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(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生周記9篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
周六早上，披著晨光，我們一家三口和堂弟來到了鄉(xiāng)下，幫助爺爺奶奶做農(nóng)活。
剛到布著些青苔的門口石階了，爺爺奶奶便給我和堂弟一人一只水桶�！案蓡�？”“澆水去�！庇谑俏覀儌z便提著兩只水桶上路了。告別了城市的喧鬧，鄉(xiāng)下安靜的感覺反倒使我有些不適應(yīng)。雖說泥濘的山路早已澆成了平整的道路，不過農(nóng)田邊上卻還是沒有改變。走在田間坑坑洼洼的小路上，深一腳淺一腳的，頗有點(diǎn)難受。
到了河邊石階上，身邊的鳥語花香，鶯歌燕舞，倒不如那陣陣和風(fēng)來得舒服，那細(xì)細(xì)的微風(fēng)，輕撫著我們的臉。伴著一路和風(fēng)，我們來到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣，右手托住桶底，銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中，然后又帶著滿滿一桶水躍了上來。好像是我用力過猛，驚動(dòng)了正在石底小憩的魚兒，它們?nèi)珡氖^底下跑了出來，四散而逃。波光粼粼的`水面泛起陣陣漣漪，在陽光的照耀下，五光十色，著實(shí)好看。
打完了水，沿著河過的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我們一路歡聲笑語，不知不覺便來到了菜地邊。我鮮少來鄉(xiāng)下，對(duì)這種農(nóng)活很好奇。也不等堂弟說話，我就掄起勺子澆了起來，密密的水珠，好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過的菜葉，水氣淋漓，被打得篤篤地響。有了水的滋潤(rùn)，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機(jī)。遠(yuǎn)處的樹，好像正俯視著河水，銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時(shí)侯，我覺得水似甘露，滋潤(rùn)蔬菜，同樣，也滋潤(rùn)著我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生，我們離開了鄉(xiāng)下。不過，我期待著再次與她得逢。
這次不同尋常的周末，我失去了一次休息的機(jī)會(huì)，但收獲了一次心靈的洗禮。
小學(xué)生周記 篇2
星期六，徐鵬叔叔邀請(qǐng)我們一家去草莓園里摘草莓，想想那些紅紅的草莓，我就想流口水。
一到目的地，就發(fā)現(xiàn)這里有很多大棚，我偷偷地溜進(jìn)一個(gè)大棚采了一朵花，誰知里面有一只小蜜蜂，老大不高興地飛走了，蜜蜂們品種不一樣，有大有小。我很快找到了它們的家—“蜂箱”。
開始摘草莓了，我迫不及待地鉆進(jìn)一個(gè)大棚里，這些草莓奇形怪狀的，可真是“稀有”草莓��！媽媽不讓我摘這樣的，于是我專挑小的、紅的.、形狀好看的草莓。啊呀？這也叫草莓？只見這個(gè)草莓一身 綠黃色，歪歪扭扭的，看見都不想吃！媽媽說：“這是畸形草莓，可能是化學(xué)污染導(dǎo)致的”。我趕緊把它扔了。
又挑了一會(huì)兒，媽媽說：“好了，夠吃了，我們走吧，再過一會(huì)兒就中暑啦！”我對(duì)媽媽的話深有同感，這個(gè)大棚里真熱啊，我們把外衣、毛衣都脫了還是又悶又熱，簡(jiǎn)直受不了。爸爸說這樣有利于草 莓成長(zhǎng)，唉，真替草莓們難受。
出來后，我把4歲小弟弟的籃子搶來一看，他摘得草莓有的像變形的“鴨梨”，有的像“人參果”。
回到家后，我和媽媽還是不放心吃，因?yàn)椴葺螤顚?shí)在不好看，盡管種大棚草莓的叔叔一個(gè)勁地保證絕對(duì)是無污染的。媽媽讓我上網(wǎng)查了一下大棚草莓為何形狀不好看，原來啊，是大棚內(nèi)沒有風(fēng)，授粉 全靠放蜜蜂，但控制蜜蜂是一個(gè)技術(shù)活。放多了，費(fèi)錢，也不需要，浪費(fèi)了，放少了，授粉不夠，再加上完全依靠蜜蜂授粉不均勻，畸形草莓就出現(xiàn)了。
��！原來是這樣啊，怪不得我發(fā)現(xiàn)了蜂箱！知道了這個(gè)原因，我和爸爸媽媽這才放心地大吃特吃起來！
小學(xué)生周記 篇3
不知是從什么時(shí)候起，李霖迷上了一種新玩具——紙人。紙人，紙人，顧名思義就是用紙做成的小人，通過捏、搓、粘等一些簡(jiǎn)單的步驟制作成的惟妙惟肖的小人，他們有的手里拿著長(zhǎng)劍，有的手里握著大刀，有的身上戴著盾牌------真像戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的戰(zhàn)士。李霖對(duì)它們的熱愛已經(jīng)達(dá)到走火入魔的境界，這不?
