【實(shí)用】六年級(jí)周記21篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀恳韵率切【幷淼牧昙?jí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 1
星期六一大早,大江晚報(bào)的小記者們都在城南歐尚超市門口集結(jié),準(zhǔn)備參加馬仁奇峰之旅。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,小記者們終于來(lái)到了馬仁奇峰腳下,走進(jìn)大門,來(lái)到“五福魔宮”,每位小記者進(jìn)去拿了一張卡,暫且我們先認(rèn)為是過(guò)關(guān)卡吧?ㄉ嫌形鍌(gè)正方形的蓋章處,章上都有一個(gè)福字,分別是紅,黃、藍(lán)、綠、紫色,相當(dāng)于每到一個(gè)關(guān)口,蓋一個(gè)章。進(jìn)入“五福魔宮”里面,就是一個(gè)迷宮,如果坐飛機(jī)從上面俯視下去,是“五福魔宮”四個(gè)大字拼接的迷宮。
我一進(jìn)入大門,找到一條岔路走了進(jìn)去,我就按順序找到福字蓋章,收集五個(gè)顏色的“!,當(dāng)時(shí)為了想盡快收集所有“!钡腵印章,但是由于急于求成,最后我還是和媽媽在里面繞了很多彎路,也走了許多冤枉路,這才好不容易收集全了,因?yàn)橹挥惺占鍌(gè)福字,出去才能每人獲得一個(gè)禮物。最后在我和媽媽共同努力下,終于找到出口,最終獲得到兩份禮物獎(jiǎng)勵(lì),我當(dāng)時(shí)心里有一股因?yàn)樽院赖某删透,因(yàn)檫@是用我自己辛勤勞動(dòng)所獲得的!
玩了一上午,到了午餐的時(shí)間,小記者們便都去吃飯,午餐主要都是當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。吃過(guò)飯,我們馬不停蹄的去參加叢林穿越項(xiàng)目,等了好久才上去。前幾關(guān)我認(rèn)為都非常簡(jiǎn)單,后面也簡(jiǎn)單,主要就是中間部分有點(diǎn)難了,有幾次,我整個(gè)身子都懸空了,但是最終我還是一步一步的走了下來(lái),最后想想這整個(gè)過(guò)程,如果冷靜、仔細(xì)的思考,想辦法,還是比較容易過(guò)關(guān)的。
通過(guò)這一次的馬仁奇峰一日游,我明白了如果遇見困難要自己去解決,不能依賴他人。
六年級(jí)周記 2
重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō),在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多,大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高",用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒,起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛(ài)菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫,還多將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽(yáng)賞菊很盛行,當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市 一一 上海,這里沒(méi)有山,僅有的也只是小山丘,即使登上去,也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽,登高一望,草木山川,盡收眼底!钡囊饩,可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的`興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里,都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次,我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家,那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí),全村的男女老少都聚到大山下,開始登高。這么多人一起爬山,別提多有趣呢!
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,每當(dāng)此時(shí),我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶,祝他們節(jié)日快樂(lè),因?yàn)檫@是他們的節(jié)日,這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!
一年一度的重陽(yáng)節(jié)就在眼前了,讓我們一起開開心心地度過(guò)吧!
