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(優(yōu)秀)小學(xué)生周記4篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的小學(xué)生周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
每個(gè)人都幸福過(guò),我也幸福過(guò),幸福有很多種,我覺(jué)得最普通的幸福就是最真實(shí)的。
記得有一次,媽媽腰椎間盤(pán)突出,腰疼的厲害,只能躺在床上。周五下午放學(xué)回家后,我連忙放下書(shū)包,給媽媽倒了一杯水端到床前,心疼的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)綍r(shí)都是您照顧我,今天您生病了,就放心的在床上修養(yǎng),家務(wù)我來(lái)做,我可以的!”媽媽說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到無(wú)比幸福。晚上,爸爸單位有事不能回家做飯,我手忙腳亂的為媽媽抄了一個(gè)菜——西紅柿炒雞蛋,這是我第一次做飯,雖然不怎么好吃,可媽媽嘗了對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),挺好吃的,媽媽感到了你對(duì)我的愛(ài),我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的!甭(tīng)了媽媽的`話(huà),我抱住了媽媽?zhuān)瑑?nèi)心涌起一股暖流。
通過(guò)這件事,我知道了:幸福,是用勞動(dòng)、用付出、用真心換來(lái)的,是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累得到的,如果你也這樣,相信你也會(huì)幸福的。
小學(xué)生周記 篇2
“人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯(cuò)誤!边@句是沙班羅伯特寫(xiě)得。是啊,天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,何況我們呢?誰(shuí)又能不犯錯(cuò)呢?我犯過(guò)錯(cuò),我來(lái)談?wù)勎曳傅腻e(cuò)誤吧!
我小的`時(shí)候,喜歡吃玉米糖。有一天,我剛把玉米糖放在嘴里,它就從我嘴里掉在了地上,我當(dāng)時(shí)以為地很干凈,就把掉在地上的玉米糖拾起來(lái),重新放進(jìn)嘴里。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了這一切,馬上過(guò)來(lái)叫我把糖吐出來(lái)扔掉。我不理解,但我也只能聽(tīng)媽媽的話(huà),把糖扔掉。我剛要問(wèn)為什么,媽媽就打我,邊打邊說(shuō):“地最不干凈,你還把掉在地上的玉米糖撿起來(lái)吃,看你下次還敢不敢!蓖ㄟ^(guò)這次教訓(xùn),我知道掉在地上的東西不準(zhǔn)吃,除非有包裝袋子!板e(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始,失敗可能是成功之母。”錯(cuò)了就要改正,不要一錯(cuò)在錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕的是你面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。
小學(xué)生周記 篇3
有一天,奶奶在家里教我煮飯,我很開(kāi)心。
到了快吃飯的時(shí)候,奶奶教我煮飯,奶奶叫我拿個(gè)碗來(lái)放米,再拿個(gè)碗來(lái)裝水,接著把水倒在米里,把手放進(jìn)米里洗啊洗,水都是米白色的`,因?yàn)槊缀芘K,洗完了把水倒了,千萬(wàn)不要把米給倒了, 這樣很浪費(fèi)。奶奶說(shuō):“把米放在飯煲里吧”。我把米放在飯煲里了,再按一下煮飯的按鈕就可以了。過(guò)了一會(huì),飯煮好了,我打開(kāi)飯煲,香噴噴的飯可以吃了。奶奶說(shuō):“你出去等一下,我把菜煮好 就可以開(kāi)飯了。”
吃飯的時(shí)候,爸爸和奶奶說(shuō):“你煮的飯真香!蔽乙埠荛_(kāi)心!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮飯了,我長(zhǎng)大了,我終于可以為家人做事了。
小學(xué)生周記 篇4
打開(kāi)周典,看語(yǔ)文書(shū),老師的話(huà)又一次映入眼簾..“寫(xiě)作是自己情感的真實(shí)表達(dá),寫(xiě)作是快樂(lè)的”。他多次引起我寫(xiě)作的濃厚興趣..
記得二年級(jí)下學(xué)期不久,語(yǔ)文老師在課堂上,讓我們?cè)谡Z(yǔ)言和生活摘錄的話(huà)語(yǔ),而且我們將學(xué)習(xí)語(yǔ)言,并成為天才的語(yǔ)言。什么?這不是在開(kāi)玩笑吧?持懷疑態(tài)度的,我們聊起來(lái)。課后,老師其實(shí)是這個(gè)話(huà)題,我們安排了第一周的`操作。寫(xiě)作竟然寫(xiě)這個(gè)!那個(gè)周末,我第一次全身心地投入到寫(xiě)作在每周自信地向老師,老師沒(méi)有想到過(guò)的變化,我的寫(xiě)作實(shí)際上是在雜志上的“蓮花”時(shí),因?yàn)槲颐恐苡行碌恼J(rèn)識(shí)。
從那時(shí)起,我開(kāi)始走進(jìn)周濟(jì)這個(gè)小小的世界。每天晚上,我總是坐在辦公桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫暖,同學(xué)間的友誼,老師的指導(dǎo),父母的認(rèn)真指導(dǎo),課外生活的樂(lè)趣,大自然的風(fēng)景,都在我的腦海里展開(kāi)。我已經(jīng)把它們一個(gè)一個(gè)寫(xiě)下來(lái)了。原來(lái)有那么多美女等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和記錄。我不禁想到,老師曾經(jīng)讓我們摘錄羅丹的一句名言:“美無(wú)處不在。對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
我出生時(shí)就像沒(méi)有陽(yáng)光的太陽(yáng),穿著知識(shí)的衣服,周?chē)奶?yáng)越來(lái)越明亮。是老師帶我來(lái)的。是那本書(shū)照亮了我的前進(jìn)之路。陪伴我健康成長(zhǎng)的是周濟(jì)。周濟(jì)將永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
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