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        小學(xué)四年級(jí)周記

        時(shí)間:2024-01-29 11:25:39 周記 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)周記(匯總15篇)

          時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級(jí)周記(匯總15篇)

        小學(xué)四年級(jí)周記1

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的`樣子,顯得有些亂糟糟的。

          聽(tīng)到黃老師地腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師地眼光望去,原來(lái)黑板還是白茫茫地一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái),抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。

          只見(jiàn)王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽地樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅地神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

          我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

        小學(xué)四年級(jí)周記2

          今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的棕色的毛,它真是心愛(ài)極了,而且跟我特別好呢,說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇異,每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫,就像見(jiàn)到了它的主人似的,但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇,有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話(huà)她仿佛聽(tīng)得懂似的,我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú),我今天喂了它好多魚(yú),每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí),它仿佛很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

          我一直都很喜歡貓,因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠,為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛,即便在伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西,而且它的'耳朵很靈,再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步的。

          今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí),它還有點(diǎn)依依不舍的樣子,用它明亮的眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵的叫,仿佛是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。

          從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。

        小學(xué)四年級(jí)周記3

          20xx年 xx月 xx日 晴

          走、走、走走走,我們小手拉小手,歡迎大家跟著我們一起到香港去玩,準(zhǔn)備好出發(fā)了,我們首先從深圳灣通關(guān)后,搭上大巴士經(jīng)過(guò)跨海大橋,到達(dá)香港富豪九龍酒店,這間酒店的價(jià)格媽媽說(shuō)蠻便宜的,把房間安置好后我們準(zhǔn)備出發(fā)去海洋公園了。

          從酒店出發(fā)坐車(chē)子到天星碼頭,我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭,我拍了一些照片,我自己都很喜歡,坐到中環(huán)碼頭后,搭629巴士,可直達(dá)海洋公園,媽媽 說(shuō):香港的交通很方便,可以有很多的.選擇,也可以搭地鐵,不過(guò)我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì)就到海洋公園了。

          海洋公園里,有一條好長(zhǎng)的攬車(chē),第一次坐這種攬車(chē),可以看到很美的景色,

          公園還有兒童樂(lè)園,有著很多的游樂(lè)設(shè)施、兒童天地互動(dòng)影子樂(lè),背景會(huì)隨著自己的影子長(zhǎng)出不同的雪人、雀鳥(niǎo)劇場(chǎng),有許多不同的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出,而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事,重點(diǎn)是可以選擇漢語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀(guān)看、海洋館里有好多在海里住的魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)等,每一樣都很有趣,讓我大開(kāi)眼界,大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

        小學(xué)四年級(jí)周記4

          雖然今天放假了,但我感覺(jué)并沒(méi)有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧!

          今天早上一起來(lái)我就開(kāi)始做作業(yè)了,我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常,應(yīng)該不會(huì)很不高興。很快,除了周記我什么都做完了,我正準(zhǔn)備玩時(shí),媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了,媽媽說(shuō):“全對(duì),不過(guò)字寫(xiě)得太差了……”說(shuō)著又開(kāi)始嘮叨了,一會(huì)指著這個(gè)字問(wèn)這是什么,一會(huì)兒又指著那個(gè)字問(wèn)那是什么……我看見(jiàn)一個(gè)字時(shí),我還認(rèn)得出來(lái),不過(guò)媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來(lái)我就不知道了,感到好笑,我知道這時(shí)別笑,可是太難了,我就按常規(guī)動(dòng)作,伸出舌頭來(lái)笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō)別人應(yīng)該看不出來(lái),可是媽媽看出來(lái)了,一巴掌撞到我臉上,我這下才知道這樣笑的壞處了,會(huì)咬到舌頭,這下給我咬疼了,我這才體會(huì)到痛苦萬(wàn)分的滋味!我的眼睛水爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),除了重做。我托著沉重的'腳步回到我的房間開(kāi)始重做,認(rèn)為可以清靜一會(huì)了,可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì)才罷休。

          我今天一點(diǎn)都不會(huì)好玩,也不清靜,更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在,我一定要把字寫(xiě)得很好,不再重寫(xiě),在學(xué)校多得A,少得B。

        小學(xué)四年級(jí)周記5

          我?guī)缀趺總(gè)周末都干一樣的事情:看書(shū)、上課、寫(xiě)作業(yè),所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中,現(xiàn)在想起周末那件事,我還會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

