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        小學(xué)一師一優(yōu)課活動總結(jié)

        時間:2021-03-05 16:57:25 活動總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)一師一優(yōu)課活動總結(jié)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)一師一優(yōu)課活動總結(jié),歡迎大家分享。

        小學(xué)一師一優(yōu)課活動總結(jié)

          我校十一月份組織并實(shí)施了校內(nèi)“一師一優(yōu)課“公開評比活動,旨在為全校教師搭建一個交流的平臺,提供一個互相取長補(bǔ)短的機(jī)會,從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,并推進(jìn)新課程的改革與實(shí)施,F(xiàn)在我就本次活動作幾點(diǎn)總結(jié)。

          一、教師參與面廣。本次活動歷時兩周,全校共上了13節(jié)公開課,涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、三學(xué)科。本次活動的第一階段中,各位老師認(rèn)真聽課,積極討論,在課后與上課教師積極交流心得和體會,交換經(jīng)驗(yàn)和看法,最后教研組內(nèi)集體評課,并評出了校內(nèi)最佳優(yōu)質(zhì)課教師。從一定層面上真正體現(xiàn)了集體的智慧,從而更新了觀念,提高了認(rèn)識。

          二、參與教師精心準(zhǔn)備,效果較好。在參與教師的精心準(zhǔn)備下,都上得很成功,起到了積極的帶動作用和一定的示范作用。

          三、專業(yè)水平及教學(xué)能力得到提高。大多數(shù)上課教師的都有這樣的感受:上優(yōu)質(zhì)課就逼著自己鉆研教材,這樣對教材的理解就深刻了;上優(yōu)質(zhì)課就逼著自己設(shè)計最佳教學(xué)教法,這個過程就是教學(xué)能力提高的過程。確實(shí),開展優(yōu)質(zhì)課競賽也是全體教師積極進(jìn)取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補(bǔ)短,借鑒學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),對自己教學(xué)提高有幫助。另一方面別人聽自己的課,進(jìn)行交流,能有益于組織教學(xué)。因?yàn)樽寗e人聽自己的課,當(dāng)局者迷,旁觀者更清。這樣提出來的問題可能是自己永遠(yuǎn)沒發(fā)現(xiàn)的問題,這些問題就在活動中迎刃而解了。

          四、存在的'問題及對今后工作的思考:

          1、存在的問題:①教師角色轉(zhuǎn)變問題:老師們都有體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的意圖,但部分老師做得還不夠,在一些雙邊活動中,教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是必要的,但停留在“指揮”的層面上,缺少探究性雙邊活動是不符合新課程改革要求的。②在此次活動中,也有極個別的教師因畏懼而對整個活動表現(xiàn)出冷漠!

          2、對今后工作的思考:1)、教師之間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流還需進(jìn)一步加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全適合我們學(xué),F(xiàn)實(shí)的教研制度,營造嚴(yán)謹(jǐn)而諧和的教研氛圍,該提倡的一定要提倡,該改進(jìn)的一定要改進(jìn)。例如認(rèn)真落實(shí)聽課制度和備課組集體評課制度等。2)、抓住機(jī)遇,多組織各種教學(xué)教研活動,為老師的專業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)遇和更廣大的平臺?偟膩碚f,這次優(yōu)質(zhì)課競賽活動,老師們各展風(fēng)采,競賽活動取得了一定的成效,達(dá)到了預(yù)期的目的,活動取得了圓滿成功。

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