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        小學(xué)四年級(jí)周記

        時(shí)間:2024-11-10 16:28:52 周記 我要投稿
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        關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記模板匯編10篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)周記10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記模板匯編10篇

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

          白駒過隙日光荏苒。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻的在發(fā)生著日新月異的變化。我啊,是大自然中的一陣龍卷風(fēng),在這深山之中已經(jīng)待了幾百年了,整天無(wú)所事事。因?yàn)榘,人類大量種植了綠色植物,導(dǎo)致我的攻擊也只是徒勞無(wú)功。這不,在家歇著也是歇著,不如出去逛逛,呼吸一下新鮮空氣……

          8月13日天氣:晴空萬(wàn)里

          我來(lái)到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬(wàn)分:幾個(gè)樵夫正拿著斧頭鋸子砍伐樹木,搬運(yùn)到了工廠里加工成家具賺錢呢!我心想:人類如果一直這樣砍伐下去,有朝一日,我必能沖破保護(hù)林,到人類世界兜一圈了。

          8月31日天氣:狂風(fēng)大作

          又次滿懷好心情的來(lái)到這里,聽不到了砍樹的嘈雜聲音,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一群“紅領(lǐng)巾”,我清楚的聽到了他們與伐樹者的交談,紅領(lǐng)巾說(shuō):“環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境:我們要減少對(duì)樹木的砍伐,還要大量地種植樹木草地,減少白色垃圾的污染,讓天空更加湛藍(lán),讓空氣更加清新……。還豎起了一個(gè)綠色牌子:“從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧!

          9月7日天氣:暴風(fēng)雨來(lái)臨

          人類在“紅領(lǐng)巾”帶領(lǐng)下,漸漸停止了一切伐木行為,辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時(shí)沮喪萬(wàn)分,以為我的攻略再次以失敗告終,正準(zhǔn)備離開時(shí),我從人類僵持的表情中、緩慢的行動(dòng)中,感覺到了事情似乎并不是那么簡(jiǎn)單……

          9月19日天氣:陰轉(zhuǎn)晴

          這次,我懷著忐忑的心情一次又一次的'來(lái)到了這里,果然,不出我所料,在這些“紅領(lǐng)巾”走后,人們似乎又恢復(fù)了“本性”,又一次掄起斧頭,向一棵棵慘叫的樹木砍去……哈哈,早料到了,這些愚蠢的人類屢教不改……是我報(bào)仇雪恨的時(shí)候啦,我?guī)е笥岩黄鸨枷蚬舛d禿的森林,沖破樹木,向一個(gè)個(gè)眼神中充滿貪婪的人類給予他們應(yīng)有的懲罰……

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

          哈哈!我又要度過了一個(gè)快樂的寒假。在這期間,我感到最開心的是年初五。

          大年初五在民俗中是迎財(cái)神的日子,“噼里啪啦!噼里啪啦!”鞭炮聲從凌晨一直熱鬧到中午,好不容易才消停下來(lái)卻留下了滿地的垃圾,一片狼藉。

          爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”,一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個(gè)鐵簸箕,不一會(huì)兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆,我用小笤帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里,表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進(jìn)垃圾桶,我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。

          看,我的爸爸和姑父揮舞著大掃把,神氣極了。他們從右往左一掃,垃圾們便乖乖地到指定地點(diǎn)集合,“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹下、臺(tái)階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里,狡猾的小垃圾們只好繳械投降。

          很快,我們身上越來(lái)越熱,路上的垃圾越來(lái)越少,過道越來(lái)越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼,稱贊我們很勤快?粗謴(fù)了整潔的`過道,聽著鄰居們的表?yè)P(yáng)聲,我覺得心里無(wú)比舒暢。

          這便是我快樂寒假中最快樂的一天,因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來(lái)的快樂更持久!

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

          本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說(shuō)是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛問問題了,以前總是老師問我我才說(shuō)問題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問老師問題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說(shuō)話的習(xí)慣也比較少了。

          下周我要努力的方向是我做題的正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的'正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!

