【精華】植樹節(jié)活動總結(jié)匯編九篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動總結(jié)9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1
又是一年春風(fēng)時，萬物復(fù)蘇，正是植樹的好時機。為做好環(huán)境綠化建設(shè)，展現(xiàn)農(nóng)行精神，響應(yīng)扶風(fēng)縣委號召，農(nóng)行扶風(fēng)縣支行抽調(diào)人手積極參與扶風(fēng)縣“3.12”植樹活動。
20xx年3月12日下午14：00，該行參與植樹人員人手一把鐵鍬鐵锨，整裝待發(fā)，在該行辦公室的組織帶領(lǐng)下，向目的地——扶風(fēng)縣絳帳車站東閘口出發(fā)。此次植樹地點位于鐵路旁的狹長地帶，植樹成林、屏障噪音污染等對附近的居民很是重要。來到指定地點，大家興致高昂的開始了工作，挖坑、澆水、扶樹、埋土，分工明確，效率翻倍，比旁邊其他單位的速度要快了很多。到下午五點結(jié)束時，總共栽樹將近三十棵，其他單位也陸續(xù)收工。放眼望去，1。5米高的小樹已經(jīng)蔚然成蔭，整齊的列在鐵道旁，既是視覺的享受，又是對健康的保護。
樹苗雖小，卻承擔(dān)著美化環(huán)境、凈化空氣和噪音的重大責(zé)任，植樹活動雖然微小，卻體現(xiàn)了人們對環(huán)境的保護意識，體現(xiàn)了農(nóng)行人關(guān)愛生活和健康、關(guān)愛地球的崇高追求！
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上*向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。
3、相關(guān)植樹活動。
�、�***中學(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
②****中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)�？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。
總的來說，我們這次活動以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動中，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4
時間過的真快，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感，增強愛護樹木的能力，我們北清超前教育學(xué)校于3月x日組織了植樹節(jié)活動。我們在植樹之前給孩子們講了植樹節(jié)的由來。在活動中，我們要求學(xué)生做到：要了解植樹節(jié)的來歷及意義。自己動手為小樹澆水、施肥，除雜草等。知道樹木對于人類的重要性。并且懂得愛護樹木。
總得來說，此次活動舉辦的還是很成功，本來以為來的家長不會太多。畢竟當(dāng)天的天氣并不是很好，風(fēng)很大，不過，出乎意料的是還是有十多個家庭來了，當(dāng)我聽到我們要種三十多棵樹的`時候，還很擔(dān)心種不了這么多，沒想到這完全不是問題！光張云寧一組就中了十多顆，活動結(jié)束時，還意猶未盡！孩子們都很認真的植樹，每一棵小樹都要自己動手，跟爸爸媽媽、爺爺奶奶或者老師一起。焦北的龐俊峰小朋友認真的扶住樹苗，和爺爺一起種樹，最后干脆自己拿著小鏟子培土，種的既認真，又開心。在這次活動，孩子們明白了種小樹苗的時候，是需要把小樹苗扶正的，不然就會長歪！老師們還幽默的說，以后一定要坐直，千萬不要長成歪脖樹哦！在植樹之后，小朋友們很高興的和自己種的小樹苗們合影留念！
但是，我們的活動仍然有需要改進的地方。比如通知家長的時間晚了一些，所以導(dǎo)致了有些家長并沒有帶孩子前來參加。 不過我們會好好的積累這次活動的應(yīng)驗與不足，并在下一次的活動中改進。我們相信，在北清超前教育學(xué)校VIP幼小銜接的共同努力下，我們的下一個活動一定會更精彩。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5
3.11植樹活動順利結(jié)束。通過這次活動，有以下幾點收獲：
一、提前籌劃
提前撰寫活動方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，待領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)認可后便可全力組織實施。撰寫活動方案時，應(yīng)多從幾個角度考慮、多提供幾個方案，以供領(lǐng)導(dǎo)選擇。
二、活動開展
不要把活動想的太復(fù)雜�；顒訉嵤┻^程中，大體上按活動進程進行便可以，不用太過于拘泥于文字要求和活動要求，確保活動效果為中心。
三、活動不足
活動考慮不周全。一是沒有提前準備好插團旗和志愿者的旗桿；二是活動橫幅過寬過長（9m*0.7），5m*0.5便可；三是洋鎬、圓掀準備不足，過程中部分人處于觀望狀態(tài)；四是未提前叮囑植樹安全注意事項。
這是第一次組織植樹活動，有收獲也有不足，也許明年將繼續(xù)組織植樹活動（參加西安市里其他公益性質(zhì)的活動）。
爭取每進行一次鍛煉，做一次總結(jié)，就提高一次。
20xx年，持續(xù)將改進提高和工作計劃進行到底！
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6
一、感謝家長們的大力支持
這次活動我覺得是比較成功的，孩子們很開心，家長們也都露出了開心的笑臉。原來希望10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得感謝家長們的支持，能在百忙當(dāng)中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長積極配合活動安排，無論從時間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上，都聽從安排協(xié)調(diào)，使活動井然有序。
爬山比賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王老師，小禮物買好了你就不用操心了。”梓萌媽媽又說：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧�！背兄緥寢尯蛿�(shù)學(xué)老師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽�！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我提供幾本書�！�。。。。。。還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什么，還有很多家長活動結(jié)束后表示很遺憾，由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好準備。作為老師，我心里很感激，我沒有對他們說一個謝謝，因為我知道他們不是圖我的 “謝謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受同學(xué)們的祝福的時候，孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不快樂嗎？
活動結(jié)束以后，很多帶相機的家長主動地把照片發(fā)到qq群共享里，一起分享孩子們快樂的身影�；顒痈惺芎秃⒆觽兊淖魑囊材芗皶r地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關(guān)心班級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？
二、 感謝孩子們的大方懂事
孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去幫助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親自己呢？只是我們有時候忽略了對孩子的指導(dǎo)，或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長。
