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        學(xué)生周記

        時(shí)間:2024-01-02 12:36:11 周記 我要投稿

        學(xué)生周記

          一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)生周記

        學(xué)生周記1

          水墨畫是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),雖然只有黑白灰三種色調(diào),但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上,老師就帶著我們一起“吹畫”。

          所謂吹畫,就是將墨汁滴在紙上,用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久,最終決定要?jiǎng)?chuàng)作“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

          我拿著棉簽滴墨,她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴,她立馬用吸管輕輕吹了起來(lái)。墨滴像一個(gè)在沙灘邊玩耍的小孩,邁著小腳丫奔跑過(guò)后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時(shí)乖巧聽(tīng)話,你想讓它往哪走它就往哪走;有時(shí)調(diào)皮搗蛋,你要它往東,它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走,用力點(diǎn)吹,它就走得快;輕一點(diǎn),它又慢下來(lái)。看,紙上留下來(lái)的一條條痕跡,有的挺拔如峰,有的.纖細(xì)如針,有的粗壯如樹,有的綿延如溪……

          我和搭檔心有靈犀,很有默契。我點(diǎn)在哪,她就知道往哪邊吹。幾分鐘后,我們就吹好了三條主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我們就趁勢(shì)將畫改名為《野草》。

          沒(méi)過(guò)多久,一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看,有些雜亂,但再一看,卻神韻十足,充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力,蓬勃至極,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          這次吹畫讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫的魅力,真是受益匪淺!

        學(xué)生周記2

          走到又大又寬的客廳,我看到茶幾上、桌子上、地板上,布滿了臟兮兮的灰塵,我打了個(gè)噴嚏,心想:客廳都這么臟了,不如我來(lái)打掃打掃,給媽媽一個(gè)大大的驚喜!想著我更開(kāi)心了,認(rèn)真地做起來(lái)了。

          說(shuō)干就干,我先來(lái)整理我的房間。打開(kāi)抽屜,看見(jiàn)抽屜亂糟糟的,我把一些沒(méi)用的廢紙統(tǒng)統(tǒng)扔掉,再把書架上的書,一本一本的整理整齊擺好。最后疊好我和姐姐的被子,我的房間就整理好了。

          下面該打掃媽媽的房間了,拿起掃把往床底下掃,我趴了下來(lái),努力把灰塵往外掃,床底變得干凈極了!于是,我悄悄地走出媽媽的房間,繼續(xù)工作。來(lái)到灰塵最會(huì)住的客廳,拿起拖把使勁渾身力氣,沒(méi)一會(huì)兒功夫。我就腰酸背痛了,一滴滴汗水直往下流,剛想放棄,就想起媽媽,她平時(shí)那么辛苦,要做的事太多了。于是,我又站起來(lái),用拖把用力地拖啊拖。突然,看見(jiàn)一個(gè)烏黑的`西瓜子,我輕輕用手撿起,西瓜子都變得硬邦邦了,我迫不及待地把它扔進(jìn)垃圾桶,又繼續(xù)拖地。我一邊拖一邊望著窗外,天亮了,一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)掛在天空中,早晨歌唱的小鳥都躲進(jìn)樹媽媽的懷抱里,花兒也無(wú)力地垂著頭,我擦了擦汗,干的更賣力。開(kāi)門聲嚇了我一大跳,原來(lái)是媽媽!媽媽看到明亮的客廳被我收拾的如此干凈,高興地夸我:寶貝,你真棒!真是個(gè)能干的好孩子!受到媽媽的表?yè)P(yáng),我的臉高興地像朵綻開(kāi)的鮮花,心里美滋滋的。

          以后我還會(huì)繼續(xù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),因?yàn)槲乙鰦寢尩暮门畠骸?/p>

        學(xué)生周記3

          聽(tīng)說(shuō),我的奧數(shù)班換老師了,我滿心期待的等待著新老師的到來(lái),過(guò)了一會(huì),從門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,他長(zhǎng)得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你們的新老師,我姓閆。我們知道后都大吃一驚,聽(tīng)他那雄厚的聲音,我們紛紛擔(dān)心了起來(lái):接下來(lái)的日子,可不好過(guò)嘍!

