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有關(guān)中學(xué)生周記錦集八篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
我們總聊聊,互相的安慰,彼此地打氣!弊咴诮稚系奈衣(tīng)到這首歌,忽的就想起了你。
猶記得當(dāng)初開(kāi)學(xué)遇見(jiàn)你的時(shí)候:
走在校道上,我看著路邊茂盛的大樹(shù),為我?guī)ё呤顨饨o予我一絲清涼。然后我們就撞到了一起,我不知道你是和我一樣因?yàn)樯铣踔信d奮的沒(méi)有看路還是你根本在發(fā)呆,反正我們的相遇就是這么戲劇化。
“對(duì)不起啊,你沒(méi)事吧?”你扶了扶因碰撞而微微往下掉的眼睛,然后關(guān)切的眼神落到了我身上。
“沒(méi)事。”我那時(shí)只是淡淡的.說(shuō)了句就走了。讓我沒(méi)有想到的是我們被分到了一個(gè)班。
我依舊記得當(dāng)時(shí)你驚訝的表情以及驚訝過(guò)后的歡喜。“我叫唐玉,你叫什么?”我說(shuō)了自己的名字后,你高興地握住了我的手,綻放出燦爛的笑容,說(shuō):“我們做朋友吧!”
然后,我們就這樣成為了好朋友。
我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念,我們一起整班上的男生,我們一起在考試的前一天死命K書(shū)奮斗,我們一起在冬天吃著冰淇淋看著對(duì)方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑,有快樂(lè)有悲傷,有微笑也有哭泣。
再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西,在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡,我會(huì)依舊記得你燦爛的笑容。
中學(xué)生周記 篇2
這個(gè)禮拜,我看了韓寒寫(xiě)的《三重門》,明曉溪寫(xiě)的《會(huì)有天使替我愛(ài)你》,僅此兩部校園小說(shuō)。如果硬要再加上一部,就是算不上校園小說(shuō)的小說(shuō)。確切說(shuō)是社會(huì)即將步入的閑廢小說(shuō),郭敬明所寫(xiě)的《夢(mèng)里花落知多少》,名字很好聽(tīng),可內(nèi)容卻“愚人”。也就是說(shuō),對(duì)校園里的一些模式知道一點(diǎn),即全是反映校園戀愛(ài)的東西。
當(dāng)然,我是學(xué)生,自然也是校園生活里的一分子,但目前限制而言我不會(huì)寫(xiě)校園小說(shuō),因?yàn)槲也辉鐟伲瑳](méi)有經(jīng)歷過(guò),不會(huì)懂得其中某些味滋。但是我會(huì)寫(xiě),畢竟很多的.事情都發(fā)生身邊,和小說(shuō)中也看過(guò)。再校園中,許多學(xué)生總是往情啊愛(ài)的上說(shuō),好像每天都說(shuō),除非那天不在學(xué)校。但也能理解,畢竟是“早戀”中的人嘛,但是往往有的早戀中人很累,而不早戀的人很輕松,和小說(shuō)中的貌似吧。在網(wǎng)絡(luò)上,我會(huì)寫(xiě)博客、看博客、評(píng)博客,往往也有許多類似早戀人的情感訴說(shuō),往往我會(huì)說(shuō)些無(wú)所謂無(wú)無(wú)所謂有的評(píng)語(yǔ)。
其實(shí),早戀何嘗不好呢?不也嘗到愛(ài)的滋味?接觸到愛(ài)情的萌芽時(shí)期,盡管早戀會(huì)有個(gè)無(wú)疾而終的結(jié)局吧,應(yīng)該大多情況。但一旦有這樣的結(jié)局,你可能明白了愛(ài)的道理,也或許你長(zhǎng)大了,但往往早戀對(duì)學(xué)習(xí)也是有定的影響,這也是一個(gè)矛盾對(duì)立?茨愕纳嵴l(shuí)棄誰(shuí)吧!更者選擇一個(gè)適合自己的,要么自己把握好,兩者皆取。
中學(xué)生周記 篇3
寒假到了,我的口袋里已經(jīng)沒(méi)有一分錢了,我來(lái)到媽媽身邊向她要零花錢。媽媽提議讓我靠自己的勞動(dòng)換取零花錢,可是,我這么小,我去哪里打工?這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),給個(gè)我一個(gè)建議:“你不如幫你媽媽做家務(wù),這樣,你就可以通過(guò)勞動(dòng)換取零花錢了!蔽衣(tīng)到有賺錢的機(jī)會(huì),高興的忍不住跳了起來(lái)。
媽媽看著臟兮兮的窗戶,說(shuō):“那好吧,我最近有點(diǎn)不舒服,擦窗戶的事情就交給你了,擦一塊5元。不過(guò),不準(zhǔn)有人幫你做家務(wù),如果讓別人幫你的忙,你就沒(méi)有零花錢了!眿寢屨f(shuō)完,就提著錢包離開(kāi)了。
說(shuō)干就干,我打了一桶水放在窗戶底下,找來(lái)兩塊抹布,一塊一塊的放到桶里浸濕,然后把它擰干,在窗戶上從上到下按順序擦起來(lái)。先擦正面,再擦反面,然后把窗戶四周的框擦干凈。等窗戶上的水印稍干一些后,我又用干布按順序上下擦了一遍,這時(shí)候窗戶比剛才亮多了。我想:原來(lái)擦窗戶這么簡(jiǎn)單呀!可是等窗戶上的水印全干了之后,我一看,哎呀!窗戶又花又亂,變成了一個(gè)大花臉。
這可怎么辦呀?正在我發(fā)愁的時(shí)候,哥哥拿著一張報(bào)紙走過(guò)來(lái),只見(jiàn)媽媽用力揉了揉報(bào)紙,遞給我說(shuō):“用它試一試吧!眻(bào)紙行嗎?我?guī)е苫笫箘诺赜脠?bào)紙擦起來(lái)。我左擦擦,右擦擦,可窗戶上的`水印還是擦不掉。唉,原來(lái)擦窗戶這么麻煩呀!我一下子卸了氣,我對(duì)哥哥說(shuō):“我擦不干凈,還是你擦吧。”
哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事情要有始有終,不能半途而廢,要?jiǎng)幽X筋想辦法!敝灰(jiàn)哥哥對(duì)著窗戶哈了幾口氣,用報(bào)紙使勁擦了擦,!果真窗戶又明又亮,晶瑩剔透了!我也學(xué)著哥哥的樣子擦了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,窗戶就被我擦得干干凈凈?磥(lái)做家務(wù)并不是我原來(lái)想象的那樣簡(jiǎn)單,這里邊也有許多小竅門呢!
站在窗前,看著原來(lái)灰蒙蒙的窗戶現(xiàn)在變得干干凈凈,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)臥室,我開(kāi)心地笑了。
晚上,媽媽回到家,看見(jiàn)窗戶被我擦得干干凈凈,都不敢相信是我干的,媽媽把我夸了又夸,都忘了給我發(fā)工錢,我實(shí)在忍不住了,說(shuō):“媽媽,你好像忘了什么!薄巴耸裁矗俊眿寢尣唤獾膯(wèn),我把手伸出來(lái)。說(shuō):“錢!眿寢尠咽稚爝M(jìn)錢包里,拿出10元錢,“給,這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的!蔽胰缭敢詢?shù)哪玫搅宋蚁胍模ㄟ^(guò)勞動(dòng),我明白了“自己動(dòng)手,豐衣足食”。
中學(xué)生周記 篇4
篇一:中學(xué)生周記600字
你是否想象 過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的'特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
今天開(kāi)始放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要干什么 呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活 也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物 不能缺少陽(yáng)光與雨 水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷
篇二:中學(xué)生周記600字
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳。空氣無(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
篇三: 中學(xué)生周記600字
這個(gè)周五我們?cè)驴冀Y(jié)束了,我終于松了一口氣。說(shuō)實(shí)話我在考試的時(shí)候心里十分緊張,生怕自己考不好受家長(zhǎng)的批評(píng),受老師的批評(píng)。
老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門。
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化學(xué)成績(jī)有了歷史性的“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷,很慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷”。這個(gè)“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對(duì)自己失去信心。
整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢(mèng)”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初啊?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì)到了。
中學(xué)生周記 篇5
今天上午第三節(jié)剛下課,我剛要準(zhǔn)備走出教室,“老師我肚子疼!”忽然聽(tīng)到有學(xué)生哭著對(duì)我說(shuō)。我急忙扭頭一看,見(jiàn)喬帥康用手捂著肚子可憐巴巴的向我求助。
“怎么了?”我走到他身旁急切地問(wèn)道,“走!我?guī)憧瘁t(yī)生,好不好?”
“老師,我不用去!眴處浛颠B忙想我擺手,“我是餓的肚子疼。”
“哦?早晨沒(méi)吃早飯嗎?”
“我怕來(lái)晚了,您叫我回家拿尺子,量咱們誰(shuí)離家近!
啊?因我家住在縣城,離單位有30里,但每次到單位時(shí),上課了,還有少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)到校,可能是新學(xué)期開(kāi)始,一年級(jí)的學(xué)生還不怎么適應(yīng)學(xué)校生活。為此我常對(duì)來(lái)晚的學(xué)生說(shuō)‘下次來(lái)晚的話,帶把尺子來(lái),量一量是你家離學(xué)校近,還是老師離這近。’真沒(méi)想到我的一句玩笑話,孩子們都當(dāng)真了。他怕來(lái)晚竟然連早飯都不吃了,孩子們正是長(zhǎng)身體的`時(shí)候,這怎么能行?領(lǐng)他到我的宿舍里找點(diǎn)吃的吧,結(jié)果一點(diǎn)也沒(méi)找到,于是我給他一元錢,叫他到學(xué)校旁邊的超市去買方便面。他卻不接認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“老師,校長(zhǎng)和您不是不讓我們買零食嗎?我不去!焙呛牵瑳](méi)想到小家伙還真較真哈。沒(méi)辦法我就哄他說(shuō):“你今天課堂上表象的太棒了,老師獎(jiǎng)勵(lì)一元錢買方便面。不過(guò)記得下次可要記得吃過(guò)早飯?jiān)賮?lái)上學(xué)哦!”
