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        小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-08-01 07:41:33 周記 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生周記(合集9篇)

          歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的小學(xué)生周記(合集9篇)

        小學(xué)生周記 篇1

          晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。

          鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“*媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽來(lái)了!毙「绺缬謫(wèn)我:“*媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽帶了!毙「绺缬终f(shuō):“我和媽媽走丟了,能用*媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話(huà)嗎?”我說(shuō):“行!比缓笏梦覌寢尩腵手機(jī)找到了*媽。

          幫助別人,快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!

        小學(xué)生周記 篇2

          星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。

          拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我的樣子。

          “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽(tīng)的歌曲。

          拉著拉著,弓子上的'松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。

          我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里。它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

          睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

          我說(shuō)吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

        小學(xué)生周記 篇3

          最近,我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣(mài),許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。

          青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng),一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明,青蛙不僅不能吃,而且還會(huì)影響人體健康。我想:青蛙真厲害,可是人們還要害死青蛙,為什么呢?以前人們愛(ài)護(hù)青蛙,可是現(xiàn)在呢?

          夜間,青蛙們?cè)谔锢餁g唱。在人們睡著時(shí),青蛙們還在工作,為人發(fā)服務(wù)。

          我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥,也可以減少化工肥料的'投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì),去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。

          同學(xué)們,小青蛙需要人們的保護(hù),讓我們保護(hù)青蛙吧!

        小學(xué)生周記 篇4

          金色的陽(yáng)光給火紅的楓葉鍍上一層金邊,我們真切地感覺(jué)到,秋天來(lái)了。

          再見(jiàn),夏天!你好,秋天!曾經(jīng)碧綠的葉子靜靜躺在地上,輕聲說(shuō)道。再見(jiàn),夏天!你好,秋天!金色的、火紅的果實(shí)仰起頭來(lái),微笑地說(shuō)道。

          秋天在草地上舞蹈。她給草地帶來(lái)了嶄新的服裝。草地脫掉了刺刺的、碧綠碧綠的夏裝,換上了淺褐色的新裝。

          樹(shù)的枝頭上坐上了一顆顆果娃娃,已經(jīng)不是夏天的深綠色了,是五彩繽紛的.,胖鼓鼓的,可愛(ài)極了。

          秋天降臨到花田上。一片片金燦燦、帶著太陽(yáng)香味的向日葵抬起頭來(lái),柔聲說(shuō)道:"我們等你好久了,秋天!"它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,歡迎秋天的到來(lái)。

          田野里,許多農(nóng)作物承載著無(wú)數(shù)的歡樂(lè),重得它們彎下腰來(lái)。農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了甜蜜的微笑。開(kāi)始忙碌了,開(kāi)始忙碌了!汗珠一滴接一滴地滾落下來(lái),也滿(mǎn)載著歡樂(lè)。

          風(fēng)變了。帶著清新的氣味,像男孩般快活的夏風(fēng)蹦蹦跳跳地走了,穿著五彩裙子,文靜的秋風(fēng)姑娘悄然而至,她帶來(lái)了新的氣味,也帶來(lái)了秋天的贊歌。

          秋風(fēng)姑娘的裙子里夾帶著美麗的落葉,在四處舞蹈。她跳著跳著,大樹(shù)的頭發(fā)又掉了;她跳著跳著,稻子的腰彎了;她跳著跳著,小鳥(niǎo)唱出了秋天的新歌。

          大雁們正忙著計(jì)劃它們的行程。秋風(fēng)一吹,天冷了,大雁們帶著秋天的訊息,飛向溫暖的南方。

          哦,秋天的歌聲是四季中最美的。蟋蟀正忙著譜寫(xiě)新的歌曲,一陣陣此起彼伏的蟲(chóng)鳴,給秋天增添了無(wú)限的生機(jī)。

          秋風(fēng)姑娘,大自然的歌唱家。她輕輕地?fù)軇?dòng)林間的音弦,林子里就傳出秋天的交響曲。她開(kāi)口歌唱,樹(shù)葉就發(fā)出輕輕的沙沙聲,好像在為她鼓掌。

          秋天真美,是我最喜歡的季節(jié)。

        小學(xué)生周記 篇5

          十一期間,我和媽媽來(lái)到三清山旅游。

          坐著纜車(chē),我們來(lái)到了山腰上。從山上望山上,真有一種說(shuō)不出的恐懼感。我們啟程了,走了三十多分鐘,我們終于看到了第一處景點(diǎn)——巨蟒出山。從遠(yuǎn)處看,這個(gè)景點(diǎn)就象一條大蟒蛇直立在半山腰上,好像要吃掉太陽(yáng)似的。我心想:原來(lái)如此,怪不得叫巨蟒出山啊!近處看,它卻是一塊高達(dá)幾十丈的巨石?吹竭@里,我連忙用照相機(jī)咔嚓咔嚓拍了幾張照片。

          離開(kāi)了,巨蟒出山,我們又來(lái)到了第二處景點(diǎn)——司春女神。此時(shí),我心里很納悶,因?yàn)檫@塊石頭的形狀就像一位老奶奶,怎么會(huì)叫做“司春女神”呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我跟著導(dǎo)游來(lái)到了觀(guān)景臺(tái)。到了觀(guān)景臺(tái),我恍然大悟:“原來(lái),剛才看見(jiàn)的是這塊石頭的正面。實(shí)際上,從側(cè)面和后面看它就像一個(gè)十八歲的少女!痹谶@塊石頭上,還流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。從前,有個(gè)心地善良的.姑娘,她天天上山采藥,為村里人治病。當(dāng)?shù)氐耐恋刂懒耍妥屗蔀榱松裣。后?lái),土地要用山里所有的石頭來(lái)那建造宮殿,并且要讓三清山沉入大海。這個(gè)姑娘知道了,便幫助村民逃過(guò)了災(zāi)難。土地又知道了,就把她化作三石像,讓她管理春天。就是現(xiàn)在的“司春女神”。