在親子活動的時候，玩?zhèn)�貓捉老鼠的游戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的獨自表演，有的幾個人一起表演唱，還有的自己臨時找搭檔，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于展示自己的美也需要勇氣呀。
三、感謝科任老師們的鼎力相助
我的搭檔們好得沒得說，活動方案做好以后，發(fā)在qq群里，然后我就和數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)老師打一招呼，告訴他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的任務(wù)，鼎力完成！真給力！
四、遺憾
由于第一次組織這樣的活動，事先對情況設(shè)想的較少，缺少經(jīng)驗，忙著組織學(xué)生，沒有和每個孩子的家長進行交流，失去了大好的交流機會，確實是一件遺憾的事情。應(yīng)該把活動的主權(quán)交給家長們，相信他們組織得肯定比我還要好。
其二，在表演的時候，應(yīng)該讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次鍛煉展示的機會。
其三，孩子們合影的時候，本來想著叫科任老師們一起照相，但是忘了。好不容易能湊在一起爬山，竟然忘得一干二凈。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇7
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國的植樹節(jié)為每年的3月12日。為了給大地增添一點綠色，人民紛紛響應(yīng)開展植樹活動。下面是由活動總結(jié)網(wǎng)為大 家提供的關(guān)于植樹節(jié)活動總結(jié)的范文，希望對大家有所幫助。
時間飛逝，又到了一年一度的植樹節(jié)。我們區(qū)綠化辦認真貫徹落實市城區(qū)綠辦《關(guān)于開展秋季義務(wù)植樹的通知》文件精神，廣泛發(fā)動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹活動。通過這次植樹活動，的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。
今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹節(jié)活動中，主要開展了以下一些工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，及時部署，精心組織。根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實際，在第一時間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，及早部署落實秋季義務(wù)植樹工作，確保全民義務(wù)植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動員會，對秋季義務(wù)植樹活動進行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標任務(wù)，要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務(wù)植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發(fā)動。在秋季義務(wù)植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動，使秋季義務(wù)植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務(wù)植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補充，開展轄區(qū)內(nèi)綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時通報各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規(guī)定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術(shù)性強的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進行;四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
二是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務(wù)植樹，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計改造綠化面積達多平方米。
三是針對現(xiàn)有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務(wù)植樹的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內(nèi)的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識得到增強。
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班教師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié) 篇9
春天來了，萬物復(fù)蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化，3月12日上午，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。
春天是萬物生長的最好的季節(jié)，春光明媚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節(jié)，我校大隊部在這萬物復(fù)蘇的春日里開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號的“愛綠護綠” 活動。
大隊部組織隊員認養(yǎng)學(xué)校的小花小草，為綠化帶撿垃圾、落葉，擦花壇、擦樹牌??；各班召開“綠色環(huán)�！卑鄷�；各班出一期“綠色環(huán)保”主題板報。
相信經(jīng)過一系列的“愛綠護綠”活動，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環(huán)保意識、懂得美化環(huán)境。
瞧，孩子種的可認真、可開心了：捧起為蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆，先來松松土，然后挖個洞洞將菜苗放進去，再給蔬菜寶寶蓋上一層土，壓一壓，哈哈，蔬菜寶寶站牢了，再給蔬菜寶寶喝點水，哇，一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆里，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧！”還有的孩子捧著自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了！”。
接下來大隊部還將組織隊員開展制作環(huán)保小賀卡比賽和以“環(huán)�！睘橹黝}的手抄報比賽。
此次活動的開展，提升了小朋友的動手能力，同時萌發(fā)幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣，體驗勞動的快樂。
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