六年級(jí)周記 3
時(shí)間像流水一樣很快很快的流漸掉了,我們的愉悅暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。我們今年已經(jīng)是六年級(jí)了,我們還有一年就離開母校,我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,大家都為了進(jìn)更好的初中,大家都十分努力,F(xiàn)在過(guò)了一個(gè)星期了,我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)越來(lái)越跟上了,我覺(jué)得很高興,每天我的作業(yè)都在五點(diǎn)鐘之前完成,那么我就又很多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),(溫故而知新嘛)并預(yù)習(xí)新的'知識(shí)。我的語(yǔ)文作業(yè)比以前好多了,每天只錯(cuò)一兩題,字體也比以前好多了,我的數(shù)學(xué)也在回家之前給我們的老師批改好了,雖然還有一些小毛病,但也可以拿到“星星”或“A”了,我的英語(yǔ)作業(yè)雖然有一些小馬虎,寫字母不認(rèn)真之類的小問(wèn)題,但我的作業(yè)只會(huì)錯(cuò)一題,也沒(méi)以前那么錯(cuò)的厲害,或常常被我們的老師批評(píng)了。
我很高興我比以前進(jìn)步了,我比以前優(yōu)秀了,我比以前自信了,我想是因?yàn)槲疑弦荒昴昧巳脤W(xué)生的原因吧,那是我唯一一次拿到三好學(xué)生,從那一刻起,我變得相信自已了,相信自已會(huì)成功的。我想:我竟然可以有三好學(xué)生,我相信,只要我努力,就可以拿到六年級(jí)的三好學(xué)生,為了畢業(yè),我會(huì)加倍努力的。這正是我的想法,我才要去加倍的努力做作業(yè),努力上課,上課不和其他同學(xué)聊天,不開小差。
六年級(jí)周記 4
周末,我和爸爸去方村釣魚。
開始釣魚時(shí),我老著急,魚竿放下去有一點(diǎn)動(dòng),我就提起來(lái)看看有沒(méi)有魚,結(jié)果每次都看不到魚的影子,我很失望。隨著幾次沒(méi)釣到魚,我的情緒低落下來(lái),嘴里嘀咕著:“怎么還釣不上來(lái)呀!”爸爸說(shuō):“要專心,眼睛盯住魚漂,不要老晃動(dòng)魚竿,還要有耐心,魚漂微微移動(dòng)時(shí)不要拽,在魚猛咬一口時(shí),魚漂會(huì)動(dòng)的很厲害,這時(shí)候起竿最合適。
我記住了爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí),爸爸輕輕對(duì)我說(shuō):“別急,先不管它!”等了一會(huì)兒,魚漂猛烈地動(dòng)了起來(lái),“提!”隨著爸爸的一聲口令,我猛地提起魚竿,就在那一瞬間,我的手感覺(jué)有什么東西使勁兒往下墜住了魚竿,魚竿彎得就像一把弓似的,我高興地大叫:“哇塞,我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導(dǎo)我:“繃住勁兒,遛一遛它,等溜到岸邊時(shí),我再幫你一起把它拉上來(lái)!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想:哎呀,要是魚鉤斷了該怎么辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔(dān)心魚兒跑了,辛苦白費(fèi)了!當(dāng)爸爸和我一起把魚拽上了岸,我心里的.這塊大石頭才算是落地了,起竿的感覺(jué)真美妙呀,實(shí)在是太令人興奮了!
今天的釣魚,我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握釣魚的技巧,而且還知道了釣魚也需要信心、恒心、耐心和專心,做其他事也是如此。釣魚的收獲可真不小呀!
六年級(jí)周記 5
這周,是開學(xué)的第一周,我特別開心。來(lái)到學(xué)校,我聞到了那般興奮的的味道,好像每個(gè)人都感受到了學(xué)校的美好,暑假過(guò)了,新的學(xué)期來(lái)了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我也不例外。
我來(lái)到操場(chǎng),那操場(chǎng)既寬大又美麗,讓我想起了以前上體育課的場(chǎng)景,是那樣的生動(dòng)而富有活躍的'激情,操場(chǎng)上有跑步的、有做熱身運(yùn)動(dòng)的、有打籃球的等。
來(lái)到教室,大家依然那樣的活躍,不禁想起了以前和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,和同學(xué)們一起的努力前進(jìn)的場(chǎng)景,還有上課認(rèn)真的那股勁頭,每一個(gè)人都在認(rèn)真而不覺(jué)得煩惱的學(xué)習(xí)著,下課以后依舊很活躍,有一些同學(xué)和老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,有一些同學(xué)在打打鬧鬧,但大家都過(guò)得很開心。這每一個(gè)生動(dòng)的畫面都讓我難以忘懷!
這周我們又在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,讓那生動(dòng)的畫面再一次展現(xiàn)在眼前吧!
