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        秋游活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-02-07 09:18:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)秋游活動(dòng)總結(jié)八篇

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的秋游活動(dòng)總結(jié)8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)秋游活動(dòng)總結(jié)八篇

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇1

          落葉紛飛,秋蘭飄香,xx幼兒園于20xx年10月17日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動(dòng)。本次親子游分為兩個(gè)地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。

          上午,小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區(qū)的、國(guó)際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的很大,長(zhǎng)得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看,感受與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看見可愛的企鵝、海星時(shí),他們會(huì)忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

          而在浦東,位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動(dòng)——看機(jī)器人表演,做各類實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)各種快樂。眾所周知,科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳,它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。

          下午,小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館,里面有昆蟲長(zhǎng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動(dòng)物喂食,有了最直接的體驗(yàn)。

          一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開各個(gè)場(chǎng)館。通過本次親子秋游活動(dòng)不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗(yàn)科技時(shí)代的先進(jìn)與發(fā)達(dá),而且還增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的情感與交流。

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇2

          秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園,并且在入口合影留念。

          在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

          孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長(zhǎng)了見識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

          隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在餐廳,高高興興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己的桌面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

          而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

          看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

          這次秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),給大家留下了美好的回憶。

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇3

          春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過踏青秋游活動(dòng),讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì),豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。

          4月11日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與春天同行”主題秋游活動(dòng),這次活動(dòng)順利、安全、圓滿完成,F(xiàn)在總結(jié)如下:

          1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案,如:秋游教師安排及職責(zé),臨行前的秋游安全教育,活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動(dòng)前提。

          2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項(xiàng)制度,是順利完成工作的保證。

          3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。

          4、開展了豐富多彩的活動(dòng),使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng),教育意義

          更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動(dòng)中,個(gè)年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

          5、在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動(dòng)聽指揮,有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),組織的比較成功。

          這次秋游活動(dòng),學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),更是對(duì)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇4

          多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

          秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地--xx森林公園。走進(jìn)森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與,使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動(dòng),有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

          當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子,每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個(gè)不停,“老師,這是大森林,書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了!蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的`花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),成了他們眼中美麗的圖畫。

          我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地,足球場(chǎng),這里的草坪好大哦,空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低,小朋友很榮幸的來到這個(gè)美麗的 “世外桃源”,怎能不對(duì)這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì)),詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解,隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā),我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁,我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球,拉拉隊(duì)歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊(duì)更是厲害哦,1:0勝出。整個(gè)賽事下來大人小孩都好開心。

          下午的活動(dòng),我們老師也一直和小朋友在一起,無論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問題得以解決,滿足了孩子們的求知欲,激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問,孩子們傾聽著,討論著,思考著……,他們智慧的火花被點(diǎn)燃了,一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。

          在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法,使孩子體驗(yàn)了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí),了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂。

          活動(dòng)中,全體家長(zhǎng)的配合無不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。

          這次的秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中畫上了句號(hào),我們常常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn),放飛的是夢(mèng)想。

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇5

          一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。在四季的畫冊(cè)上,春夏已成為背影,一年只剩下秋冬。深秋時(shí)節(jié),看萬山紅遍,層林盡染,草在結(jié)籽,風(fēng)在搖晃。

          春天時(shí)光綠草如茵,夏日驕陽熱情奔放,我獨(dú)愛秋之絢爛,紅了楓葉,黃了銀杏,在凜冬將至前做最終的盛放!

          十一月的第一天,我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動(dòng),目的地是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)濟(jì)南紅葉谷,精彩的行程從出行的大巴車上就已開始,早就明白項(xiàng)目上的同事多才多藝,脫去安全帽和作業(yè)服,一顆顆搞笑的靈魂顯現(xiàn)出來,導(dǎo)游小劉講過安全注意事項(xiàng)后,移動(dòng)KTV正式開始,王彪首當(dāng)其沖,以一首《開心馬騮》引爆全場(chǎng),不得了,東區(qū)劉德華呀!兩位安經(jīng)理、司經(jīng)理和劉學(xué)部長(zhǎng)、劉風(fēng)亮等同事也紛紛獻(xiàn)唱,吳晨部長(zhǎng)和張榮賢經(jīng)理用心調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,歡聲笑語之中,三個(gè)小時(shí)的車程讓人意猶未盡,轉(zhuǎn)眼就到了景區(qū)門口。

          一天的活動(dòng)由谷中漫游與團(tuán)隊(duì)拓展兩部分組成,同事們?nèi)褰Y(jié)伴賞湖景、觀山色,同時(shí)自發(fā)掀起了一場(chǎng)朋友圈手機(jī)攝影大賽,以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美,用手機(jī)記錄下假日悠然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          這個(gè)季節(jié)最適合旅游,那里山清水秀,空氣清新。

