[實(shí)用]初中開(kāi)學(xué)周記15篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的初中開(kāi)學(xué)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中開(kāi)學(xué)周記1
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的`力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
初中開(kāi)學(xué)周記2
眼下已經(jīng)是初三了,我的初中生活也快要結(jié)束了。然而,班上的有些同學(xué)去沒(méi)有一點(diǎn)的壓迫感,好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而,我去也不知道是咋了,整天還想著玩電腦,打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎?我變得越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。
從初一至初三,我們不知道換了多少的班主任,但是我們還是若無(wú)其事,整天不知道到底在干嘛:學(xué)沒(méi)有學(xué)好,玩也沒(méi)有完好,到頭啥也沒(méi)有。哎……初三啊,現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒(méi)有著急,今年開(kāi)學(xué),我也曾好好的規(guī)劃過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是每次到實(shí)行的時(shí)候,卻總是堅(jiān)持不下來(lái),一到開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了,結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎,我不心甘,我的人生之路還有很長(zhǎng),我不想這樣,初一的努力,初二的放棄,現(xiàn)在是初三了,我必須加油,應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的.時(shí)期,我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì),把握好自己人生的方向,只有這樣,我想我也沒(méi)有什么遺憾的吧!
現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo):一定要加油,把握自己的人生。初三啊初三,請(qǐng)放慢你的步伐,給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì),讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力,去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油。∥业某跞。
初中開(kāi)學(xué)周記3
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修,明天就是新開(kāi)學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話了,我們有說(shuō)不盡的話,還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽(tīng),原來(lái)是我去的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了,我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的.語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開(kāi)心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。
今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心,就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
初中開(kāi)學(xué)周記4
清晨,太陽(yáng)又把光輝灑向大地,公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。
聽(tīng)著一聲聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái),急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了。
收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的.老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問(wèn)道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”
過(guò)了一會(huì)兒,我將書(shū)包和他的放在一起?捎X(jué)得不好。然后,我又將書(shū)包和趙濤的放在一起?捎钟X(jué)得不行。我拿著書(shū)包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?蓜e人會(huì)想,明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。
新的開(kāi)始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。在同一個(gè)起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著終點(diǎn)奮發(fā)吧!
初中開(kāi)學(xué)周記5
新學(xué)期,新起點(diǎn),我從一名小學(xué)生正式變成了一名初中生。
剛?cè)胄5臅r(shí)候,我特別不適應(yīng)的是半天的軍事訓(xùn)練,強(qiáng)度大,時(shí)間緊,回家總是和媽媽嘮叨太累,累得都不想動(dòng)了,媽媽總是說(shuō),一開(kāi)始肯定不適應(yīng),慢慢就好啦!
再者,剛知道分班情況后,我有些失落,初一(二)班的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)是的'我小學(xué)同班同學(xué),羨慕那些能分到同一個(gè)班級(jí)的小學(xué)同學(xué),媽媽笑著說(shuō),這樣您可以多認(rèn)識(shí)一些同學(xué)了,對(duì)此,我有些半信半疑。
當(dāng)我來(lái)到教室,看到班主任李老師還有班里的同學(xué),我一下子就喜歡上我們的班集體了。
因?yàn)榘嘀魅卫罾蠋熼L(zhǎng)得特別像我爸爸的一位戰(zhàn)友叔叔,感覺(jué)特別親切,李老師還喜歡給我們講故事,尤其是一些勵(lì)志故事,讓我覺(jué)得備受鼓舞。
雖然他對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,但是我不怕他,而是尊重和喜歡他,尤其是他布置的作文,沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求,讓我們自由發(fā)揮,我覺(jué)得很開(kāi)心。
雖然科目增多了,作業(yè)增多了,書(shū)包也變重了,但我覺(jué)得這些科目都特別的有趣,學(xué)起來(lái)也不那么困難了,我喜歡初中的老師們,喜歡班里的同學(xué)們,喜歡我們寬敞明亮的新教室,也喜歡我們的大操場(chǎng)。
現(xiàn)在的我都是自己獨(dú)立上下學(xué)(有時(shí)媽媽不放心,會(huì)來(lái)接我,我都告訴媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,自己能行的),我一下子覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,不管學(xué)習(xí)還是生活,我都希望不再依賴(lài)媽媽?zhuān)視?huì)慢慢讓自己變得獨(dú)立,變得強(qiáng)大,快速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活的,請(qǐng)老師、爸媽放心吧!
初中開(kāi)學(xué)周記6
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的'隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎?!這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
初中開(kāi)學(xué)周記7
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的'笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!