          那天,我和往常一樣去上奧數(shù)課,奧數(shù)課講的是推理,我覺(jué)得有趣極了!我學(xué)的非常好,幾乎每一題都會(huì)做。

          下午放學(xué)了,我吃晚飯就去上英語(yǔ)課了。剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的爭(zhēng)吵聲,哦,原來(lái)是xxx的文具盒丟了。xxx說(shuō)是xxx拿走了,而xxx說(shuō)她沒(méi)拿。我想:哈哈,這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì),就讓本小姐推理一下吧!于是,我把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái),告訴了他們這個(gè)想法,他們都同意了。接下來(lái),我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào),還把它們說(shuō)的話(huà)記到了本子上。但是,他們都說(shuō)自己沒(méi)拿,也不知道是誰(shuí)拿的,呀!這道題根本不成立。≡趺崔k!要是做不出來(lái)多丟人!突然,xxx的媽媽來(lái)了,說(shuō):“xxx,你的`文具盒忘拿了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:xxx的媽媽幸好及時(shí)趕到,要不然我還不成了大家的笑柄了。

          這個(gè)周末真有趣!

        小學(xué)四年級(jí)周記6

          人的一生中要面臨許許多多的選擇,選擇正確,那就是在人生的道路上走好了這一步,選擇錯(cuò)誤,那將是人生中的一大遺憾……

          如果一名醫(yī)生,碰到一位危在旦夕的病人,那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生,甚至?xí)绊懙阶约旱囊簧,所以這名醫(yī)生必須得慎重考慮,要做出明智正確的診斷,走好這一步,不能因病人生命垂危時(shí)的呻吟而自亂陣腳……

          如果一位教師的`學(xué)生因某件事引起了沖突,甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰(shuí),決定怪罪于誰(shuí)。她不能馬虎了事,更不能熟視無(wú)睹。因?yàn)樯頌橐晃唤處熅吞羝鸾逃龑W(xué)生的重?fù)?dān)。她的每一個(gè)決定,每一句話(huà),每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯(cuò)誤,不能令自己的學(xué)生心服口服,不僅會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)生中沒(méi)有威信,還會(huì)引起學(xué)生的反感,以后的教育工作會(huì)很難做。但是如果這位教師選擇正確,就會(huì)受到學(xué)生們的信任,尊敬,愛(ài)戴,在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準(zhǔn)確公正的判斷。從而走好這一步……

        小學(xué)四年級(jí)周記7

          今天,我興奮地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演,吃完午飯,拿上單子,聽(tīng)著老師下達(dá)的口令聲,風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……

          我和我的幾個(gè)好伙伴,首先到了體育館,我們先玩了投“乒乓球,目標(biāo)五個(gè),我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河,輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館,又玩了許多游戲:有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆,用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

          和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結(jié)……等等,但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

          我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子,里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍,小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角,每人面前都放著一個(gè)臉盆,老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍,然后把它放在自己的盆子里。許多泥鰍掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人撿走了,時(shí)間到了,我們的臉盆里都有了許多的在休息,游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀!

          我還喜歡做餃子皮,我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán),再把它用手磨圓,灑上面粉,再平放到桌上,再用搟面杖來(lái)回的'壓,壓成一塊圓圓的,一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分,簽了字。

          最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景,都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

        小學(xué)四年級(jí)周記8

          溜冰是一件十分有趣的事,每當(dāng)我想起我溜冰的情景,至今還覺(jué)得好笑呢!

          溜冰真有趣!溜冰里的一天晚上,一輪圓月冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里,我看到冰場(chǎng)上的`人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過(guò)去。突然,來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我拌倒在地上,像只企鵝似的,歪歪扯扯。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái),臉上洋益著發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的一樣溜,一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜,一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊,她連忙伸出大母指,對(duì)我說(shuō);‘‘你真棒!’‘

          俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)論做什么事,只要,有信心,有恒心,有耐心就一定能做得好。

        小學(xué)四年級(jí)周記9

          在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人,相反很多是親人的卻表現(xiàn)的比陌生人還陌生。

          看。這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀。老奶奶用粗糙的雙手抱著小姑娘,把長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上,那小姑娘幸福的樣子,她們是親人嗎?

          原來(lái),這位老奶奶的老伴去世了,老奶奶的兒女都在縣城工作,老奶奶獨(dú)自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃,老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不缺錢(qián),就是缺人陪伴,老奶奶上了年紀(jì),腿腳不靈便,該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi),該做的不能及時(shí)做,只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她,幫她做家務(wù)。

          有一天,小姑娘放學(xué)后來(lái)到老奶奶家,看見(jiàn)床上被子沒(méi)有洗,于是,小姑娘悄悄地把被子拆下來(lái),挽起袖子把被子洗干凈,然后晾起來(lái)。小姑娘動(dòng)作輕輕地,生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來(lái),老奶奶還知道了,激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說(shuō):“謝謝你,你為我做了那么多事,讓我拿什么報(bào)答你呢。我沒(méi)有什么值錢(qián)的.東西,就讓我抱抱你吧。給你一點(diǎn)溫曖吧。

