議的要求,并且提前預(yù)備了教學(xué)計劃、提早聯(lián)系了相關(guān)的外聘報告專家,更在開學(xué)前一天督促全校的教職員工進(jìn)行了一個清掃準(zhǔn)備,讓新生能夠在入學(xué)后看到一個潔凈的校園。

          2、學(xué)校各部門分工明確又互有溝通、協(xié)助,使得整個開學(xué)典禮的活動質(zhì)量比較高。在典禮的前一天,我校學(xué)生進(jìn)行了為期半天的大掃除,讓學(xué)校更加無塵無染。而在典禮當(dāng)天,家長、班級、車輛引導(dǎo)牌清晰而分明,確保了整個場地的秩序,沒有造成一次擁堵、擁擠現(xiàn)象。由于天氣炎熱,學(xué)校食堂到正規(guī)藥店購買了涼茶藥材進(jìn)行沖泡,為家長和學(xué)生們提供干凈而涼爽的飲水。

          第二,開學(xué)典禮圓滿成功,活動熱烈而充滿生機(jī)。

          1、典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表們紛紛上臺發(fā)言。為了減少臺下的師生們和家長們與太陽的直接接觸時間,造成中暑,代表們的發(fā)言簡潔而到位,提出的建議、發(fā)表的觀點(diǎn)切入實(shí)際,引得學(xué)生與家長們數(shù)次鼓掌,更有家長表示希望能夠在典禮后進(jìn)一步溝通交流,足見這次發(fā)言的成功,值得以后會議或活動發(fā)言人借鑒。

          2、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生代表上臺發(fā)言,慶祝教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。本次開學(xué)典禮是與慶祝教師節(jié)一同舉辦,一是開學(xué)時間與該節(jié)相近,二是為了節(jié)省人力、物力和財力,避免浪費(fèi)的發(fā)生,三是評比優(yōu)秀教師,展示學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)水平,讓學(xué)生、家長對我校師資力量有更深入地了解。

          3、家長委員會代表上臺發(fā)言,提出了對學(xué)校的幾點(diǎn)建議,并高歌一曲預(yù)祝學(xué)校老師節(jié)日愉快。家長與學(xué)校無芥蒂地溝通,交換意見,這對提高教師教學(xué)質(zhì)量,糾正學(xué)校某些不足之處具有十分重要的意義。

          4、上學(xué)年優(yōu)秀教師評比結(jié)果公布,同時將各個老師的特長進(jìn)行一個總結(jié)展示,打造明星教師。

          第三,總結(jié)開學(xué)典禮成功經(jīng)驗(yàn),吸取其精華:

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,家長重視:

          此次開學(xué)典禮不僅僅得到了上層領(lǐng)導(dǎo)的重視,而且家長委員會成員紛紛致電,表示這次開學(xué)典禮一定要更正規(guī)、更具特色。為此,學(xué)校代表與家長代表進(jìn)行了前期的活動準(zhǔn)備交流,并且綜合了部分學(xué)生的意見,整個開學(xué)典禮方案進(jìn)行了數(shù)次地修改,使得最后方案看上去秩序井然、莊重而獨(dú)具特色。

          2、各部門通力協(xié)作,各司其職:

          學(xué)校將活動細(xì)節(jié)工作分工到位,使得各部門能夠各司其職。同時,許多工作都有交叉點(diǎn),要與其他部門交流,因此又將看似獨(dú)立的一個個部門很好地串聯(lián)了起來,讓他們能夠?yàn)橹粋目的——辦好開學(xué)典禮而頻繁合作,加強(qiáng)了學(xué)校各部門的團(tuán)結(jié)關(guān)系。

          3、提前計劃,時間充裕,效率高:

          為了舉辦此次開學(xué)典禮,后勤處等各部門員工紛紛提前上班,不顧酷暑,一次次地修改屬于他們的工作計劃,力求將學(xué)校最好的一面呈現(xiàn)出來。而且,在時間上十分充裕,一旦發(fā)現(xiàn)不足之處還能立即進(jìn)行修改和糾正。在前期準(zhǔn)備中,教職員工的工作態(tài)度良好,充滿激情與熱忱,工作效率高,實(shí)屬學(xué)校之大幸!

          第四,查漏補(bǔ)缺,尋找不足之處:

          開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動雖然十分成功,但也暴露了一些長期存在的問題或者是新問題。如:

          開學(xué)典禮當(dāng)天酷暑難耐,雖然盡量減少了露天時間,但師生們以及家長們依然大汗淋漓,身體舒適度不佳。在之前,開學(xué)典禮那天不是小雨就是大晴天,這次典禮同樣如此。盡管其他方面十分充足,每個班級配有桶裝涼茶和一次性杯子,但沒有特別的方案來應(yīng)對雨天或炎熱的天氣。

          對此,下次開學(xué)典禮一定要吸取教訓(xùn),為學(xué)生與家長們準(zhǔn)備避雨、遮陽的防具,做好防雨防暑準(zhǔn)備。

          第五,新的學(xué)年,新的展望:

          在該學(xué)年中學(xué)校會更加認(rèn)真而嚴(yán)格地把關(guān),做好教師教學(xué)質(zhì)量的定期評估工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門關(guān)系,注意細(xì)節(jié),做好后勤、教學(xué)計劃等的相關(guān)工作,維護(hù)好學(xué)校榮譽(yù),為創(chuàng)建文明、先進(jìn)校園而添磚加瓦!

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