英語課上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽課，李霖卻玩得不亦樂乎，不時(shí)還忘乎所以的'發(fā)出“嘿嘿”的聲音，同桌的張小帥用腳輕輕地踢了李霖一下，李霖抬頭看看張小帥，又低頭擺弄起來，張小帥又用胳膊肘撞了撞李霖，這次更過分，李霖竟然頭也不抬一下，可謂是：兩耳不聞窗外事，一心只玩小紙人。張小帥索性一不做二不休，一把把紙人奪了過來塞到了桌子里，李霖?zé)o可奈何地看了看張小帥，老老實(shí)實(shí)地上課了。課后，李霖向張小帥做了個(gè)表率：保證再也不在課堂上玩紙人了。張小帥才把紙人拿出來，兩個(gè)小伙伴開開心心地玩起游戲來。
小學(xué)生周記 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸說要教我學(xué)游泳，我十分的高興。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊�？晌乙惶剿�，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的'不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵(lì)我，還給我做示范動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì)了“憋水”，爸爸說：“我進(jìn)步真快”。我受到爸爸的表揚(yáng)，太高興了。
小學(xué)生周記 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我上小桔燈要遲到了，急忙拿起書包沖進(jìn)學(xué)校。
到了學(xué)校，我坐在位置，拿出了一個(gè)塑料帶，里面裝著兩種蔬菜，分別是土豆、胡蘿卜。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了，龍老師推開門，走到黑板前，老師說：“同學(xué)們，你們帶蔬菜了嗎?”“帶了!”我們大家一齊說到。
老師神秘地說到：“安靜，安靜，老師給你們一個(gè)東西看一看?”說完，老師便從一個(gè)箱子出一個(gè)紅色東西。同學(xué)們有的說是一個(gè)變色警燈，有的說是水晶七彩燈……但是，老師搖著頭說：“No.No.No.全都不對(duì)，這個(gè)東西是“二極管”。”“二極管是什么東西呀?”同學(xué)們紛紛議論到。老師說：“二極管是一個(gè)發(fā)亮的小東西，只要用一塊電池，它就會(huì)發(fā)亮�！崩蠋熞稽c(diǎn)，就亮了。
老師說：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我們不信，就開始做，因?yàn)槲覀冞�不會(huì)步驟，所以老師給我們畫結(jié)構(gòu)圖。首先，我們組用小刀開始把土豆給分割，然后，我們用三個(gè)嶄新的'五角錢硬幣插進(jìn)去，接著，我們拿出銅錢把東西綁起來之后，再把二極管放入鱷魚夾夾著，我們完成了，但燈連是沒亮，我們一看，烈風(fēng)天翼，展翅騰飛兩個(gè)組弄好了，之后黃金火焰組弄完了，老師給我們提了個(gè)醒，我們終于弄好了。
我們組雖然是最后一個(gè)做成功，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兿硎艿搅顺晒Φ目鞓�，長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)發(fā)明各種各樣的“水果電池”，它會(huì)給我們帶來了無比的驚喜。
小學(xué)生周記 篇6
快樂的下課鈴響了，我從口袋里飛快地拿出喜愛的溜溜球，開始玩了。
我先把潔白的線慢慢地繞在溜溜球的中間，再把手指小心地穿進(jìn)圓圓的線圈里，然后把溜溜球緊緊地握在手心里，使勁往下扔，就這樣溜溜球在線底飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。課間十分鐘我不停的`玩著溜溜球，雖然有時(shí)候溜溜球不會(huì)聽我的使喚，轉(zhuǎn)不起來，但是我看到它那淘氣的樣子也就不生氣了。
上課鈴響了，我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里，讓它安安靜靜地睡個(gè)安穩(wěn)覺。
小學(xué)生周記 篇7
在今天，我們完成了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們發(fā)揮了“千年老四”的技術(shù)，又以優(yōu)異成績(jī)得到了第四名，我雖然沒有上“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)揮體育技能，當(dāng)然我體育技能也不算厲害，但是我盡我的所能扯開嗓子給同學(xué)們加油助威，心里也很高興。