          每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

          今天我父母帶我去了外公家,我和xx一起玩。突然,我我和唐/表,兄/弟/姐/妹建議去公園玩,順便休息一下!澳鞘且粋(gè)好主意”我說(shuō)到。然后我們?yōu)槁眯袦?zhǔn)備著。午飯后,天變得昏暗,接著下起了大雨。那意味著我們的計(jì)劃不可能實(shí)行了,多遺憾的一天哪!

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

          雖然今天放假了,但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧!

          今天早上一起來(lái)我就開始做作業(yè)了,我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常,應(yīng)該不會(huì)很不高興。很快,除了周記我什么都做完了,我正準(zhǔn)備玩時(shí),媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了,媽媽說(shuō):“全對(duì),不過字寫得太差了……”說(shuō)著又開始嘮叨了,一會(huì)指著這個(gè)字問這是什么,一會(huì)兒又指著那個(gè)字問那是什么……我看見一個(gè)字時(shí),我還認(rèn)得出來(lái),不過媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來(lái)我就不知道了,感到好笑,我知道這時(shí)別笑,可是太難了,我就按常規(guī)動(dòng)作,伸出舌頭來(lái)笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō)別人應(yīng)該看不出來(lái),可是媽媽看出來(lái)了,一巴掌撞到我臉上,我這下才知道這樣笑的壞處了,會(huì)咬到舌頭,這下給我咬疼了,我這才體會(huì)到痛苦萬(wàn)分的滋味!我的眼睛水爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒說(shuō),除了重做。我托著沉重的.腳步回到我的房間開始重做,認(rèn)為可以清靜一會(huì)了,可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì)才罷休。

          我今天一點(diǎn)都不會(huì)好玩,也不清靜,更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在,我一定要把字寫得很好,不再重寫,在學(xué)校多得A,少得B。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

          終于開學(xué)了,我高興極了!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

          我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。

          但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過,沒關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。

          每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的.計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,媽媽不用那么操心了。

          我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

          夜幕降臨,錢塘江畔人山人海。人們爭(zhēng)先恐后地去看煙花。

          我在自家陽(yáng)臺(tái)就可以看到煙花,忽然,聽見‘‘嘭’’的一聲巨響,一朵朵艷麗的花兒在空中開放了,那花兒時(shí)而合攏,時(shí)而綻放,仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的芭蕾舞演員,以天空為舞臺(tái),跳起了優(yōu)美的舞蹈。原來(lái),它就叫‘‘萬(wàn)花筒’’。

          剎那間,一顆顆流星從我眼前飛過;一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴搖擺著鈴鐺姍姍而來(lái);一條條瀑布從天而降;一棵棵柳樹搖擺著婀娜多姿的身子;一片片稻穗隨風(fēng)舞動(dòng);一群群仙子跳著優(yōu)美的舞蹈,我猶如進(jìn)入了一個(gè)魔幻的.世界,不住地喃喃著:“實(shí)在太美了。”

          忽然,一把巨大的紅傘展現(xiàn)在我的眼前,我揉了揉眼睛,原來(lái)是紅傘煙花呀,它把漆黑的天空染紅了,仿佛是一團(tuán)火焰在燃燒著,美麗極了。

          它們不僅開在空中,更開在人們的心中。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

          整理書房

          哎,爸爸的書桌上又亂七八糟的,倒在桌角的筆筒、散落的紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的書到處堆放著。爸爸總是這樣子,每次都不整理干凈,一進(jìn)爸爸的書房,放佛家里遭賊了似的。今天是父親節(jié),那我就幫爸爸整理一下書房吧。

