【必備】安全教育活動(dòng)總結(jié)三篇

　　總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的安全教育活動(dòng)總結(jié)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　為了迎接全國(guó)第二個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”，4月13日，邵武市昭陽(yáng)街道辦事處、昭陽(yáng)派出所、公太社區(qū)聯(lián)合在古城路舉行20xx年全民國(guó)家安全宣傳教育咨詢(xún)活動(dòng)，向市民宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)。

　　活動(dòng)緊緊圍繞“加強(qiáng)法治宣傳教育、增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)”主題展開(kāi)。以現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、發(fā)放宣傳單、發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳品等形式向居民宣傳了《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，現(xiàn)場(chǎng)解答法律疑難問(wèn)題，深受稱(chēng)贊。

　　此次宣傳活動(dòng)共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料400余份，接待群眾咨詢(xún)200多人次，進(jìn)一步提高了群眾依法防范和抵制危害國(guó)家安全行為的意識(shí)，為維護(hù)國(guó)家安全營(yíng)造了良好的法治氛圍。

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　三班會(huì)隊(duì)會(huì),安全是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。水頭小學(xué)高度重視安全教育工作，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，對(duì)學(xué)校安全工作緊抓不放，組織指導(dǎo)各班級(jí)采取多方面措施加強(qiáng)校園“治安、交通、消防、衛(wèi)生”等各方面安全工作。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校與水后村巡邏隊(duì)聯(lián)防，確保每天課間及上下學(xué)護(hù)導(dǎo)老師到位，進(jìn)行巡邏執(zhí)勤，加強(qiáng)對(duì)校園周邊等重點(diǎn)區(qū)域、上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的巡邏防控力度，及時(shí)防治各種突發(fā)事件，共同做好學(xué)校安全管理工作。

　　二、對(duì)校園監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了實(shí)時(shí)的檢查和修護(hù)，確保監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)有效的監(jiān)控，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，減少事故的發(fā)生，便于及時(shí)應(yīng)對(duì)、處理突發(fā)事件，為學(xué)校安全筑起了堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

　　三、通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生違反道路交通安全法的行為進(jìn)行深入淺出的講解,號(hào)召學(xué)生們一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做一名“交通文明小使者”。

　　四、定期對(duì)消防系統(tǒng)、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行排查、更新改造，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，老師能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。

　　五、定期開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，每月開(kāi)展一次防震防火疏散演練，以提高全體師生消防自救和防火抗震的意識(shí)，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　六、定期做好學(xué)校的消毒工作，各班教師做好學(xué)生的衛(wèi)生檢查、宣傳教育工作，保證學(xué)生每天的陽(yáng)光體育鍛煉，預(yù)防春季流行病的傳染。

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　孩子的安全一直是家長(zhǎng)最關(guān)注的話題。小書(shū)房活動(dòng)組織者從家長(zhǎng)和孩子的實(shí)際出發(fā)，舉行了一次別開(kāi)生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長(zhǎng)活動(dòng)，旨在提升孩子們應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的意識(shí)和靈活應(yīng)變的能力。

　　活動(dòng)從暖場(chǎng)游戲《開(kāi)心操》開(kāi)始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶(hù)外等場(chǎng)合的`安全問(wèn)題，給孩子們以啟發(fā)。

　　《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們?cè)诿月泛罂梢栽鯓幼�。互�?dòng)環(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事，歡笑過(guò)后給家長(zhǎng)們以警醒：提高孩子的安全意識(shí)和安全能力事關(guān)重大!

　　《出門(mén)在外我會(huì)小心》通過(guò)情景再現(xiàn)的方式讓家長(zhǎng)和孩子們思考出門(mén)在外會(huì)引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識(shí)到安全的重要性，學(xué)會(huì)自護(hù)很重要!

　　《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書(shū)房“安全書(shū)包漂流”的項(xiàng)目，旨在通過(guò)閱讀安全方面的書(shū)籍進(jìn)行多方面的安全教育�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們爭(zhēng)先借閱，都想把安全書(shū)包帶回家。

　　講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識(shí)”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!