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        三年級小學(xué)生周記

        時間:2024-09-05 13:05:41 周記 我要投稿

        三年級小學(xué)生周記【合集】

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的三年級小學(xué)生周記,希望能夠幫助到大家。

        三年級小學(xué)生周記【合集】

        三年級小學(xué)生周記1

          星期一下午第三節(jié)課,老師對我們說“同學(xué)們,我們來做一個游戲吧”。我們一聽“做游戲”這三個字,心里十分高興,都大聲的回答“好”。老師說了一下游戲規(guī)則:1.每人一個生雞蛋。2.二十四小時不離身,保管七天,如果離開身體就會被淘汰。每天早上,四人小組長檢查,再把結(jié)果告訴大組長,然后大組長再告訴老師。

          第一天,我用熟料袋把雞蛋裝起來。然后小心翼翼的放在口袋里,走到哪里,帶到哪里。有的同學(xué)沒帶,有的`不小心破了,他們都被淘汰了。

          第二天,我的雞蛋還是好好的但又有好幾個同學(xué)的雞蛋都爛了。

          第三天,我就不那么幸運,雞蛋沒事,可是我忘了帶,所以我也被淘汰了。

          這個游戲告訴我們不管做什么事,都要持之以恒。就像一位名人說的“只有強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的”。

        三年級小學(xué)生周記2

          經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后,我的牽;ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了,下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧!

          牽;ǖ娜~子剛長出來的時候只有兩片葉子,那樣子就似一個迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長度;牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多,長度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動一下它的根,那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的`話它就似我們?nèi)梭w的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

          過了2天,它又長高了0。5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當(dāng)然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

          這就是我觀察到的牽牛花。

        三年級小學(xué)生周記3

          9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書,我跑到學(xué)校的門口,就看見很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。

          不久,有一位年輕的教師進了我們的教室里,說:“各位同學(xué)你們好!”我們也對教師說;“教師好”教師又說“同學(xué)們,你們的語文教師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐教師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好,不久,很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會兒,教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”,我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心,因為,有新書發(fā),又能參加開學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說話,所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時候有很多的.表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

          啊!開學(xué)了,這是多么愉快。

        三年級小學(xué)生周記4

          一天早上,我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店。我們走啊走,終于走到了小區(qū)樓下,因為我和媽媽手上拎著大包小包的東西,無法開門。這時,從我身邊走過一位小男孩,他也是我們一個小區(qū)的,看見我們手上拎著那么多東西,便對媽媽說:“媽媽,你看他們手上拎著那么多東西,沒辦法開門了,要不我們幫他們把門抵著吧!”媽媽點點頭,臉上露出了一絲微笑。他們把門開開了,那個小男孩該站在門前,幫我們把門抵住。我和媽媽異口同聲的說:“謝謝!”那個小男孩回答:“不客氣!闭f完,他還向我們微笑了一下。我頓時感覺到一股暖流流遍我的全身。

          現(xiàn)在的`社會上有很多好人好事圍繞在我們生活中,一個小小舉動就能給別人帶來快樂,溫暖,還能感動他人,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí),互相幫助、文明禮貌、團結(jié)友愛的小公民。

        三年級小學(xué)生周記5

          下午第二節(jié)下課,語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了,可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學(xué)看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。

          一回到家,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了,夸我說:“你學(xué)會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業(yè),認(rèn)真地做了起來。不到六點,我就把所有的.作業(yè)都做完了。然后,我高高興興地去看電視了。

          我以后一定要像今天一樣學(xué)會利用時間,盡快把作業(yè)寫完。

        三年級小學(xué)生周記6

          今天,我們?nèi)貛X熱帶風(fēng)暴水上樂園玩,太陽特別猛烈,我真想馬上跳到水里清涼清涼。

          終于,我們到了熱帶風(fēng)暴水上樂園,一進去我就看見里面人山人海,我想肯定很好玩。

          換上泳衣,我迫不及待沖進了游泳池,為了安全上了游泳圈,跳進了水中。!好爽呀!我們在藍(lán)藍(lán)的`池子里游了一會兒,真是太盡興了!接著我們租了一個雙人游泳圈,這里有一個水上滑滑梯,我和媽媽從上面滑了下來,我覺得很好玩又玩了,這次比上次滑得好很多,我們成功地沖到了水里沒有嗆到水,風(fēng)呼呼吹在我的身上很涼爽。之后玩累了,我們決定去漂流,我們穿過了一個山洞,上面的水一滴一滴地滴在我的頭上,我給這個山洞起了一個名字叫水簾洞。到了出口,我感覺我當(dāng)了孫悟空,穿過了水簾洞。突然我看見小蟲也來游泳了,小蟲子一定覺得很熱也來這里清涼解暑的吧!