          在爬行的過程中,沿途有色彩斑斕的風(fēng)景、有驚險(xiǎn)刺激的挑戰(zhàn),能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。

          深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉,那布滿山野的紅葉是這個(gè)秋天最為顯眼的標(biāo)志。猴山紅葉為黃櫨木,從猴山山體最高端放眼望去,黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛,令人目不暇接。

          雖然每年秋天我都會(huì)和家人來到猴山觀賞紅葉的美景,但卻永遠(yuǎn)沒有厭煩之感,反而年年有新感受?床粔蚰羌t葉在山風(fēng)中搖拽的活力,還有云霧繚繞的山峰,以及藍(lán)的醉人的天空,每每這時(shí),心境一下子就亮亮堂堂的,一切俗務(wù)和煩惱都煙消云散了。

          黃櫨木的可愛之處在于,別的葉子過秋枯落,而她偏偏在這個(gè)時(shí)候紅得鮮艷,她耐得住風(fēng)雨交加,經(jīng)得起秋風(fēng)秋雨的擊打,露出了無畏無懼的神采,正是戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,經(jīng)嚴(yán)霜愈美麗。紅葉,充滿了詩情畫意。

          秋景是這般的豐富,繁花似錦的粉艷屬于春天,而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節(jié)的驚艷之作,它兀自染紅山野,只為在屬于它的季節(jié)里,裝扮人間。

          午餐后的拓展活動(dòng)引發(fā)了全員的參與熱情,八個(gè)行動(dòng)小組需要快速想出各自團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào),展示團(tuán)隊(duì),并完成解手鏈游戲,考驗(yàn)協(xié)作潛力與腦力的時(shí)刻到了,項(xiàng)目上的同事們率先想出了沖鋒隊(duì)、雄鷹隊(duì)等頗具沖勁的響亮隊(duì)名,以安盼道安工為代表的小組在展示環(huán)節(jié)以詼諧的步態(tài)與表情引發(fā)的圍觀眾人爆笑不斷,烘托的現(xiàn)場(chǎng)氛圍異常熱烈,我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項(xiàng)目所組成的小組取名“蜜蜂隊(duì)”,寓意“團(tuán)結(jié)、勤奮”,一個(gè)人走得快,但一群人會(huì)走很遠(yuǎn),同時(shí)借用首鋼男籃的“贏就一齊狂,輸就一齊扛!”作為團(tuán)隊(duì)口號(hào),沒有部門之分,中通人理應(yīng)“有福同享,有難同當(dāng)”。輸贏已經(jīng)不重要了,過程中大家收獲了歡樂與成長(zhǎng)!還有個(gè)小發(fā)現(xiàn),黃培真好看呀,輸了帶領(lǐng)組員理解懲罰也是美美噠!

          最終的最終,放松了情緒,領(lǐng)略了美景,同事們滿心愉快的踏上了返程之路,結(jié)束充實(shí)而又完美的一天。

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇6

          在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧?kù)o與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于10月14日,開展了以“我愛祖國(guó),我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動(dòng)。

          在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的討論會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

          上午9:40,學(xué)生們?cè)诶蠋熀捅S龁T的帶領(lǐng)下步行向著xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來,森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)走去,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,并參觀了xx山。

          本次秋游活動(dòng)為期一天,通過步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過程中,也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué),使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動(dòng)中來。

          活動(dòng)結(jié)束后,中高年級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的作文撰寫,同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫,把自己的所見所聞所想所感給寫下來,畫下來。

          通過此次“我愛祖國(guó),我愛大自然,我愛秋天”的秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇7

          孩子們盼望已久的秋游活動(dòng)終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動(dòng)因?yàn)樘旃蛔髅蓝崆敖Y(jié)束,但是從活動(dòng)中反應(yīng)出來家委會(huì)和家長(zhǎng)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)和溫暖。從最開始的家委會(huì)內(nèi)部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動(dòng)費(fèi)用的控制,到后來計(jì)劃幾度修改,大家都為此耗費(fèi)了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。

          從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說,雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個(gè)總結(jié):

          一、計(jì)劃到位、組織有序

          1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確;顒(dòng)期間孩子們的安全。每輛車指定家委會(huì)成員負(fù)責(zé)上下車的召集、清點(diǎn)人數(shù),每車配備四名家委會(huì)成員管理孩子安全工作。并建立家長(zhǎng)電話聯(lián)系表,保持手機(jī)暢通隨時(shí)聯(lián)系。

