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        課外活動總結(jié)

        時間:2021-04-04 16:28:16 活動總結(jié) 我要投稿

        【熱門】課外活動總結(jié)三篇

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的課外活動總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】課外活動總結(jié)三篇

        課外活動總結(jié) 篇1

          一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來美術(shù)小組的活動狀況,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

          一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練。

          為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,就用心組建興趣小組并開始活動。

          每兩周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動一次,每次都有每次的訓(xùn)練資料,對學(xué)生進(jìn)行中國畫的基礎(chǔ)知識和基本技法傳授。由于學(xué)生具有必須的美術(shù)興趣,學(xué)生雖一點基礎(chǔ)都沒有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進(jìn)必須的提高。

          二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

          為提高學(xué)生們的訓(xùn)練用心性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚,到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí),知識技能有了進(jìn)一步地提高。

          三、作品效果。

          部分學(xué)生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹,自我構(gòu)圖,組織畫面進(jìn)行小幅創(chuàng)作,并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國畫金魚。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學(xué)生不了解,個別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中,將揚長避短,繼續(xù)努力,進(jìn)一步搞好這項活動。

          四、迎新畫展

          用心組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽,取得良好效果。涌現(xiàn)出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生,共產(chǎn)生一等獎18人,二等獎40人,三等獎60人。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的用心性!

        課外活動總結(jié) 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          興趣小組是課堂教學(xué)的延伸,是基于課堂教學(xué)的基礎(chǔ)之上,同時充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢進(jìn)行有效探索、實踐的學(xué)生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導(dǎo)下,興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性,真正成為同學(xué)培養(yǎng)生物興趣、掌握生物實驗技能、樹立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。

          二、活動內(nèi)容的計劃

          (一)生物學(xué)課外活動內(nèi)容安排的原則

          1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點,適當(dāng)擴大、加深。。

          2.以實踐活動為主與課堂教學(xué)不同,課外活動以實踐為主。但課外活動必須以理論為指導(dǎo),在實踐活動講授理論。

          3.因地、因時、因人制宜生物學(xué)課外活動從實際出發(fā),根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點,活動內(nèi)容應(yīng)抓住有利時機安排,

          活動方案

          1、生物學(xué)課外活動小組這是校內(nèi)活動的'主要形式。活動內(nèi)容主要配合課堂教學(xué),也可擴大和加深生物學(xué)有關(guān)的知識。

          2、個人活動對生物學(xué)興趣特別濃厚的學(xué)生,根據(jù)他們的能力和特長進(jìn)行個別指導(dǎo),組織他們進(jìn)行閱讀、觀察、研究,指導(dǎo)他們撰寫小論文,參加生物學(xué)智力競賽等活動。

          3.舉辦成果展覽會可展出課外活動小組成果。既能使小組成員得到提高,又能使其它學(xué)生受到教育。

          4.召開活動匯報會在一定范圍內(nèi)進(jìn)行匯報,也可起到總結(jié)交流的作用。

          方案內(nèi)容:1.調(diào)查傳染病的危害。

          2.關(guān)于沼氣池的調(diào)查。

          3.調(diào)查近視眼。

          活動總結(jié)

          課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生的組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵:

          當(dāng)前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到局限,而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。

          二.建立健全的活動組織

          根據(jù)學(xué)生自愿參加和教師挑選相結(jié)合的辦法,按不同年級或不同班級組成課外活動小組。學(xué)生自愿參加活動組織,才能充分發(fā)揮其主

          動積極性。小組要有教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),并選出責(zé)任心和組織能力強的學(xué)生來作正、副組長。參加小組應(yīng)有連續(xù)性,包括七八年級。

          三、因地制宜地組織好活動,是順利開展課外活動的關(guān)鍵

          開展課外活動,將碰到時間和經(jīng)費問題,在時間上充分考慮到學(xué)生的情況,以不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體健康為前提,活動一般安排在中午及晚學(xué)、自習(xí)課、周末等空余時間,學(xué)生方面以自愿和興趣為參加原則,教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組,同時必須報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的認(rèn)可,爭得他們的支持和經(jīng)濟幫助。

          四、靈活多樣的課外活動的形式。小組的學(xué)生在老師統(tǒng)一指導(dǎo)下,開展各項生物活動。對有些活動,可以讓學(xué)生去自行設(shè)計、調(diào)查、取證等,還可以帶領(lǐng)學(xué)生走出教室、走出校門到大自然懷抱中去領(lǐng)略綠色美景,去農(nóng)村參觀農(nóng)民伯伯們的沼氣池等。使生物課外活動豐富多彩,使學(xué)生的個性特長得到最大發(fā)揮,為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才打下堅實的基礎(chǔ)。

        課外活動總結(jié) 篇3

          在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,我校本著對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地對參加各興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

          在興趣小組活動初,各小組輔導(dǎo)教師認(rèn)真了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點,然后針對他們的基礎(chǔ)和特點,認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計劃,然后按所定的計劃去輔導(dǎo)學(xué)生,希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動中都能學(xué)到一些知識,取得一些進(jìn)步。

          計劃制定之后,各任課開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案,然后有針對性地對小組成員進(jìn)行授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期課本上的內(nèi)容,同時聯(lián)系學(xué)生的實際情況,采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法,對他們進(jìn)行多方面的教學(xué)和訓(xùn)練,讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下,從點到線再到面全方位提高他們的各種特長。鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我,讓他們在學(xué)到知識的同時,也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,學(xué)校還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽,讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來。

          一學(xué)期來,學(xué)校組織了內(nèi)容豐富、知識全面的活動,如:課文朗讀、短文背誦、體育競技、繪畫展覽、歌唱比賽等。在多樣化的活動中,學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)更感興趣了,而且每一個學(xué)生都在活動中取得了一定的進(jìn)步,他們在聽、說、讀、寫、唱、畫、做等方面都提高了,更重要的是他們的自信心增強了。

          雖然在興趣小組活動中每一個學(xué)生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴?yán)蠋煹闹v解,他們很習(xí)慣等待老師的講解,而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

          總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,不僅學(xué)生取得進(jìn)步,同時教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗。在今后的興趣小組活動中我們將再接再厲,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!

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