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        小學英語教研活動總結(jié)-英語教學總結(jié)

        時間:2020-12-14 17:50:30 活動總結(jié) 我要投稿

        小學英語教研活動總結(jié)-英語教學總結(jié)

          本學期來,我教研組認真組織好每一次教研活動,落實每一項工作。無論是在教學工作上,還是在教學研究中,都充分發(fā)揮其應有的作用。在每位英語老師的辛勤勞動下,取得了一些成績,以下是對這一學期簡單的回顧。

        小學英語教研活動總結(jié)-英語教學總結(jié)

          一、日常工作正常有序

          在開學初的教研組活動中,我們就交流了各年級的基本教學要求和教學常規(guī),并在備課組活動中再次強調(diào)了作業(yè)的格式和備課的要求。在本學期的兩次備課和作業(yè)檢查中都發(fā)現(xiàn)了完成較好的老師,但也還存在一些問題,經(jīng)過反饋希望在下學期的`工作中繼續(xù)努力改進。

          二、教研活動豐富有效

          我們認真落實每二周一次的教研組活動。教研活動的內(nèi)容主要由組長組織實施,嚴格執(zhí)行學校提出的“四定五統(tǒng)一”的要求,教研內(nèi)容包括理論學習,集體備課、評課等內(nèi)容。理論學習有教法的學習、教育新理念的學習討論等等。

          集體備課時,要求上課教師能認真分析處理好教材的局部與全局,新與舊,難與易,重點與非重點,知識與能力五個方面的關(guān)系,加強重點與難點的研究討論。

          集體備課只能達到教學進度、教學目的、教學要求、教材處理、教學手段等的統(tǒng)一。每個教師的課堂教學方法、教學藝術(shù)各有特色,堅持聽課、評課能相互學習,取長補短。因此,我們堅持開展了聽隨堂課、自報課等活動,并在聽課前后開展說課、評課活動。

          三、開展小學生英語口語比賽

          為提高小學生學習英語的興趣和英語口語表達能力,為小學生展示和交流英語學習成果搭建新的平臺,我們英語教研組于5月底舉行了安居鎮(zhèn)第二屆小學生英語表演賽。這次比賽由各學校小學生組成參賽隊伍,共近70名學生,17個節(jié)目參加了表演。本次比賽表演題材不限,內(nèi)容豐富,形式多樣,每所學校的節(jié)目都經(jīng)過精心的組織,通過英語兒歌(詩)朗誦、歌謠串唱、編排故事串演、情景劇等形式,展示了學生的風采,豐富了孩子們的第二課堂。

          本學期,我們組還接到了市教研室的調(diào)研,我和褚老師各自執(zhí)教了一節(jié)課。精彩的課堂教學設計和先進的教學理念得到了蔣老師的贊同和認可。

          四、努力方向

          1、教師應不斷地學習:向書本學、向其它教師學,不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學習,作為工作的重要一需要,用新的理念指導教學實踐,把好學科教學的舵。

          2、在教學中,教師要創(chuàng)造性地開展形式多樣的教學活動,不斷探索符合時代需要的教研模式,不斷提高自己的素質(zhì)。實實在在地做學問,實實在在地搞好課堂教學,實實在在的提高課堂教學效益,實實在在的搞好課程改革。

          3、教師要牢固樹立服務意識,盡心竭力地搞好教學研究工作。

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