小學(xué)六一活動總結(jié)模板合集十篇
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，
形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛
圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長通了電話，他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)懷，個個講得熱淚盈眶，場面無不令人感動。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長交流的良好機會，他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨特。
1、本次參賽的幾個舞蹈，動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊形，表示萬眾一心，眾志成城，團結(jié)互助；歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們于畢業(yè)前對老師誠摯的感謝和愛戴。
四、節(jié)目質(zhì)量高。
孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”
“關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運”等社會關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識到：在快樂的六一兒童節(jié)，我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學(xué)校對他們的重視與愛護，從而對生活充滿極大的信心；還讓學(xué)生知道奧運——昭示著國家的繁榮昌盛。
在整個慶"六。一"活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
1、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
3、電器設(shè)備（音箱、話筒）老化，不能按時而準確播放出與之相對應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學(xué)只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好，達到最佳水平。
同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日！
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇2
迎著明媚的陽光，我們穿著節(jié)日的盛裝，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。 在20xx年6月1日上午，校園里歡聲笑語不斷，坪頭小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國夢—關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、黨的關(guān)懷影響深遠
“六一”兒童節(jié)來臨之際，各級領(lǐng)導(dǎo)親臨我�？赐⒆觽�，出席本次活動的有中共水富縣委會辦公室主任孫茂先生、水富縣財政局副局長李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國鋒先生以及兩碗鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長羅春梅女士等。他們與孩子們共同歡渡節(jié)日，小朋友們在一個親切、祥和的氣氛中度過了一個難忘的節(jié)日。
二、表彰活動儀式隆重
每年我們學(xué)校都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)，在今天這個特殊的日子里我們對他們給予表揚與鼓勵，本次表彰活動，共表彰了27個優(yōu)秀個人和班集體，受到表彰的隊員們心里非常自豪，也決心以后會更加努力學(xué)習(xí)，同時，頒獎嘉賓與他們合照留念。
三、入隊儀式意義非凡
一年級的小朋友經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，他們中的一部分光榮的加入了少先隊組織，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老隊員表達了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵你們?nèi)〉靡粋�又一個進步等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們表示一定牢牢記住，做一名優(yōu)秀的少先隊員，努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
四、文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目豐富多采，有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊員們自己編排的，他們各盡所長。如：五六年級的《竹竿舞》，展現(xiàn)了他們苗族的地方特色，深深的打動了各位來賓及家長;六年級的相聲、小品也給觀眾帶來了笑意等。文藝匯演在舞蹈《茉莉花開》中完美結(jié)束，孩子們是那樣的開心，那么的幸福。
五、快樂游園
文藝匯演結(jié)束后，我們又進行了形式多樣的游園活動，如：快樂套圈、趣味籃球、水中夾珠。。。。。。幾乎每個孩子都積極參與到其中，通過自己的努力得到了一份喜歡的獎品，有的更是滿載而歸。 通過這次活動，同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了他們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學(xué)們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇3
在我童年的記憶中，最難忘的就是六一運動會，今年的六一運動會又一次像一個珠寶在我心中閃光，那是我最難忘的時光，其中很多場景讓我難忘。
運動會的早上，我懷著激動的而心情來到了學(xué)校，很多同學(xué)和我們一樣臉上洋溢著甜美的笑容，運動開始了，伴著雄壯的運動員進行曲，我們邁著整齊的步伐走進會場，運動會上我還參加了夾球和托球比賽，最好玩的是夾球。
比賽開始了，隨著槍聲一響，爸爸和我背靠背夾著球就開始往前跑，由于我很矮小，而爸爸很高大，爸爸想讓我跑第一，背著我就跑，我躺在爸爸的身上，球就在我和爸爸的背上夾著，爸爸背著我，就像一陣風(fēng)一樣跑道了終點，這時候我一看是第一名，我高興的蹦了起來，爸爸高興的把我舉起來，爸爸領(lǐng)著我回到班級時，老師和同學(xué)們又一起給我鼓掌，我的臉一下子紅起來，心里涌起一陣熱浪。