作為一名助威隊(duì)忠實(shí)隊(duì)員，我盡所能幫助別人，給別人鼓勁，名次靠前慶祝，名次靠后鼓勵(lì)，也注意觀察了運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)，先說田徑中的“田”字，也就是跳高、跳遠(yuǎn)和壘球。在壘球比賽里，我們班的郝悅心發(fā)揮所能，進(jìn)入決賽并打出了第一名的好成績(jī)，雖然跳高和跳遠(yuǎn)比賽時(shí)我正在幫助體育老師整理圖書，但是我知道，同學(xué)們一定跳得很棒！
再說田徑中的“徑”字，也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里，運(yùn)動(dòng)員盡自己的'所能，雖然沒有拿到第一，但是跑出了水平，跑出了風(fēng)采�？�400米與800米當(dāng)中，有一位出類拔萃的運(yùn)動(dòng)員，她叫張思敏。她三年級(jí)800米跑了一個(gè)第一，今年400米與800米更是再創(chuàng)佳績(jī)，連獲兩個(gè)第一名。4乘100米接力當(dāng)中，男生們加油鼓勁，跑了第二名，女生也很給力，但是因?yàn)樗哪昙?jí)二班或者四年級(jí)三班的干擾，沒有發(fā)揮好，周鈺琦同學(xué)也受了傷，在此我想以一個(gè)四年級(jí)課題班普通小學(xué)生的名義對(duì)裁判員老師說：我們的實(shí)際水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你們的想象！給我們一個(gè)說法，讓我們放心！
雖然出了一個(gè)小問題，但是我們進(jìn)了自己的努力，沒有退步，還是一個(gè)第四名，希望以后要加把勁，爭(zhēng)取更高的名次！
小學(xué)生周記 篇8
一天，我和媽媽吃完飯，就來到了廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上可熱鬧了，有跳廣場(chǎng)舞的大媽，溜冰的小孩子，正在談天的老大爺，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道玩什么好。正閑得無聊的.時(shí)候，媽媽問了我這樣一個(gè)問題：我和媽媽同時(shí)出發(fā)，背對(duì)而行，我每分鐘走140米，媽媽每分鐘走160米，問幾分鐘相遇?我仔細(xì)思考了起來，可就是百思不得其解，媽媽看著我這副模樣，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這其實(shí)是一個(gè)很典型的相遇問題，只要解：設(shè)出發(fā)后x分相遇，就是我走了140x米,媽媽走了160x米，再根據(jù)等式列出方程：140x+160x=3600�！蔽遗牧艘幌履X門子，心想，我怎么就沒想到呢？我根據(jù)方程算了算，原來是出發(fā)后１２分鐘相遇。通過這次媽媽對(duì)我的考驗(yàn)，我真切地體會(huì)到數(shù)學(xué)的奇妙呀！
小學(xué)生周記 篇9
月考前，媽媽幫我準(zhǔn)備“有備無患”的復(fù)習(xí)資料。我很努力的做測(cè)驗(yàn)卷，雖然我只有語文及科學(xué)考九十五分，但因?yàn)槲矣泻芘�，所以雖然數(shù)學(xué)考的不盡理想，但媽媽并沒有責(zé)打我，星期五考后，我還和朋友去打籃球、騎腳踏車和跑步。
考試結(jié)束當(dāng)天晚上，我因?yàn)橥骐娔X玩到忘記去上七點(diǎn)的畫畫課，當(dāng)我想到時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，所以我就決定不去了。隔天，媽媽答應(yīng)我和哥哥可以租漫畫，我和哥哥租完后，就馬上回家看漫畫。我們一直看，直到媽媽說哥哥要去上鋼琴課，我也一起去。
后來，我們回家正要打開電視時(shí)，媽媽叫哥哥去看牙醫(yī)，所以我們就“匆匆忙忙”的去找媽媽。終于到了醫(yī)院，把哥哥送到牙醫(yī)，也停好車位我和媽媽就“七嘴八舌”的走到步行街，一路上，我和媽媽吃了午餐，還為了我買熱狗和布鞋。
老師發(fā)社會(huì)考卷時(shí)，我考的.非常不理想，我很怕媽媽會(huì)罵我�；丶液�，媽媽看到我的考卷就很生氣，因?yàn)槲矣泻枚囝}是“粗心大意”，她叫我馬上改考卷。我覺得從上個(gè)禮拜五考試結(jié)束后到今天真的是個(gè)“樂極生悲”而且“永難忘懷”的日子，真的是個(gè)難忘的一天！