【精華】三年級(jí)周記模板錦集十篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)周記 篇1

　　終于放假了，而且這個(gè)月不但會(huì)下雪，還有馬上就要過(guò)馬年了呢。

　　今天我早早的就起床了，由于今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的'玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看見(jiàn)了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常開(kāi)心就說(shuō)：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧�！蔽乙宦�(tīng)到就開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來(lái)。

　　到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會(huì)我便和媽媽開(kāi)心的回家了。

　　放假真舒服呀，不過(guò)我們還要已學(xué)習(xí)為主。

三年級(jí)周記 篇2

　　每次媽媽說(shuō)：“吃水果了！”我總是慢悠悠地走到廚房，看著水果愁眉苦臉。不過(guò)，如果吃西瓜，一聽(tīng)到媽媽的“命令”，我就趕緊跑向廚房。

　　炎熱的夏天，一說(shuō)到解渴，西瓜當(dāng)然放在第一位。你不知道我有多愛(ài)吃西瓜。

　　一天中午，門外忽然響起了“搬西瓜，搬西瓜”的喊聲，我打開(kāi)門一瞧，是爸爸買西瓜回來(lái)了。頓時(shí)，我高興得一蹦三尺高。很快，西瓜搬到家里了，看著那碧綠的瓜衣，深綠色的`斑紋，像小尾巴一樣的瓜藤，我饞得直流口水�？墒菋寢屨f(shuō)：“等晚上才能吃�！蔽沂�望極了，只盼著快點(diǎn)到晚上。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去。我吃完晚飯，就堅(jiān)持不喝水，等著吃西瓜。沒(méi)過(guò)多久，又覺(jué)得口渴，急忙去問(wèn)媽媽：“媽媽，等會(huì)兒可以吃西瓜了嗎？”媽媽爽快地答道：“當(dāng)然可以�！蔽倚老踩艨�。

　　不一會(huì)兒，媽媽盛好一大碗西瓜，放在桌子上。一聞到西瓜香味，我就直奔客廳。我左手拿一塊，右手拿一塊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這西瓜真好吃��！吃完西瓜，我心滿意足地舔著嘴巴，回到了房間。

三年級(jí)周記 篇3

　　其次便是初三的學(xué)習(xí)了，與小學(xué)不同的是，初三學(xué)習(xí)增加了幾門課程，使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速適應(yīng)初三緊張而有計(jì)劃的.學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭(zhēng)第一”的精神，而到時(shí)候，誰(shuí)會(huì)成為700多人之中的王者，就取決于每個(gè)人的的勤奮。

　　一切，才剛剛開(kāi)始，我，期待著。

三年級(jí)周記 篇4

　　今天真爽呀！我辦了非常多大事！感覺(jué)自己解決了非常多事情，下面跟著我一起來(lái)數(shù)數(shù)吧。

　　第一件大事是拉二胡。我拉了練習(xí)曲《換把練習(xí)》、《小燕子》、《弓橋泛月》，特別是學(xué)會(huì)了《弓橋泛月》的運(yùn)弓，我心里非常高興。

　　第二件大事是滑冰。最高興的是和爸爸媽媽一起進(jìn)行了滑冰比賽，我第一、爸爸第二、媽媽第三。第一名獲得1000元錢獎(jiǎng)勵(lì)，第三名拿1000元錢出來(lái)作獎(jiǎng)勵(lì)。我非常開(kāi)心，媽媽非常后悔。

　　第三件大事是游泳。我游了11圈，跳水跳了6次，我的心里非常美！

　　第四件大事是玩雪滑梯。我和老媽一起滑，老爸一個(gè)滑。我從上面滑下來(lái)的速度超快，像飛一樣，我們快樂(lè)極了！

　　第五件大事是和爸爸一起說(shuō)《三國(guó)演義》里的人物。動(dòng)畫片《三國(guó)演義》我都看了好幾遍了，里面有非常多的故事，如“借東風(fēng)”、“苦肉計(jì)”、“空城計(jì)”、“草船借箭”等，我都非常入迷�，F(xiàn)在《三國(guó)演義》里的人物，我知道非常多，和爸爸一起說(shuō)出了109個(gè)人物的.名字。

　　今天，我玩的非常開(kāi)心，學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，特別是獲得了1000元錢，真是太爽了！

三年級(jí)周記 篇5

　　我們剛剛降臨這個(gè)世界的時(shí)候，就是一張白紙，而上面的圖片是隨著我們的經(jīng)歷軌跡一點(diǎn)點(diǎn)涂抹上去的，總會(huì)到某一天會(huì)看不清白紙是什么樣的，不過(guò)我們可以用筆記下這些時(shí)光，多年后你在翻開(kāi)曾經(jīng)的`記事本必定感觸頗多。

　　暑假里，爸爸給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的體育項(xiàng)目。

　　我在那里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我的教練長(zhǎng)得很像電視節(jié)目主持人，他教了我們前踢、上格打、下格打等基本動(dòng)作。教練很嚴(yán)格，我學(xué)得很認(rèn)真。

