實用的小學(xué)生周記集合(6篇)

　　忙碌而又充實的一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天下午我出去玩的時候帶了一瓶水，準備做一個小泥人。

　　我先找了一些土，倒上水，就像媽媽和面那樣和了些泥巴。第一步是做頭，我將一團泥捏成圓球形，再找一個小棍子，在圓球上畫出眼睛、鼻子、嘴巴�？墒强瓷先ミ�不夠生動，于是我找來了兩顆玩具強里的子彈，壓在了畫上眼睛的地方�？上ё訌検屈S顏色的.，一對黃眼睛，我覺得還不夠完美，所以又把子彈涂黑了。哈哈，一雙圓溜溜的黑眼睛！這樣頭就做好了。下一步該做身體了，我又取了一團泥，把它捏成圓柱形。身體做起來簡單，只需在捏好的圓柱體上面畫上幾個鈕扣就可以了。接下來做的是腿和胳膊，腿要捏得粗一點兒，否則戰(zhàn)不住，胳膊要捏得細一點兒短一點兒，否則容易掉下來。我把腳和腿子做成一體的，手和胳膊也做成了一體的，這樣就不用擔(dān)心手、腳從胳膊、退上掉下來。手和腳可一定要仔細耐心地做哦，這可花去了我不少時間呢。最后把各部分安裝在一起，一個小泥人就做好了。

　　多么可愛的小泥人，也許是因為我付出了勞動，所以在別人看來很一般的泥人，在我眼里卻是那樣地美，我簡直是有點愛不釋手!

小學(xué)生周記 篇2

　　秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。

　　星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的.樹，地上的樹葉一紅一綠，好像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，好像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始了。

　　首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。

　　秋天真好。

小學(xué)生周記 篇3

　　幼時清涼如水的夏夜，一顆挨著一顆，寶石般的星子綴滿天空，襯著隱隱發(fā)光的天幕，一眼望不到邊，搖啊搖的蒲扇似乎穿越了千年的光陰，遠處臥房里時隱時現(xiàn)的燈光好象永遠不知道疲憊，兩棵高高的榕樹之間接著一張晃啊晃的吊床，還有那一聲賽過一聲的蛙鳴，此起彼伏。遠去的蛙鳴閉上眼靜靜的躺在吊床上，仿佛整個世界都趨于安靜，安靜的不事喧囂，和著耳邊輕輕拂過的微風(fēng)，一聲聲的蛙鳴便從此刻開始翩然入夢，時而悠長時而短淺，如同古希臘樂曲般令人癡迷，陶醉。搖啊搖的吊床便也跟著著節(jié)奏緩緩的將人搖著淺眠，將煩惱都搖出了天外，靜謐的夜空下，安眠的我伴著蛙聲蟲鳴，笑靨輕淺。那時曾以為這輩子都回一直幸福下去……

　　往事如云，蛙聲漸遠，笑容漸泛黃……

　　人生是一趟單程旅行，我們再也回不到過去，回不到與蛙鳴相伴的日子。

　　門外的那片池塘早已被埋起，一棟高樓占踞了那青蛙的樂園，那片輕輕淺淺的水域。岸邊，兩顆高高的榕樹被人連根拔起。載著夢的吊床，閑置在雜物間里。生活很充實，但仿佛缺少了什么，我把它弄丟了，再也找不到了，那便是記憶里的蛙鳴。

　　以后的日子里，那一聲一聲揪著人心的蛙鳴，便只能出現(xiàn)在我的夢里。每一次我總能見到在夜色如墨的'仲夏淺睡的少女，聽到一聲聲悠長的蛙鳴，那扣人的美景總讓我不愿醒來。夢中，天還是那樣藍，不帶一絲陰霾，蛙鳴還是那么清脆，讓人無法不愛生活還是那般詩情畫意，不帶一點兒不如意，記憶永遠是那么美的即使是被我主觀美化那又如何。

　　“蛙鳴已遠，蟲鳴里的風(fēng)，淹沒交談，最后的一絲風(fēng)，裹著些涼……”