初中開(kāi)學(xué)周記8
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的'大門(mén)。
因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初中開(kāi)學(xué)周記9
時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們已經(jīng)到初三了。這是最關(guān)鍵的一年,需要沖刺的一年!
記得鋼進(jìn)四中是,我們還高高興興地踏進(jìn)校門(mén),成為一名初一的新生。感覺(jué)過(guò)了一小段時(shí)間,就已經(jīng)過(guò)了兩年,可見(jiàn)時(shí)間的匆匆流逝竟如此之快!
說(shuō)實(shí)在的時(shí)間過(guò)的還真的挺快,看,現(xiàn)在的'開(kāi)學(xué)以為著我已經(jīng)結(jié)束了初中生活的三分之二,而現(xiàn)在只剩下了三分之一的初中生活時(shí)間來(lái)讓我繼續(xù)的呆在這個(gè)初中校園。
這個(gè)學(xué)期可以說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)又重了,學(xué)習(xí)的各科只是也會(huì)隨著年級(jí)的增高而加上難度,而這時(shí)得我當(dāng)然是懼怕面對(duì)新的難課程,怕自己還是會(huì)不懂,還是會(huì)上課不聽(tīng),這樣的表現(xiàn)當(dāng)然不會(huì)有什么好的成績(jī),相反的會(huì)更加退步。面對(duì)這些重力的學(xué)習(xí)任務(wù),我們則又怎么能拋棄呢,不去管呢?我們要去面對(duì),去克服自己的種種不利。
面對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力,我只能說(shuō),要努力學(xué)習(xí),學(xué)到死。要認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的聽(tīng),因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)不好,沒(méi)聽(tīng)懂,下學(xué)期升初三就更聽(tīng)不懂了,更學(xué)不好。
所以,只有一句:不做無(wú)用功,再那加把勁!
初中開(kāi)學(xué)周記10
還沒(méi)亨受夠初一初二和煦的陽(yáng)光,我們就已經(jīng)被推上初三的列車(chē),還沒(méi)來(lái)得及和自由的鳥(niǎo)兒說(shuō)聲再見(jiàn),卻已不得不在籠子里看外面那令人向往的世界了,我們一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,來(lái)面對(duì)屬于我們的車(chē)三生活。
我們初三生活是無(wú)味無(wú)趣的,每每被上課鈴聲關(guān)在教室,除了做題還是做題,老師們也不知道累,不停地布置作業(yè),又不停地批改這作業(yè),就像單曲循環(huán)一般從未改變。
有人說(shuō),上課鈴就是沖鋒號(hào),可在初三的這段日子里,這句話好像被顛倒了-下課鈴才是沖鋒號(hào)呢!正上著課,就聽(tīng)見(jiàn)“幾點(diǎn)了?”“還有多長(zhǎng)時(shí)間?”之類(lèi)的對(duì)話,一聽(tīng)還剩一倆分鐘,便做好沖鋒之勢(shì),只聽(tīng)得鈴聲一響,學(xué)生走的比老師還快,可到了外面卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可玩的,只能重新無(wú)奈地彎回教室,和同學(xué)閑聊幾句,然后準(zhǔn)備下一節(jié)課。
初三的我們,第一次有了自己的秘密,又有了心靈的目標(biāo),最終發(fā)覺(jué)那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的彼岸,永遠(yuǎn)想到達(dá)卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。初三的'我們,一邊在聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間,不要貪玩的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著下午該去哪兒打籃球;初三的我們,一面在感嘆作業(yè)太多也太繁,一面卻又不得不在家長(zhǎng)沉甸甸的目光中背起那沉重的書(shū)包——初三的我們一半清醒一半醉。
初三生活無(wú)規(guī)劃,哎!初三生活真不是那么好過(guò)的,可我們卻必須違心的過(guò)下去,每天被那些題海壓著,我?guī)缀醺械街舷⒘。我真懷念以前的無(wú)憂無(wú)慮的生活,初三生活太難過(guò)了,但我必須堅(jiān)持。
初中開(kāi)學(xué)周記11
開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的.那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課,班級(jí)老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且班級(jí)老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
初中開(kāi)學(xué)周記12
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活中,老師曾對(duì)我們說(shuō):“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”
走進(jìn)初二,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了,且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試,每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也加深了,需要理解,背的'東西越來(lái)越多,面對(duì)初二,有的同學(xué)厭煩了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)該拿出積極樂(lè)觀的一面來(lái)度過(guò)初二的生活。
初二的我們變得緊張了,原來(lái)總是盼望著趕緊下課的我們,如今變得害怕下課。原來(lái)一下課就四處玩耍的我們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依飳W(xué)習(xí),原來(lái)上課走勢(shì)溜那么幾分神的我們,如今變得全神貫注的聽(tīng)課了,初二的我們知道時(shí)光流逝飛快,歲月不會(huì)停留在那里,我們變得更加珍惜時(shí)間了,初二的我們真的變了好多,我們還學(xué)會(huì)了珍惜友誼,因?yàn)槲覀冎牢覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。
面對(duì)我們?nèi)松械倪@樣一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他掌握在我們自己手中“付出就會(huì)有回報(bào)”沒(méi)錯(cuò),的確是這樣,讓我們拿出積極樂(lè)觀的狀態(tài)來(lái)面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活吧!