          不知不覺天就暗下來了,我們準(zhǔn)備回家了,我跟媽媽說下次還要再來玩。

        三年級小學(xué)生周記7

          今天,我們家要出去吃飯。吃什么呢?我提議去壽司店去吃壽司,爸爸媽媽同意了。

          到了那里我就興奮不已,因為那里有日本最著名的美食,所以我才會去那里的`。壽司店里面不是以點菜形式而是有一個大轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動,大轉(zhuǎn)盤的上面就是壽司啦!工作人員先拿一些五顏六色的盤子來裝壽司,上面還有透明的蓋子呢!你看它們多愛干凈啊!連外面都要穿“衣服”。

          介紹完了工作人員愛干凈的事情之后就來講講壽司的品種了。其實壽司的品種非常多,有三文魚壽司、北極貝壽司、章魚壽司……接下來我們再來聊聊菜有什么,店里有海藻、土豆泥、蒸蛋等等。

          我們吃得特別飽,都快要撐破肚子了。

        三年級小學(xué)生周記8

          今天,我為大家推銷一種家用電器:榨汁機。

          榨汁機的外形不怎么好看,但是很有用,他能夠把水果榨成汁。我們只要把水果切成一小塊一小塊,放進容器里,再放上適量的水,插上電源,后按一下按扭,他能把各種水果扎成汁。榨汁機使用起來方便,用處多,而且價錢便宜,真是物美價廉。

          榨汁機還有一個好處哩!那就是它還能夠榨豆?jié){。說道這里大家可能會想,黃豆里的水分那么少,怎么能夠榨出豆?jié){來呢?如果想知道,就聽我細(xì)細(xì)道來。

          首先,提取少許的黃豆,把黃豆洗凈,并把它放在貯藏管內(nèi),不過不要塞滿,要留一點縫隙。再插上電源,并按一下按扭。榨汁機在自動榨黃豆時,要不斷的往里加水。當(dāng)水加到二百毫升時,要停止加水。這樣,味道鮮美的豆?jié){就榨好了。不過,不要急著吃喲!還要把豆?jié){在鍋里煮一下。由榨汁機榨出來的'豆?jié){不僅美味可口,而且營養(yǎng)豐富。

          瞧!榨汁機的用途一舉兩得,真是生活中的小能手。大家快行動吧!

        三年級小學(xué)生周記9

          “書籍是人類進步的階梯。”這句話高爾基說得真好。我要做一個走遍天下書為侶的人。

          有一次,我正在圖書館漫游,享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著:水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀,感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進入這本書,猶如進入了大自然,像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密,融入原生態(tài)的世界。

          走過一排排書架,翻閱一頁頁擁有豐富知識的書籍,就想起了臧克家說過的話:“讀過一本好書,就像交了一個益友!笔茄。跟書交朋友,就像交了真朋友。書的'世界是未知的,只有你去認(rèn)真探索,去讀書,才會獲取未知的東西。而且,讀書也有方法,有一句要鉆研的格言:“讀書有三到,所謂心到、口到、眼到。”

          讀書的意義是讓人獲取知識,在書的世界,我的心會平靜。一本好書,帶來樂趣,我們要細(xì)細(xì)品味它。

        三年級小學(xué)生周記10

          今天的天氣可真好啊,今天正好是國慶長假的第一天,早上我美美的睡了一個打頭覺,不!確切說是我醒來之后又睡了一個香甜的回籠覺,由于多天的熬夜,睡覺也成了一種享受,當(dāng)我從床上做起來的時候,伸了一個大大的懶腰,感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的趕跑了。大腦十分的清醒,似乎感到更加有趕勁了,這是一種幸福的感覺在我的.興中彌漫開來,今天可真好

          今天可真好,我?guī)е篮玫男那樽鰢鴳c節(jié)老師布置的作業(yè),大概是比平時多睡了一個懶覺罷,我做作業(yè)的速度比平時快了很多,一路上沒有任何絆腳石,很快,在我的全速前進下,這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣,情不自禁的歡呼起來:今天有時間出去玩嘍!