          說(shuō)干就干,我先把桌上的書都收集起來(lái)放在一堆,又大又厚的書好重啊!我好奇的翻開來(lái)看了一眼,密密麻麻的“小螞蟻”,可惜它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它?戳艘粫(huì)我什么都不認(rèn)識(shí),我就沒興趣了,書架太高,我只好先把書放在書架下面角落里,繼續(xù)收拾起其他的東西來(lái)。我把亂丟的筆都撿起來(lái),插在筆筒里,難怪爸爸總是說(shuō)找不到筆,這里這么亂,怎么找得到嘛。把爸爸喝了一半的咖啡倒掉,然后又給爸爸洗了杯子,紙張也整理齊了。書房終于被我收拾好了!放眼望去,原本雜亂無(wú)章的書房現(xiàn)在變得整齊有序,干凈整潔啦。

          爸爸一定會(huì)高興的,但是我也要說(shuō)說(shuō)爸爸,要把書房整理整齊,這樣他也不會(huì)總是找不到筆或者紙啦。

          那些煩惱

          說(shuō)起我的煩惱,真的數(shù)不過來(lái),比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃,隔壁班的周武又欺負(fù)我了,考試又考砸了等等。

          可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和爸爸,我和爸爸的關(guān)系一直不太好,因?yàn)槲液芫髲?qiáng),爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時(shí)候,倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴,直到他發(fā)飆,打了我兩巴掌之后,我才安靜下來(lái),當(dāng)下震驚的講不出話來(lái),一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后,只要見到爸爸,我都不會(huì)理他,不管他說(shuō)什么,做什么,媽媽也勸過我和爸爸,但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱,為什么我和爸爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?

          還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖,其實(shí)我覺得我也不是胖得可怕,就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了,但是體重還是老樣子,讓我很苦惱,只是自己已經(jīng)很自卑了,不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖,那只會(huì)讓我覺得自己更沒有用罷了。

          我希望我也能快快樂樂,當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子,這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

          小小爬蟲

          人的記憶是個(gè)奇怪的`東西,我們有時(shí)候能記住不關(guān)緊要的事情,但是有時(shí)候又記不住,也有一些事情,能夠讓我們記到永遠(yuǎn)。

          至今,我仍然難以忘記那次我的親眼所見。那是一個(gè)晴朗的星期四的下午。我背著書包興高采烈的走在放學(xué)的路上,一邊走一邊想著自己的數(shù)學(xué)打了滿分,高興的哼起了歌,有些路人看到我這樣,不禁側(cè)目注視,但是我不管其他人怎么看,反正自己怎么開心就怎么做。

          哎!竟然又是這種爬蟲,我連忙收住了我歡快的腳步。其實(shí),這是一只黑色的爬蟲,但是我也不知道它是什么爬蟲,只看到它身上呈黑色外皮,還有著數(shù)不清的腳,總而言之大家都十分討厭它。每次見到這家伙總是一腳踏上去,讓它一命嗚呼?墒,我的膽子比較小,每次見到它“橫穿馬路”都總會(huì)驚訝一下,才能將它命喪黃泉?墒牵裉爝@家伙似乎已經(jīng)到地府報(bào)過到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)上路時(shí),卻瞅見,它又抽搐了一下!熬谷贿會(huì)裝死啊!”我在心里暗自說(shuō)到。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊,跑出來(lái)一條比它小得多的同類,顯然它是一位母親。因?yàn),只有母親才有如此強(qiáng)大的毅力,在自己快要到達(dá)鬼門關(guān)時(shí)還想著要保護(hù)自己的孩子。想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,再也不忍心觀看,它的垂死掙扎了。輕輕的走了。

          每次想起那條小小爬蟲帶給我的感動(dòng),我都覺得自己有罪過,人類生活中,有母愛父愛,也有孝子,但是在動(dòng)物界又何嘗不是一樣呢?