          任何人都有需要幫助的時(shí)候,用你那親人般美好心靈去幫助別人,讓每個(gè)黑暗的角落都升起一個(gè)燦爛又明亮的太陽(yáng)。

        小學(xué)四年級(jí)周記10

          叮、叮、叮,下課啦!操場(chǎng)上響起了熟悉的音樂(lè),課間操時(shí)間到了。

          同學(xué)們迅速而有序的來(lái)到了操場(chǎng)。今天的課間操有些特別,為什么這么說(shuō)呢?首先是服裝特別,平時(shí)我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操場(chǎng)像一片藍(lán)色的海洋,壯觀(guān)極了。其次是課間操的內(nèi)容,平時(shí)我們做的可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的.漢字操。

          “寫(xiě)字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國(guó)粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè),同學(xué)們個(gè)個(gè)提起了十二分精神,認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。別看我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)年紀(jì)小,做起操來(lái),可一點(diǎn)也不比高年級(jí)的哥哥姐姐差,我們的動(dòng)作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個(gè)人發(fā)出來(lái)的。

          嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過(guò),同學(xué)們并沒(méi)有被這個(gè)小插曲打亂節(jié)奏,還是很認(rèn)真的完成著每一個(gè)動(dòng)作。我們一會(huì)握拳一會(huì)踢腿,有時(shí)還來(lái)一個(gè)掃腿,聽(tīng)起來(lái)很刺激吧,沒(méi)錯(cuò),這就是漢字操,她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫(xiě)好字!

          “國(guó)粹代代傳!”伴隨著音樂(lè)我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對(duì)漢字的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

        小學(xué)四年級(jí)周記11

          我的課余生活多姿多彩,像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū),有時(shí)寫(xiě)字,還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了?墒俏易钕矚g看書(shū)了。

          我喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)籍,如《世界之謎》、《中國(guó)通史》(少年版)、《動(dòng)物趣聞》等,都是我的最?lèi)?ài)。我喜歡看《中國(guó)通史》,因?yàn)樗挠∷⒑芫,還有很多漂亮的'插圖,可以幫我學(xué)到許多歷史 知識(shí)。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》,它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書(shū),它可以讓我游遍祖國(guó)的美好山河,還會(huì)讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

          關(guān)于看書(shū),我還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢!有一次,老爸開(kāi)著電腦,我在看書(shū)。老爸讓我聽(tīng)著水燒開(kāi)了沒(méi)有,我看書(shū)入了迷,不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味,這才發(fā)現(xiàn)水燒干了,結(jié)果一看差點(diǎn)把水壺?zé)龎牧恕?/p>

          我還有一個(gè)愛(ài)好:做數(shù)學(xué)題。有次老媽給我出了一到難題:243÷3=?我不一會(huì)兒就算出來(lái)答案,告訴了老媽?zhuān)蠇屵說(shuō)教我乘法呢!

          課余生活給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣,這就是我快樂(lè)的課余生活!

        小學(xué)四年級(jí)周記12

          我家在鄉(xiāng)村,所以,我家有個(gè)菜園子。我家的菜園子就是屋外的一片地和院內(nèi)的一片地。一共才有3平方米。外面有一平方米,里面有兩平方米。外面種茄子和辣椒,里面種韭菜。

          上面中了韭菜、茄子和辣椒。其中,韭菜大約有20棵,茄子有3棵,辣椒有1棵(原來(lái)有三棵,現(xiàn)在只有一棵了,因?yàn)槟莾煽每菟懒耍。我非常喜歡它們,每天都給它們澆水。這成了我每天必干的`事情。我父母也鼓勵(lì)我多澆水。可是天有不測(cè)風(fēng)云。一天我放學(xué)回家,剛寫(xiě)完了作業(yè),就要去給菜澆水?墒前l(fā)現(xiàn)了辣椒有 兩棵已經(jīng)枯死了。我非常傷心。

          于是我更加盡心盡力的管著我家的菜園。

          又一次,我發(fā)現(xiàn)我家菜園上的雜草很多,我便喊上了我爸爸,來(lái)除草。我爸爸先提來(lái)了垃圾桶,然后我用小鏟子把草砍下來(lái)。然后我又提著沉沉的垃圾桶向垃圾車(chē)走去。我一共提了三次。很累,汗水直往下流?墒俏业男睦锸歉吲d的。一個(gè)月過(guò)去了,雜草又出來(lái)了,我們只好再次鋤草。

          還有一次洗澡,我看見(jiàn)泥土里有很多蚯蚓,別提我心里多高興了!

          這就是我家的菜園!