六年級(jí)周記 6
在匆匆度過(guò)的六年時(shí)光里,有哪些人值得我們?nèi)フ湎,又有哪些人值得我們(nèi)セ貞洝?/p>
六年級(jí)下學(xué)期,是一個(gè)鋪天蓋地滿是試卷的生活,我們?nèi)缒九,被老師操控著。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時(shí),眼里,卻是滿滿的淚水。對(duì)老師同學(xué)的不舍,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺(jué)令我窒息,令我難受。
在同學(xué)錄之間,來(lái)會(huì)游走的視線,都是些虛假的,肉麻的話。什么“我愛(ài)你,”什么“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔?桑抑。里面買一個(gè)個(gè)工整的字體,都將是我們上了中學(xué)以后唯一的回憶。我不禁傷感起來(lái),即使是作對(duì)的死對(duì)頭,也會(huì)在分別時(shí)刻安靜的.與你說(shuō)再見吧。
道別,霎時(shí)間成為了即將分別的六年級(jí)的熱門話題。什么“聚會(huì)”,什么"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話題都一股腦的說(shuō)了出來(lái),但又一下子安靜了,沉默了。誰(shuí)都知道,分別以后見面都是一個(gè)大問(wèn)題。不論男生女生,能考上同一所中學(xué),能夠分在一個(gè)班的幾率是少之又少的。一時(shí)間,不知道說(shuō)什么,氣氛降到最低點(diǎn)。沒(méi)有人愿意打破這份寧?kù)o。沒(méi)有人。
一時(shí)間,六年級(jí)的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。
六年級(jí)周記 7
成功了!終于成功了!我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù),也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆跟花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的`牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。
注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話會(huì)令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì)有水出來(lái)的這樣就變得不好吃了。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級(jí)周記 8
前幾天,我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不,這天放學(xué)又看到了一位穿著黑T恤的叔叔,他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒(méi)想到叔叔看都沒(méi)看我一眼,繼續(xù)往前走。
有時(shí),家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開車開得好好的,突然來(lái)個(gè)急剎車,打開車窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`。”但我并沒(méi)有氣餒,看到有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦,我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說(shuō)“不好意思,我下次會(huì)注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候,我就會(huì)跟他講道理!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻,肺結(jié)核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不禮貌,還害了其他人,對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯(cuò)能改還就是好同志嘛!
為了一百天以后的青奧會(huì),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做禮貌南京人,創(chuàng)美麗南京城。
六年級(jí)周記 9
今天我們要考試,而且是體育考試。
今天的測(cè)試是體前軀。
我先跟月月在一旁練了一會(huì)兒。我在地上坐好,然后身子向前傾,手使勁的往前伸,可連腳都沒(méi)碰到,有些沮喪,我又練了練,使勁地想讓手超過(guò)我的鞋子,可就是過(guò)不去,我讓月月按住我的雙膝,自己使勁地往前一撲,呀!終于超過(guò)了我的鞋子!
我又喜又驚,又滿懷希望地練了幾次,都超過(guò)了鞋子,突然,鄭依君卻說(shuō)我會(huì)吃虧,因?yàn)槲业男缀芎瘢衣犃酥缶兔摿诵,讓月月按住我的膝蓋,試了一次,呀!鄭依君還真的說(shuō)對(duì)了!我這一試,真的多出了好多。我們練了后,便興沖沖的跑到了測(cè)試的`地方,已經(jīng)輪到牟鑫了,……很快,一下子就輪到我前面的怡怡了,我們?yōu)樗佑停Φ厣斐鍪,卻量得只有兩厘米。她不禁有些失望。
怡怡的后面就是我了,我卻得知這是不脫鞋的,我憤憤不平地叫著,可他們都說(shuō)這是老師規(guī)定的,我只好上前,伸手,身體傾倒,OK!林佳欣量了量,報(bào)道:“八厘米!”我也無(wú)所謂,等待著月月測(cè)驗(yàn)。
月月真不愧她是學(xué)舞蹈的,一伸手就量了個(gè)24厘米,她心滿意足的走開了……
六年級(jí)周記 10
當(dāng)一個(gè)人從學(xué)會(huì)識(shí)字到喜歡上讀書,都會(huì)有一本自己鐘愛(ài)的書籍。不管是大人該是小孩。列如我:從我喜歡上讀書的那一刻,我便愛(ài)上了《伊索寓言》這本書。
記得小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的小頑童,一天一門心思都放在玩上,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要讀書。
但是,直到有一天,媽媽強(qiáng)制地把我壓在椅子上,讓我讀《伊索寓言》這本書。雖然已被精美的封面給吸引住了,但卻還是帶著極不情愿的情緒在讀書。但不過(guò)一會(huì)兒,我便被那一個(gè)個(gè)小小的故事和一個(gè)個(gè)在生活顯而易見卻容易讓人忽略的道理給吸引了。
就是這樣一本書,讓我愛(ài)上了讀書,也讓我明白了好多生活中原本不理解的大道理。也讓我從一個(gè)什么都不懂得小頑童成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的孩子。
《伊索寓言》這一本書,我已經(jīng)讀了好幾遍,每一次都有不同的收獲;蛟S有人會(huì)問(wèn),同一本書讀多了,應(yīng)該也膩吧!
