【實(shí)用】四年級(jí)周記4篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)周記 篇1

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃了，稻谷彎下了腰。

　　山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。

　　河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。

　　田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。

　　秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋(píng)果壓彎了蘋(píng)果樹(shù)，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂(lè)跟喜悅。

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)伯伯也跟著來(lái)了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶(hù)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“炎熱的`夏天已經(jīng)過(guò)去，快把簾子收起來(lái)吧！”

　　秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門(mén)，對(duì)小朋友說(shuō)：“快去看秋天的畫(huà)吧！”小朋友跑出家門(mén)，來(lái)到花園說(shuō)：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“這就是秋天的畫(huà)呀，多么美呀！”

　　呀！秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、豐收的季節(jié)。

四年級(jí)周記 篇2

　　我在常青一校上四年級(jí)（5）班已經(jīng)一個(gè)星期了。

　　一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。

　　上四年級(jí)（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫(xiě)的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí)，就沒(méi)給我寫(xiě)等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫(xiě)上了“丙

　　雖然，這一個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng)；有訂正的`或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四年級(jí)周記 篇3

　　目前，“環(huán)�！笔侨祟�(lèi)最為關(guān)心的話題。所謂“綠色環(huán)保”，就是我們要注重環(huán)境的保護(hù)。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐綠色環(huán)保，如注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣……從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起。

　　現(xiàn)在的私家車(chē)慢慢地多了起來(lái)，雖然說(shuō)給那些車(chē)主提供了出行的方便，但是汽車(chē)尾氣污染空氣卻越來(lái)越嚴(yán)重。汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒，還會(huì)使保護(hù)地球的臭氧層受到危害。尤其是含鉛汽油，對(duì)人體的危害更大。假如你覺(jué)得會(huì)阻礙你的出行，不如改乘坐公共汽車(chē)以及自行車(chē)，這些都是很不錯(cuò)的選擇。有時(shí)候，有些人到晚上時(shí)總喜歡把家里所有的燈都全部打開(kāi)，有些人并不在意，不就是錢(qián)嗎？反正我的`錢(qián)多得是，管它呢！我覺(jué)得像這樣的想法完全是大錯(cuò)而特錯(cuò)。這樣會(huì)浪費(fèi)地球的資源，同時(shí)對(duì)自己也有很大的危害。等開(kāi)多了會(huì)傷害皮膚，使皮膚過(guò)早衰老，同時(shí)不但是不會(huì)保護(hù)眼睛，還會(huì)使眼睛視網(wǎng)膜疲勞過(guò)度，從而會(huì)導(dǎo)致近視。最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)，不但是節(jié)電，還會(huì)很好的保護(hù)你心靈的窗戶(hù)——眼睛。15瓦的白熾燈適合看書(shū)，25瓦的白熾燈適合寫(xiě)字。20瓦的節(jié)能燈適合看書(shū)，40瓦的節(jié)能燈適合寫(xiě)字。這些方法你都學(xué)會(huì)了嗎？

　　綠色環(huán)保其實(shí)也不難，只要你用心去體會(huì)，從中得到一些啟發(fā)，只要我們大家一起行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活變得更加低碳環(huán)保，我們的地球肯定會(huì)擁有更好的明天！

四年級(jí)周記 篇4

　　終于到了軍訓(xùn)的地方，張大胖已大汗淋漓。他雙腿直發(fā)抖，喘著粗氣，他多想找個(gè)床美美地睡上一覺(jué)啊�？墒撬麄儎偟杰娪�(xùn)的地方，還沒(méi)來(lái)得及休息，就集合了。張大胖大叫一聲：“不，我要睡覺(jué)……”可“軍令如山倒”無(wú)奈的他只能一瘸一拐地走到隊(duì)伍中間，同學(xué)們看著張大胖狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。

　　這時(shí)，一位穿著軍裝的叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“向----前-----看-----齊，”同學(xué)們都齊刷刷地舉起手來(lái)，只有張大胖有氣無(wú)力的'舉著手臂。教官看到張大胖的樣子十分生氣，把他叫過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么舉的手?”張大胖說(shuō)：“我累、”話還沒(méi)說(shuō)完，教官就生氣地說(shuō)，“你做的不好，還頂嘴，站到一邊，罰站兩個(gè)小時(shí)�！蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后合。張大胖站在那兒，耷拉著腦袋，像霜打的茄子一樣。他真后悔自己帶了那么多的東西。

　　兩個(gè)小時(shí)終于熬過(guò)去了，張大胖已四肢無(wú)力，兩眼冒金星�；氐綄嬍�，他“撲通”一聲，栽到床上再也爬不起來(lái)了。

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