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(精華)初中月考周記5篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,是時(shí)候好好地記錄在周記中了?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的初中月考周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中月考周記1
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月自己認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門(mén)科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀,
分析的來(lái)說(shuō)一下:
語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是自己真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jī)。心里還是蠻高興的!
地理:自己會(huì)把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧、、、、不過(guò),自己并不認(rèn)為這是自己們同學(xué)的全部責(zé)任,因?yàn)椋@個(gè)老師是實(shí)習(xí)的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),看看成績(jī)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯(cuò)的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次自己要是再考成這個(gè)成績(jī)俺就撞墻去!
英語(yǔ):這個(gè)科目自己并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅(jiān)決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!
歷史:→_→這分?jǐn)?shù)要藏起來(lái)!不能給別人看!但自己會(huì)讓它重見(jiàn)天日的!!哼哼!!
生物:自己認(rèn)為不錯(cuò)了,但是這分?jǐn)?shù)、、以自己的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!
這一個(gè)月,如果你問(wèn)自己:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”自己會(huì)肯定的說(shuō):“自己認(rèn)真了!”雖然成績(jī)不是太理想。但是,最起碼自己努力了,自己去學(xué)了。這次很悲哀的'進(jìn)步了5名多,但自己不覺(jué)得丟人,畢竟這是自己的真實(shí)成績(jī)!這次考試,又讓老師滿(mǎn)意的,也有讓老師失望的,自己會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!
初中月考周記2
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí),心底里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到!爆F(xiàn)在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤,如果說(shuō),自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話(huà),即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會(huì)使自己的.學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。”“臨時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績(jī),因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識(shí)積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機(jī)會(huì)只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!
初中月考周記3
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿(mǎn)懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲!边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的.考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改,上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命,雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
初中月考周記4
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的.閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò),我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。
知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。
初中月考周記5
秋風(fēng)蕭瑟,伴著這蕭瑟的秋風(fēng),不知不覺(jué)我已成為初中生一個(gè)月了。就在這個(gè)星期,我們學(xué)校組織了一次月考,懷著緊張期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng),恍然隔世,成績(jī)并不如意。
懷著激動(dòng)的心情接過(guò)老師手中的政治試卷,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的政治分?jǐn)?shù)是88分,達(dá)到了老師的目標(biāo),并且是全班最高分時(shí),我沾沾自喜,當(dāng)老師宣布年級(jí)最高分是98分時(shí),我默然了,我和年級(jí)最高分相差了整整十分,內(nèi)心有一種無(wú)地自容的感覺(jué)……我迷茫了起來(lái),為什么在考試前自己把知識(shí)清單上的知識(shí)點(diǎn)背了一遍又一遍?為什么成績(jī)還是不如意呢?我反復(fù)翻動(dòng)自己的.試卷,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,自己雖背會(huì)了知識(shí)點(diǎn),但卻不懂得考試設(shè)問(wèn)的是什么?沒(méi)有把題目理解透徹,答非所問(wèn)。經(jīng)過(guò)慎重的考慮,我決定每天抽空做一些政治題,通過(guò)刷題把存在的問(wèn)題補(bǔ)上來(lái),才能使我的政治分?jǐn)?shù)提上去。
我的地理成績(jī)也不是十分理想,甚至在考試時(shí)把對(duì)的答案改成錯(cuò)的,就像媽媽說(shuō)的:“由此說(shuō)明你對(duì)知識(shí)掌握的還是不牢固!睆牡乩砝蠋熆谥校业弥,這次自己的成績(jī)拉低了平均分,我也感到十分愧疚,為了彌補(bǔ),我決定要加強(qiáng)對(duì)地理學(xué)科的練習(xí),把自己的分?jǐn)?shù)提上去,老師課上講的知識(shí)記在心中,下課積極鞏固知識(shí)點(diǎn),多做題,不會(huì)的及時(shí)問(wèn)老師。
這次我的成績(jī)雖然從四十名進(jìn)入年級(jí)前八,進(jìn)步特別大,老師父母對(duì)我的成績(jī)也十分滿(mǎn)意,但我卻一點(diǎn)也不滿(mǎn)意,如果地理的知識(shí)再掌握牢固一點(diǎn),我便有機(jī)會(huì)進(jìn)入年級(jí)前五。可惜沒(méi)有如果,世上也沒(méi)有后悔藥可吃,月考是對(duì)自己的查缺補(bǔ)漏,既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,那就要把它改正過(guò)來(lái),就像老師在發(fā)的本子上寫(xiě)的:你要持續(xù)的努力和堅(jiān)持,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值”。我,猶如那根小草,我的野心很大,我不安然于此,雖然我只是一根渺小的小草,但我相信小草也有一天會(huì)成為參天大樹(shù),萬(wàn)物皆有奇跡,我一定可以超過(guò)第一名,成為爬上山頂?shù)哪莻(gè)奇跡!
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