可是,在我心中,當(dāng)我們?cè)诓煌臅r(shí)間,用不同的心情和方式去閱讀時(shí),你會(huì)它就像一個(gè)朋友一樣,會(huì)給你不同的`反應(yīng)和樂(lè)趣。
或許沒(méi)有什么原因,也或許是《伊索寓言》啟發(fā)了我讀書的樂(lè)趣,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛(ài)上了這本書。朋友們,如果你有自己鐘愛(ài)的書,就把它當(dāng)成朋友吧!因?yàn)樗欢〞?huì)是最好的朋友的。
六年級(jí)周記 11
因?yàn),我家出交通事故,所以,現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢,大約折到很晚,而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上5點(diǎn),我就醒了,看大家睡的都很熟。粥應(yīng)該還沒(méi)燒,我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒(méi)有飯,一看,一大盆飯,我把它拿了出來(lái),之后我在電飯鍋里放了一升水,在仔細(xì)的看看,像一升超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我就用大湯匙滔出來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)水池里,準(zhǔn)備完畢,把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上,再按了一下電飯鍋里的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)形的開關(guān),我按了一下跳到了煮飯那里,我自言自語(yǔ)道:“希望煮出來(lái)的粥他們會(huì)喜歡,那就好了!
我看了看時(shí)鐘,現(xiàn)在是5:20,還早著呢!我到外面望了一下風(fēng)景,一望。時(shí)間已經(jīng)是5:35了,我是不是忘了什么?!我的粥,我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來(lái)了,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄!
奶奶,媽媽。外婆起來(lái)了,奶奶看見我沒(méi)說(shuō)什么,外婆看了看我,又看了看鍋里的粥點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽含著淚水:“寶貝長(zhǎng)大了。懂事了,我也放心了!边@一說(shuō)我的鼻子酸酸的`,好像吃了酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好,好像個(gè)“四不好像”但里面流露了濃濃的情意,親情,對(duì)不在的家人的思念。
六年級(jí)周記 12
森林大街可熱鬧了,有賣菜的,有賣魚的,有賣冷飲和鮮花的,還有很多很多熱鬧非凡的景象……
在森林大街不遠(yuǎn)處,有一所別致的小房子,里面住著小羊“白白”,以及它的`爸爸、媽媽,它們一直都生活的幸?鞓(lè)。
小羊“白白”來(lái)到小鴨“芳芳”家玩耍,“芳芳”請(qǐng)“白白”吃小魚,“白白”說(shuō)“tankyou。(謝謝)我不吃小魚”。
小羊“白白”到小狗“花花”家玩耍,“花花”請(qǐng)“白白”吃肉骨頭,“白白”說(shuō)“sory(抱歉),我不喜歡吃肉骨頭”。