　　蛙鳴漸行漸遠，載著夢的吊床漸行漸遠，漸行漸遠的還有我伴著蛙鳴的童年，但我仍舊祈禱某夜偶然夢回，讓心靈徘徊在童年的池塘，榕樹下，吊床上，在我在蛙鳴聲里酣然入夢。

小學(xué)生周記 篇4

　　周末的下午，我在家里玩的時候，不小心把圓桌上擺的花盆碰到地上，碎了一地玻璃，花兒也零亂地散落在旁邊。媽媽聽到響聲，從廚房里出來，看著拿著玩具的我和正在清理碎片的爸爸，生氣地問：“是誰把我的花瓶打碎的？”

　　看我沒吭氣，爸爸在一旁說：“都是不小心，舊的不去新的不來，再說也算是‘碎碎’平安嘛�！笨粗鴭寢屢荒樀牟桓吲d，顯然對爸爸這種油嘴滑舌的回答很有意見。

　　我鼓起勇氣，低聲說：“媽媽，是我打碎的，對不起�！�

　　媽媽的臉上的烏云散去了，這才滿意地說：“敢于承認錯誤很好，誠實比這只花瓶更重要！”我忙抓住時機點頭說：“您教導(dǎo)的`對，我最最親愛的母親！”

　　看著我學(xué)電視里假裝誠惶誠恐的樣子，爸爸媽媽被逗的笑了起來。

小學(xué)生周記 篇5

　　上個學(xué)期，我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢”朗誦比賽，今天比賽正式開始，我一大早就起床，趕去萬賢大廈六樓參賽。

　　一進門，就發(fā)現(xiàn)門口貼著節(jié)目單，我連忙上前去看我是第幾個出場。找了好久，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是第29個出場，在節(jié)目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峰等好朋友。

　　比賽開始了，我坐在觀眾席里面，看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終于輪到我準備上臺了!老爸就叫楊書浩帶我上去做準備。當(dāng)主持人講到：“歡迎第29號選手張錦申同學(xué)上臺。” 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬，然后就開始朗誦：“踮起腳尖兒，走進濃綠的.小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前……”突然，我想起本來應(yīng)該自我介紹才對的，可我一時緊張，忘了!沒辦法，總不能再轉(zhuǎn)回去吧!我無計可施，只好繼續(xù)念下去。我感覺朗誦得很順利，念完之后，我又鞠了一躬，下臺了，徐老師和陶老師都給我鼓掌，爸爸媽媽也夸我：“孩子，你真棒!”

　　回家的時候，我覺得自己今天太緊張了，發(fā)揮不太好，擔(dān)心自己會不會得獎狀，爸爸媽媽告訴我：“得獎不得獎沒有關(guān)系，重在參與!因為這是第一次參加朗誦比賽，以后多鍛煉，下次就不緊張了，好好努力!”“嗯!”我高興地說。

小學(xué)生周記 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校了。我怕以后沒機會了，就趁現(xiàn)在對你說說我的心里話吧！

　　這六年里，我都是在你的懷抱里成長的，在成長的道路上難免會有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓勵我，照顧我。

　　老師你就像那春雨，染綠了世界，而您卻落入了泥土之中，有一句詩來贊美你最合適不過了：‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�在夜里，我們都進入了夢鄉(xiāng)，可您呢？還在為我們批作業(yè)，備課，您不僅不辭辛苦，夜以繼日的工作，還不求回報。只希望我們長大后能出人頭地。

　　但是又有多少人人能夠知道每個成功人的背后都有一位偉大的老師呢？

　　您不僅像場春雨，還像一本書。

　　在我們有不會的問題時，您總會耐心的.教我們，我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來，可謂是：‘山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村’�。∧憧吹轿覀冊诎杨}解出來之后的興奮的表情時，您也會露出久違的笑。

　　最后我想對老師說：“謝謝您！您辛苦了！我們一定不會辜負您的期望的！”

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