          2.有丁主任負(fù)責(zé)健康保健工作,隨便攜帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理,采用靈活多樣的方式進(jìn)行緊急處理。

          3.制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè),時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任分工,做到有備無患。多動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)和學(xué)生的上下車,做到專人負(fù)責(zé),自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。

          4.本次活動(dòng)共三輛大巴140人參加,隨行家委會(huì)成員16人。在活動(dòng)中,家委會(huì)成員始終以孩子為中心,帶領(lǐng)孩子們游玩、游戲,時(shí)刻關(guān)注孩子們,能正確引導(dǎo)他們。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行,文明出行的主體。

          二、安全和文明禮儀到位

          1.在途中強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),要求孩子們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。孩子們也聽從安排,不大聲喧嘩,做文明小學(xué)生。

          2.在安全教育的同時(shí),也樹立了良好的崇明島路小學(xué)生形象。所有孩子排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語,在景區(qū)里熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。

          3.通過這次游玩,孩子們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園和書本上學(xué)不到的知識(shí),促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

          三、當(dāng)然這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)一下以便于提高:

          1.對(duì)于天氣等不可控因素,應(yīng)該做好第二手準(zhǔn)備,無論從方案和物品都要有個(gè)候補(bǔ),這樣就不至于活動(dòng)當(dāng)天因天氣提前結(jié)束。

          2.本次活動(dòng)除了游玩也是一次學(xué)校的展示,由于時(shí)間緊,我們只是準(zhǔn)備了學(xué)校家委會(huì)的起止和班級(jí)旗幟,以后的活動(dòng)可定制橫幅掛在旅游大巴車頭,抓住任何一次宣傳學(xué)校的機(jī)會(huì)。

          最后感謝為本次秋游活動(dòng)付出的家委會(huì)成員們,在我說明了風(fēng)雨無阻的情況下,大家都齊心協(xié)力、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),共同想辦法把本次秋游活動(dòng)搞的非常順利!感謝我們的家長(zhǎng)們對(duì)我們家委會(huì)的支持和信任!

        秋游活動(dòng)總結(jié) 篇8

          開展這次秋游目的在于促進(jìn)班級(jí)各成員間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,以及釋放學(xué)習(xí)壓力。

          通過這次秋游,我們國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)了并且增進(jìn)了友情,同時(shí),大家在歡聲笑語中更堅(jiān)定了對(duì)國(guó)貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛,融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻,大家相信,在國(guó)貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下,班級(jí)的成績(jī)水平一定會(huì)眾人驚羨。我們?cè)诰鄄蜁r(shí)的游戲里看到了我們國(guó)貿(mào)班同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的活力與激情,看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級(jí)凝聚力,就是全體師生一條心!

          這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí),同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì),集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明,大家自覺地保持安靜,聽從駕駛員以及各班委的調(diào)度,有序的上下車以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。

          進(jìn)入景區(qū),全班按原定計(jì)劃分為五組人分開活動(dòng)。在活動(dòng)期間,有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員,通過組與組之間的相互協(xié)調(diào),加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。國(guó)貿(mào)一班的同學(xué)們是充滿活力的。正如一句詩中說的:“生活在這充滿陽光的人間,人類和我們一樣幸福,和我們一樣幸福”。

          景區(qū)內(nèi)的活動(dòng)分為自由活動(dòng)和集體活動(dòng)。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有進(jìn)行,班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則,也為了使秋游高效率的進(jìn)行,充分妥善利用手中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲,所有人都融入進(jìn)了游戲中,游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制,切實(shí)符合秋游對(duì)得起童鞋們的熱情的原則。

          秋游期間仍有同學(xué)意圖嘗試危險(xiǎn)舉動(dòng),當(dāng)然,同組的同學(xué)們都及時(shí)地給以了警告。由此,給我們提了一個(gè)醒:日后組織各項(xiàng)活動(dòng)童鞋們一定要增強(qiáng)安全意識(shí),不能嘗試任何有危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

          在聚餐組織上,效率尚不是太高,召集人員方面花費(fèi)了較多時(shí)間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現(xiàn)出焦躁與不滿,耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多,32人集中時(shí)的大部隊(duì)的行動(dòng)速度略顯緩慢,因此大家使用了手機(jī)指引、人員引導(dǎo)相結(jié)合的方法,從而盡可能地加快了中途集合速度。

          本次秋游中我們班級(jí)組織上表現(xiàn)出的缺點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)們會(huì)共同努力,并開展其他活動(dòng)時(shí),從此次秋游中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷地增強(qiáng)組織效率。此外,我們相信,本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學(xué)間的友情一定會(huì)成為我們今后大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

          萬紫千紅春滿園,秋游的成功靠的是全班同學(xué)的共同努力!