        小學(xué)四年級(jí)周記13

          這幾天細(xì)雨總是下著,仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽(yáng)的假條,是呀,太陽(yáng)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)上班了。

          太陽(yáng)罷工后,教室就變得死氣沉沉,也少了好多的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是點(diǎn)心PK大賽取消了!那可是全班同學(xué)盼星星,盼月亮,好不容易才盼到的星期一呀,那天一整天教室里都有一股麻油味兒,那是心急的同學(xué)還以為今天會(huì)有奇跡發(fā)生,太陽(yáng)能突然露個(gè)笑臉,讓點(diǎn)心PK如期舉行。此時(shí),麻油就靜靜地躺在那里,默默地讓它的香味飄散著,似乎是它無(wú)聲的哭泣呢!同學(xué)們見(jiàn)了老師都興匆匆地跑上去問(wèn)點(diǎn)心PK何時(shí)舉行,老師搖著頭,指了指天,同學(xué)們立刻就變得垂頭喪氣。

          老天啊,太陽(yáng)罷工了,你很傷心,哭了?墒,你知道嗎?你哭了,我們的麻煩也就多了,請(qǐng)你快快打個(gè)電話(huà)給太陽(yáng),讓它快快來(lái)上班吧!

          指導(dǎo)老師劉熔:

          本文最大的亮點(diǎn)是形象的使用了擬人這一修辭手法。細(xì)雨是老天的'哭泣,烏云是太陽(yáng)的假條,多么有童趣啊。小作者通過(guò)對(duì)同學(xué)的心理描寫(xiě)和麻油飄著香氣這一側(cè)面描寫(xiě),把孩子們對(duì)沒(méi)有舉行點(diǎn)心PK大賽的那份沮喪生動(dòng)再現(xiàn)出來(lái)。

        小學(xué)四年級(jí)周記14

          昨天晚上,吃過(guò)晚飯,我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書(shū),爸爸看了以后,不屑一顧地說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)!”

          我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋,擺在桌上,然后在棋盤(pán)上擺好了棋子,戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

          爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士,用躲避的'路線(xiàn)簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi),可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍,終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了,我拿起車(chē),飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。

          棋盤(pán)上傻氣騰騰,爸爸把國(guó)王移了個(gè)位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四面楚歌,漏洞百出時(shí),我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子沖了過(guò)去,把爸爸的國(guó)王吃掉了。

          我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒,他才回過(guò)神來(lái),“啥?”“快點(diǎn)兒,你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

          爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

          通過(guò)這次下棋,我懂得了一個(gè)道理:只有智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“敵人”。

        小學(xué)四年級(jí)周記15

          周六晚上,我和同學(xué)們相約來(lái)到了英旗英語(yǔ)中心進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)*。英旗教室布置的好恐怖啊,有女巫,有掛起來(lái)的僵尸,教室窟窿頭汽球,在屋頂還有一只超大黑蜘蛛,燈光也調(diào)成了灰、紅、黑色等,陰森森的,節(jié)日氣氛很濃厚!

          七點(diǎn)整,我到了門(mén)口準(zhǔn)備入場(chǎng)了,好多人啊。我和董澄靜、趙宣毅、廖美優(yōu)、王西芮、萬(wàn)雪瑩、鄭怡等十多個(gè)同學(xué)到匯在一起準(zhǔn)備進(jìn)去------我們都做了不同的節(jié)目裝扮:董澄靜穿著一身紫色的裙子,背著一個(gè)翅膀,頭上戴著一頂假發(fā),和一個(gè)發(fā)卡,是公主的裝扮,廖美優(yōu)穿的是鎧士的盔甲配劍裝扮,王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的'南瓜小人兒裝扮,我,趙宣毅等幾個(gè)同學(xué)是面具,配各色披風(fēng)加尖帽子裝扮,強(qiáng)競(jìng)元是大眼珠配發(fā)光牛角裝扮……大家裝扮都不一樣好好玩啊,我們都快分不清對(duì)方了,都被對(duì)方裝扮嚇一跳。

          我和廖美優(yōu)先到了第一個(gè)房間玩了吸乒乓球、夾彈珠和畫(huà)鬼臉游戲,我在15秒內(nèi)夾了兩個(gè)彈珠,得到了小禮品。然后在第二個(gè)房間了玩了搶凳子游戲,我也得到獎(jiǎng)品。在第三個(gè)房間里我學(xué)跳了“小強(qiáng)舞”,左左右右,前前后后好有意思呀。

          時(shí)間過(guò)的很快,到九點(diǎn)多了,游戲結(jié)束了。最后我和我的小同學(xué)們一起合了影,大家都很興奮,這個(gè)周末過(guò)的真開(kāi)心!

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