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        小學(xué)周記

        時(shí)間:2023-03-16 08:02:00 周記 我要投稿

        【必備】小學(xué)周記三篇

          不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記3篇,歡迎大家分享。

        【必備】小學(xué)周記三篇

        小學(xué)周記 篇1

          今天,是一個(gè)喜慶的日子。為什么說是一個(gè)喜慶的日子呢?因?yàn)檫M(jìn)天是新年!

          一大早,我就和爸爸、媽媽早早地起床了。然后,我和爸爸、媽媽來到了菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)可真熱鬧啊!攤位一個(gè)連著一個(gè),小商販們的叫賣聲此起彼伏,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,來來往往人群的`喧鬧聲連成一片。我和爸爸、媽媽擠了好久才擠進(jìn)菜市場(chǎng)。我們先到了賣魚的攤位上,買了一條貴魚。然后又到了買吃的攤位上買了一包開心果……最后,我和爸爸、媽媽來到水果攤前,要了一箱蘋果。

          到了老家,奶奶和爺爺見我和爸爸、媽媽來了,立刻從屋子里出來迎接我們。我鄰居的小孩也出來和我玩。

          中午吃好中飯后,我的姑媽和姑父帶著我的姐姐來了。姑媽還給我買了許許多多的吃的零食,我好高興!

          晚上吃好晚飯后,爸爸拿出煙花放。我望著天上五顏六色的火花,心中突然想起了一首王安石寫的詩(shī)——元日:爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日, 總把新桃換舊符。是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶戶敞開了門窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。 我又大了一歲,我應(yīng)該更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹木,百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

          這個(gè)新年真開心!

        小學(xué)周記 篇2

          經(jīng)過上次義賣,我們一共掙來了三百多元錢,買了些文具后,昨天,我們?nèi)プ筒┦懈@嚎赐切┖⒆觽儭?/p>

          我們先去辦公室放下捐贈(zèng)的物品,在老師的帶領(lǐng)下,我們先去了一間大屋子,里面的哥哥姐姐們正在做用珠子串起來的裝飾品,十分精美。可以愛心認(rèn)領(lǐng),有的同學(xué)挑選了喜愛的東西,一看價(jià)格,并不是很便宜,因?yàn)樗麄兌际菤埣踩,做到這么好已經(jīng)很不容易了。據(jù)說,這些錢制作者留一些,其余的用于福利院的改造。接著,我們又去了二樓。我們發(fā)現(xiàn),每一層樓梯都有兩扇高約70厘米左右的小木門,類似于籬笆的門,我猜想,這一定是怕小朋友在玩的時(shí)候不小心在樓梯口發(fā)生意外。

          我們來到了幾間正在上課的'教室,那里的“小童鞋”們看見我們,有的“跌跌撞撞”的向我們走來,爬在門口的小木門上,眼睛呆呆的看著我們,有的“手腳并用”,在屋子里爬來爬去,歡迎我們的到來。據(jù)老師說,這些孩子的智力比正常人要低。

          福利院也有健健康康的小寶寶,他們大概是被爸爸媽媽遺棄了,最后來到了福利院。這里大概就像幼兒園。走廊上,擺放著許多他們喜歡的娛樂設(shè)施,這大概就是他們?cè)凇罢n間休息”時(shí)最愛來的地方了吧!

          并且,老師還告訴我們,這里的孩子大部分都姓“黨”,因?yàn)樗麄冊(cè)诒桓改高z棄了之后,是共產(chǎn)黨給了他們“二次生命”,但是,從今年開始,他們就不姓黨了。我相信,這些孩子長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)效祖國(guó)的!

          通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們的生活與他們相比,是多么的美好,一定要好好珍惜;同時(shí),我在記錄本上發(fā)現(xiàn),幾乎每天都有人來看望福利院的孩子,有個(gè)人,有團(tuán)體;我明白了,愛,能溫暖一切。

        小學(xué)周記 篇3

          實(shí)習(xí)期間我是帶三升四的年級(jí),必須要重新編班,所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后,我跟著陳細(xì)娜老師一同到我們班的學(xué)生,返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后,做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

          中午時(shí),教務(wù)主任告訴我還要要代三個(gè)班的綜合實(shí)踐課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是自己的分內(nèi)職責(zé),學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科,是絕對(duì)避不開的,所以在與原科任老師討論后,當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課,最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,寫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的開學(xué)的新氣象,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以動(dòng)員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,真是一舉兩得!

          與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

          這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(江玉妹老師)有接觸,江老師她很棒,不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔,而她也跟我說我需要什么盡管跟她說,她不會(huì)丟很多事給我的。

          不過在相處幾天后,老師對(duì)我提出了一定的要求,要我每天都把教案拿給她看,這樣既是會(huì)保證教學(xué)質(zhì)量,又督促我不斷找出問題所在,這樣我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來越豐富的。我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的!

          班級(jí)經(jīng)營(yíng)

          學(xué)生剛升上四年級(jí),換了新教室,所以要進(jìn)行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的`部分,我本來想用抽簽的方式來分配的,但是最后想想這樣的話,學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感,常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形,所以還是按照以前的方式分組工作,交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式,邊分配邊說明工作內(nèi)容,一次讓全班都明白,果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事,我想這是因?yàn)橛幸粋(gè)完美開始的緣故吧!

          由于是新接手的緣故,所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中,這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的,但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí),我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

          教學(xué)實(shí)習(xí)

          由于該開學(xué)的緣故,又加上我要給大家必須建立起新的語(yǔ)文課堂的常規(guī),所以我有看到重要的兩點(diǎn),都是屬于語(yǔ)文教學(xué),第一,在還未有任何進(jìn)度前,先測(cè)量學(xué)生的程度,然后在改作業(yè)的過程中,就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在,看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪,接著再將程度較差的學(xué)生記下來,找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上四年級(jí)的水平。

          第二,剛開始上課時(shí),步調(diào)很慢,希望等全班了解我的教法時(shí),再將步調(diào)逐漸調(diào)快,而且因?yàn)閷W(xué)生在三年級(jí)時(shí),是由不同的老師所教導(dǎo),在教學(xué)的方式上,一定會(huì)有所出入,這樣做老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這兩點(diǎn)是我必須要做的。

          另外,還有最重要的一點(diǎn),就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問,因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁,很少?huì)主動(dòng)告訴我們,所以當(dāng)我們有問題時(shí)主動(dòng)問,主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答,我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。

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