小羊“白白”又到了小牛“黑黑”家,“黑黑”的家可漂亮了,一望無(wú)際的大草原,“黑黑”非常熱情的請(qǐng)“白白”吃青草,“白白”開心的說(shuō)道:“ah。tank you very much(啊非常感謝)我最喜歡吃青草了!薄鞍装住背燥柡缶突丶宜X(jué)了,它在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里還夢(mèng)見自己在綠油油的、嫩嫩的草原上,它一邊追著一只漂亮的小蝴蝶,一邊大嚼著自己最喜歡的小草。哈哈。“白白”真是一只調(diào)皮、貪吃、可愛(ài)的小羊。
六年級(jí)周記 13
又逢周六了,媽媽打算帶著我一起去菜市場(chǎng)買點(diǎn)菜。我非常高興,終于盼到了大好晴天。媽媽準(zhǔn)備好小推車,就和我一起興沖沖地出發(fā)了。
穿過(guò)小巷,走到馬路對(duì)面,再拐個(gè)彎就到了市集了。雖然路不算太遠(yuǎn),平時(shí)也就20來(lái)分鐘就可以到的。因?yàn)榻裉焓羌偃,況且天氣突然變得很好,人群多了起來(lái),大家互相穿梭在狹小的街道上,只見人山人海,每挪一步都花費(fèi)很久的時(shí)間。
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)街角不遠(yuǎn)處好像出了什么事,當(dāng)我瞟了一樣,發(fā)現(xiàn)一位年輕的阿姨捂著肚子,表現(xiàn)得異常痛苦。我拉了拉媽媽的衣襟,向媽媽努努嘴,這時(shí)媽媽也注意到了。
附近一打聽,原來(lái)是那位阿姨快要生寶寶了,一陣陣刺痛的感覺(jué),不得不停下腳步。周圍許多好心的路人,給予了及時(shí)的幫助:有的連忙掏出手機(jī)撥打醫(yī)院的救護(hù)車,有的'在安慰那位年輕的阿姨,有的找來(lái)被褥,給那位阿姨,想讓她躺著舒服些。不多一會(huì)兒,救護(hù)車趕來(lái)了,人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護(hù)車,之后救護(hù)車一路呼嘯著,司機(jī)緊急把那位阿姨送往醫(yī)院。
這時(shí),大家長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我一顆懸著的心也落了地。
六年級(jí)周記 14
鮮花,是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠,是生者致以死者的一件贈(zèng)物,也是朋友與朋友間,老師與學(xué)生間,長(zhǎng)輩與晚輩間的一份禮品,一份關(guān)心。
鮮花送給朋友。一位好的朋友,可以影響自己的一生。我會(huì)在公園里,百花叢中,伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿,靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花,放入花瓶里,澆上水,好好擺在陽(yáng)臺(tái)上。找機(jī)會(huì)我會(huì)親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當(dāng)然,我希望他會(huì)喜歡這朵花。
鮮花送給老師。老師教我們知識(shí),教我們道理。我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)鞋柜后面的窗臺(tái)上,拿出兩盒種子,挑兩個(gè)漂亮的花盆,種上一顆牡丹花的種子,一顆菊花的種子,然后精心的照料它。待到牡丹盛開的.時(shí)候,我會(huì)把它送給英語(yǔ)老師;菊花盛開的時(shí)候,我會(huì)把它送給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)燦爛的玫瑰盛開的時(shí)候,我會(huì)用我的壓歲錢,買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花,我會(huì)送給我們的老師、班主任——張老師!當(dāng)然,我是不會(huì)忘記在這三盆花里,放上賀卡:“老師,祝您快樂(lè)!”