        三年級小學(xué)生周記11

          這一周,我又學(xué)會了一個知識,口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來表示,因為29接近30,所以29×8≈240。

          比如:一條魚12元,4條這樣的魚大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。

          我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級學(xué)生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。

        三年級小學(xué)生周記12

          今天是大年三十,我和爸爸媽媽一起在奶奶家吃團圓飯。

          今天晚上吃的是餃子,奶奶家的餃子包的個頂個的大。奶奶說今天的`餃子里藏了好多的福氣,看你們明年誰的福氣多!

          吃餃子的時候我小心翼翼的,就怕有福氣硌著我的牙了。這時候媽媽給我夾了一個餃子在碗里,我一口咬了下去,哎呦,我的牙呀!全家人都看著我笑,我從嘴里拿出了一看。哇!一元!我高興的舉起我的一元錢,說:我的福氣最多!爸爸也給媽媽夾了一個餃子,媽媽說:怕被餃子硌著,就把餃子夾開吃,吃完了說沒有呢,爸爸說肯定有,你找找看,媽媽又用筷子在碗里找了找,!在碗里呢。我說媽媽的福氣都在碗里呢!大家聽了哈哈大笑!

        三年級小學(xué)生周記13

          今天作文課上,王老師給我們介紹了她收藏的四種酒瓶,兩個是馬奶酒瓶,一個像山羊的角,一個是酒囊。另外兩個,一個是竹筒酒瓶,一個是水煙筒式的酒瓶,樣子都十分奇特。

          我喜歡“羊式”馬奶酒瓶,因為這個瓶子很像羊角,但又不是羊角,而是由四匹馬組成的!瓶口處有兩匹小馬駒,下面兩匹大馬的脖子上鑲嵌著一顆顆美麗的“紅寶石”,真是美極了!瓶身上有一只只像小鳳凰一樣的花瓣,仿佛正在天空中自由地飛翔。還有一個個像小魚吐出的泡泡,真是可愛極了!酒瓶上還印著成吉思汗的頭像,老師說成吉思汗是我國元代蒙古族的`大汗。他征戰(zhàn)四方,征服了中亞、西歐等許多西方國家,被稱為“上帝之鞭”,至今仍被人們敬仰。

          我打開瓶蓋,一股香濃的味道撲鼻而來,真令人陶醉。

          我非常喜歡這個酒瓶,希望有一天我也能去大草原,品一品美味的馬奶酒。

        三年級小學(xué)生周記14

          這一單元,我們學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)的加法和減法(二)。在這一單元里,我學(xué)到了很多知識。

          我知道了萬以內(nèi)的加法和減法筆算時要注意什么?1、相同數(shù)位要對齊;2、從個位算起;3、加法要注意:哪一位上相加滿十要向前一位進一;減法要注意:哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對不對時,應(yīng)該驗算。怎樣驗算呢?讓我來告訴你吧。加法的驗算可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍,減法的驗算可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù);也可以用被減數(shù)減差,看是不是等于減數(shù)。

          大家看,我的'確學(xué)到了不少知識吧。學(xué)了就要會用,在我們做練習(xí)時,一定養(yǎng)成驗算的好習(xí)慣哦!

        三年級小學(xué)生周記15

          我在常青一校上三年級(5)班已經(jīng)兩個星期了。

          一天,上課的時候,祁老師叫我們統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小,因為我有時候沒有等級。

          上三年級(5)班第一天,我把作文本交給了老師,老師說我寫的字有錯。我不知道應(yīng)該怎么改,第二天老師沒有看到第一天的等級,就沒給我寫等級;第三天老師看到第一、二天都沒有等級,想著我是一個新同學(xué),就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天,老師忍不住了,就在課堂上把我的本子撕了,還要我補作業(yè),我沒有補。我回家后,媽媽教我把全部的.作業(yè)補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙。”

          雖然,這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求,但是我還是有小小的進步的喲!

          我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求,一定要按時完成作業(yè),作業(yè)要按時交給組長;有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師,及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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