初中開(kāi)學(xué)周記13
“時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是必須要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重必須要的,.正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的.一點(diǎn),就是必須要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最必須要學(xué)會(huì)的就是必須要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,必須要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初中開(kāi)學(xué)周記14
說(shuō)起初三,也許你會(huì)情不自禁地想到,即將到來(lái)的中考,能否順利地升入重點(diǎn)高中,每天沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)?墒俏乙f(shuō),初三是我們?nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。每個(gè)人經(jīng)歷著不一樣的心履歷程,擁有著別樣的生活,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采!
不信,你看!
操場(chǎng)上體育特長(zhǎng)生,奔跑在跑道上,盡管他們的雙腿已疼痛不已民,盡管已筋皮力盡,眼前已模糊不清,但他們依然不放棄,因?yàn)樗麄兦宄@是他是唯一可以把握的機(jī)會(huì),這不僅是訓(xùn)練的跑道,更是人生的跑道,還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠!他們以青春點(diǎn)燃激情,用汗水澆灌夢(mèng)想,用拼博展現(xiàn)少年的`風(fēng)采!
這就是初三的我們,努力拼博,永不言!
教室中那些懷著不同夢(mèng)的同學(xué)孜孜以求,他們認(rèn)真求知的熱情和態(tài)度,盡顯了初三學(xué)生的可愛(ài)。他們沉浸在書(shū)山學(xué)海之中,收起的少年的童趣與天真,一心用于求學(xué)上。面對(duì)無(wú)邊作業(yè)瀟瀟下,不盡考卷滾滾來(lái),他們無(wú)比的從容和堅(jiān)定。書(shū)海泛舟,他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫(huà)好了物理復(fù)雜的電路圖,又去描繪數(shù)學(xué)的輔助線,剛背好了英語(yǔ)單詞,又去構(gòu)思作文的主題。月上中天,華燈初上,他們?nèi)栽趭^筆疾書(shū),盡顯學(xué)子風(fēng)采!
這就是初三的風(fēng)彩,求知若渴,不畏艱難的青春風(fēng)采!
看,這就是我們的初三,別樣的青春,別樣的世界,別樣的風(fēng)采,注定每個(gè)人將有一個(gè)不一樣的未來(lái)!
初中開(kāi)學(xué)周記15
在板栗即將成熟,秋風(fēng)送爽的九月,我人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
我很早起床,心里既緊張又興奮,跑出去騎上自行車(chē)開(kāi)啟了新的一天?粗世实那缣熘杏幸欢浒自坪盟凭`放著美麗的笑臉。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹到人身上既涼爽又舒適。吹到柳樹(shù)身上枝條歡快搖動(dòng),就像是一個(gè)寶寶一樣開(kāi)心。突然聽(tīng)到一陣一陣唧唧喳喳的,哦!原來(lái)是喜鵲歡迎我們來(lái)到校園。
穿著綠色的特訓(xùn)服邁進(jìn)校園,開(kāi)始在操場(chǎng)訓(xùn)練。我們第一個(gè)先訓(xùn)練站軍姿,別看它看著簡(jiǎn)單,實(shí)際做標(biāo)準(zhǔn)了,不容易。眼睛平視前方頭擺正,挺胸收腹,不可彎腰駝背,手臂自然下垂緊。貼褲子,雙腳腳后跟靠攏,前腳掌張開(kāi)60度。盡管如此,兩天的煎熬,讓我們有了嚴(yán)明的紀(jì)律,磨練人的意志,正是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
邁進(jìn)了初中的教室,我已經(jīng)不是小學(xué)生了。我現(xiàn)在要站的.更高飛的更遠(yuǎn),努力成為德智體美勞全面發(fā)展的青少年。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,面對(duì)初一生活也有了許多感受。上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,老師講課是那么富有活力,引人入勝,
新的學(xué)習(xí),新的開(kāi)始,新的征程,我要努力學(xué)習(xí),天天向上,盡自己的力量幫助他人,溫暖他人,為了理想,砥礪前行。
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