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        小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-11-05 07:16:55 周記 我要投稿
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          時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生周記模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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          星期天下午,天冷冷的下著小雪,我閑來(lái)沒(méi)事就去健強(qiáng)超市買(mǎi)零食。

          我來(lái)到了賣(mài)散點(diǎn)的柜臺(tái)前,看見(jiàn)了我最喜歡吃的奧利奧餅干,我就隨手拽了一個(gè)塑料袋子,然后挑揀各種口味的奧利奧餅干,裝了快一袋,就去稱(chēng)臺(tái)前打價(jià)錢(qián)。過(guò)年人多隊(duì)派了好多人,我邊揉轉(zhuǎn)著手里袋子邊左看右看,忽然我發(fā)現(xiàn)塑料袋子?xùn)|西往下掉。我提起袋子一看,下面爛了波浪線形狀的大洞。我就趕緊蹲下來(lái)?yè)鞏|西,但是掉的面積太大,我手忙腳亂的還沒(méi)撿起,有的餅干就被抬頭不看路的顧客踩的粉身碎骨。我看著有些餅干被來(lái)來(lái)往往顧客踢的'狼狽場(chǎng)面,不由嘆了一口氣:“哎,真是一個(gè)塑洞惹的禍!甭(tīng)著又些顧客的埋怨“那小孩怎么搞得,把東西撒在地上,真是不講衛(wèi)生,我們趕緊走吧,要不我們也不衛(wèi)生。”

          回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^,微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的,下次買(mǎi)東西時(shí)候要摸摸塑料袋子的底部,看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)!甭(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得有道理,就說(shuō)“好的媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì)注意的!彼芰洗媸莻(gè)塑洞!

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          我今年九歲了,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上,都犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。

          星期三晚上,我正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),眼睛不時(shí)東張西望。我突然看到了外公放在書(shū)桌旁的計(jì)算器!坝茫是不用;用,不用……”最后,我提心吊膽地拿起外公的計(jì)算器,飛快地算起來(lái)……

          寫(xiě)完以后,我把外公的'計(jì)算器放回原位。按照慣例,我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了,問(wèn)我:“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿呢?”我不敢說(shuō)出真相,只好支支吾吾地說(shuō):“打草稿了,寫(xiě)得很亂!蔽乙詾檫@樣可以蒙混過(guò)關(guān),爸爸卻緊追不舍,繼續(xù)問(wèn):“那把草稿本拿來(lái)給我看看。”我又撒了一個(gè)謊:“今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿,我都撕掉扔了!卑职诌是不放過(guò)我:“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看!蔽覜](méi)辦法,只好裝著去找草稿紙,心想:“這下可完蛋了!”最后我沒(méi)辦法,只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái),爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=

          事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道爸爸今天為什么揍你嗎?”

          “知道。我不該用計(jì)算器,還撒謊騙爸爸。

          爸爸和藹地說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了。第一,現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,你應(yīng)該按照老師的要求列豎式,不要貪快去用計(jì)算器。第二,不該騙家長(zhǎng)。做一件事不怕做不好,就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)欺騙,就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用的人……”

          聽(tīng)了爸爸的話,我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心,今后要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

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          暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

          早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

          吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的.一天。

          哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

          我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

          也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

          爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

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          星期三上午,校長(zhǎng)告訴我們下午第三節(jié)課會(huì)有一批軍人教官來(lái)我們學(xué)校教我們軍訓(xùn)。我們高興地歡呼躍雀。

          到了下午第三節(jié)課,我們就排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,教官們排著整齊的隊(duì)伍健步走到了操場(chǎng)前,面對(duì)著我們。接著,校長(zhǎng)一一介紹了每個(gè)教官教的班級(jí),每到一個(gè)教官,那個(gè)教官都會(huì)向前走一步,再敬一個(gè)禮,然后退回去。校長(zhǎng)分配到我們班的是一位威風(fēng)凜凜的男教官和一位端莊整潔的女教官。

          我們開(kāi)始軍訓(xùn)了,兩個(gè)教官首先給我們整理了隊(duì)伍,然后他們?cè)僮晕医榻B,接著就開(kāi)始訓(xùn)練了。

          教官先讓我們練了一些簡(jiǎn)單的'動(dòng)作,比如:立正,向右轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)彎走,等。進(jìn)行完簡(jiǎn)單動(dòng)作教官就讓我們跑步,跑步時(shí),教官會(huì)鼓勵(lì)那些跑得慢的同學(xué),我也是其中之一。在教官的鼓勵(lì)下,我努力地跑完了全程,累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒,教官又叫我們做俯臥撐,我才做了十來(lái)個(gè)俯臥撐,我就沒(méi)力氣了,我現(xiàn)在才意識(shí)到自己缺乏鍛煉,我以后可得加強(qiáng)訓(xùn)練!體能訓(xùn)練過(guò)后,教官還給我們做一個(gè)游戲,就是丟手絹。輪到韋石勝了,他就碰了一下我,我就立刻飛快的跑起來(lái)抓住了他,然后又輪到周家豪……最后,這次的軍訓(xùn)在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

          軍訓(xùn)既能強(qiáng)身健體又能給我們帶來(lái)快樂(lè),我真喜歡軍訓(xùn)啊!

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          今天我要去表演校園劇了,真高興呀!

          嘟嘟嘟,汽車(chē)來(lái)了,我們坐上汽車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)30分鐘左右的時(shí)間,我們終于到達(dá)了目的地。

          我們等呀等,等到了11:30也沒(méi)叫到我們。老師給我們每人發(fā)了一份午餐,說(shuō):孩子們,先吃午餐吧,別餓壞了!吃完午餐我們繼續(xù)等,到了下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候終于輪到我們了,我想:真不容易啊,讓我足足等了四個(gè)半小時(shí)。

          老師把道具準(zhǔn)備好,幫我們補(bǔ)好妝,就讓我們上臺(tái)表演了。我在這個(gè)校園劇中表演的是主角匆匆,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒,可是因?yàn)閶寢尷舷胫屗龑W(xué)習(xí),這給她帶來(lái)了不少煩惱。為此她想了很多辦法。最后,通過(guò)小伙伴的努力,終于使媽媽明白了:所有的孩子都有一顆充滿童真的心,她們喜歡的是玩耍,而不是那些枯燥無(wú)味的物理、化學(xué)等。

          其中有一個(gè)情節(jié)是這樣的:媽媽看了匆匆的日記,明白了她的.心思。當(dāng)匆匆和媽媽擁抱時(shí)本是應(yīng)該很開(kāi)心的,而我卻表演成了不開(kāi)心,為此,我以為會(huì)受到老師的批評(píng),沒(méi)有想到,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還耐心幫我改正了之前犯的錯(cuò)誤。

          表演完畢,我的心里忐忑不安:我有沒(méi)有做錯(cuò)什么動(dòng)作?表情有沒(méi)有到位?這一切的一切都讓我不安。我又想:這哪里是12分鐘,簡(jiǎn)直就是12個(gè)小時(shí)啊!直到老師對(duì)我說(shuō):你表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,老師很開(kāi)心。聽(tīng)完老師的話,我心里的那塊大石頭終于落地了。

          我在快樂(lè)中體會(huì)到了辛苦,也在辛苦中找到了快樂(lè)。這是我今天的收獲。