小學科技創(chuàng)新活動總結(jié)
隨著教育改革的深入開展,全民科技活動的推廣,社會主義建設發(fā)展的需要。我校為適應當前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學生素質(zhì),發(fā)展學生的個性,我校的教育特別注重學生科學素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,以科技活動周為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實驗,教學教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣,豐富了學生的業(yè)余生活,提高了學生的科學素質(zhì),極大地調(diào)動了學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、 進一步完善我校的科普知識組織的建設
為了積極推動我?萍蓟顒拥拈_展,學校成立了以校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為成員的科技活動領導小組。
二 、加強學?萍冀處煹呐嘤柟ぷ
為學?萍蓟顒犹峁┍U匣顒又校倚榱颂岣呖萍驾o導員教師的科技輔導水平,對學校科技輔導員教師進行了科技知識的培訓,學校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓,大大提高了我?萍驾o導員教師的水平,增強了我?萍冀處煹目茖W素質(zhì),為我?萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎。
三、 積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動
我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學校的實際情況,積極開展了形式多樣的科技活動。
在這次活動中, 我們收到了120多篇小論文,以及51項小發(fā)明、小制作。通過該次活動,培養(yǎng)學生的科學想象能力,提高了學生的`繪畫水平,提高了學生的學習科學的積極性,同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力,動手能力,動手動腦能力,分析解決題問等科學能力。擴大了學生的眼界,拓展了學生的知識面,使學生樹立了熱愛科學,熱愛自然,熱愛生命的世界觀。使學生掌握了科學的工作方法,端正了學習態(tài)度,對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動作用。
當然,從本次活動,我們也看到了我校在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學生科學知識的匱乏。學生交上來的作品科技含量較低。這將會引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實科技、實驗教育,最大限度地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會學習其他學校的先進經(jīng)驗,加強本校本課程的教育管理,結(jié)合實際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
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