          果真,上課的時(shí)候,老師看到了一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽(tīng)課,瞬間怒火中燒,他板著個(gè)臉,指著同學(xué)生氣的對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),你都學(xué)會(huì)了嗎?如果你會(huì)了,就出去,別打擾我上課!”這聲音震耳欲聾,我們這位開(kāi)小差的同學(xué),眼睛都被嚇紅了,好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)。我們也十分的害怕,再也沒(méi)有人開(kāi)小差,教室里鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)這課堂的氣氛不對(duì),于是,他想了條對(duì)策……下半節(jié)課開(kāi)始了,老師讓我們先自習(xí),他則在黑板上寫一道應(yīng)用題,題目大概是這樣的:若干天后,小明……正當(dāng)老師快寫完了題目的時(shí)候,突然,“啪!”的一聲,老師從講臺(tái)上掉了下來(lái),可是老師不但臉不紅,心不跳,還指著黑板說(shuō):若干天后,我從講臺(tái)上掉了下來(lái),我們一陣哄堂大笑,屋頂都要被我們的笑聲掀翻了,多好玩的老師啊!這下,我們的.學(xué)習(xí)更用心了。

          希望我們的老師永遠(yuǎn)不生氣,讓我們有一個(gè)充滿歡笑的課堂,也讓我們的學(xué)習(xí)以充滿快樂(lè)的方式更進(jìn)一步!

        學(xué)生周記4

          在我的心中,敬佩著一個(gè)人,不是陌生人,也不是朋友,更不是親人,她和我在同一所學(xué)校里,是我的老師。我的老師們各有特點(diǎn),比如體育老師,他有健壯的身材;比如音樂(lè)老師,她有美妙的歌神;還比如英語(yǔ)老師,她會(huì)外語(yǔ)的語(yǔ)言,而且說(shuō)得特別流利……不過(guò),我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師,她的知識(shí)很淵博,會(huì)背多首古詩(shī),會(huì)幾百個(gè)我們聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ),最主要的一點(diǎn)是,她可以非常耐心地教我們知識(shí),而且上課有人做小動(dòng)作,她不會(huì)生氣,也不會(huì)批評(píng)那個(gè)同學(xué),她只會(huì)用和藹的語(yǔ)氣提醒一下那位不聽(tīng)話的同學(xué),之后,就會(huì)繼續(xù)上課。上課的時(shí)候,如果有一個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極,她就會(huì)說(shuō):“掌聲送給某某某!”并把一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給那位同學(xué)。我們都渴望得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),所以上課特別配合。她從來(lái)不會(huì)生氣,臉上總是掛著兩個(gè)小酒窩,開(kāi)心的`情緒帶動(dòng)了每一個(gè)人。

          發(fā)作業(yè)時(shí),她也是用特別和藹的語(yǔ)氣,鼓勵(lì)這個(gè)有點(diǎn)糟糕的學(xué)生,下次加油;她也會(huì)表?yè)P(yáng)那個(gè)好的學(xué)生,要我們繼續(xù)保持下去。

          下課了,她不會(huì)著急走去休息,而是坐在教室里和我們聊聊天,說(shuō)笑話,再談?wù)勑模恢挥X(jué),也就上課了,她再去休息。

          我的語(yǔ)文老師就是這樣,她不僅教我知識(shí),還教會(huì)我樂(lè)觀的人生態(tài)度,值得我敬佩。

        學(xué)生周記5

          暑假來(lái)臨,我再一次踏上一段異國(guó)旅行的征程。再一次去欣賞異國(guó)別樣的人文風(fēng)光,領(lǐng)略不同的民俗文化。

          走下飛機(jī),來(lái)自圣彼得堡的清風(fēng)撲面而來(lái),涼意也隨之而來(lái)。這是俄羅斯第二大城市,也只有六百多萬(wàn)人口。街道不那么喧鬧,但環(huán)境到很好。路上幾乎是沒(méi)有什么人的,天也幾乎二十四小時(shí)都是白色。

          第一站,我們就去了冬宮。音譯為艾爾米塔什博物館,是世界四大博物館之一。博物館內(nèi)有保羅高更、魯本斯、達(dá)芬奇等人的眾多畫作,還有中國(guó)的瓷器、漆器、巴比倫、土耳其、古希臘、古羅馬等的文物。冬宮面向涅瓦河,而在涅瓦河上連接著許多座橋,所以圣彼得堡也被稱為北方威尼斯。冬宮里有大型的孔雀石,青金石雕像,很是美麗。冬宮內(nèi)的繪畫、雕塑各類文物加起來(lái)有三百萬(wàn)多件,色彩繽紛,氣派堂皇。

          第二天,我們又來(lái)到夏宮。如果說(shuō)冬宮是沙皇冬天避寒辦公的地方,那么夏宮便是夏天避暑的圣地。它也叫做蒙塔扎宮,足有155.4公頃,臨海。花園中有一個(gè)巨大的噴泉,用水泵直接抽取海水,一直沿用至今。噴泉的水池連接了一條小水道,水道再接入海中。以水道為對(duì)稱軸,夏宮的`花園內(nèi)左邊有什么右邊就有什么,典型的巴洛克風(fēng)格,完全對(duì)稱。水中有不少鴨子,樹林里還有可愛(ài)的松鼠。