          后來(lái),我們又參觀(guān)了玉女開(kāi)懷、萬(wàn)笏朝天、烏龜賽跑、觀(guān)音送子……真是“天下無(wú)雙福地,江南第一美景”。

        小學(xué)生周記 篇6

          來(lái)到北京的第十三天,我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物園玩。

          剛下公交車(chē),我就看見(jiàn)了一個(gè)像歐式建筑一樣的門(mén),門(mén)的右側(cè)寫(xiě)著“北京動(dòng)物園”幾個(gè)大字。

          一進(jìn)動(dòng)物園,我發(fā)現(xiàn)有一張票可以進(jìn)大熊貓館。媽媽鼓勵(lì)我:“樂(lè)樂(lè),你拿這張票,一個(gè)人進(jìn)大熊貓館行嗎?”我剛開(kāi)始有些膽怯,可轉(zhuǎn)念一想:我要勇敢起來(lái)。就說(shuō):“當(dāng)然可以了”。于是,我便拿著這張票一個(gè)人進(jìn)了大熊貓館。

          進(jìn)入大熊貓館,首先映入眼簾的是一個(gè)大熊貓的化石,讓我嚇了一跳。往前走,看見(jiàn)一只大熊貓?jiān)诔灾褡,他的樣子非常憨厚。過(guò)了一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)一只熊貓,兩只熊貓對(duì)坐在一起,像是在吟詩(shī)作賦。一會(huì)兒又過(guò)來(lái)一只熊貓。三只熊貓組成三角隊(duì)形,在熱烈交談。后來(lái),好像其中一只被惹怒了,便開(kāi)始交戰(zhàn)?吹剿麄兇虼螋[鬧,我也被他們逗笑了。

          我依依不舍地走出了大熊貓館。我們又一起來(lái)到了猴山。這里有很多猴子,有的蹦到搖搖椅上,有的在樹(shù)上蕩秋千,有的互相追逐嬉戲,有的.像在練中國(guó)武術(shù),還有的在熱烈交談。他們可真有趣啊。

          隨后,我們把動(dòng)物園其他地方轉(zhuǎn)了個(gè)夠。

          北京動(dòng)物園真是一片歡樂(lè)的海洋,我愛(ài)北京動(dòng)物園!

          

        小學(xué)生周記 篇7

          星期一的下午,本人在家美滋滋地玩著電腦,突然肚子里開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”。不過(guò)我很倒霉,因?yàn)榧依餂](méi)別的零食了,我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒,飛快地吃了起來(lái)。

          但是吃著吃著,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,好像嘴里掉了什么硬硬的東東,于是我就把硌嘴的東西給吐了出來(lái)。仔細(xì)一看,“我的牙,”我尖叫了一聲。正當(dāng)我發(fā)悶覺(jué)得以后不能見(jiàn)人的時(shí)候,“咚”的.一聲,媽媽推著車(chē)子從外面回來(lái)了。她看到我嘴里多了個(gè)小窟窿,便滿(mǎn)心歡喜地對(duì)我說(shuō):“你終于換牙了,呵呵,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新牙換舊牙嘍!”

          晚上,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我嘴里長(zhǎng)出了兩排潔白整齊的牙齒,它們一個(gè)個(gè)身材壯實(shí)、精神抖擻,一起準(zhǔn)備把“來(lái)犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。

        小學(xué)生周記 篇8

          今天,啊諾和多羅茜一起去公園放風(fēng)箏,他們每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏。啊諾的是蝴蝶風(fēng)箏,多羅茜的是小鳥(niǎo)風(fēng)箏。啊諾說(shuō):“我們比一比,誰(shuí)飛得高!倍嗔_茜說(shuō):“好啊!钡,他們誰(shuí)都沒(méi)有放起來(lái),風(fēng)箏放起來(lái)就掉在地上,怎么也飛不起來(lái),他們心里都很著急。媽媽看到他們,過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我教你們?cè)趺捶棚L(fēng)箏吧,放風(fēng)箏的`時(shí)候一定要順著風(fēng)的方向跑,風(fēng)往哪兒吹就往哪兒跑,放風(fēng)箏的時(shí)候,線(xiàn)要慢慢的放出去,一放一緊,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!

          啊諾和多羅茜聽(tīng)了媽媽的話(huà),就按照媽媽的樣子來(lái)放風(fēng)箏,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了。現(xiàn)在比賽才正式開(kāi)始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風(fēng)箏,高興地拍手歡笑,大家都玩得很開(kāi)心。

        小學(xué)生周記 篇9

          我的同桌是一個(gè)女生,她的臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的,扎著兩條小辮,牙白白的,像白寶石。

          她是一個(gè)小書(shū)謎。每次下課,她都坐在位子上看課外書(shū)。有時(shí),老師在講課,她把課外書(shū)放在課本下面,偷偷地看。還被老師批評(píng)了呢!可她總是不改。

          有一次,下課了,同學(xué)們都在玩:有的在走廊里玩扔沙包的.游戲,有的趴在欄桿上看風(fēng)景,有的圍在一起聊天,還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話(huà)》呢!我走過(guò)去,叫她:“我們出去玩吧?”她說(shuō)不去,我拉拉她:“去吧,王穎還等著我們呢!”她撅著小嘴,說(shuō):“我還要看書(shū)呢!書(shū)里有好多有趣的故事!蔽抑缓米约号艹鋈ネ媪。

          這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的同桌。她叫林XX。

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