“嗯!我記住了!”
“快去吧,一會(huì)就來(lái)不及了。”
“好!”他一溜煙的向超市跑去,我就站在宿舍門口(我的宿舍緊挨學(xué)校大門)等他。不一會(huì)他就買回來(lái)了,剛進(jìn)大門就馬上被紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗發(fā)現(xiàn),喬帥康對(duì)他們說(shuō):“這不是我買的,是老師的零食!蔽荫R上迎上去承認(rèn)此事。然后把他拉近宿舍里?粗抢峭袒⒀实某韵啵挥傻酶械健
中學(xué)生周記 篇6
今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍(lán)藍(lán)的,鮮艷極了,仿佛是平靜的大海,倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今天是我一個(gè)人在家,心情非常好。因?yàn)槊總(gè)兩個(gè)星期我可以吃一次方便面,當(dāng)我又想伸手拿方便面的時(shí)候,我想到:爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),老吃方便面對(duì)身體不好。最好少吃。想到這里,我就決定自己學(xué)蒸飯。 在姥姥蒸飯的時(shí)候,我總是虛心好學(xué)。有不懂的就問(wèn)。有一天,我偷偷的去廚房去蒸飯,我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點(diǎn)香油。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),如果蒸米飯的時(shí)候,不倒上一點(diǎn)油,它就會(huì)溢出來(lái)。然后我在把電插上。最后我就高興的去看電視了。該吃飯了,我高興的對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開(kāi)一看,怎么我做的`米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我:“傻兒子,你怎么放這么多水呀……!蔽衣(tīng)完爸爸的話,心里又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家,這次爸爸是為了看我會(huì)不會(huì)蒸飯。我用了上次方法,只不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話,少放了一點(diǎn)水。結(jié)果做出來(lái)得效果果然與上次不同?戳税谆ɑǖ拿罪,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯,都不約而同的伸起大拇指說(shuō):“我們的兒子會(huì)蒸飯了,做的真好呀!”
看著夜晚的天空,雖然沒(méi)有白天飄逸的白云,但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的,好像在對(duì)我說(shuō):“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點(diǎn)力氣,因?yàn)槲視?huì)蒸飯了。
中學(xué)生周記 篇7
時(shí)間即是生命。
人生如一朵花,慢慢開(kāi)放,可又會(huì)慢慢凋謝,將自己化為泥土;短暫的,那一瞬間消逝的生命。
還記得以前的班主任嗎?駱老師呀,她在QQ上寫(xiě)道:陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個(gè)星期前的事,沒(méi)想到,短暫的幾個(gè)星期里,一場(chǎng)令人悲痛的事終于降臨了。
駱老師的爸爸去世了。這個(gè)消息如雷貫耳,無(wú)法想象。記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的'幾個(gè)星期,我是文明崗,偶然看見(jiàn)駱老師的爸爸,他白發(fā)明顯增多,步伐也不太自然,我還是一眼就認(rèn)出了他。他滿臉慈祥:“徐珣,有空到我們家玩。”我用力點(diǎn)頭……
可惜……
感嘆時(shí)間的飛逝,悲嘆人的衰老?墒牵@一切人類無(wú)法控制!那么,帶著悲嘆和感嘆,我們何不去追趕時(shí)間呢?時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!
現(xiàn)在,我正是花開(kāi)的好時(shí)機(jī),在這短暫的一生中,我感嘆:勿謂今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。
留在人生中的味道是充實(shí)的,那么,在死神降臨的那一刻,你不要再索要一分鐘。
人生百味,當(dāng)你重新振作去面對(duì)生活,那又是一種不同的味……
中學(xué)生周記 篇8
帶著激動(dòng),伴著緊張,夾著疲倦,我們終于熬到了軍訓(xùn)的第四天!
幾天來(lái)訓(xùn)練的一點(diǎn)一滴,對(duì)我們這些溫室里的花朵們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。光是最簡(jiǎn)單的站軍姿就足以把我們打敗,頭上是火辣辣的太陽(yáng),腳下踩的是被太陽(yáng)烤得炙熱的'操場(chǎng),臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪里癢了也不能動(dòng),稍微一動(dòng)就受到教官疾言厲色的批評(píng)。在家當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”的我們何時(shí)遭到過(guò)這樣的“吼罵” 開(kāi)始時(shí)不少人受不了,但漸漸地,我們已經(jīng)進(jìn)步了,能抑制住想動(dòng)的欲望。堅(jiān)持著,站了三分鐘、五分鐘……
太陽(yáng)仍高懸著,陽(yáng)光下,看著自己越站越直的身影,真有種說(shuō)不出的自豪!
我想,軍訓(xùn)要我們練的不止是一個(gè)個(gè)動(dòng)作,更是要我們練出一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的精神在!雖然訓(xùn)練時(shí)很苦,但是現(xiàn)在回想起來(lái),心中總是甜的。啊!那是自豪!
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