導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編整理的“觀察螞蟻”作文300字，歡迎同學(xué)們過來(lái)閱讀和參考，希望對(duì)同學(xué)們的相關(guān)寫作有幫助。
【篇一：觀察螞蟻?zhàn)魑?00字】
星期六，我在我家的后花園里觀察了螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊細(xì)心地觀察起來(lái)。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙搬。他們的朋友來(lái)了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來(lái)。這樣一直下來(lái)，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來(lái)呢?后來(lái)我想通了，它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物，才能安安心心地冬眠。
【篇二：觀察螞蟻?zhàn)魑?00字】
今天，我在學(xué)校觀察螞蟻。
我在音樂室旁邊的墻角下看見一群螞蟻正忙碌地走來(lái)走去。我發(fā)現(xiàn)其中一只小小的螞蟻頭上有一個(gè)白色的、細(xì)小的東西，我再認(rèn)認(rèn)真真地看，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的東西是一塊美味的蛋糕。我奇怪地想，螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢?為了尋找答案，我決定跟著螞蟻，跟呀跟呀，果然找到了那塊蛋糕。我覺得螞蟻真聰明啊!因?yàn)樗苷业侥敲疵牢兜牡案�。我在看螞蟻搬東西的時(shí)候，突然，我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大，我想那應(yīng)該是螞蟻王吧!我還看見一只螞蟻在螞蟻王的前面，動(dòng)動(dòng)自己的觸角，好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手，好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見螞蟻有的在搬米，有的在搬面包，還有的在搬蛋糕。突然，螞蟻王又動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“大家辛苦了，現(xiàn)在我們休息一下吧!”它們休息完后，有一只螞蟻就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在唱歌。其它螞蟻也動(dòng)動(dòng)觸角，好像在鼓掌。
今天，我終于看到了螞蟻王，看到了螞蟻怎樣去找食物。我覺得，螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物!
【篇三：觀察螞蟻?zhàn)魑?00字】
在生活當(dāng)中，我們隨處都可以看見螞蟻，我和我的同學(xué)青郁童十分喜歡觀察螞蟻，并發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
有一次，我們把一群不同巢穴的螞蟻放在了一起，看他們有什么反應(yīng)。大概過了兩三分鐘，螞蟻們就互相殘殺了起來(lái)，場(chǎng)面十分激烈，打到最后只剩下了一只小螞蟻，扛著一個(gè)螞蟻頭驕傲地跑來(lái)跑去，好像在向我們炫耀自己的實(shí)力。
還有一次，我們把一群螞蟻和一只蜘蛛放在一起，觀察動(dòng)靜，本來(lái)不同巢穴的螞蟻在一起會(huì)互相殘殺的，令人沒想到的是，螞蟻們居然聯(lián)合起來(lái)，一起向蜘蛛發(fā)起了猛攻。有的在緊緊地拉住蜘蛛的腿，有的在撕咬蜘蛛的身體，還有的死死地按住蜘蛛的頭……打到最后，蜘蛛奄奄一息，螞蟻大獲全勝。但是，蜘蛛用它的最后一點(diǎn)力氣吐出了幾口絲，把螞蟻們纏到了一起。蜘蛛死了，螞蟻們被纏到了一起，因?yàn)橹┲氲木W(wǎng)有劇毒，其他螞蟻都死了，只剩下一只紅螞蟻一瘸一拐地用前腳拖著身體爬了出來(lái)，不久，它也死了。落得個(gè)兩敗俱傷。
【篇四：觀察螞蟻?zhàn)魑?00字】
星期天下午，我做完其他的作業(yè)后，就下樓去觀察螞蟻。
我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，周圍也有許多螞蟻。我看到了一只大螞蟻準(zhǔn)備回它的洞穴，頓時(shí)心里想出了一個(gè)念頭，我想捉弄捉弄它，我在它的面前壘成了一個(gè)沙丘，沒想到它竟從那個(gè)沙丘爬上去了，我不服氣，又端了一碗水，倒在地上形成一個(gè)小水坑，我想這下它該認(rèn)輸了，但它卻從水坑邊上繞過去了。這時(shí)它抬起頭望著我，好像說(shuō)：“你阻止不了我�！闭f(shuō)完，它好像又吐了吐舌頭，我想它可真聰明。
我又看見我旁邊的小螞蟻正在努力挪動(dòng)著一粒大米，看它幸苦的樣子，我真想幫幫它，這時(shí)，有幾只大螞蟻來(lái)了，大螞蟻幫小螞蟻把大米抬到洞穴里，它們有力的喊著口號(hào)，終于，它們成功了，大米一直放在洞穴里，竟然沒有螞蟻搶，它們也許想共享。
我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的。
【篇五：觀察螞蟻?zhàn)魑?00字】
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這就是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：可以用它來(lái)喂螞蟻呀!!于是，我拿著餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩半，那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了，它先試著自己搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是龐然大物。沒辦法，他只好去叫它的同伴們來(lái)幫忙，它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移去，要到達(dá)它們的“家”，還要經(jīng)過一條“隧道”，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是進(jìn)不去。但他們還是沒有氣委，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，才過了“隧道”。雖然螞蟻這么小，但我們也不能傷害它，因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛，值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!!
這就是螞蟻——可愛、團(tuán)結(jié)的小精靈。
【篇六：觀察螞蟻?zhàn)魑?00字】
有一次，我在一條小路上散步，無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒，一會(huì)兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄�，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí)，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過了一會(huì)，一只越走越快 ，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，啊!我不禁叫起來(lái)，這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來(lái)擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物，怎么帶回去呢?我一直想解開這個(gè)答案，今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了。看到這個(gè)場(chǎng)景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。真是“人心齊，泰山移!”啊!