　　我學(xué)跆拳道既鍛煉了身體又豐富了假期生活。

三年級(jí)周記 篇6

　　生命是母親給的，所以母親節(jié)我要給媽媽送上一份祝福，送上一份溫暖。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我是一個(gè)早產(chǎn)兒，剛出生才四斤二兩重 ，腦袋像蘋果那么大，胳膊像大人的.大拇指那么粗。七天我還不會(huì)吃奶。這八年來(lái)媽媽把我撫養(yǎng)這么大，付出了多少心血！記得有一次冬天的夜 里。我發(fā)高燒，媽媽撫摸著我滾燙的額頭，心痛地說(shuō)：“孩子，媽媽送你去醫(yī)院�！眿寢尲泵�給我穿上棉衣，而自己卻連鞋都沒(méi)有換，穿著拖鞋背著我往醫(yī)院跑，醫(yī)生給我打了針，用了藥，媽媽守護(hù)了 我一夜也沒(méi)有休息。媽媽，您為了我，太辛苦了！

　　今天是母親節(jié)，我要為媽媽做一點(diǎn)事情。下午，我為媽媽煮了一些粥。我讓媽媽站在門外等，我把碗用清水洗了洗，然后舀好飯，端上飯桌，才讓媽媽進(jìn)來(lái)，媽媽看見(jiàn)了桌上的飯，高興的流出 了眼淚。

　　媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！

三年級(jí)周記 篇7

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的'復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來(lái)做錢幣呢！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！

　　在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢？pianm

　　比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？

　　請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。

　　在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心哪！”

三年級(jí)周記 篇8

　　今天是清明節(jié)，爸爸帶著我和姐姐，媽媽一起上山上賞花。

　　我們?cè)缟峡稍缇统霭l(fā)了。我和姐姐都很興奮。我們都很期待，很期待能盡快的看到花，能看到讓我們想了好長(zhǎng)時(shí)間的杏花。

　　快到尖山的時(shí)候，上山路的兩邊停滿了車。都是來(lái)自全省各地的游客來(lái)我們新密觀賞杏花的。車很多，人也很多，我們的車走的很慢，不知不覺(jué)的到了山頂 ，我看到漫山遍野的杏花都應(yīng)經(jīng)開(kāi)了，很好看。老遠(yuǎn)看去，杏花象一堆一堆的棉花飄在山上，讓很多游客都聽(tīng)了下來(lái)照相。我們也找了一顆很大的開(kāi)的很鮮艷的杏樹(shù)，在她的旁邊也照了很多照片。我姐姐很喜歡杏花，只要看到有好看的杏花，她就叫我爸爸給她照相，照了好多張。我和媽媽也照了很多相。我爸爸看到有一片農(nóng)民伯伯種的油菜葉開(kāi)除了很好看的油菜花，還專門把車停在油菜地旁邊，讓我們照了好多相。

　　山上人越來(lái)越多，車也越來(lái)越多，走的很慢。爸爸擔(dān)心車多了 再堵住車了 ，我們就提前的下山了。在下山的路上，我們還看到了很多外地的'來(lái)的車，他們也是來(lái)到新密看我們的杏花的。

　　今天我們的很開(kāi)心，我和姐姐商量著等到明年杏花開(kāi)的時(shí)候我們還要到尖山看杏花。

三年級(jí)周記 篇9

　　在這個(gè)暑假里，我總覺(jué)得時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿�他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�差，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的`前途。

　　回想起我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，面對(duì)道有梨的誘惑和眾人爭(zhēng)取啖（吃）之的影響，居然能獨(dú)危坐樹(shù)下自若，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的一念，卻沒(méi)有造成差錯(cuò)，只因?yàn)槔鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？

　　所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧！

三年級(jí)周記 篇10

　　在上學(xué)期的的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中我遇到了一些字會(huì)讀，但是不會(huì)寫，有一些已經(jīng)被過(guò)的課文、古詩(shī)有一些字不會(huì)寫。在做作業(yè)時(shí)有時(shí)一會(huì)喝水，一會(huì)吃東西就分心了。數(shù)學(xué)有一些加減有的`會(huì)加減出錯(cuò)、有的沒(méi)讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會(huì)算……

　　英語(yǔ)在家里根本沒(méi)有聽(tīng)磁帶，所以聽(tīng)的方面錯(cuò)了一些。有一個(gè)題錯(cuò)的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結(jié)果把小丑涂成了一個(gè)綠臉、手藍(lán)、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。

　　在寒假期間，我會(huì)加倍努力，趕上別人，語(yǔ)文我會(huì)多寫詞語(yǔ)、多讀書。數(shù)學(xué)我要多做口算題卡。英語(yǔ)我要多聽(tīng)磁帶、多寫詞語(yǔ)。與此同時(shí)我也希望爸爸媽媽老師同學(xué)能相信我一次，讓我充滿自信。我會(huì)以全新對(duì)的面貌展現(xiàn)自己，請(qǐng)大家相信我。

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