          圣彼得堡的旅游還只是個(gè)開(kāi)端,美麗景色依舊還有許多,只有細(xì)細(xì)欣賞,親身感受才能體會(huì)其中的韻味。

        學(xué)生周記6

          盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。

          假期的第二天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂(lè)地游來(lái)游去;海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò),它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚游了過(guò)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的'大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊,圓溜溜的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,非常溫順,它們和馴養(yǎng)師一起做游戲,一會(huì)兒玩皮球,一會(huì)兒鉆鐵圈,看著它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

          吃過(guò)午飯,爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話,你還會(huì)撿到小海星。

          天色漸漸暗了下來(lái),在爸爸媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘?粗袄锩娴呢悮、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著大海,我想,這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。作文

        學(xué)生周記7

          我們家來(lái)了一位楊姐姐,可惜我和她卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系,原來(lái)她是我得新老師。

          我第一次見(jiàn)到姐姐是在新華書店里,當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮,心想怎么做我姐姐呢!等她走近了,我上下打量了一番,圓圓得臉上有一雙大大得眼睛,和小燕子得眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得,顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說(shuō)姐姐是研究生,怪不得頭發(fā)又少又黃得,原來(lái)是書讀多了呀!姐姐性格很開(kāi)朗,見(jiàn)人愛(ài)笑。上課得時(shí)候,姐姐很認(rèn)真,儼然教學(xué)模樣,下課了卻又像個(gè)小孩子。

          姐姐和我一般在書房上課。每次上課前,她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用得教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等。姐姐上課很輕松。有一次,我們學(xué)圓,姐姐精神十足地說(shuō):“我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新得知識(shí)——圓!闭f(shuō)罷,她開(kāi)始用圓規(guī)教我怎樣畫圓,并且還邊向我舉生活中圓得例子。開(kāi)始我聽(tīng)地很認(rèn)真,覺(jué)得很有趣,可一會(huì)就犯困了。姐姐見(jiàn)了就說(shuō):“我來(lái)教你怎樣用圓畫出漂亮得花吧!”我一聽(tīng)就來(lái)勁了,困意也頓時(shí)沒(méi)了。接著姐姐開(kāi)始用手比劃著圓,并給我講解圓周長(zhǎng)得意思……時(shí)間在我們得一問(wèn)一答中很快過(guò)去了,再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我,并叮囑我好好做。

          這個(gè)暑假,姐姐和我玩,會(huì)教我一些生活常識(shí)和禮貌行為,讓我覺(jué)得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐,希望和她一起努力學(xué)習(xí),不惹她生氣,做個(gè)好孩子。

        學(xué)生周記8

          哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個(gè)陪我才行,否則我就會(huì)像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情,對(duì)視一笑,又囑咐了一些注意事項(xiàng),關(guān)上房門走了。

          天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門窗不停地響。我越來(lái)越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng),好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開(kāi)電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò),盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

          終于,我聽(tīng)到了樓道的`腳步聲,緊接著是鑰匙開(kāi)門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我,滿臉的笑容。爸爸說(shuō):“感覺(jué)怎么樣?沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!

        學(xué)生周記9

          在這個(gè)世界上生活變化無(wú)窮,你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)遛狗遛貓,但遛豬你可能第一次見(jiàn)。

          記得去年暑假,天氣非常炎熱,我在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)了一個(gè)有趣的夏日。

          一天早上我起來(lái)看到老爸的微信,他說(shuō)全家都出去了,要我自己呆著。突然我想:既然狗可以遛,貓可以玩,雞可以撒歡,為什么我家的豬不可以遛呢?于是我準(zhǔn)備去打開(kāi)豬窩門。但我早已大汗淋漓,所以我從冰箱拿出一個(gè)冰棍兒,坐在沙發(fā)上看電視。只聽(tīng)咔嚓一聲,我家的`小豬奇跡般地跳上了我家廚房的桌子。大豬以為小豬有危險(xiǎn),便撞起桌子來(lái),可桌子忽然倒了下來(lái),千鈞一發(fā)之際,我抱起小豬,并放到了地上。