這次運動會讓我非常難忘，它讓我體會到爸爸對我的希望，讓我體會到了勝利的喜悅，它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌，它錄了我童年成長的足跡。
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇4
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。
六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，南冶小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“慶六一，展風(fēng)采”大型少先隊活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂融融 這次的六一活動，設(shè)計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、入隊儀式意義非凡 一年級的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、表彰活動儀式隆重 今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。四、文藝演出展示風(fēng)采 今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇5
昨天是六一兒童節(jié)，我完成了一個非常重要的任務(wù)：到兒子的幼兒園表演節(jié)目！今年兒子的幼兒園舉行的六一慶�；顒幼屛叶恳恍隆鞍职謰寢寕儽硌萁o寶寶們看”，媽媽們在舞臺上婀娜多姿、青春活力，爸爸們在舞臺上童心未泯、笨拙可愛，寶寶們在臺下哈哈大笑、前仰后合，幼兒園里到處都充滿著快樂、歡笑，這種“生動”讓我覺得“節(jié)日真好”！其實想想，節(jié)日的意義不正如此嗎？讓全體的人都感受到輕松、愉悅，這個節(jié)日就過得值！這句話中兩個關(guān)鍵詞：“全體”和“愉悅”。前幾年，很多地方慶祝兒童節(jié)，經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)下到學(xué)校，美其名曰“關(guān)心下一代”，殊不知為了迎接領(lǐng)導(dǎo)們的視察，孩子們平時要多辛苦地排練，甚至兒童節(jié)當天都無法盡情歡快，還要等著領(lǐng)導(dǎo)來呢，何談“全體”？何談“愉悅”？今年微信里看六一活動的刷屏，我真的發(fā)現(xiàn)“全體”和“愉悅”這種節(jié)日的真正意義得到了越來越多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視！說個我看到的亮點活動：“小小微心愿，我?guī)湍銓崿F(xiàn)”，學(xué)校里所有的孩子都制作了自己的六一心愿卡，然后投入到心愿箱內(nèi)，進入5月份后，每天早上都會由老師代表、學(xué)生代表或者家長代表分別抽取若干個微心愿，大家一起合力來幫助其實現(xiàn)�！皵]起袖子我就干，認真當一天值日生”、“想和校長合張影”、“想聽班主任老師唱首歌”、“想?yún)⒓右粓鲎闱蛸悺薄ⅰ跋牒挽o靜同桌一周”……小小微心愿，滿足的確實孩子們的整個“小宇宙”！
這不禁讓我想到了“教師節(jié)”，什么時候教師節(jié)也能像這樣讓“全體”的教師感受到“愉悅”呢？教師節(jié)里進行最多的活動就是表彰優(yōu)秀教師暨教師節(jié)慶祝大會，難道教師節(jié)只有優(yōu)秀教師才能慶祝嗎？何為優(yōu)秀教師呢？默默無聞的教師不優(yōu)秀？雖無榮譽稱號，但一直在教育崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，像這樣默默無聞的老師是教師中的一大部分��！節(jié)日的真正意義就是“全體”、“愉悅”，像“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“護士節(jié)”這樣特定的節(jié)日，將節(jié)日的真正意義進行到底，讓所有的受眾人群都能感受到節(jié)日的快樂，我期待著！
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇6
六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)
一、 加強組織、營造氛圍
我校結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學(xué)們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利！
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇7
5月22日，我們學(xué)校舉行了六一運動會，這一天真令我難忘。
清晨，7點鐘，檢閱式正式開始了。鑼鼓喧天，響徹云天。前導(dǎo)隊的同學(xué)們邁著整齊的步伐，踩著鼓點，神情飛揚地大步向前，彩旗隊的同學(xué)步伐矯健，在彩旗的映襯下，臉龐如綻開的花朵一樣著。運動會上同學(xué)們個個精神抖擻，英姿颯爽地走過主席臺，他們喊著響亮的口號。
檢閱式結(jié)束了，大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。我們?nèi)哪昙壉硌莸墓?jié)目是《祖國你好》，我也是表演中的一員，真希望我們的體操表演也走進奧運會的賽場，讓世界各國的小朋友看到我們的風(fēng)采。
比賽太有意思了，我參加了賽跑，跑的60米，站在起跑線上，只聽見發(fā)令槍一響，我們?nèi)珉x弦的箭，只感到腳下生風(fēng)，沖向終點。我獲得了第三名。
這一天過去了，可是快樂還在我的心中……
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇8
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的`機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
（1）以班為單位作好參加活動的準備
�。�2）5月30號節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一
（3）活動地點的選定
�。�4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）
三、活動過程
1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準備工作
4、活動結(jié)束由家長帶回
四、活動小結(jié)
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內(nèi)召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過這次慶祝活動，充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時內(nèi)容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇9