          樹林

          我的家住在郊外,家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開發(fā)的樹林,樹林里都是茂盛的樹木,夏天的時(shí)候,還能聽到鳥兒在歡唱,這是大自然的樂園。

          有幾次,我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn),這兒留下我快樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中,卻還能和大自然親密接觸。

          天氣好的時(shí)候,放學(xué)回家。推開門,就能看見對(duì)面窗玻璃上,紅通通的夕陽(yáng)掛在林子的樹梢上,就像一幅凝固的油畫,不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候,我常?匆妿字圾B在林子上方盤旋,有一只鳥不飛了,扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng),停在林子的上方,仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫。有時(shí)候,小鳥會(huì)飛到我家門口,我靜靜地看著他們嬉戲,他們從樹枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里,嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候,鳥兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。

          有一天,放學(xué)回來(lái),我照例趴在窗臺(tái)前,興奮地望向林子,卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著,鋼鐵巨臂就像一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹應(yīng)聲倒下,橫七豎八地躺在地上,林子不見了,小鳥飛走了,我家窗框上的畫也不見了……

          噢!樹林啊,如果我們有緣,就讓我們?cè)趬?mèng)中相見吧。

          騎自行車

          暑假的時(shí)候,我常常和爸爸一起在小區(qū)里散步,看到許多小伙伴都騎著自行車在你追我趕,好不熱鬧,實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車,但是我一直都沒有學(xué)騎自行車,所以一直都放在家里的,看到小伙伴們的開心的樣子,我也有點(diǎn)想學(xué)了,于是我央求爸爸教我騎自行車。

          我推著自行車快步走到小區(qū)花園,沒想到剛騎上自行車蹬都沒來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。我不灰心又試了幾次,可還是剛騎上自行車蹬都沒來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,一定會(huì)成功的,加油!”我聽了信心大增,接著又試了幾次。有一次,我蹬著自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米,正暗自高興時(shí),只聽“撲通”一聲,我重重地摔在地上,自行車狠狠地壓在我身上,膝蓋上擦破了很大一塊皮,痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……

          “不要灰心,千萬(wàn)不要灰心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!蔽野蛋迪氲,接著又騎上自行車,雙手緊緊握著車頭,雙腳用力蹬著,終于又騎出好幾米遠(yuǎn)。為你提供可騎著騎著問題又出來(lái)了:前面出現(xiàn)了一棵大樹,我不知該怎么辦,猶豫了一下就撞在樹上,幸好摔在了草地上,可是我的腳還是被壓在了自行車下,心里暗暗叫苦。

          “要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,沒事吧?”爸爸親切地問到!皼]事,沒事!蔽矣烛T上了自行車,費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,可我還老是要撞到墻上去,“哈哈,你老是撞到墻上去,干脆別學(xué)了,在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒理睬他,為了自己的心愿,一遍又一遍地練習(xí)著……

          堅(jiān)持就是勝利!我毫不氣餒,每天都堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車,從此也讓我堅(jiān)信,只要付出努力,不斷堅(jiān)持,我一定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功的。

          做不倒翁

          這天我正在無(wú)聊的看著電視,這時(shí)有一個(gè)節(jié)目吸引了我的注意,那就是少兒頻道在教人怎樣做有趣的不倒翁,我覺得非常有意思,于是也開始準(zhǔn)備做不倒翁。

          于是我就開始準(zhǔn)備做不倒翁所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的小雞蛋,放在桌子上。接著我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?墒,沒想到我用力太過,只聽“咔嚓”一聲細(xì)響,雞蛋殼碎了,雞蛋里面的蛋清和蛋黃糊了我一手,我見狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。

          萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了媽媽最愛吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。

          然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。

          于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛呀!

          從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒有意義了!

          學(xué)會(huì)了游泳

          “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

          小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了!昂,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。

          我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗 “是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅。“太好了,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。

          最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

          搭紙橋?qū)嶒?yàn)

          暑假的時(shí)候在家里看少兒頻道,電視里正在播怎么搭紙橋,我學(xué)會(huì)了以后,決定自己也來(lái)試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          首先我把一張紙豎著放,然后在紙上小心翼翼地放了一本書。“砰!”嚇我一大跳,紙倒了。

          接著,我把這張紙卷成筒,然后在上面放了一本書,紙沒倒,我又加了一本,還是沒有倒。真奇妙啊!

          然后,我就把這張紙折成一個(gè)七層的紙扇,并用了兩個(gè)文具盒做成橋墩,接著把那張紙搭在了文具盒上。我試著在紙橋上放了一本字典,沒有倒,我又加了一本書,還是沒有倒。真令人興奮啊!