鮮花送長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也要送花,他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我會(huì)買一束康乃馨送給勤勞的媽媽,也會(huì)買一束菊花送給嚴(yán)厲的爸爸。
啊,我要把鮮花,送給所有我愛(ài)的人。
六年級(jí)周記 15
這幾天,錢教師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果,教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想:豎式計(jì)算我也很快。莫非還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)仔細(xì)聽錢教師講課,最終明白了其中的道理。原來(lái),要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的.依據(jù)。乘法依據(jù)是:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。除法依據(jù)是:一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除,每次都能除盡的時(shí)候,可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘,用它們的積去除這個(gè)數(shù),結(jié)果不變。我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400。
怎么樣?這個(gè)算式假如用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間,可這個(gè)算式假如用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話,很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí),爸爸給我出了一道題,我一下子就答復(fù)出來(lái)了,我是這樣計(jì)算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸聽了我的答復(fù),表?yè)P(yáng)了我。
我告知你們一個(gè)小學(xué)問(wèn):后面帶有5的數(shù),找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。
六年級(jí)周記 16
今天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們也來(lái)玩吧。”我說(shuō)好吧。
在我們開始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了。能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō):“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎么會(huì)踢得起來(lái)呢?”哦。原來(lái)如此。
我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍?晌腋吲d得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的'比我還要多的多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。
六年級(jí)周記 17
今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張小玉,李小雨、張小林、王小雪和黃小梅在教室里玩,過(guò)了一會(huì)兒,我、張小玉、李小雨和張小夢(mèng)出去上體育課了,只有王小雪和黃小梅仍然在教室里,又過(guò)了一會(huì)兒,黃小梅對(duì)王小雪說(shuō),“王小雪我發(fā)現(xiàn)趙小瑩桌箱里有濕紙巾”,王小雪跑到趙小瑩桌旁,黃小梅說(shuō):“我拿出六張出來(lái)一人一半,王小雪心想:一會(huì)下課我去還給趙小瑩還要告訴她真相。
下了體育課,趙小瑩對(duì)我說(shuō):“我有六張濕紙巾不見了!”我就對(duì)趙小瑩說(shuō):”我剛才進(jìn)教室喝水的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃小梅和王小雪在教室里,趙小瑩便跑去問(wèn)王小雪,王小雪便把濕紙巾還給了趙小瑩,還說(shuō)出了事情的真相,趙小瑩就跑去找黃小梅問(wèn)她,黃小梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說(shuō):是王小雪偷的,因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃小梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
六年級(jí)周記 18
改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,祖國(guó)一片欣欣向榮的景象,作為中國(guó)的炎黃子孫,我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),也愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難和考驗(yàn),日本人殘酷的侵略,使人們過(guò)著凄苦的生活,住著低矮的草房,吃苦菜、挖樹根……使人們處在水深火熱之中。可是我們的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的。不屈不撓的中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng),建立了社會(huì)主義新中國(guó),結(jié)束了近百年來(lái)中國(guó)被欺負(fù)、被壓迫的日子,是中國(guó)以巨人的'雄姿屹立于世界的東方。