歷時半個月的慶六一活動，到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。為了讓同學(xué)們過一愉快的節(jié)日，學(xué)校為同學(xué)們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力，為本次六一活動獻上自己的一份力量，在此我代表學(xué)校向每位老師道一聲“辛苦了”，同時向每位學(xué)生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動內(nèi)容豐富，同學(xué)們收獲頗豐。首先是一年級的學(xué)生經(jīng)過考查順利的加入了光榮的少先隊，一年級老師將入隊看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑，在入隊之前做了大量的準備工作，手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學(xué)們豐富的隊知識。六年級的老師和同學(xué)把少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒鄭重交到了一年級師生的手中，相信在六年級老隊員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員，一定會為隊旗添光彩。
在“歡慶六一 喜迎祖國60華誕”校園藝術(shù)小明星評選活動中，同學(xué)們發(fā)揮特長利用舞臺唱出了自己的心聲，舞出了自己的風(fēng)采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”，經(jīng)過音樂老師的精心指導(dǎo)、公正評判，歷時三個下午三個專場的比賽，同學(xué)們拿出了自己的最高水平，賽出了風(fēng)采，賽出了成績20xx年小學(xué)六一活動總結(jié)匯總20xx年小學(xué)六一活動總結(jié)匯總。我們一個個小選手脫穎而出，評出了張XX等12名唱歌小明星，14名器樂小明星;胡XX等19名舞蹈小明星，各個年級的環(huán)保時裝秀演繹出了環(huán)保與時尚的概念，同學(xué)們充分利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料，設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達了綠色環(huán)保理念。各個級部的班主任同心協(xié)力，發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)作出了富有創(chuàng)意的作品，在制作的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美能力，使學(xué)生在輕松活潑的氣氛中接受節(jié)能環(huán)保意識教育。特別是一、三、四、五年級的作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個性化設(shè)計，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，充分展示少年兒童的風(fēng)采。
美術(shù)老師們在上課的同時，發(fā)現(xiàn)有繪畫天賦的學(xué)生，發(fā)揮同學(xué)們的想象力，創(chuàng)作出了構(gòu)思奇妙、色彩紛呈的科幻繪畫，讓我們的畫筆插上了翅膀，載著我們的夢想，描繪出五彩的世界。美術(shù)老師和班主任積極配合歷時半個月的初評、復(fù)評，共評選出一等獎34名，二等獎30名，三等獎43名，其中一年級的曹XX，二年級的薛XX，三年級的齊XX，四年級的秦XX，五年級的孔XX，六年級的程XX等同學(xué)非常突出，在這里特別提出的是三年級二班，為了將發(fā)揮同學(xué)們最大的潛能，湯老師讓同學(xué)們多次練習(xí)，對不滿意的作品一次次的提出修改意見，最后展示出自己最滿意的作品。為了慶祝六一迎接祖國建國60周年，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們對教室外的宣傳欄進行了布置，各個班級爭奇斗艷，在室外宣傳欄的評比活動中，一年級一班 一年級二班 二年級二班 二年級一班 三年級一班 三年級三班 三年級四班 四年級一班 四年級二班 四年級四班 五年級一班 五年級二班 五年級四班 六年級二班 六年級一班獲得二等獎;一年級三班 二年級三班 三年級二班 四年級三班 五年級三班 六年級三班獲得一等獎。
校園藝術(shù)小明星的評選旨在提高我校校園文化藝術(shù)品味，讓每個學(xué)生發(fā)揮個性特長，提高藝術(shù)素養(yǎng)，活動過程中校園充滿了歡歌笑語，我們的班級成了美的海洋。在本次活動中，有的班級組織有序，費盡心思，推出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，為班級爭得了榮譽。低年級的學(xué)生小，需要老師的更多關(guān)注，老師們付出了更多的辛苦。
小學(xué)六一活動總結(jié) 篇10
“加油！加油！”學(xué)校操場上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，學(xué)校舉辦的趣味運動會正在緊張比賽中。
正在比賽的活動是“袋鼠跳跳跳”。只見一個同學(xué)把一個大袋子套在腳上，然后跳著繞過桿，再蹦跳著轉(zhuǎn)回來，可是在他繞桿的時候，摔了一跤，臉戧在了地上，沾滿了土，臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。
其它活動也十分逗樂。
魔法士穿越障礙，游戲的第一關(guān)是從高度大約為50厘米的“山洞”里爬出來；第二關(guān)是“過河”，需要幾個人信心協(xié)力把橋搭好，然后一個挨一個的跑過去。在過河時，有一個同學(xué)失誤了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的掉到河里一樣，擺出游泳的姿勢“游”到了岸邊，幾個同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實，惹得老師們都笑了。
我們的趣味運動會真是有趣，整個校園充滿了歡聲笑語，你羨慕嗎，來參加吧！
【小學(xué)六一活動總結(jié)模板合集十篇】相關(guān)文章：
小學(xué)六一活動方案范文04-18
六一兒童節(jié)小學(xué)活動總結(jié)（精選11篇）04-27
小學(xué)班級六一兒童節(jié)表演活動總結(jié)04-21
關(guān)于農(nóng)場慶祝六一的活動總結(jié)12-09
【精品】六一活動方案模板集錦7篇04-20
【精華】六一活動方案模板集錦四篇04-21
幼兒園六一活動總結(jié)(15篇)12-08
六一兒童節(jié)小學(xué)生活動總結(jié)（精選23篇）04-27
小學(xué)新年活動總結(jié)12-25