          以為大戰(zhàn)結(jié)束了,可我走到菜園一看,汽車已被豬撞出警報(bào),水管也被豬撞斷,就連菜園種的菜也被豬壓扁了。

          后來(lái)奶奶回來(lái)了。我本以為我的末日來(lái)臨了,但奶奶的眼神卻直奔麻將桌。那些豬看似也都玩累了,都趴在地上。我趁機(jī)拿胡蘿卜咬了一口,誘惑他們說(shuō)真甜呢,可他們依然不理不睬。接著我又拿出一塊肉,邊咬邊說(shuō)真香啊,他們也依然沒(méi)反應(yīng)。我一看敬酒不吃吃罰酒!它們一個(gè)個(gè)吃軟不吃硬?我抄起皮鞭抽他們,可他們皮糙肉厚,根本不疼。

          突然,奶奶大吼一聲“胡了!”嚇得豬們站起來(lái)四處張望,一個(gè)個(gè)感覺(jué)不對(duì),便低頭回窩了。

          這次遛豬讓我打掃了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),雖然奶奶把我罵一頓,但我知道這次遛豬成為了我記憶中難忘的時(shí)光。

        學(xué)生周記10

          游戲的感悟

          今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

          今天,我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什么都沒(méi)有畫的,就是平民百姓。

          游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷的'樣子,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她的卡片,果然是兇手。

          第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。

          姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。

          從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。

        學(xué)生周記11

          暑假雖然已遙之而去,但暑假里的一件事卻讓我久久難以忘懷。

          在暑假里我和爸爸、媽媽還有同路的叔叔、阿姨們自駕去淇河燒烤。吧燒烤架擺在一個(gè)樹林底下,架上一把大傘,搬來(lái)幾塊石頭圍在一個(gè)巨大的石頭邊上,大人們便玩起了撲克牌,而我爸爸和其他的幾位叔叔便開(kāi)始燒烤。這旁邊就是河,綠油油地水在鵝卵石之上蕩漾。河水有深有淺,水清的可以清晰地看見(jiàn)水底的鵝卵石。五彩斑斕的鵝卵石嵌在河底美極了。河對(duì)岸是一座座山,連綿起伏。有的像一匹馬,有點(diǎn)像一個(gè)老人,還有的像一只小兔。高低不同,不是一山獨(dú)秀,也不是兩山呼應(yīng),而是千山萬(wàn)峰綿亙蜿蜒。

          我們小孩子脫了鞋襪,在合理玩水,河水有深有淺,兩腳下到河里,感到冰冰涼涼的,小腳丫踩到河底的鵝卵石上,舒服極了。先是很淺,水到我的'腳脖,往里面走水越來(lái)越深。

          燒烤好了,我們吃完,去租了氣墊船。坐在船上,風(fēng)景是如此美好,我不注意看見(jiàn)媽媽在劃船漿,我也試著劃。一開(kāi)始我不會(huì),后來(lái)在媽媽一遍又一遍地教的情況下,我的技術(shù)越來(lái)越好。因?yàn)槿硕啵宰饬藘芍淮。不知因(yàn)槭裁,兩只船打起了水仗?lái),大人們也開(kāi)始加入我們的游戲,又跟兒時(shí)一樣不拘束地玩兒了起來(lái)。

          這件事一直印在我的腦海里。

        學(xué)生周記12

          “哇呀!太好了,終于可以吃牛排去了!”今天晚上,爸爸請(qǐng)客,請(qǐng)我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

          我們點(diǎn)了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又美味無(wú)比的蛋糕······吃的一上到桌子上,我便像饞嘴的小貓,口水都快要留下來(lái)了,我便馬上開(kāi)工。

          我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子,右手拿著切牛排的小刀,就準(zhǔn)備開(kāi)工了,我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住,然后用小刀在牛排上使勁的割著,心想:這牛排挺誘人的',可要用叉子送到嘴里來(lái),還挺麻煩的,來(lái)切牛排真的很難弄啊,真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的,送到我的嘴邊上來(lái),那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有點(diǎn)郁悶哦。

          我切著這牛排,好半天才切下了一小塊牛肉,手都累壞了,不停的甩動(dòng)著,那個(gè)牛排有點(diǎn)燙,我便吃那牛排旁邊的配菜:雞蛋、胡蘿卜、玉米······好多好多的東西,我首先把那些東西一掃而光,再吃牛排,那時(shí),牛排已經(jīng)不再燙了,我邊開(kāi)工,左切一塊,右切一塊,然后拿著叉子叉,我把牛排放到嘴里,輕輕一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來(lái),我忍不住大叫:“太好吃了!”爸爸說(shuō):“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。

          今天晚上太美好了!