          晚上,我問了爸爸:“為什么一張紙豎著放,一本書也不能放在紙上,然而折成筒卻能放兩本書呢?”爸爸說(shuō):“一張紙很薄,把紙折成筒就增加了它的厚度。”“那為什么把紙折成了七層后,又可以放更重的東西也不會(huì)倒呢?”爸爸又說(shuō):“那就等于這橋的橋面又增大了,當(dāng)然能承受的重量就更大了呀!”

          我懂了,原來(lái)搭紙橋這么有趣啊!

          貼鼻子游戲

          暑假的時(shí)候,我和小伙伴們玩了很多有趣的游戲,但是我喜歡的游戲還是貼鼻子游戲。

          只見大胖先在白板上畫了一個(gè)大大的圓,作為娃娃的小臉,再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛,畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴,一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

          大胖問:“誰(shuí)先來(lái)給娃娃貼上鼻子?”我們都紛紛舉起手來(lái),大胖先讓平時(shí)粗心大意的金子來(lái)貼,大胖給金子一個(gè)鼻子貼,又給他了一個(gè)眼罩,金子連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后又搖搖晃晃地走向前方,他摸到了娃娃臉外面,毫不猶豫地把鼻子貼貼上去,他剛把眼罩取下來(lái)時(shí),我們都哄堂大笑,還有幾個(gè)小伙伴笑得都趴在地上了,金子也不好意思地回到了自己的座位上。

          終于輪到我了,我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再筆直地向前走,“鐺”我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方,我摘下眼罩一看,不由變得垂頭喪氣,原來(lái)鼻子貼貼到了另一邊,和娃娃臉相差十萬(wàn)八千里,就這樣,我也沒能順利地完成“任務(wù)”。

          我們這些人中最聰明的豆豆親自出馬了,只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈,再飛快的走向前方,把鼻子貼貼到了一個(gè)地方,我們鼓起掌來(lái),因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

          這個(gè)暑假,我們一起玩了很多次貼鼻子游戲,但是總是玩不膩,因?yàn)閷?shí)在太好玩了。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

          夏日,帶來(lái)了炎熱,也伴來(lái)了那綿綿的夏雨。

          一天下午,我和爸爸媽媽到超市里購(gòu)物,外面下起了雨!皠倓傔晴空萬(wàn)里呢,怎么一轉(zhuǎn)眼就下雨了?”我抱怨道。

          我站在窗前,望著那綿綿的雨,雨滴們都紛紛落下,有的以為自已是超人,落在房頂上想飛檐走壁;有的`以為自已是鳥兒,落在樹枝上想展翅飛翔;有的以為自已是人類,落在地上想走路;有的還想坐 車兜風(fēng),于是落在了正在馬路上“跑步”的車輛上……我想,有些雨滴可能挺助人為樂,還落在了正在生長(zhǎng)發(fā)育的莊稼上,這樣,農(nóng)民就不用為莊稼澆水了!

          爸爸媽媽購(gòu)物完了,和我一起走到樓下,坐到車?yán)铩?/p>

          我望著車窗上的一個(gè)個(gè)小雨滴,它那么晶瑩剔透,好像裝飾著車窗,也好像在裝飾著夏天,而夏天因它而美麗。

        小學(xué)四年級(jí)周記 篇10

          下雪了,雪落地的時(shí)候沙沙地響,好像在和你說(shuō)悄悄話。

          一開始,還像幾絲柳絮在天空中飄舞,過了一會(huì)兒,雪就像那閃閃發(fā)光的小雨點(diǎn)、小銀珠灑落下來(lái),再后來(lái),就變成了鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地地為我們掛起白茫茫的天幕雪簾。我站在窗前抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的山水蓮花大廈,隱隱約約,好象在霧中,又宛如在云端,顯得特別好看!

          雪把周圍的.景物都裝扮地像一個(gè)白色的童話世界,漂亮極了!我喜歡雪的世界!