【推薦】六年級(jí)周記范文集錦7篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編為大家收集的六年�?jí)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)周記 篇1

　　今天星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課。上課鈴響了。美術(shù)老師來(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們我們今天學(xué)畫小雞�！蔽覀兟�(tīng)了特別高興，然后就拿出，美術(shù)本、鉛筆、彩筆、橡皮，老師開(kāi)始畫小雞，看著老師畫的我 也開(kāi)始畫了。我認(rèn)真仔細(xì)的畫呀、畫呀······不一會(huì)就畫完了，我開(kāi)始涂顏色剛涂完顏色就下課了。這一節(jié)課我很高興。

六年級(jí)周記 篇2

　　從小到大，我最親密、最要好的伙伴就是書(shū)。

　　小時(shí)候，每晚臨睡前，媽媽就拿著故事書(shū)給我講了上個(gè)又一個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，我聽(tīng)得津津有味，在故事的陪伴下，酣然人睡。

　　上幼兒園時(shí)，老師也常常給我們講故事，從那時(shí)起，書(shū)便成了我生活中不可缺少的一部分。

　　剛開(kāi)始，我是喜歡看一些教人怎樣做人的故事書(shū)，在它們的“教導(dǎo)”下，我漸斷懂事了。上小學(xué)了，我便開(kāi)始看丁些科學(xué)方面的書(shū)，作文選、校園小說(shuō)、外國(guó)名著等。在它們的.“課堂”中，我又長(zhǎng)大

　　現(xiàn)在，我的書(shū)架上有很多很多書(shū)了：文學(xué)類、美術(shù)類、雜志、漫畫類、故事類等許許多多的書(shū)。每天放學(xué)回家，我就開(kāi)始吮吸書(shū)中的寶貴知識(shí)，開(kāi)闊視野。我要是一天不看書(shū)；就會(huì)很難受的。

　　啊，書(shū)！你真是讓我看遍天下的千里眼，讓我聽(tīng)到世界各地有趣事的順風(fēng)耳！你讓我在知識(shí)的海洋里暢游，趣味的森林星尋找寶藏！書(shū)，你是我的親密伙伴。

六年級(jí)周記 篇3

　　我用流連的目光，

　　注視這莊嚴(yán)的學(xué)校，

　　這一角是光輝史記，

　　那一角是美好前程，

　　這一片地該是我的家園，

　　春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，茂盛的`榕樹(shù)充滿青春與活力的氣息，

　　我嗅到書(shū)本的墨香，

　　這朗朗的讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，

　　這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴，

　　我用流連的目光，

　　注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗，

　　曾經(jīng)的犧牲，

　　現(xiàn)在的輝煌，

　　書(shū)香四溢的校園，

　　在那里，我有最美的回憶，

　　像母親的愛(ài)，父親的嚴(yán)，

　　培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子，

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師，

　　讓這校園充滿文藝氣息，

　　我愛(ài)這里，敬愛(ài)的母校，

　　感謝有你！

　　六年級(jí):懷念時(shí)光

六年級(jí)周記 篇4

　　熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從實(shí)小五年級(jí)三班轉(zhuǎn)到了實(shí)小六年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的班。

　　這是一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的.美妙之中。我?guī)е�興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

　　對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。

　　開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

六年級(jí)周記 篇5

　　那次，我十歲，在一個(gè)蒙蒙黑的晚上，爸爸不在家，我與媽媽的晚飯出了問(wèn)題，媽媽不會(huì)做飯，爺爺奶奶也不在家，唉！我肚子里的`餐鈴又開(kāi)始"*"了，我也會(huì)做��！媽媽卻說(shuō)太危險(xiǎn)，讓我餓著肚子去做作業(yè)，盡管肚子怎么叫也都沒(méi)用，我只好快快"遵命"。

　　就這樣，我足足餓了一個(gè)小時(shí)，有一頓飯不吃是多么痛苦。突然，廚房里傳來(lái)了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤，吃飯啦！""有飯吃？"我順著香氣向外走，看到的不是一桌豐盛的晚宴，而是一小盤尚有余溫的炒雞蛋！雖然不是大魚(yú)大肉，但總能滿足我的小肚子吧！我跑上餐桌，大口大口地吃起來(lái)，噢！也只是個(gè)半飽，"媽還有沒(méi)有，再來(lái)一盤！讓我爸做。""可是，你爸沒(méi)回來(lái)呀！""那這盤雞蛋……"想到這里，我停住了，除了我爸爸就是我奶奶做飯，難道是媽媽？我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手，我后悔了，媽媽一天工作勞累，爸爸又不在家，為了您的孩子，您拼了自己一向陌生的"做飯"本領(lǐng)，您談不上是高手，可，這一盤炒雞蛋飽含著一種高級(jí)廚師都沒(méi)有的配料，那就是——母愛(ài)！

　　母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，正猶如這小小的一盤炒雞蛋。

六年級(jí)周記 篇6

　　今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪�，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì)兒，我、張?jiān)娪�、李欣雨和張�?mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì)兒，黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

　　下了體育課，趙瑩對(duì)我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對(duì)趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅。氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因?yàn)樗�拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。

　　這件事真讓我惱火，成績(jī)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì)偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

六年級(jí)周記 篇7

　　不久，我們就要告別美麗的校園，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的心情，走進(jìn)另一個(gè)陌生的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)六年里，我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課，唯有那節(jié)課還在我的腦海里回放。

　　那節(jié)課我們以《感恩父母》為主題，開(kāi)展了中隊(duì)會(huì)。這節(jié)課之前，我們不懂得感恩、不會(huì)感恩。在這節(jié)課里，我們都流下了悔恨的`眼淚，流下了感動(dòng)的眼淚。每個(gè)人都有父母，他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大非常不容易。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)的比例嗎？愛(ài)的比例等于1：1：2。1：1：2看似極其簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字，可它卻代表了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，比如：桌子上有四個(gè)丸子，爸爸媽媽我各一個(gè)，還剩一個(gè)，爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛(ài)的比例—1：1：2。

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給它了一次無(wú)暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一次輕舞；我們記住了父母的恩情，用成績(jī)回報(bào)給他們。

　　這節(jié)課下來(lái)，我學(xué)會(huì)了感恩、懂得了感恩。所以，我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)課！

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