        學(xué)生周記13

          今天下午,我和爸爸去了小公園玩兒。

          一到小公園,我就迫不及待的沖向了爬桿。三步并作兩步的沖了上去,開(kāi)始爬了起來(lái)。只見(jiàn)我動(dòng)作敏捷,飛快的爬完了一趟。之后,我還不過(guò)癮,又以最快的速度爬了一遍,才滿意地離開(kāi)了爬桿。

          玩兒完爬桿后,我又走向了單杠。我輕輕一跳,就抓住了單杠。我一邊蕩,一邊大叫過(guò)癮。但是由于剛剛玩了爬桿,手有點(diǎn)兒吃不消,所以只能很快的下來(lái)了。

          隨后,我又玩兒了很多器材,玩得十分過(guò)癮。這時(shí),有些平時(shí)在一起玩兒的朋友看見(jiàn)了我,立刻招呼我過(guò)去玩兒。我開(kāi)心的奔了過(guò)去。我們開(kāi)始玩兒打仗游戲,我們先是黑白配分隊(duì),隨后又說(shuō)明自己當(dāng)什么。全部分配好之后,我們一隊(duì)撤入了基地,戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

          為了打敗敵人,我們先下手為強(qiáng),以迅雷不及掩耳的動(dòng)作向敵人殺去。敵人猝不及防,被我們殺得大敗。我使出了我的武器,開(kāi)始攻擊敵人,很快就秒掉了他們一個(gè)。我們組的.其他人也都K了自己的對(duì)手,我們組終于勝利了!

          很快,六點(diǎn)鐘就到了。我們只好戀戀不舍的回家去了。望著美麗的夕陽(yáng),我心里十分高興,我明天一定還要來(lái)玩!

        學(xué)生周記14

          今天“天公不作美”,一直陰著臉,半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái),狂扒一碗飯之后,拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”得書。

          剛進(jìn)書店,我一眼就看到了那本書——美國(guó)最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落得秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀,于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)得幾分鐘內(nèi),事情發(fā)生了匪夷所思得變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手,三根手指成握拳狀,伸直得拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義得詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)得導(dǎo)師彼得·所羅門——一位著名得共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家得手,也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上得刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)得一種古老符號(hào),旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久得玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架,他若想救出導(dǎo)師,就必須接受這個(gè)神秘得邀請(qǐng)。

          這本書深深吸引了我,讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎,原來(lái)是那該死得肚子。沒(méi)辦法,只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來(lái)不及吃,這或許就是一本好書得魅力吧。

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我和蘭登教授一起,解開(kāi)層層疑云,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn),終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎(jiǎng)……。课以瓉(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼,準(zhǔn)備投入新一天緊張得學(xué)習(xí)……

        學(xué)生周記15

          嗨,我叫萬(wàn)芊慧。我的名字在我的心中就像一顆珠寶,就像天上的一顆最亮的星星,就像是天上的一道絢麗的彩虹你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?把你的耳朵伸過(guò)來(lái),讓我悄悄地告訴你。

          關(guān)于我的名字,有一段好故事:聽(tīng)說(shuō)我小時(shí)候,非常聰明,而且能數(shù)到千以內(nèi)的數(shù)兒,所以叫我萬(wàn)千慧。

          可是,媽媽覺(jué)得我屬羊,而羊又愛(ài)吃草,于是,媽媽便和我的其他家人一起討論:要不要在我的千字上加一個(gè)草字頭。有的家人說(shuō)不加草字頭,有的家人說(shuō)加上草字頭,家人們議論紛紛。最后,媽媽來(lái)問(wèn)我的意見(jiàn),我拿起一雙筷子,端起一盤媽媽剛炒好的青菜,跑到大家面前說(shuō):加上草字頭!不同意加草字頭的家人問(wèn):為什么?我說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)吃青菜!說(shuō)完,我便呼嚕一下把那盤青菜吃光了。我的千字加上草字頭的事也就這樣定了下來(lái)。當(dāng)我的爸爸媽媽以及其他親人把這個(gè)名字賜給我時(shí),我覺(jué)得,我一定要按照爸爸媽媽以及其他親人的意愿:茁壯成長(zhǎng)!我的`名字在我心中排第一。我對(duì)爸爸媽媽以及其他親人感到一種油然而生的自豪和敬佩之意。我愛(ài)你們,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你們!

          聽(tīng)了我的名字的來(lái)歷,你一定感慨萬(wàn)千。我在猜想,你現(xiàn)在的心情是什么呢?是像小溪一樣被風(fēng)吹得起了浪花;像旗幟被風(fēng)吹得飄舞起來(lái)?你也快回家問(wèn)一問(wèn)你的家人你的名字的來(lái)歷吧,問(wèn)過(guò)之后,你也寫成一篇文章,把你的名字的來(lái)歷告訴我,我等著看你名字的來(lái)歷哦!

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