現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是多么地繁華、多么地富饒,街道都從幾米寬變成了幾十米寬的大馬路,車輛來(lái)來(lái)往往;城市里以前的小板房,如今變成了一幢幢高樓大廈,美麗的公園隨處可見,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,家家戶戶有了電視機(jī)、電腦,人們的生活有了質(zhì)的飛躍。
特別是我們家鄉(xiāng)東阿,這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化,被譽(yù)為”萬(wàn)戶喜鵲吉祥地,千年阿膠福壽鄉(xiāng)”美稱,城市變大了、變美了!各種各樣的大型超市給老百姓購(gòu)物帶來(lái)方便,吃的、用的、穿的真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。晚上的洛神湖更是迷人,橋上有燈、樹上有燈、花草上也有燈,五顏六色的燈光璀璨奪目,真是美麗極了。
六年級(jí)周記 19
成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事情是做家務(wù)。我做過(guò)許多家務(wù),比如洗衣服、掃地等等,可是最難忘的事是洗衣服。
那天早上,我剛醒來(lái),媽媽就去上班了。我穿好衣服后剛走到衛(wèi)生間,就睡眼朦朧地看見一大堆衣服。我想:咦!媽媽今天怎么沒(méi)洗衣服呀!于是我冒出了一個(gè)想法:要不今天我來(lái)洗衣服吧,給媽媽一個(gè)小驚喜。說(shuō)做就做,我趕緊開始洗臉?biāo)⒀,之后我就去樓下拿洗衣液、肥皂。然后在臉盆里放了半盆水后,再放洗衣液,最后把衣服浸在臉盆里,就開始洗衣服了。我洗著洗著,就洗到了我的.衣服,我的衣服都是小污點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)小頑皮,怎么也洗不掉。我用了九牛二虎之力使勁搓,搓得手都痛了,才洗掉了一點(diǎn)。于是我又用肥皂打在衣服上,又搓了好久,經(jīng)過(guò)我的不懈努力下我終于洗掉這些污點(diǎn)了。最后我就換水了,過(guò)了一會(huì)兒,衣服洗好后我就把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上。
唉!那天我累得滿頭大汗,特別洗我自己的衣服手都搓紅了,可是媽媽每次洗那么多衣服也不喊累?磥(lái)我以后要給媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了,我以后穿衣服也要注意了,可不能再讓頑汁弄衣服上了,洗衣服也太不容易了。
六年級(jí)周記 20
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期又過(guò)去了,這個(gè)星期已經(jīng)是開學(xué)的第二周了。這周五我們進(jìn)行了兩次語(yǔ)文考試。
第一次是中午,我們吃完飯以后,楊老師就讓我們準(zhǔn)備一下,12:00準(zhǔn)時(shí)開考。時(shí)間到了,楊老師把試卷發(fā)了下來(lái),我瀏覽了一下,還不怎么難,就很快開始做了。做到第二頁(yè),有一道題就把我難住了,讓我們仿寫例句:時(shí)間……。我選擇到最后再做。過(guò)了一個(gè)中午,好多人都做完了,收起來(lái)了。
第二次是在下午班隊(duì)課和語(yǔ)文課考,這次是考語(yǔ)文基礎(chǔ)閱讀卷,作文是回家寫。一開始班隊(duì)課上課,楊老師先選了一下美德少年,然后再進(jìn)行考試。試卷挺難的.,有好幾道題難住我了,其中有一題,《水滸傳》里的人物,我一個(gè)也沒(méi)填,因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)《水滸傳》這本書,我現(xiàn)在真是后悔死了。
兩次考試都結(jié)束了,現(xiàn)在已經(jīng)是在北海小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,除了努力還有什么什么能做的呢?希望我自己好好努力,盡力做好自己該做的事就行了!
考試不知考得怎么樣,希望得分高,希望我的努力不要白費(fèi)!再接再厲!
六年級(jí)周記 21
冬季的寒冷逐漸成為人們腦中的回憶,新一年的到來(lái)也是春季的開始。動(dòng)物們陸續(xù)從漫長(zhǎng)的冬眠中醒起來(lái)尋找食物;此時(shí)百花盛開,為美麗的的`世界增添更豐富多元的美麗色彩。
春季的到來(lái),給予櫻花展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。走在櫻花盛開的街道上,人們用照相機(jī)、手機(jī)與攝影機(jī)不斷拍攝她的芳蹤。櫻花宛如女明星,而我就如身置在“明日之星”的觀眾席上,欣賞春季的主角“櫻花”夫人,她以優(yōu)雅的姿態(tài)走進(jìn)舞臺(tái),她那風(fēng)姿綽約的身影,已是人類達(dá)不到的境界了。
在“櫻花”這位明星興起花壇的同時(shí)期,還有另外一位超級(jí)巨星已悄然報(bào)到,并與櫻花爭(zhēng)奪冠軍,那就是“杜鵑花”小姐。走在椰林大道上,她總是穿著不同顏色的禮服,有的穿戴鮮艷奪目的紫色禮服;有的穿戴喜氣洋洋的粉紅色禮服;甚至有的穿戴看似普通但卻純潔亮麗的白色禮服。眾多巨星圍繞在我身旁,置身椰林大道上,就好像坐在“星光大道”的觀眾區(qū),欣賞穿著五顏六色禮服的明星走入舞臺(tái),她的繽紛耀眼,她的風(fēng)情萬(wàn)種,真令人嘆為觀止啊!
大地回春,萬(wàn)象更新。花兒即使綻放枝頭只能隨風(fēng)搖曳,但若是把她們想像成明星般的百花齊放,像這樣爭(zhēng)妍奪目的景象怎讓人不留戀忘返呢?
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