三年級(jí)周記(優(yōu))
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
當(dāng)你為一棵棵亭亭玉立的青樹(shù),一朵華麗珍貴的花兒,為一粒結(jié)實(shí)的果實(shí),贊嘆時(shí),你是否想過(guò)腳下踩過(guò)無(wú)數(shù)腳印的泥土。
一寸泥土,一寸風(fēng)景。黝黑的泥土是手持著鋤柄布滿(mǎn)泥污的鋤頭,挖掘了一片天地的農(nóng)民。本本分分、老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民對(duì)于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實(shí)。干燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下,身負(fù)著千萬(wàn)斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言,它的內(nèi)心欣喜人們的歡樂(lè)。
泥土香,故園情。土,從你的出生到你的死亡,它都注視著。泥土的味道中是一份濃濃的鄉(xiāng)情。有鄰居殺豬時(shí),大塊吃肉,大碗喝酒的豪爽味。有小時(shí)候種下一棵梨樹(shù),收獲時(shí)的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的.奶香味……泥土的鄉(xiāng)情四溢,追尋著你在家鄉(xiāng)土地上的喜怒哀樂(lè)。離開(kāi)親愛(ài)的故土,帶上一杯泥。聞著泥土味,思著故鄉(xiāng)情。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“小荷才露尖尖角”,我們贊美梨花、荷花,同樣也應(yīng)贊美生長(zhǎng)著各種各樣的泥土。泥土是無(wú)私的,它儲(chǔ)蓄著水,為樹(shù)木解渴。它制造著養(yǎng)料,為花朵養(yǎng)顏。雖然它的容貌平平凡凡,它的心樸實(shí)無(wú)華,但它從不自卑,因?yàn)樗膬号侨绱嗣利悺?/p>
泥土,萬(wàn)種情感匯集的產(chǎn)物。我愿為你放歌高唱!
三年級(jí)周記 篇2
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)地大耳朵、紅紅的眼睛、可愛(ài)的三瓣嘴,還長(zhǎng)著一條短短的、毛茸茸的.小尾巴。
它很喜歡吃蘿卜和白菜,有時(shí)晚上我給它4根胡蘿卜,一夜之間它就吃完了。早晨醒來(lái)就會(huì)有很多圓溜溜的大便,這家伙還真能吃。它走起路來(lái)總是一蹦一跳的,它的前腳一撐,后腳一蹬就飛快地跑了起來(lái)。
有一次,我的小皮球滾到了草叢里,我很著急。這時(shí),我的小白兔“嗖----”地一聲跳進(jìn)了草叢里,不一會(huì)兒,它回來(lái)了,把我的小皮球撿了回來(lái)。我非常感謝它。
小白兔就這樣在我們家里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)周記 篇3
在公園的池塘邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù),每當(dāng)看見(jiàn)柳樹(shù)的葉子,我就會(huì)想起賀知章的兩句詩(shī),“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
瞧,柳條在一陣春風(fēng)中跳舞,像是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的小女孩。柳條長(zhǎng)著數(shù)不清的葉子,葉子像是橄欖的.形狀。那么多綠色的葉子一簇挨著一簇,長(zhǎng)在柳條上,不留一點(diǎn)縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片柳葉上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。又一陣春風(fēng)吹過(guò),幾枝柳條拂過(guò)水面,好像在和池水玩樂(lè),又像在感謝池水把它滋潤(rùn),讓它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)招引來(lái)了鳥(niǎo)兒,有的梳理羽毛,有的嘰嘰喳喳地叫著,柳樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天地。
藍(lán)天、白云、柳樹(shù)一起倒映在池水里,形成了五彩繽紛的圖畫(huà)。
我愛(ài)柳樹(shù)!
三年級(jí)周記 篇4
每個(gè)星期六,都和上學(xué)一樣忙碌,由于既要上興趣班,又要寫(xiě)家庭作業(yè)。但是今日,我要有更大的挑戰(zhàn)了!
到底是什么樣的`挑戰(zhàn)呢?原來(lái),由于爸爸去出差了,媽媽又去加班。所以,我只能自己騎自行車(chē)去上興趣班了。
早晨,在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下,我無(wú)奈地起了床。喲!爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì),但是已經(jīng)7:30了,我必須起來(lái)了。洗漱完了,我向客廳走去。坐到飯桌旁,伸了個(gè)懶腰,我嘴里還在嘮叨:“困死了!”說(shuō)罷,我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書(shū)包,便上路了。
背著書(shū)包,騎著自行車(chē),慢慢的加速。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得涼爽、舒服極了。經(jīng)過(guò)30分鐘的努力,我終于到達(dá)錢(qián)江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到疲勞,但越騎越累。今日,不僅是辛苦的一天,還是有收獲的一天!
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